基礎(chǔ)會計實訓報告,？

下面是一個可能的報告思路：

1. 實訓目的：介紹進行基礎(chǔ)會計實訓的目的和意義,，包括加強對會計基礎(chǔ)知識的理解和掌握，以及提高實際操作能力等方面,。

2. 實訓內(nèi)容：介紹進行的基礎(chǔ)會計實訓內(nèi)容,，涉及到的知識點,、實際操作和應(yīng)用場景等。

3. 實訓過程：詳細介紹實訓的過程和方式,，包括實驗室教學和模擬實踐等,。

4. 實訓結(jié)果及分析：對實訓的結(jié)果進行分析，評估實訓效果,，比較自己進行實訓前后的變化,。

5. 認識與收獲：總結(jié)自己在實訓過程中的認識和收獲，包括對基礎(chǔ)會計知識的深刻理解,、對實際操作技能的提高,、實踐能力的增強等等方面。

6. 不足和改進措施：分析自己在實踐中存在的不足,，提出具體可行的改進措施,，使自己在今后的實踐中更加成功。

7. 結(jié)論：總結(jié)基礎(chǔ)會計實訓的意義和目的,，強調(diào)在今后的學習,、實踐和工作中對所學知識進行不斷的鞏固和運用。

需要注意的是，這只是一個可能的思路,，實際的報告內(nèi)容和形式還需要按照具體的實訓項目和學校要求進行調(diào)整,。

市場營銷實訓個人總結(jié)？

轉(zhuǎn)眼間,，三周的市場營銷實訓已經(jīng)結(jié)束了,，三周時間雖然不長可是也不短，可是在我看來確實如此的短暫,。三周的實訓雖然結(jié)束了,，但是卻給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。這次的實訓我們主要是以小組的形式進行展開的,，老師的目的主要是想培養(yǎng)我們的團隊精神,。同時我們這次展示成果時是以個人為代表展示及講解小組的成果。這樣大大的培養(yǎng)了我們個人的自我展示能力及說話能力,?！　∥覀儓F體一共有五個人，可是因為有一名成員生病回家沒有能夠參加,?？墒俏覀儾]有氣餒，我們依然是認真的去完成這次實訓中的每一次任務(wù),，并且力爭做得做好,。

基礎(chǔ)會計實訓報告2500字？

您好,！首先,，1：現(xiàn)在國家已經(jīng)取消了會計證書的注冊制度了！也就說,，不需要注冊@,！2：會計證繼續(xù)教育每年8月分開始到次年的6月份！完成繼續(xù)教育后不需要到現(xiàn)場蓋章了,！3：會計證的工作年限現(xiàn)在參考全日制學歷的畢業(yè)時間和會計證取得時間

人體結(jié)構(gòu)實訓報告總結(jié)怎么寫,？

人體結(jié)構(gòu)是屬于生物解剖學的內(nèi)容，因此呢,，學習生物解剖學的第一個部門就是要去了解人體的結(jié)構(gòu),，因此，實訓主要是針對于人體結(jié)構(gòu)的解剖,，寫他的報告就寫的是你在報告知中學到的人體的結(jié)構(gòu)組織,，有哪些部分，哪些與哪些關(guān)節(jié)相連,？包括了多少塊骨頭,，以及它的內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架是什么,？

《計算機實訓總結(jié)報告》？

參考一下吧,！

實訓報告

實訓名稱：秘書實務(wù)技能實訓

實訓人：XX

指導老師： XX

實訓地點：XXX

實訓時間：2007年6月4日—6月10日

實訓小組：第六小組（組長：李XX,，成員：高XX、錢X,、陳XX,、小史,、戴XX,、金XX。）

實訓目的：通過案例形式密切聯(lián)系實際,，潛移默化地進行綜合素質(zhì),、職業(yè)素質(zhì)教育，增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,。

實訓內(nèi)容：《秘書實訓》案例8（重慶華通消費電子有限公司會議案例）和案例9（華夏啤酒有限公司會議案例）,。具體內(nèi)容如下：

1、文字錄入（五筆打字為主）

2,、會議工作

3,、會議演示（案例9）

4、晚會策劃

5,、秘書實務(wù)技能實訓總結(jié)匯報會

6,、個人總結(jié)和實訓報告

一、實訓記錄

第一天,，我們?nèi)嗤瑢W都為準備文字錄入的考核而努力練習打字,。這一天，我基本都對著電腦練習五筆打字,。上午四節(jié)課下來,，我的打字速度由慢到快，由快到慢,，練到最后,，我只能機械地敲打鍵盤。到下午上課時間,，我走到實訓室的門口就頭暈,。正式進行文字錄入的時候，我的手因為長時間的練字已經(jīng)僵硬了,，加上緊張,，我發(fā)覺我敲打鍵盤的手像機器人的手一樣，不受控制,。值得我慶幸的是,，兩次的考核成績都還算正常發(fā)揮,。不過跟專業(yè)要求相比較，我的打字速度還沒有過關(guān),。

第二天,，我們正式小組為單位，在組長的領(lǐng)導下,，我們組內(nèi)成員按照實訓要求,，分工合作，寫會議文稿,。我的主要任務(wù)是負責寫演講稿,，雖然以前也接觸過言講稿，但輪到自己親手動筆寫,，還真有點不知所措,。那天，電腦網(wǎng)速超慢,，根本無法上網(wǎng),，也因此，我沒有演講稿的參考樣本,，我只能照著書本里提供的資料,，邊想內(nèi)容邊打字，打字速度不夠快影響了工作進度,。由于平時對各類文種掌握得不夠透徹,，在寫作過程中，時常遇到寫作格式不規(guī)范,，寫作內(nèi)容不切實際等問題,。我深刻體會到了利用計算機寫作平臺熟練地完成規(guī)定文種的寫作任務(wù)，切實提高秘書寫作技能和計算機操作能力的重要性,。

第三天,，我一走到實訓室的門口就頭暈得厲害，不過還是強迫自己進了實訓室,。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫會議文稿,。這一天，我照舊對著電腦坐了6個課時,。走出實訓室的門口,，我忽然發(fā)覺我對實訓室不再有反感了，我已經(jīng)適應(yīng)了長時間坐在電腦面前,，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式,，這對我以后從事秘書工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們在教室里觀看了成教班會議演示的TV,。

第四天,，我們到模擬辦公室進行會議演示,。上午觀看其他小組的現(xiàn)場會議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色,，我的角色是扮演華夏公司的采購部經(jīng)理,。我于是利用午修時間收集了一些相關(guān)資料，重新寫了一份發(fā)言稿,。但是,，令我很失望的是，整個會議過程,，我組每個成員都發(fā)表了演講,，唯獨我沒有發(fā)言的機會。事后,，我深刻地體會到了團隊精神和合作能力的重要性,，秘書要參與許多實際項目，需要收集信息,，需要配合團隊工作，團隊合作能力是秘書必備的關(guān)鍵能力,。缺乏交流,，缺乏合作，那么個人再怎么努力,，也是于事無補的,。

第五天，這是我們實訓的最后一天,，我們先是在實訓室寫晚會策劃,，接著在實訓室進行了秘書實務(wù)技能實訓總結(jié)報告會。這次報告會由班長主持,，各個小組長發(fā)表了各組的總結(jié)報告,，徐XX和余XX兩位指導老師發(fā)表了對本次實訓的講話，給我們此次的實訓提出了寶貴的意見,。

二,、實訓總結(jié)

這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯,，由此看來,，我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已,。對于所學專業(yè),，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習,。

我把本次為期一周的秘書實訓看作是 “理論與實踐相結(jié)合的橋梁”,。通過這周的實訓和學習,，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。但是我也有許多收獲,，在這次實訓中,，我第一次體會到秘書工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),，在實訓會議的演示過程中,，我對作為一名秘書人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。 把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)的訓導有機結(jié)合起來,。相信這對我接下來學習秘書專業(yè)知識會起到很有效的幫助,，在接下來的兩年里，我會以作為一名工作者的身份在這幾個方面要求自己,，嚴格自我,，向?qū)I(yè)秘書人員靠近。同時這也讓我提前體會了企業(yè)的開會議式,。

本次實訓,，我最深的感覺就是累，我想這就是秘書人員的工作,。我也體會到秘書成功地寫出一篇文章,，成功地完成一個任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的,。

總之,，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實,，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ),。從實踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗,，社會是不會要一個一無是處的人的,。作為在校秘書專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的表達能力、寫作能力和合作能力,，自己有了能力,，到時候才會是 “車到山前必有路”。我相信在不久的未來,，會有屬于我自己的一片天空,！

實訓人：XX

二〇〇X年X月XX日

him實訓總結(jié),？

通過短視頻實訓，讓我們懂得了如何進行短視頻剪輯,，技能有了很大的提升

實訓總結(jié)開頭,？

作為一個師訓在結(jié)束之后，我們往往會需要做一些總結(jié)總結(jié),，開頭一般是這樣寫的,。首先說一下這個實際訓練所在的時間和地點，同時說明在這個實際訓練當中,，大家的訓練結(jié)果和訓練過程取得了哪些成果得出了,，哪些結(jié)論在訓練當中發(fā)現(xiàn)哪些不足，在今后能夠盡好的彌補,。

車床實訓總結(jié),？

為期二周的金工實習。在此期間,，我們接觸了機加工的基本操作技能,，在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例重大傷害事故,，基本達到了預(yù)期的實習要求,，圓滿地完成了實習任務(wù)。

實習之前就聽已經(jīng)實習過的同學說很累,，但是在實習第一天，我依然懷著激動好奇的心情來到了實習中心,，看著一臺臺龐大的機器,，我一臉茫然，心想操作它們一點很難吧,。不知老師教了我之后我會不會操作,。總之,，幾份忐忑,，幾份期待。我們班同學大概也是懷著好奇的心情,，在機器上這里碰碰,，那里摸摸。接下來老師告訴我們本次實習的基本任務(wù)和目的,，并且再三強調(diào)安全問題,。最后就是講課與示范了。

我們主要學習車工,，一進操作室看到車床就知道操作應(yīng)該不容易,，結(jié)果老師也說了車工是最難的,。我當時就告訴自己，我的動手能力本來就不強,，一定要認真聽!車床是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運動來加工工件的,，就其工作的基本內(nèi)容來說，可以車削外圓,。內(nèi)圓,、端面、切斷,、切槽,、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等,。經(jīng)過老師的介紹,，我知道了車刀的安裝必須注意以下幾點：

第一，車刀夾在刀架上的伸出長度應(yīng)該盡量短,，以增強其剛性,。

第二，車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少,，并放整齊,。

第三，車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高,。

工件的安裝：

第一,，伸出不能太長，影響裝夾剛性,。

第二,，裝夾必須牢固可靠，防止工件飛出傷人,，必要時用加力桿,。

第三，裝夾毛坯工件時注意找正佳緊,。同時還有切削三要素,、切削用量選擇、手動車外圓,，端面,，階臺的方法。最后老師也同樣的講了實習任務(wù),，并且介紹了加工這個零件的工藝步驟,，我認真的聽著，生怕遺漏一點點。最后就是在操作機器上是演示了,，同樣我也很認真的看著,。老師的任務(wù)完成了，接下來就輪到我們自己操作了,，我們?nèi)艘唤M,，要每人都加工一個簡單的零件。

剛開始的時候我們對機床的熟悉度不夠,，導致我們加工起來不僅很慢,，而且經(jīng)常出錯，應(yīng)為機加工零件對零件的精度要求很高的,，一不小心就出廢品,，就得又重新做，加工的時間長了慢慢的對機床也有些熟悉了,，加工起來速度就明顯的快了,，而且精度也明顯提高了不少。終于在第二天下午就加工出了三個合格的零件,。

后面三天老師給我們的任務(wù)是加工一個更難的零件,，而且精度要求也更高，因為前面的基礎(chǔ),，我們加工的速度快了不少,，但應(yīng)為精度要而且精度要求也更高，因為前面的基礎(chǔ),，我們加工的速度求較高,，所以還是經(jīng)常出廢品。通過努力,，在我們細心的加工下還是完成了任務(wù),，成功做出了零件。

應(yīng)為機加工都是站著的,，所以二周下來我們都很累的，但過得很充實,，在這二周里我們還是學會了很多東西,。

1.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

2.機加實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對機加實習的重要意義有了更深層次的認識,，而且提高了我們的實踐動手能力,。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識,。

3.我們同時也學到老師的敬業(yè),、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,，直到同學真正清楚,。實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,，大家相互幫助相互學習,，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

4.在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小零件,，竟然是自己親手加工而成，這種自豪感,、成就感是難以用語言來表達的,。

機加實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識,。機加實習更讓我深深地體會到人生的意義,。

勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造,。經(jīng)過這周的機加實習,，在這方面我也深有體會。

1,、勞動是最光榮的,，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2,、堅持不懈,，仔細耐心。

3,、認真負責,，注意安全。

4,、只要付出就會有收獲,。

實踐是真理的檢驗標準，通過一星期的金工實習,，我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,，對我以后的學習和工作將有很大的影響,。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學習,。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。

就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的,。

實訓報告評語,？

學生在實習期間是務(wù)實和勤奮的。具有創(chuàng)造性和建設(shè)性的獨立思考,；具有開拓創(chuàng)新精神,，能更快地接受新事物，拓寬知識面,，并在會計領(lǐng)域不斷探索,。希望能夠更好的學習和工作，更加注意安全和健康,。

這個學生工作積極，熱情,，學習認真,，尊敬師長，技術(shù)理論水平和操作技能近年來有了很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用人才,。

直播實訓報告,？

通過直播的實際訓練，大家在感受到直播非常不容易的過程當中提升了自己的能力,，從而自己在以后直播的過程當中有了基本的素質(zhì)和道德,，在面對粉絲的時候有了自己想說的內(nèi)容，同時在實際訓練當中自己表現(xiàn)出了一種善于學習的氛圍,，這也是我們每個人應(yīng)該努力的方向,。