民法案例分析題及答案,？

答案：第一問,，合伙關(guān)系成立,。因為高某與楊某，程某之間分別訂立了合伙協(xié)議,。

第二問，李某的貨物損失由楊某承擔。楊某與高某是合伙關(guān)系,，對貨物的損失無限承擔連帶責任,。但是貨物的損失是由于楊某的疏忽造成的，楊某具有重大過錯,，所以貨物損失應(yīng)由楊某賠償,。李某德弟弟的醫(yī)藥費由高某承擔賠償責任。李某的弟弟是由高某打傷的,，是高某的個人行為造成的結(jié)果,，與合伙事務(wù)沒有關(guān)系，所以應(yīng)由高某賠償,。

盜竊案例分析題及答案,？

甲醉酒后乘坐乙駕駛的出租車，下車時將手機忘在車后座上,，沒有拿,，隨后乙開車離開，中途丙又搭乘該出租車,，發(fā)現(xiàn)后座上有一部手機,，便悄悄裝入自己口袋，并關(guān)機,，之后到二手手機店賣了,。此行為屬于盜竊。因為出租車屬于特殊空間,，甲遺落手機后,，該手機的控制權(quán)轉(zhuǎn)為司機乙所有，丙秘密將手機占為己有,，是盜竊行為,。

如果是司機乙將手機拿走，拒不歸還,，則屬于普通侵占罪,，由甲向人民法院提起刑事自訴。

相關(guān)生命倫理學的案例分析題及答案,？

一位5歲女孩患腎炎繼發(fā)腎功能衰竭住院三年,，一直做腎透析，等候腎移植,。經(jīng)父母商討,，同意家人進行活體移植。經(jīng)檢查：其母因組織類型不符被排除,，其弟年紀小也不適宜,，其父中年,、組織類型符合。醫(yī)生與其父商量用為供者,，但其父經(jīng)一番思考決定不做供者,，并懇請醫(yī)生告訴他的家人他不適合做供者，因他怕家人指責他對子女沒有感情,，醫(yī)生雖不大滿意還是按照他的意圖做了,。

討論：醫(yī)生“說謊”道德嗎？其父的做法對嗎,？從倫理角度進行分析,，并說明理由。

倫理學總原則是增進全社會和每個人的利益,。父親與女兒相比,，若非特殊情況，應(yīng)是女兒對社會的利益更大,。因為女兒尚小,，有更大的潛力。除此,，父親為女兒犧牲也有利于增強人與人之間的感情,，促進社會和諧。

所以,，父親獻腎才是道德的

創(chuàng)業(yè)案例分析題,？

創(chuàng)業(yè)的首輪大額融資一般是種子輪的！企業(yè)擴大就表示這企業(yè)需要融資進一步發(fā)展,，然后,，一般種子輪的企業(yè)因為規(guī)模小，市場前景好,，想迅速占領(lǐng)市場份額,，所以需要大額融資，還有就是種子輪的企業(yè)因為前期預(yù)算計劃都有所超出,，導致企業(yè)無法繼續(xù)生存,，但市場仍然懸空,，也會出現(xiàn)大額融資的情況,，保留住企業(yè)美好的目標！

案例分析題的答題技巧,？

有關(guān)案例分析的題目,，應(yīng)該從審題——分析題——答題三步入手！ 第一,，“審題”,。很多考生都普遍認為第四卷時間不夠用，原因有三，一是題干太長,，有的題干長達數(shù)百字,；

二是法律關(guān)系、事實關(guān)系錯綜復雜,；

三是論述題的增加,。

這種情形下，審題一定要有目的性,，先看問題,，然后根據(jù)問題來閱讀題干，這樣可以省去題干中很多不必要事實的干擾,，節(jié)省時間

《旅游經(jīng)濟學》(呂宛青)的課后案例分析題得答案,？

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這是部分答案,。

第一章

一,、四、旅游經(jīng)濟學特征：旅游經(jīng)濟學是一門應(yīng)用學科,，旅游經(jīng)濟學是一門產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學,，旅游經(jīng)濟學是一門基礎(chǔ)學科，旅游經(jīng)濟學是一門新興的邊緣學科,。

二,、五、旅游經(jīng)濟學研究的對象是旅游經(jīng)濟活動中旅游產(chǎn)品的需求與供給的矛盾,。

三,、旅游經(jīng)濟學的研究任務(wù)：第一，揭示影響和作用于旅游經(jīng)濟活動的基本經(jīng)濟因素和經(jīng)濟關(guān)系,。第二,，在研究旅游經(jīng)濟活動的基礎(chǔ)上，尋覓和獲取旅游業(yè)發(fā)展的最佳經(jīng)濟效益和社會效益的途徑,。第三,，為制定旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法國提供理論基礎(chǔ),。

四,、六、旅游經(jīng)濟學研究的內(nèi)容：1.旅游經(jīng)濟的形成及產(chǎn)業(yè)標志,。2.旅游產(chǎn)品的開發(fā)及供求關(guān)系,。3.旅游產(chǎn)品的市場開拓及銷售。4.旅游產(chǎn)品的消費及合理化,。5.旅游產(chǎn)品的經(jīng)營成本及效益,。6.旅游經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及發(fā)展,。

五、七,、旅游經(jīng)濟學的研究方法：1.理論與實際相結(jié)合的方法,。2.定性分析與定量分析相結(jié)合的方法。3.靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合的方法,。4.微觀分析與宏觀分析相結(jié)合的方法,。

六、八,、旅游經(jīng)濟學與其他學科的關(guān)系：1.旅游經(jīng)濟學與經(jīng)濟學的關(guān)系：旅游經(jīng)濟學是一門經(jīng)濟類的應(yīng)用學科,，經(jīng)濟學理論在旅游經(jīng)濟學中也是適用的。旅游經(jīng)濟學規(guī)律與一般的經(jīng)濟規(guī)律是高興與共性的關(guān)系,。2.旅游經(jīng)濟學與旅游學的關(guān)系：旅游經(jīng)濟學是旅游學的一部分,，它與旅游學的關(guān)系是特殊與一般的關(guān)系。旅游經(jīng)濟學是從經(jīng)濟這個角度研究旅游活動中所反映的諸關(guān)系中的經(jīng)濟關(guān)系,，從經(jīng)濟學的角度加深對旅游學的研究,。3.旅游經(jīng)濟學與其他旅游學科的關(guān)系：第一類是與旅游經(jīng)濟學成平行關(guān)系的學科，旅游活動是它們相互聯(lián)系的紐帶,。第二類是與旅游經(jīng)濟學成縱向關(guān)系的學科,，旅游經(jīng)濟學同這些學科的關(guān)系是抽象與具體的關(guān)系，它們都是旅游經(jīng)濟學的基本理論在各具體領(lǐng)域中的應(yīng)用和具體化,。

案例分析題及答案初中學生違紀被開除,，能不能起訴學校？

　　可以向當?shù)亟逃块T投訴,，也可以向法院提起行政訴訟,。

　　就學校是否有權(quán)利開除未成年學生的問題，根據(jù)我國教育法第28條的規(guī)定,，學校及其他教育機構(gòu)有權(quán)“對受教育者進行學籍管理,，實施獎勵或者處分”。由此學校獲得了對在校學生法定的懲戒權(quán),，但這并不意味著學校就可以隨意開除學生,，尤其對于有權(quán)利接受義務(wù)教育的中學生。我國憲法規(guī)定,，公民有受教育的權(quán)利,，此項憲法權(quán)利，任何單位和組織都不能隨意剝奪,。另外,，未成年人保護法第18條規(guī)定:“學校應(yīng)當尊重未成年學生受教育的權(quán)利,，關(guān)心,、愛護學生,，對品行有缺點、學習有困難的學生,，應(yīng)當耐心教育,、幫助，不得歧視,，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生,。”第49條,、第51條規(guī)定,，未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人及其監(jiān)護人或者其他組織和個人有權(quán)向有關(guān)部門投訴,，有關(guān)部門應(yīng)當依法及時處理,，或者依法向法院提起訴訟。上述規(guī)定表明,，學?？梢酝ㄟ^合法手段懲戒未成年學生，但不能隨意開除學生,。

會展營銷案例分析及答案,？

1．決定會展發(fā)展的一般條件是一個地區(qū)的經(jīng)濟實力。（ × ）

　　2．會展的目標就是鼓勵他人參與會展活動的主要原因,，即舉辦某個會展的宗旨,。（ √）

　　3．展覽會的名稱一般由三個部分構(gòu)成：基本部分、主題部分和限定部分,。（ × ）

　　4． 獎勵旅游是企業(yè)用旅游這種形式來表彰優(yōu)秀員工,，是一種經(jīng)營管理的激勵機制。（ ×）

　　5．企業(yè)參展的目標主要有兩個：交易和產(chǎn)品宣傳（ × ）

商務(wù)談判案例分析題,，要詳細答案,，謝謝各路大神？

(1)在此案例中,，談判主體,、談判客體分別是什么？ 主體是荷方和中方的談判人員,。

客體是購銷合同上精密儀器的價格條款,。(2)當荷方提出終止談判時，為什么中方談判人員依舊從容,？ 荷方代表所說他們的產(chǎn)品供應(yīng)不求還有很多國家的相關(guān)企業(yè)欲購買他們的產(chǎn)品,，其實只是荷方談判人員運用的一個策略，目的是使中方代表能夠盡快地且高價購買他們的產(chǎn)品,，實際上,，他們正面臨巨額負債,，要求盡快回收資金，此次談判的成功對于他們來說十分重要,。但他們不知道其實中方人員已經(jīng)十分了解他們的情況,，知道他們不會真的終止談判，因此,，當荷方提出終止時,，中方人員依舊十分從容。(3)從該談判案例中,，你能得出什么結(jié)論,？ 在此談判中，中方人員首先進行了認真的準備,，為他們的談判成功打下牢固的基礎(chǔ),，可以說他們的談判已經(jīng)取得一半的成功，在了解對方真實情況后,，他們利用對方的急迫心理,，采取拖延和忍耐戰(zhàn)術(shù)，最后,，他們僅僅做了微小的讓步就取得了此次談判的成功,。

市場營銷案例分析題回答的步驟應(yīng)該是怎么樣的？

市場營銷的核心是4P,，所以市場營銷案例分析也就應(yīng)該按4P,，分四個部分逐條分析?？梢韵认露ㄕ摷词欠癯晒?？成功在哪兒？而后逐步分析,；也可以先逐步分析,，然后下結(jié)論。無非就是這兩種,。