信息信號理論由誰提出,？

信號理論最早是由邁克爾·斯賓塞（Michael Spence），一個美國經(jīng)濟學家提出來的。在1973年的時候,，他發(fā)表了一篇論文，第一次提出了信號理論,。他當時寫這篇文章的邏輯是什么呢,？在他還是哈佛大學的一個經(jīng)濟學博士生的時候，他發(fā)現(xiàn)哈佛商學院的這些MBA學生,，他們好像來讀了兩年書,，其實好像也不是特別努力地在學習，課上討論一些案例,，基本上一到晚上,，就去酒吧、去K歌,，或者去追女生,，然后晃晃悠悠，反正這兩年就過來了,。他們雖然沒學到什么東西,，但是等到畢業(yè)的時候，他發(fā)現(xiàn)這些哈佛MBA的學生都能夠找到非常好的工作,，他們的薪酬比入學前可能會翻倍,，翻兩倍甚至更高。

他覺得這個現(xiàn)象非常的有趣,，所以他就做了一個模型,，就是所謂的信號傳遞理論。在他這個模型里邊,，他就主要考慮的叫做labor market,，就是勞動力市場，他的邏輯是什么呢,？他的邏輯就是,，比如說我一個求職者,，具有私人信息，我知道我到底是一個能力更高的學生,，還是一個能力更低的學生,，但是我的雇主是不知道的，他沒有辦法區(qū)分出來,。

t分布理論由誰提出的,？

t分布是由威廉?西利?戈塞特發(fā)明的，他是牛津大學化學和數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生,，在愛爾蘭都柏林吉尼斯釀造工作時候通過測量酵母細胞濃度而鉆研出來的統(tǒng)計學方法,。

t分布（也叫學生t-分布；t-distribution）,，用于根據(jù)小樣本來估計呈正態(tài)分布且方差未知的總體的均值,。

如果總體方差已知（例如在樣本數(shù)量足夠多時），則應該用正態(tài)分布來估計總體均值,。

t分布曲線形態(tài)與n（確切地說與自由度df）大小有關,。與標準正態(tài)分布曲線相比，自由度df越小,，t分布曲線愈平坦,，曲線中間愈低，曲線雙側(cè)尾部翹得愈高,；自由度df愈大,，t分布曲線愈接近正態(tài)分布曲線，當自由度df=∞時,，t分布曲線為標準正態(tài)分布曲線,。

主述位理論由誰提出？

馬太修斯( Mathesius )的理論,。馬太修斯是布拉格學派的創(chuàng)始人之一,他提出主述位概念是在于研究句子中不同成分在語言交際中發(fā)揮的不同作用,。他認為主位一般表示已知信息位于句首的成分在交際過程中充當論述的起點,述則一般表示新信息。

人崗匹配理論由誰提出,？

人崗匹配理論起源于美國波土頓大學的教授弗蘭克·帕森斯 ,。1908 年，帕森斯在《選擇職業(yè)》一書中率先提出了人崗匹配理論,，即選擇職業(yè)的三大步驟,。

具體來看，一是應清楚地了解自己的價值觀,、興趣,、能力、性格,、局限及其他相關的特征,；二是應清楚地了解職業(yè)成功的條件,、所需知識、在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢,、不利和補償,、機會和前途等因素；三是如何平衡上述兩個因素（自身因素及環(huán)境因素）,。

長鏡頭理論是由誰提出,？

長鏡頭理論（theoryoffull-lengthshot）亦稱“段落鏡頭理論”。是由法國電影理論家巴贊提出,。

指主張對一個場景或一場戲進行一個較長的、連續(xù)的拍攝,，從而真實,、完整地表現(xiàn)客觀世界的思想。他認為,，電影的本性就是客觀世界的復原,，應摒棄戲劇式的按因果關系的省略手法，應完整的自然的再現(xiàn)現(xiàn)實,，不割斷事物發(fā)生的時間和空間,。

蒙太奇運用分解組合的方法不僅破壞了客體世界的完整統(tǒng)一，簡化,、貶低了它描繪的現(xiàn)實,，而且把觀眾的注意力引向?qū)а蓐P注的事物上。事物的客觀性被導演的主觀性替代,，含義的復雜性被單一性替代,。使觀眾不能處在一種自由選擇、自主判斷的地位,，思考和評價的主動性得不到發(fā)揮,，失去了想象余地。因此他認為,，現(xiàn)實是多義的,，只有用長鏡頭才能給觀眾提供自由選擇畫面的機會和權利。

體驗營銷是由誰提出的,？

體驗營銷是20世紀末出現(xiàn)于美國,，21世紀初傳入我國的一種新型營銷活動。1998年美國人派恩和吉爾摩在《哈佛商業(yè)評淪》上發(fā)表的《歡迎體驗經(jīng)濟到來》一文中,，首次提出了體驗營銷的概念,。此后，體驗營銷開始引起人們的關注并迅速傳播開來,。體驗營銷,，就是企業(yè)以滿足消費者的體驗需求為目標,，以服務產(chǎn)品為舞臺，以有形產(chǎn)品為載體,，生產(chǎn)經(jīng)營高質(zhì)量體驗產(chǎn)品的一切活動,。隨著“體驗”變成可以銷售的經(jīng)濟商品，“體驗消費”旋風開始席卷全球產(chǎn)業(yè),，繼“服務經(jīng)濟”之后,，“體驗經(jīng)濟”已大行其道。與傳統(tǒng)營銷模式相比,，體驗營銷有著鮮明的特點：

1．參與性,。在傳統(tǒng)營銷中，消費者是企業(yè)營銷活動的“觀眾”,。而在體驗營銷中,，消費者“反客為主”，成為盡情表演的“演員”,，直接參與體驗價值的創(chuàng)造,，成為營銷活動的主體。

2．互動性,。在傳統(tǒng)營銷條件下,，企業(yè)處于主導地位，通過誘導,、調(diào)控等手段操縱消費者,，使其納入預先設定的“軌道”，以實現(xiàn)贏利的目標,，消費者處于被動,、受支配的地位。這是一種單向的使動關系,。而在體驗營銷中,，企業(yè)與消費者通過信息和情感交流，達到行為的相互配合,、相互促進,，形成良性的雙向互動關系。

3．情感性,。在傳統(tǒng)營銷過程中,，企業(yè)與消費者之間是一種商品買賣關系，“一手交錢,，一手交貨”,，“人一走，茶就涼”,，根本談不上什么情感性,。而體驗營銷十分重視對消費者的情感投入,，通過情感交流，增進彼此情誼,，滿足消費者的情感需求,。這是體驗營銷的顯著特點。

4．個性化,。在傳統(tǒng)營銷中,，企業(yè)要滿足的是廣大消費者的 標準化需求，即基本生活需求,，于是,，向消費者提供大批量的標準化產(chǎn)品，沒有什么個性化可言,。而體驗營銷特別強調(diào)個性化,，以各具特色的產(chǎn)品滿足消費者的個性化

a雙螺旋結構理論是由誰提出？

雙螺旋結構是生物結構中常見的基本單元,，在1953年，由年僅25歲的詹姆斯·沃森和37歲的弗朗西斯·克里克共同發(fā)現(xiàn)的,。

1953年2月,，沃森（Watson）、克里克（Crick）通過維爾金斯看到了富蘭克林（Rosalind Franklin）在1951年11月拍攝的一張十分漂亮的DNA晶體X射線衍射照片,，這一下激發(fā)了他們的靈感,。他們不僅確認了DNA一定是螺旋結構，而且分析得出了螺旋參數(shù),。

2009年沉浸式理論由誰提出,？

沉浸是美國加利福尼亞克萊蒙研究生大學的著名積極心理學家米哈里·契克森米哈（Mihaly Csikszentmihalyi）教授在2009年提出的理論。沉浸是人們“在內(nèi)在動機驅(qū)使下從事具有挑戰(zhàn)性和可控性的需要大量技能的活動時,，體驗到的一種主觀狀態(tài)”,。沉浸體驗有九個關鍵特征，把它們分為三個層面：

第一個層面,，發(fā)自內(nèi)心地喜歡所從事的活動,，注意力集中在活動上，有忘我感,、時間知覺扭曲感,；

第二個層面，個人技能與活動難度相匹配,，目標明確,，行為自動化；

第三個層面,，反饋即時,，有控制感,。

買方壟斷理論是由誰提出的？

張伯倫將壟斷和競爭結合起來,，提出壟斷競爭市場,。“自知不比別人好,，只好和別人不一樣（產(chǎn)品差異化）”,，所以說競爭機制包括價格競爭和非價格競爭（例如產(chǎn)品差異化和廣告營銷）。

社會營銷理論的提出者,？

社會營銷一詞是由科特勒和澤爾曼在1971年首先提出的,，其定義是：“社會營銷是對用于影響某種社會觀念的接受程度的流程進行設計、實施和控制,，它包括產(chǎn)品規(guī)劃,、定價、溝通,、分銷和市場研究等要素,。”從定義可以看出,，社會營銷的營銷對象直接指向了社會觀念,。社會營銷定義中的要索基本是從市場營銷的概念中移植過來的。此時,，“社會營銷”只是初步具備大概的雛形,，而沒有形成一個明晰的定義。

1989年Kotler和Roberto出版了第一本社會營銷教材,，比較完整地表達了社會營銷的涵義：“社會營銷是一種用于變革行為的戰(zhàn)略,。”“這個術語的意思逐漸演變?yōu)樯鐣兏锕芾砜茖W,，具體指設計,、實施和控制變革運動，實現(xiàn)在一個或者幾個目標接受者群體中提高某種社會觀念或?qū)嵺`的接受程度的目的,。社會營銷利用市場細分,、消費者調(diào)查、產(chǎn)品概念開發(fā)和測試,、針對性交流,、便利設施、鼓勵手段和交換理論的概念,，追求目標接受者反應程度的最大化,。”與最初的定義相比，社會營銷的涵義已經(jīng)有了一定的擴展和提升,，顯得更為系統(tǒng)化,。