推薦幾個(gè)搞笑的問(wèn)題以及答案,？

1,、一頭公牛加一頭母牛，猜三個(gè)字,？——兩頭牛

2,、放大鏡不能放大的東西是什么,？——角度

3、什么時(shí)候時(shí)鐘會(huì)響13下,？ ——壞的時(shí)候

4,、麒麟飛到南極會(huì)變成什么？——冰欺淋(冰麒麟)

5,、一個(gè)離過(guò)五十次婚的女人,，應(yīng)該怎么形容她？(一個(gè)成語(yǔ)) ——前“公”盡棄

6,、什么東西經(jīng)常會(huì)來(lái),，但卻從沒(méi)真正來(lái)過(guò)？ ——明天

7,、為什么兩只老虎打架,非要拼個(gè)你死我活才罷休? ——沒(méi)有人敢勸架

8,、黑頭發(fā)有什么好處？——不怕曬黑

9,、經(jīng)理不會(huì)做飯,，可有一道菜特別拿手，是什么,？——炒魷魚(yú)

10,、打什么東西，不必花力氣,？——打瞌睡

11,、9個(gè)橙分給13個(gè)小朋友,怎么分才公平?——榨成汁

12、大雁為什么要向南飛?——因?yàn)橛媚_走太慢了

13,、什么車子寸步難行? ——風(fēng)車

14,、一個(gè)盒子有幾個(gè)邊？——兩個(gè)邊,。里邊和外邊

15,、你能做，我能做,，大家都能做,；一個(gè)人能做，兩個(gè)人不能一起做,。這是做什么,？——做夢(mèng)

《千年夢(mèng)圓在今朝》的課前問(wèn)題答案，以及句子解析,？

一,、對(duì)句子的理解

1,、盡管遭受了無(wú)數(shù)失敗,付出了慘重代價(jià),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒(méi)有放棄飛離地球的努力.

這句話一方面承接上文,用萬(wàn)戶的火箭飛行失敗說(shuō)明中華民族在追求遨游太空的夢(mèng)想過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,遭遇了很多的失敗和挫折；另一方面開(kāi)啟下文,說(shuō)明中華民族并沒(méi)有因?yàn)槭》艞夛w天的夢(mèng)想,而始終堅(jiān)定執(zhí)著,不斷努力.

2,、載人航天工程,是中國(guó)航天史上規(guī)模最大,、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程.

句子中的三個(gè)“最”字,充分說(shuō)明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn),充分說(shuō)明了黨中央決定實(shí)施載人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心,也充分說(shuō)明了中國(guó)航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動(dòng).

3,、它同時(shí)也充分表明：中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的執(zhí)著追求,以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈,、鍥而不舍的奮斗,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí).

這句話充分肯定了我國(guó)首次載人航天飛行的成功的偉大意義,是幾千年的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),是幾代人數(shù)十年的追求、努力和奮斗的結(jié)果,贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員堅(jiān)持不懈,、鍥而不舍,、勇于挑戰(zhàn)的精神.

二、對(duì)詞語(yǔ)的理解

九天攬?jiān)拢簲垼翰烧?到天的最高處去摘月.常形容壯志豪情.

絢爛：光彩炫目.

先驅(qū)：在前面開(kāi)路引導(dǎo),也指引導(dǎo)的人.

積勞成疾：積勞：長(zhǎng)期勞累過(guò)度,；疾：病.因長(zhǎng)期工作,勞累過(guò)度而生了病.

風(fēng)華正茂：風(fēng)華：風(fēng)采,、才華；茂：旺盛.正是青春煥發(fā),、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候.形容青年朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的精神面貌.

猝然：突然；出乎意料.

震耳欲聾：形容聲音很大,耳朵都快震聾了.

堅(jiān)持不懈：懈：松懈.堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不松懈.

提問(wèn)題市場(chǎng)營(yíng)銷試題求答案,？

1,、B 2 、C 3,、D 4,、A（負(fù)需求指絕大多數(shù)人不喜歡，甚至愿意花一定代價(jià)回避某種產(chǎn)品的需求狀況） 5,、D(大市場(chǎng)營(yíng)銷包括權(quán)力,，適應(yīng)企業(yè)進(jìn)入封閉型或保護(hù)型市場(chǎng)實(shí)施的市場(chǎng)) 6、D（問(wèn)號(hào)：也稱“幼童”,，市場(chǎng)增長(zhǎng)率高,，目前市場(chǎng)占有率很低；明星：市場(chǎng)增長(zhǎng)率和相對(duì)市場(chǎng)占有率都較高,；金牛：市場(chǎng)占有率較高,，增長(zhǎng)率較低；） 7,、B 8、B（傳統(tǒng)的營(yíng)銷思維是企業(yè)先制定營(yíng)銷戰(zhàn)略,，后選擇相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù),。

解析和答案的區(qū)別,？

解析,，是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),，拼音是jiě xī。即剖析,；深入分析,；拆解分析。出自《宋史·儒林傳一·孫奭》,、郭沫若的《文藝論集·》,。

答案，拼音為dá àn,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，指對(duì)有關(guān)問(wèn)題所作的解答。對(duì)有關(guān)問(wèn)題所作的解答的結(jié)果,；對(duì)提出的問(wèn)題所做的解答,，練習(xí)的答案。出處：茅盾 《陀螺》五：“徐女士松一口氣,，胸間的疑問(wèn)得了答案,。”

業(yè)務(wù)內(nèi)勤面試問(wèn)題以及回答問(wèn)題案例,？

業(yè)務(wù)內(nèi)勤面試一般比較考量個(gè)人的細(xì)心和耐心程度,，因?yàn)樽鰳I(yè)務(wù)內(nèi)勤的人員因?yàn)橐幚砀鱾€(gè)業(yè)務(wù)員的訂單，要和客戶具體溝通訂單實(shí)施情況,，要和不同的人員打交道,，要處理溝通每個(gè)訂單的具體實(shí)施，所以需要很細(xì)心和耐心,，不然很容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤,，從而影響訂單。

采訪教師可以問(wèn)的問(wèn)題以及答案,？

一興趣和習(xí)慣如何培養(yǎng),？

生字拼音教學(xué)是如何開(kāi)展的？

需不需要給孩子報(bào)幼小銜接班,？

小學(xué)老師如何處理孩子之間產(chǎn)生的矛盾,？

家長(zhǎng)該為孩子的幼小銜接做哪些準(zhǔn)備？

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們采訪了碑林區(qū)東廳門小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張宏老師和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)張潔老師,，她們的回答，也許會(huì)給您一些啟發(fā)

crc面試常見(jiàn)問(wèn)題以及答案,？

CRC小白面試經(jīng)驗(yàn)貼,，面試時(shí)經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題總結(jié)

準(zhǔn)備中文自我介紹（可從自己為什么適合這項(xiàng)工作展開(kāi)）

如果有必要準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的英文自我介紹

你對(duì)薪資的要求?

你認(rèn)為自己哪方面能勝任這份工作？

你為什么離職？

為什么選CRC這份工作,？

你還有什么問(wèn)題要問(wèn),？關(guān)于我們公司，你還有什么想要了解的,？

你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,？

工作過(guò)程中，如果研究者不配合你打算怎么辦,？

研究者不想給你簽字要怎么辦?

你最快什么時(shí)候可以入職,？

如果cra多次催促要病人盡快入組，而醫(yī)生很忙,，作為crc,怎么跟醫(yī)生說(shuō),？（考驗(yàn)溝通能力）

如果你正在休假，你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的病人十分緊急,，要馬上住院,，你怎么辦？

你能不能同時(shí)承接兩個(gè)項(xiàng)目然后兩個(gè)醫(yī)院跑,？（考察怕不怕辛苦,，務(wù)必誠(chéng)實(shí)回答）

如果你的研究者以“協(xié)助篩選受試者”為借口，讓你幫他干私活,，你怎么做,？如果拒絕，你怎么說(shuō),？

受試者在藥物試驗(yàn)階段出現(xiàn)某些反應(yīng),，導(dǎo)致他不想繼續(xù)臨床試驗(yàn)，作為這個(gè)項(xiàng)目的crc,，你怎么辦,？

你覺(jué)得crc工作中會(huì)遇到哪些困難？

說(shuō)一下對(duì)CRA和CRC的了解以及為什么不選擇CRA,，以后會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)CRA,？

自己評(píng)價(jià)一下自己的性格和優(yōu)缺點(diǎn)

你覺(jué)得CRC最需要具備的能力是？

你知不知道CRC這個(gè)工作對(duì)于人的抗壓能力要求很高,，你覺(jué)得你的抗壓能力okay嗎,？可以舉例說(shuō)明么？

CRC需要細(xì)心和耐心認(rèn)真的特質(zhì),，你覺(jué)得你有嗎,？可以舉例說(shuō)明嗎？

受試者服藥依從性不高,，覺(jué)得自己是小白鼠,，你該怎么辦,？

你有沒(méi)有投過(guò)其他的公司？

有接到別的公司的面試通知么,？有收到Offer么？你自己目前選公司最看重的是什么呢,？

你為什么想要加入我們公司,？

1234期臨床的區(qū)別？

CRC的基本工作內(nèi)容（對(duì)crc的了解,，crc的工作流程,，要說(shuō)得非常詳細(xì)）

1、協(xié)助研究者完成受試者管理工作：受試者招募,；篩選潛在受試者,；安排受試者訪視；安排實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)檢查,、獲取檢查結(jié)果,；了解受試者身體狀況；及時(shí)更新受試者信息,；

2,、協(xié)助標(biāo)本的采集、處理,、保存和運(yùn)送工作,；

3、協(xié)助研究者完成倫理資料遞交,；協(xié)助研究及時(shí)完成SAE(嚴(yán)重不良事件）及AE等相關(guān)安全報(bào)告,；

4、協(xié)助完成臨床試驗(yàn)項(xiàng)目的資料收集,、整理和歸檔管理,；

5、藥品和相關(guān)臨床試驗(yàn)物資的管理,，包括藥物的回收和歸還,，并完成相關(guān)記錄；

6,、協(xié)助研究者配合CRA的中心監(jiān)查工作,，提前準(zhǔn)備各種文檔供CRA監(jiān)查。

包括臨床試驗(yàn)的準(zhǔn)備,；與倫理委員會(huì)和申辦者,、CRA之間的聯(lián)絡(luò)；協(xié)助研究者實(shí)施試驗(yàn)的各項(xiàng)工作,，如獲取知情同意書(shū),，數(shù)據(jù)收集與CRF轉(zhuǎn)錄；應(yīng)對(duì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、申辦者和CRA的監(jiān)查,、稽查與視察等,。

GCP：藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范，是規(guī)范藥物臨床試驗(yàn)全過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，其目的在于保證臨床試驗(yàn)過(guò)程的規(guī)范,，結(jié)果科學(xué)可靠，保護(hù)受試者的權(quán)益并保障其安全,。

兩道租船問(wèn)題以及答案,？

分析?方案一，都坐大船,，即26÷5,，剩下的人數(shù)，再坐小船,；方案二：26人分成20人+6人,，20人去坐大船，6人坐小船,，然后再進(jìn)一步解答．

解答?解：方案一：大船：26÷5=5（條）…1（人）,；小船：剩下的1人需要1條小船；所以,，租5條大船,，1條小船．方案二：大船：20÷5=4（條）；小船：6÷3=2（條）,；所以,，租4條大船，2條小船．

點(diǎn)評(píng)?根據(jù)坐船的總?cè)藬?shù)與大船和小船可以乘坐的人數(shù),，確定坐船的方案,，注意合理分配人數(shù)．

牧原面試問(wèn)題以及答案？

面試過(guò)程：

牧原的校園招聘面試分為三個(gè)階段,。首先是一個(gè)視頻AI面試,，內(nèi)容包括一些常見(jiàn)的問(wèn)題和 小游戲等等，整體難度比較簡(jiǎn)單,。第二個(gè)階段是初面,，三個(gè)人一組，一個(gè)面試官,，面試官提出一些問(wèn)題,，面試人輪流回答。最后是終面,，三個(gè)人一組,，三個(gè)面試官,，一個(gè)人事專員，一個(gè)人事主管,，還有一個(gè)應(yīng)聘部門的主管,。跟初面一樣，面試官會(huì)不斷的問(wèn)一些問(wèn)題,，三個(gè)人按順序回到,。

面試官問(wèn)的面試題：

1.請(qǐng)你簡(jiǎn)單的介紹下你自己

2.介紹下你的課題

3.請(qǐng)介紹下你認(rèn)為你最有成就感的一件事

4.你是如何看待牧原集團(tuán)的

5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)營(yíng)養(yǎng)師的理解

6.你最長(zhǎng)能接受多長(zhǎng)時(shí)間的駐場(chǎng)

7.如果有一天你離開(kāi)了牧原，你覺(jué)得可能是因?yàn)槭裁丛?/p>

行政復(fù)議案例分析問(wèn)題及答案,？

：張某

被申請(qǐng)人：某市公安局

申請(qǐng)人請(qǐng)求：撤銷被申請(qǐng)人作出的行政處罰決定書(shū)

2019年10月23日，張某等數(shù)十名工人分別開(kāi)車或步行到某公司門口聚集討要工程款,。該市公安局認(rèn)為申請(qǐng)人舉著帶有影響該公司聲譽(yù)標(biāo)語(yǔ)的木牌,，用車輛堵住公司門前道路，期間雖然經(jīng)人勸阻,，車輛不再堵門,，但仍有大量人員聚集在該公司門前道路，該行為已經(jīng)擾亂了企業(yè)的秩序,，對(duì)其作出了行政處罰決定,。申請(qǐng)人認(rèn)為自己討要工程款的行為有法可依。

二,、裁判內(nèi)容：

本案的焦點(diǎn)為申請(qǐng)人索要工程款的行為方式是否合法,。申請(qǐng)人索要工程款的行為有法可依，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程合同糾紛司法解釋（一）》第二十六條,，《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問(wèn)題的解釋（二）》第二十四條,、二十五條規(guī)定。