市場營銷組合的基本要素,？

1,、產(chǎn)品，包括有形產(chǎn)品,、服務,、人員、組織,、觀念等,。

2、價格,，包括折扣,、支付期限等。

3,、渠道,，是指在商品從生產(chǎn)企業(yè)流轉(zhuǎn)到消費者手上的全過程中所經(jīng)歷的各個環(huán)節(jié)。

4,、促銷,，是公司或機構用以向目標市場通報自己的產(chǎn)品和服務形式等。

潮水的變化可以概括為,？

是由月球和地球產(chǎn)生的引潮力引起的,。

潮汐是海水周期性漲落現(xiàn)象。因白天為朝,，夜晚為夕,，所以把白天出現(xiàn)的海水漲落稱為“潮”，夜晚出現(xiàn)的海水漲落稱為“汐”,。我國古代地理著作《山海經(jīng)》中已提到潮汐與月球的關系,，東漢時期王充在他所著的《論衡》一書中則明確指出：“濤之起也，隨月升衰”,。

但是直到牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,，拉普拉斯才從數(shù)學上證明潮汐現(xiàn)象確實是由太陽和月亮、主要是月亮的引力造成的,。 萬有引力定律表明引力的大小和兩個物體質(zhì)量的乘積成正比,，和它們之間的距離平方成反比。

杜威的思想可以概括為,？

杜威的教育思想,可主要概括為"教育即生活"的本體論,、"學校即社會"的價值論、"從做中學"的認識論等.這些思想,曾經(jīng)對中國教育發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,至今仍具有其時代價值.

杜威教育思想啟示我們今日之教育改革,仍要堅持"以兒童為中心",教育要建立在兒童的經(jīng)驗和認知基礎之上;學生要在"做"的過程中,感悟教學內(nèi)容與社會實踐的聯(lián)系,"研究性學習""研學旅行"等教育活動,是達成教育目標的良好渠道;學生應該在實踐中養(yǎng)成健全的人格,從而適應社會對教育發(fā)展的需要,對學生成長的需要,促進其全面發(fā)展.

市場營銷組合的基本要素是什么,？

市場營銷組合是指企業(yè)為達到自己的經(jīng)營目標，對選定的目標市場運用各種營銷策略和手段,，組合成系統(tǒng)化的整體策略的過程,。市場營銷組合要素主要包括四個方面,，即產(chǎn)品（Product）、價格（Price）,、渠道（Place）和促銷（Promotion）,，簡稱4P。

1．產(chǎn)品提供哪種或哪些產(chǎn)品,，如何管理現(xiàn)有產(chǎn)品,，是否放棄失敗產(chǎn)品等都需要策略，品牌定位,、包裝等也是產(chǎn)品策略的內(nèi)容,。

2．價格產(chǎn)品定價決策是重要的營銷決策之一。價格調(diào)整,、產(chǎn)品定價,、銷售條件與折扣等也需要制訂相關的策略，如何決定新產(chǎn)品的價格是企業(yè)需要應對的挑戰(zhàn)之一,。

3．渠道渠道也稱市場營銷渠道,，是指產(chǎn)品在其所有權轉(zhuǎn)移過程中從生產(chǎn)領域進入消費領域所經(jīng)過的各個環(huán)節(jié)及相關的經(jīng)營機構。

4．促銷企業(yè)需要制訂整合廣告,、人員推銷與銷售推廣等策略,。當產(chǎn)品從產(chǎn)品生命周期的初期步入后期，其促銷策略也需隨之而調(diào)整,。應該說,，產(chǎn)品、價格,、分銷和促銷這四種營銷組合要素相互關聯(lián),，某要素的變動將影響其他要素的變動和調(diào)整。營銷組合也受企業(yè)選擇價格還是其他要素作為主要競爭手段的影響：當企業(yè)決定以價格為主要競爭手段時,，其他三大營銷要素必須支持攻擊性價格策略,，如促銷活動以“低價、超低特價”為訴求主題即是如此,。在非價格競爭上,，產(chǎn)品和促銷策略就非常重要，例如產(chǎn)品是高價,，相應促銷活動就應該為產(chǎn)品樹立高質(zhì)量形象,。需要提醒的是，價格策略并不改變供求曲線,，而非價格競爭會改變供求曲線,。

杜甫詩風可以概括為？

杜甫的詩的特點風格：

1,、杜甫善于對現(xiàn)實生活作高度的藝術概括,。

這種概括主要通過兩種藝術手段進行操作,。其一是選取具有典型意義的事物，通過客觀的描寫,，把復雜的社會現(xiàn)象集中在一兩句詩里,，從而揭示它的本質(zhì)。其二是通過人物的對話,，對某些事件作概括的介紹,。

2、雄渾壯闊的藝術境界和細致入微的表現(xiàn)手法,。

藝術境界是雄渾壯闊的,，但是表現(xiàn)手法卻是細致入微的。由于杜甫具有愛國愛民的胸襟,，博大精深的知識,，以及豐富的生活經(jīng)驗，所以他的詩歌境界是雄渾壯闊的,?？墒沁@種雄渾壯闊的境界往往是通過刻畫眼前具體細致的景物和表現(xiàn)內(nèi)心情感的細微波動來達到的。

3,、杜甫的詩歌眾體兼長,。

從詩歌的體裁方面來看，杜甫是眾體兼長的一個詩人,，五言,、七言、古體,、律詩,、絕句，他都能夠運用自如,，尤其是古體和律體,，杜甫寫得非常好。他常常運用這種體裁將敘事,、抒情,、議論三者融合在一起。

杜甫的詩善于描寫當時歷史實況,，反映唐代由盛轉(zhuǎn)衰的現(xiàn)況,，故有“詩史”之稱。

論語的主要內(nèi)可以概括為,？

《論語》是孔子及其弟子的語錄結集,，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張,、倫理思想,、道德觀念及教育原則等。

《論語》內(nèi)容涉及政治,、教育、文學,、哲學以及立身處世的道理等多方面,。早在春秋后期孔子設壇講學時期，其主體內(nèi)容就已初始創(chuàng)成,；孔子去世以后,，他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論，并逐漸將這些口頭記誦的語錄言行記錄下來,，因此稱為“論”,；《論語》主要記載孔子及其弟子的言行，因此稱為“語”,。

產(chǎn)品觀念的特征可以概括為,？

產(chǎn)品觀念的特征概括為以產(chǎn)品為核心，所有的生產(chǎn)經(jīng)營活動都圍繞產(chǎn)品質(zhì)量,，認為只要研發(fā)生產(chǎn)滿足用戶需求的產(chǎn)品,，并且質(zhì)量優(yōu)良，就能有很好的銷量,，就能獲得良好效益,，企業(yè)就能生存和發(fā)展。

基因表達的過程可以概括為,？

基因的表達過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,。轉(zhuǎn)錄是以DNA（基因）分子的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則合成mRNA的過程,。mRNA合成后在細胞質(zhì)中與核糖體結合開始翻譯,。

翻譯是以mRNA為模板，以tRNA為運輸工具,，將氨基酸合成具有一定排列順序的蛋白質(zhì)的過程,。蛋白質(zhì)去真接或間接的體現(xiàn)生物的性狀。

西遷精神可以概括為,？

“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中,，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。

2005年12月6日,，經(jīng)西安交大黨委會議審議批準,，交大西遷精神概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng),，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個字,。2017年4月5日，西安交大黨委常委會確定每年9月10日教師節(jié)為“交通大學西遷紀念日”,。

信息調(diào)研可以概括為包括,？

信息調(diào)研的調(diào)研方案一般應包括調(diào)研目的、調(diào)研內(nèi)容,、調(diào)研范圍,、調(diào)研時間、調(diào)研對象,、調(diào)研方法等,，并根據(jù)調(diào)研選題設計一些調(diào)查問卷和調(diào)查表格?？傊?，要盡可能將調(diào)研中可能遇到的問題考慮周全，以便在調(diào)查時達到事半功倍的效果,，提高工作效率,。