市場營銷中的基本特征有哪些,？

1,、市場營銷是包括市場營銷戰(zhàn)略決策,、生產(chǎn),、銷售等階段在內(nèi)的總循環(huán)過程。作為市場營銷過程的第一階段,，主要是解決制訂或調(diào)整經(jīng)營方向,、進(jìn)行經(jīng)營規(guī)模的合理優(yōu)化,、選擇有利的經(jīng)營時(shí)機(jī),、評價(jià)市場營銷戰(zhàn)略方案的經(jīng)濟(jì)效益等重大戰(zhàn)略問題；

2,、市場營銷是以消費(fèi)者需求為基點(diǎn)和中心的企業(yè)經(jīng)營行為,。市場營銷是以消費(fèi)者需求為中心，需求成為左右企業(yè)一切生產(chǎn)經(jīng)營活動的出發(fā)點(diǎn),；

童話的基本特征,，什么是童話的基本特征？

童話的基本特征：豐富的想象力

想象力,，意味著奇特,、有趣、光怪陸離,、不拘一格,、沒有不可能，好的童話可以為孩子插上想象的翅膀,。

少兒時(shí)期是培養(yǎng)想象力的最佳階段,，就像一張白紙可以信手涂鴉，有著無限可能，童話就是開啟孩子想象力的金鑰匙,。

可以說沒有想象力,，就沒有發(fā)明創(chuàng)造，想象力推動了人類進(jìn)步,。

想象像鳥兒一樣飛翔,，人類發(fā)明了飛機(jī)；想象像魚兒一樣遨游大海,，人類發(fā)明了輪船,；想象開水沸騰，人類發(fā)明了蒸汽機(jī),；想象花草蟲魚,、結(jié)繩記事，人類發(fā)明了文字……

童話是為兒童（成長）服務(wù)的,，豐富的想象力是童話的靈魂,。

閱讀童話就是一個充滿驚奇、趣味,，可以激發(fā)想象力的智慧之旅,。借助想象力，動物可以說話,、草木可以有情,、神筆可以有、墨鏡也可以有,、國王可以愚蠢,、神仙可以升天。

童話的想象力,，讓有限的文字變成無限的智慧,，為孩子未來的學(xué)習(xí)成長和創(chuàng)造奠定基石。

童話的幾大表現(xiàn)手法：夸張,、象征和擬人

夸張,、象征、擬人等手法的運(yùn)用,，使童話對生活折射式的反映更接近生活本質(zhì)的真實(shí),，使其具有高層次的啟智作用。

夸張：在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征,，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法,。

夸張不僅能增加童話故事的幽默詼諧、諷刺性和趣味性,，更容易激發(fā)讀者的想象力,，強(qiáng)化理解認(rèn)知,，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。

如《好心眼巨人》夸張奇特的構(gòu)思極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣,。

象征：通過事物之間的某種聯(lián)系,，借助于某人某物的具體形象，從而表現(xiàn)某種抽象的概念,、思想和情感,。

通俗點(diǎn)講就是通過具體事物來指代深層的寓意。象征和哲理密不可分得,，其目的在于啟發(fā)思考,，加深理解。

如《犟龜》中的蝸牛,、蜘蛛,、烏鴉就分別象征了不同的人物性格特點(diǎn)，而慶典本身更寓意了自我目標(biāo)和價(jià)值的堅(jiān)守,。

小故事大道理,，象征一般都指向人的本性或世界的本質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)童話故事的升華,。

擬人：通過賦予動植物等事物以語言和思想,，使之具有人性的色彩即“人格化”。

如：智慧的狐貍老爸,、美麗的美人魚,、友愛的雪孩子、聰明的鼴鼠,、彼得兔的故事,、獅子王的蛻變、玩具總動員,、木偶的奇遇,。

童話的擬人手法,，不僅伴隨人類“萬物有靈”的原始思維而產(chǎn)生,，同時(shí)伴隨原始人和兒童“物我不分”的觀念而產(chǎn)生。

擬人讓童話故事更加生動,、形象,、有趣，便于抒發(fā)感情,，使人更加親切,。

想象力是童話的靈魂，夸張,、象征和擬人等表現(xiàn)手法豐富其血肉,。

市場營銷和市場營銷的區(qū)別,？

答，這個問題問的,，真有水平,，市場營銷和市場營銷的區(qū)別是，一個市場營銷寫在了前面,，另一個市場營銷寫在了后邊,。

北約的基本特征？

北大西洋公約組織（北約）

1949年4月4日,，美國,、加拿大、英國,、法國,、比利時(shí)、荷蘭,、盧森堡,、丹麥、挪威,、冰島,、葡萄牙和意大利等12國在美國首都華盛頓簽訂了北大西洋公約，宣布成立北大西洋公約組織（North Atlantic Treaty Organization -- NATO）,，簡稱北約,。截止2004年3月29日，北約成員國有26個,。秘書長是夏侯雅伯 (Jaap de Hoop Scheffer) ,，2004年1月上任。

社工的基本特征,？

社會工作者要具備社會學(xué),、哲學(xué)、人類學(xué),、心理學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科知識,；要具備與服務(wù)對象相關(guān)的文化知識，如價(jià)值觀,、行為方式,、生活方式、表達(dá)方式,、信仰和風(fēng)俗等,；

要具備過硬的心理素質(zhì)，遇事沉著冷靜,，擁有良好的判斷能力和快速反應(yīng)的能力,，富有同理心又不感情化：要具備社會政策和社會福利知識,，理解政策思想，熟悉政策規(guī)定,，在政策框架下開展服務(wù)活動,；要具備調(diào)查研究、口語和文字表達(dá),、使用現(xiàn)代通信工具等能力,。通過提升以上能力，不斷提高工作效率,，改進(jìn)工作效果

icf的基本特征,？

ICF是目前世界上唯一一家可以頒發(fā)全球承認(rèn)的教練資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。ICF全稱International Coach Federation（國際教練聯(lián)合會）成立于1995年,，是一個致力于推廣教練技術(shù)的全球性組織,，該組織設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)較高，可頒發(fā)專業(yè)認(rèn)證,，并建立了認(rèn)證教練的國際網(wǎng)絡(luò),。

ICF的認(rèn)證分為三個級別，分別是ACC（副教練級/助理級）認(rèn)證教練,、PCC（專業(yè)級）認(rèn)證教練,、MCC（大師級）認(rèn)證教練。獲取ICF認(rèn)證可以通過兩種認(rèn)證途徑：ACSTH和ACTP,，學(xué)員可以依據(jù)自身情況來選擇認(rèn)證途徑,。

人的基本特征？

一,、人性的特征

1,、貪吃：好酒、好咸鮮,、好麻辣,、好肉食、好刺激

2,、好色：好美女,、好美景、好美物

3,、逐利：愛財(cái),、愛占小便宜,、愛薅羊毛,、愛收禮、貪婪,、怕失去,、愛反悔

4,、專權(quán)：愛支配、愛強(qiáng)求,、喜順從,、好地位、喜專制

5,、愛名：好面子,、虛榮心、好為人師,、渴望被尊重,、被重視、被承認(rèn),、被關(guān)注

6,、安全感：恐懼、害怕,、謹(jǐn)慎,、膽小、防衛(wèi)心理,、不敢行動,、從眾心理、選擇好環(huán)境,、不自信,、自卑、自閉,、迷失,、迷茫、遲疑不決,、貪生怕死

7,、懶惰性：不作為、依賴性,、思維慣性,、行為慣性、路徑依賴,、隨波逐流,、便利性、愛睡覺

8,、局限性：憑感覺,、自以為是、自我設(shè)限,、賭性,、僥幸,、偏執(zhí)、自負(fù),、輕信,、愚昧、信仰

9,、情緒化：抱怨,、易怒、愛哭,、發(fā)泄,、消極、急功近利,、草率,、沖動、盲從

10,、愛想象：憂慮,、猜忌、多疑,、幻想,、做夢、夢想,、想入非非

11,、好奇心： 求知欲、愛嘗鮮,、興趣,、愛模仿、愛學(xué)習(xí)

12,、共情心：情感共鳴,、憐憫心、同情心

13,、愛說謊：欺騙,、謊言、虛假,、借口,、輕諾、寡信

14,、競爭性：自尊心,、好攀比、愛表現(xiàn)、愛張揚(yáng),、嫉妒,、妒忌,、傲慢,、冷漠、奢侈,、狂妄,、看不起、批評,、指責(zé),、報(bào)復(fù)心、不知足,、爭斗,、暴力性、無原則

15,、愛自由：放縱,、逃避、不擔(dān)當(dāng),、推諉,、買買買

16、喜歡快樂：好熱鬧,、愛歌舞,、愛音樂

函數(shù)的基本特征？

函數(shù)的幾種基本特性：

1,、有界性：就是y軸上的界限,，比如y=sinx，-1