營銷基礎(chǔ)理論知識點歸納 營銷基礎(chǔ)理論知識點歸納總結(jié)
巴西知識點歸納,?
巴西是南美洲最大的國家,也是世界上最具多樣性的國家之一,。以下是一些巴西的知識點歸納:
1. 地理位置:巴西位于南美洲東部,,東臨大西洋,與烏拉圭,、阿根廷,、巴拉圭、玻利維亞,、秘魯,、哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉,、圭亞那,、蘇里南接壤。
2. 人口和語言:巴西是世界第五人口大國,,人口多樣性非常豐富,,主要民族包括葡萄牙裔巴西人、黑人,、混血兒等,。巴西官方語言為葡萄牙語。
3. 政治制度:巴西是聯(lián)邦共和制國家,,總統(tǒng)制,,總統(tǒng)任期為四年,可以連任一次,。
4. 經(jīng)濟發(fā)展:巴西是新興市場國家之一,,擁有豐富的自然資源,如石油,、鐵礦石,、黃金等。主要經(jīng)濟領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè),、采礦,、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)等。
5. 文化特色:巴西文化非常多元化,,融合了歐洲,、非洲和南美洲原住民的文化特色。巴西足球是國家最受歡迎的體育運動,,巴西音樂,、舞蹈、文學(xué)等也有著獨特的特色。
6. 旅游景點:巴西擁有非常豐富的旅游資源,,如里約熱內(nèi)盧,、圣保羅、薩爾瓦多等城市,,以及亞馬遜雨林,、伊瓜蘇瀑布、科爾庫馬等景點,。
以上是一些關(guān)于巴西的知識點歸納,,僅供參考。
電場知識點歸納,?
電場知識點總結(jié)
1,、兩種電荷
(1)自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷。
(2)電荷守恒定律
2,、庫侖定律
(1)內(nèi)容:在真空中兩個點電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上,。
(2)適用條件:真空中的點電荷,。點電荷是一種理想化的模型。如果帶電體本身的線度比相互作用的帶電體之間的距離小得多,,以致帶電體的體積和形狀對相互作用力的影響可以忽略不計時,,這種帶電體就可以看成點電荷,但點電荷自身不一定很小,,所帶電荷量也不一定很少,。
3、電場強度,、電場線
(1)電場:帶電體周圍存在的一種物質(zhì),,是電荷間相互作用的媒體。電場是客觀存在的,,電場具有力的特性和能的特性,。
(2)電場強度:放入電場中某一點的電荷受到的電場力跟它的電荷量的比值,,叫做這一點的電場強度,。定義式:E=F/q方向:正電荷在該點受力方向。
(3)電場線:在電場中畫出一系列的從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止的曲線,,使曲線上每一點的切線方向都跟該點的場強方向一致,,這些曲線叫做電場線。電場線的性質(zhì):電場線是起始于正電荷(或無窮遠(yuǎn)處),,終止于負(fù)電荷(或無窮遠(yuǎn)處);電場線的疏密反映電場的強弱:電場線不相交:電場線不是真實存在的:電場線不一定是電荷運動軌跡,。
(4)勻強電場:在電場中,如果各點的場強的.大小和方向都相同,這樣的電場叫勻強電場,。勻強電場中的電場線是間距相等且互相平行的直線,。
(5)電場強度的疊加:電場強度是矢量,當(dāng)空間的電場是由幾個點電荷共同激發(fā)的時候,,空間某點的電場強度等于每個點電荷單獨存在時所激發(fā)的電場在該點的場強的矢量和,。
4、電勢差U:電荷在電場中由一點A移動到另一點B時,,電場力所做的功WAB與電荷量a的比值 WAB/a叫做AB兩點間的電勢差,。公式:UAB= WAB/q電勢差有正負(fù):UAB=UBA,一般常取絕對值,,寫成U,。
5、電勢:電場中某點的電勢等于該點相對零電勢點的電勢差,。
(1)電勢是個相對的量,,某點的電勢與零電勢點的選取有關(guān)(通常取離電場無窮遠(yuǎn)處或大地的電勢為零電勢)。因此電勢有正,、負(fù),,電勢的正負(fù)表示該點電勢比零電勢點高還是低。
(2)沿著電場線的方向,,電勢越來越低,。
春晚知識點歸納?
1,、吉祥物“兔圓圓”,,引申“安徽模鼠兔”,是迄今發(fā)現(xiàn)最早的兔形動物,。
2,、“一路繁華一路歌”?!耙粠б宦贰崩^續(xù)當(dāng)今社會的熱點話題,。開展跨國互聯(lián)互通,提高貿(mào)易和投資,。
3,、“滿庭芳.國色”,告訴我們不能丟掉傳統(tǒng),,繼續(xù)發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,。
歸納“分銷策略”知識點?
這是一個框架,,希望對你有用!
分銷渠道的職能與類型
(一)分銷渠道的含義
市場營銷渠道(Marketing channels)--配合起來生產(chǎn),、分銷和消費某一生產(chǎn)者的產(chǎn)品和服務(wù)的所有組織和個人,。
分銷渠道(Distribution channels) --某種產(chǎn)品和服務(wù)在從生產(chǎn)者向消費者轉(zhuǎn)移過程中,取得這種產(chǎn)品和服務(wù)的所有權(quán)或幫助所有權(quán)轉(zhuǎn)移的所有組織和個人,。
(二)分銷渠道的職能
1,、研究
2、促銷
3,、接洽
4,、配合
5、談判
6,、物流
7,、融資
8、風(fēng)險承擔(dān)
分銷渠道的類型
分銷渠道的層次
在產(chǎn)品從生產(chǎn)者轉(zhuǎn)移到消費者的過程中,,任何一個對產(chǎn)品擁有所有權(quán)或負(fù)有推銷責(zé)任的機構(gòu),,就叫做一個渠道層次。
分為:
直接渠道與間接渠道
長渠道與短渠道
分銷渠道的寬度
分銷渠道的寬度是指渠道的每個層次使用同種類型中間商數(shù)目的多少,。
密集分銷(Intensive distribution)
選擇分銷(Selective distribution)
獨家分銷(Exclusive distribution)
分銷渠道策略
影響分銷渠道設(shè)計的因素
顧客特性
產(chǎn)品特性
企業(yè)特性
中間商特性
競爭特性
環(huán)境特性
分銷渠道的設(shè)計
確定渠道目標(biāo)與限制
明確各種渠道交替方案
評估各種渠道交替方案
分銷渠道管理
選擇渠道成員
培訓(xùn)渠道成員
激勵渠道成員
評估渠道成員
調(diào)整渠道成員
竄貨現(xiàn)象及其整治
竄貨是指經(jīng)銷商置經(jīng)銷協(xié)議和制造商長期利益于不顧而進行的產(chǎn)品跨地區(qū)降價銷售,。
產(chǎn)生竄貨的原因主要有:
某些地區(qū)市場供應(yīng)飽和;
廣告拉力過大而渠道建設(shè)沒有跟上;
企業(yè)在資金、人力等方面的不足,,造成不同區(qū)域之間渠道發(fā)展的不平衡;
企業(yè)給予渠道的優(yōu)惠政策各不相同;
運輸成本不同而引起竄貨,。
竄貨的整治:
簽訂不竄貨亂價協(xié)議
外包裝區(qū)域差異化
發(fā)貨車統(tǒng)一備案,統(tǒng)一簽發(fā)控制運貨單
建立科學(xué)的地區(qū)內(nèi)部分區(qū)業(yè)務(wù)管理制度
五,、批發(fā)商與零售商
(一)批發(fā)商的含義與類型
批發(fā)是指一切將物品或服務(wù)銷售給為了轉(zhuǎn)賣或者商業(yè)用途而進行購買的人的活動,。
(二)零售商店的類型
零售是指所有向最終消費者直接銷售產(chǎn)品和服務(wù),用于個人及非商業(yè)性用途的活動,。
(三)無門市零售形式
直接市場營銷
直接銷售
自動售貨
購物服務(wù)公司
六,、物流策略
(一)物流的含義與職能
所謂物流,是指通過有效地安排商品的倉儲,、管理和轉(zhuǎn)移,,使商品在需要的時間到達需要的地點的經(jīng)營活動。
物流的職能,,就是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到消費地,,從而創(chuàng)造地點效用。包括產(chǎn)品的運輸,、保管,、裝卸、包裝,、信息傳播及規(guī)劃生產(chǎn)水平和存貨水平,。
(二)物流的目標(biāo)
物流的一項基本產(chǎn)出就是對顧客服務(wù)的水平,。
企業(yè)一般根據(jù)競爭者的現(xiàn)行顧客服務(wù)水平來確定自己的顧客服務(wù)水平,,應(yīng)考慮整個物流系統(tǒng)的總成本,而不是個別成本;從整個物流系統(tǒng)考慮制定物流策略,而不是各個職能部門,。
合理的物流目標(biāo)是:通過有效的選擇,,適當(dāng)兼顧最佳顧客服務(wù)與最低配送成本,對產(chǎn)品進行適時適地的傳送,。
(三)物流的規(guī)劃與管理
D=T+FW+VW+S
物流系統(tǒng)的選擇
單一工廠,,單一市場
單一工廠,多個市場
多個工廠,,多個市場
(四)物流現(xiàn)代化
物流現(xiàn)代化需要以下技術(shù)的支撐:
條形碼
電子貨幣
電子收款機
電子數(shù)據(jù)交換
中考必備知識點歸納,?
中考中,同學(xué)們需要掌握豐富的知識體系,。為了幫助大家更好地備戰(zhàn)中考,,本文將詳細(xì)解析中考的各個科目的必知知識點。我們將從語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、歷史和地理等科目入手,,為同學(xué)們提供一份全面的知識點總結(jié),,助力大家取得優(yōu)異的成績。
一,、語文
1. 詩詞鑒賞:要求同學(xué)們熟練掌握古詩文的背誦和理解,,能夠分析詩歌的結(jié)構(gòu)、意境和修辭手法,。
2. 閱讀理解:要求同學(xué)們具備良好的閱讀能力,,能在短時間內(nèi)準(zhǔn)確把握文章的主旨、觀點和論證方法,。
3. 作文:要求同學(xué)們能夠熟練運用各種寫作技巧,,如比喻、擬人,、排比等,,寫出富有表現(xiàn)力的文章。
二,、數(shù)學(xué)
1. 基本概念與運算:包括整數(shù),、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則運算,,以及平方,、立方,、倒數(shù)等基本概念。
2. 方程與不等式:要求同學(xué)們掌握解一元一次方程,、一元二次方程及一元一次不等式,、一元二次不等式的方法。
3. 幾何圖形:涉及平面圖形的認(rèn)識,、性質(zhì)及應(yīng)用,,以及立體圖形的認(rèn)識、性質(zhì)及應(yīng)用,。
4. 概率與統(tǒng)計:要求同學(xué)們了解概率的基本概念,,掌握簡單統(tǒng)計量的計算方法。
三,、英語
1. 語法與詞匯:要求同學(xué)們熟練掌握英語句子的基本結(jié)構(gòu),,以及常用詞匯的拼寫和意思。
2. 聽力與口語:要求同學(xué)們能夠聽懂簡單的日常對話和短文,,并能用英語進行簡單的表達和交流,。
3. 閱讀與寫作:要求同學(xué)們能夠閱讀簡單的英文文章,了解文章的大意和作者的觀點,;具備一定的寫作能力,,能用英語寫簡單的日記或書信。
四,、物理
1. 機械:要求同學(xué)們熟悉常見物體的運動規(guī)律,,掌握牛頓三定律和能量守恒原理的應(yīng)用。
2. 熱學(xué):要求同學(xué)們了解熱量的概念,、傳遞方式及熱量計的使用方法,。
3. 光學(xué):要求同學(xué)們認(rèn)識光的傳播方式和光的色散現(xiàn)象,了解透鏡的種類及其應(yīng)用,。
4. 電學(xué):要求同學(xué)們掌握電荷,、電場、電流,、電壓等基本概念,,了解電路圖的繪制方法。
五,、化學(xué)
1.化學(xué)基礎(chǔ)知識:要求同學(xué)們了解元素周期表的基本結(jié)構(gòu),,掌握常見元素的名稱、符號和相對原子質(zhì)量,。
2. 化學(xué)反應(yīng):要求同學(xué)們熟悉化學(xué)反應(yīng)的類型(如化合,、分解、置換,、還原等),了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化規(guī)律,。
3. 酸堿中和:要求同學(xué)們掌握pH值的概念及計算方法,,了解酸堿中和反應(yīng)的原理和應(yīng)用。
4. 金屬與非金屬:要求同學(xué)們區(qū)分金屬和非金屬元素的特點,,了解金屬和非金屬在生活中的應(yīng)用。
六,、生物
1. 細(xì)胞生物學(xué):要求同學(xué)們了解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,,掌握細(xì)胞分裂的過程和機制。
2. 遺傳學(xué):要求同學(xué)們了解基因,、染色體,、遺傳物質(zhì)及其傳遞規(guī)律,掌握孟德爾遺傳定律和基因工程的基本原理,。
3. 生態(tài)學(xué):要求同學(xué)們認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的基本概念,,了解生態(tài)系統(tǒng)的組成和能量流動規(guī)律,掌握環(huán)境保護的重要性,。
七,、歷史
1. 中國歷史:要求同學(xué)們了解中國歷史的分期及其主要朝代的政治、經(jīng)濟,、文化特點,,掌握重要歷史人物和事件。
2. 世界歷史:要求同學(xué)們了解世界歷史的分期及其主要國家和地區(qū)的發(fā)展歷程,,掌握重要歷史人物和事件,。
八、地理
1. 中國地理:要求同學(xué)們了解中國的地形地貌,、氣候特點,、自然資源分布及經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r。
2. 世界地理:要求同學(xué)們了解地球的自然地理特征(如大洋,、山脈,、平原等)和人文地理特征(如人口、城市,、交通等),掌握世界各國的位置關(guān)系和地域差異,。
九、政治
1. 政治制度:要求同學(xué)們了解我國的基本政治制度(如人民代表大會制度,、多黨合作和政治協(xié)商制度等),掌握民主選舉,、法治建設(shè)等基本概念。
2. 國際關(guān)系:要求同學(xué)們了解國際關(guān)系的定義及其發(fā)展歷程,,掌握國家間的外交手段,、主權(quán)平等原則等基本原則。
3. 公民道德與法律素養(yǎng):要求同學(xué)們了解公民的基本權(quán)利和義務(wù),,掌握法治精神,、誠信品質(zhì)等道德素養(yǎng),。
中考必知知識點總結(jié)
中考是初中學(xué)業(yè)水平考試的重要組成部分,對于學(xué)生的未來產(chǎn)生重大影響,。為了幫助同學(xué)們更好地備戰(zhàn)中考,,我們將中考各科目的知識點進行梳理。以下是中考必知知識點總結(jié):
語文:詩詞鑒賞,、閱讀理解,、作文、古詩文背誦等,。
數(shù)學(xué):方程與不等式,、幾何圖形、概率與統(tǒng)計等,。
英語:語法與詞匯,、聽力與口語、閱讀與寫作等,。
物理:機械,、熱學(xué)、光學(xué),、電學(xué)等,。
化學(xué):化學(xué)基礎(chǔ)知識、化學(xué)反應(yīng),、酸堿中和,、金屬與非金屬等。
生物:細(xì)胞生物學(xué),、遺傳學(xué),、生態(tài)學(xué)等。
歷史:中國歷史,、世界歷史等,。
地理:中國地理、世界地理等,。
政治:政治制度,、國際關(guān)系、公民道德與法律素養(yǎng)等,。
駁議文知識點歸納,?
就是駁斥對方觀點的議論文,說到底還是議論文,,那既然是議論文,,那我們先寫的時候就需要明確一個論點,然后再用論據(jù)去證明,證明他就是能用到過程的過程,,一定要嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn),,嚴(yán)謹(jǐn)集成也要清楚咱論證的過程當(dāng)中,我們需要有很多的論證的方法,。
歸去知識點歸納總結(jié),?
1、題解
辭,,是介于散文與詩歌之間的一種文體,。起源于戰(zhàn)國時的楚國,故稱楚辭,。漢代常把辭與賦合稱為辭賦,,辭和賦還是有區(qū)別的,。一般說來,,辭重言情,賦重鋪陳
2,、作者
陶淵明,,東晉詩人。出身于破落官僚家庭,,家境貧寒,。29歲起為江州祭酒,不久自解職歸,。以后做過鎮(zhèn)軍,、建威參軍,因不堪行役之苦,,轉(zhuǎn)任彭澤令,,僅80余天即辭歸田園。晉安帝義熙末,,50多歲時,,被征為著作佐郎,不就,。晚年窮到“窺灶不見煙”(《泳貧士》)的程度,。最終在貧病交加中死去,卒年62歲,。
陶淵明的詩留存一百二十多首,,其中有20余首是寫田園生活和景色的田園詩。這些詩沖破當(dāng)時“玄言詩”的風(fēng)氣,,為五言詩開辟了新境界,。
陶淵明長于詩文辭賦。作品題材大致分為兩類。一類是描繪田園美景,,抒發(fā)厭惡官場,、潔身自好的情懷。如《歸園田居》,、《飲酒》,、《移居》等;另一類為詠懷詩,如《泳荊軻》,、《讀山海精.精衛(wèi)填微木》等,,寄寓抱負(fù),多悲憤慷慨之音,。散文首推《桃花源記》,,辭賦《歸去來兮辭》稱著文史。歐陽修說:“晉無文章,,惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已,。”
3,、寫作背景
陶淵明41歲時(405年),,最后一次出仕,做了85天的彭澤令,。據(jù)《宋書.陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云,,陶淵明歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實的不滿。當(dāng)時郡里一位督郵來彭澤巡視,,官員要他束帶迎接以示敬意,。他氣憤地說:“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日掛冠去職,并賦《歸去來兮辭》,,以明心志,。
樂理知識點歸納大全?
1,、聽辨大,、小調(diào)音階:C自然大調(diào)、a自然小調(diào),、a和聲小調(diào),;
2、聽辨,、聽寫音級:C自然大調(diào)的第一級至第七級,,a自然小調(diào)的第一級至第七級;
3,、聽辨,、聽寫音程:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的大二度、小二度、大三度,、小三度,、純五度、純八度音程,;
4,、聽辨、聽寫和弦:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的各級原位大,、小三和弦,;
5、聽辨節(jié)拍:四分之二拍,、四分之三拍,;
6、聽辨節(jié)奏:二分音符,、四分音符,、八分音符、附點二分音符,、附點四分音符加八分音符,、四分休止符,。
否定轉(zhuǎn)移知識點歸納,?
什么叫賓語從句的否定轉(zhuǎn)移?
就是賓語從句表示否定時,,將否定詞 not 轉(zhuǎn)移到主句中,,這就叫作“否定轉(zhuǎn)移”。
可能有點抽象,,舉個例子就知道了,,如果你想說:“我認(rèn)為他不對” 該怎么說呢?
你可能會說:
- I think he is not right.
但通常大家都不這么說,,而是這樣:
- I don’t think he is right.
其實大白話就是:我不否定你,,我只否定我自己,哈哈哈~
什么時候進行否定轉(zhuǎn)移呢,?
進行否定轉(zhuǎn)移通常要滿足三個條件:
當(dāng)主句的主語是第一人稱 I 和 we 時,;
主句的謂語動詞是那些表示“認(rèn)為”、“相信”,、“期望” 等等主觀想法的詞,,常見就這些,記住就好:think,、believe,、suppose、expect、imagine,、feel
主句時態(tài)為一般現(xiàn)在時,。
例子:
- I don't thinkwe need waste much time on it.
我想我們不必在這上面花太多時間
- I don't believethat they can accomplish the task in such a short time.
我認(rèn)為在這么短的時間里他們完不成這項任務(wù)
- I don't supposethat it is true.
我認(rèn)為那不是真的。
- I don't expect to see you before Monday.
我估計星期一之前不會見到你了
- We don't imaginethat they will join the competition.
我們覺得他們不會來參加比賽了,。
- I don’t feelyou should go.
我覺得你不應(yīng)該去,。
注意
否定轉(zhuǎn)移有哪些注意事項呢?
1,、動詞為非一般現(xiàn)在時或主語不是第一人稱 I,、We時,不用否定轉(zhuǎn)移,。例如:
- I thoughtthat he wouldn’t come back soon.
我原以為他不會回來得這么快,。
(主句為過去式,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
- He thinksthat he isn’t fit for the job.
他認(rèn)為他不適合這件工作,。
(主句不是第一人稱,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
2、當(dāng)從句中有no, never, nothing, nobody,,hardly等表示否定意義的詞時,,通常不用否定轉(zhuǎn)移。例如:
- We all thinkthat she is a person for nothing.
我們都認(rèn)為她是一個不中用的人,。
(從句中有否定意詞 nothing,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
- I believeTom never tells a lie.
我相信湯姆從來不撒謊。
(從句中有否定意詞 never,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
3,、當(dāng)主句中的謂語動詞被加強語氣,不用否定轉(zhuǎn)移,。例如:
- I do thinkit is not wise of her to say so.
我確實認(rèn)為她這么說是不明智的,。
(主句用 do think 加強語氣,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
- I do believethat she doesn’t tell a lie.
我真的相信她沒有撒謊,。
(主句用 do believe 加強語氣,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
4、I think是插入語,,不用否定轉(zhuǎn)移,。例如:
- I wish you were here, then, I think, I should not feel like this.
我希望你也在這里,那么,,我想,,我也不應(yīng)該有這樣的感覺。
(這里 I think 是插入語,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
5,、否定轉(zhuǎn)移在變反意疑問句的時候,,要與從句一致。例如:
- I don't thinkhe is interested in that thing, is he?
我認(rèn)為他對那件事不感興趣,,對嗎,?
(反義疑問用 is he 而不是 isn't he,因為從句其實是否定的,,只不過轉(zhuǎn)移到主句了)
6,、翻譯的時候,要將否定放到從句,,而不是主句,。例如:
- I don’t think he is right.
恰當(dāng)翻譯:我認(rèn)為他不對
錯誤翻譯:我不認(rèn)為他是對的
生地會考知識點歸納?
需要歸納知識點,。因為生地會考需要考察考生對于生物知識的全面掌握情況,,而從教材上分析會發(fā)現(xiàn)生物知識點非常之多,很容易發(fā)生遺漏或者混淆,,因此需要對于教材中的知識點進行分類以及梳理歸納,,從而更好地掌握考試所需要的知識。同時,,歸納知識點也可以幫助考生避免遺漏或混淆而導(dǎo)致出現(xiàn)差錯,。
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