市場營銷最主要的四個內(nèi)容,？

產(chǎn)品,，價格,，渠道,，促銷。即傳說中的4p,。

產(chǎn)品

從市場營銷的角度來看,，產(chǎn)品是指能夠提供給市場被人們使用和消費(fèi)并滿足人們某種需要的任何東西，包括有形產(chǎn)品,、服務(wù),、人員、組織,、觀念或它們的組合,。

價格

是指顧客購買產(chǎn)品時的價格，包括折扣,、支付期限等,。價格或價格決策,，關(guān)系到企業(yè)的利潤,、成本補(bǔ)償、以及是否有利于產(chǎn)品銷售,、促銷等問題,。

渠道

所謂銷售渠道是指在商品從生產(chǎn)企業(yè)流轉(zhuǎn)到消費(fèi)者手上的全過程中所經(jīng)歷的各個環(huán)節(jié)和推動力量之和。

促銷

促銷是公司或機(jī)構(gòu)用以向目標(biāo)市場通報自己的產(chǎn)品,、服務(wù),、形象和理念，說服和提醒他們對公司產(chǎn)品和機(jī)構(gòu)本身信任,、支持和注意的任何溝通形式,。廣告、銷售促進(jìn)、人員推銷,、公共關(guān)系是一個機(jī)構(gòu)促銷組合的四大要素,。

禮儀具有哪五方面的特征？

禮儀的特征有傳統(tǒng)性,、共同性,、差異性、自律性,、等級性,。

1、傳統(tǒng)性：禮儀是一個國家,、民族傳統(tǒng)文化的組成部分,。在我國，現(xiàn)代禮儀是以傳統(tǒng)文化為核心,，并不斷吸收其他民族的優(yōu)秀文化,，在長期的社會生活實(shí)踐中逐漸發(fā)展和完善起來的。

2,、共同性：禮儀是在人類共同生活的基礎(chǔ)上形成的,，是統(tǒng)一社會中，全體成員調(diào)節(jié)相互關(guān)系的行為規(guī)范,。禮儀隨著社會生產(chǎn),、生存環(huán)境和生活形態(tài)的變化而不斷充實(shí)完善，逐漸成為社會各階層共同遵守的行為準(zhǔn)則,。

3,、差異性：禮儀作為一種約定俗成的行為規(guī)范，其運(yùn)用要受到時間,、地點(diǎn)和環(huán)境的約束,，同一禮儀會因時間、地點(diǎn)或?qū)ο蟮淖兓兴煌?。這就是禮儀差異性的特點(diǎn),。禮儀的差異性首先表現(xiàn)為民族差異性，不同民族的禮儀多姿多彩,，各具特色,。

4、自律性：禮儀是社會生活中約定俗成的習(xí)慣和規(guī)則,，禮儀對人們的各種行為規(guī)范都有著廣泛的約束力,，但這種約束力不是強(qiáng)制性的。

5,、等級性：禮儀的等級性表現(xiàn)在對不同身份,、地位的人士禮賓待遇的不同,。在社會生活中，人們往往用長幼之分,、男女之別來規(guī)范每個人的受尊重程度,。

pcb主要具有哪三個方面的功能？

PCB的作用有以下幾點(diǎn)： 印制板都是機(jī)器操作完成,，具有一致性,，避免了人工接線的差錯； 可以實(shí)現(xiàn)電子元器件自動插裝或貼片,，自動焊錫,，自動檢測，保證了電子設(shè)備質(zhì)量,，提高了勞動生產(chǎn)率,，降低了成本，便于維修,。

對于一些高速電子線路,，使用PCB加以仿真，更能確保信號完整性

行政行為具有哪四方面的功能,？

一,、維護(hù)功能

維護(hù)功能是行政行為的首要功能，可以分為對內(nèi)對外兩個方面,。

(一)對內(nèi)的維護(hù)功能 .主要指行政行為主體實(shí)施行政行為,，在社會中建立起大多數(shù)人擁護(hù)的、合理的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),，作為各類社會組織和每個公民的行為準(zhǔn)則,，建立和維護(hù)正常的社會秩序，維護(hù)組織之間,、組織與個人之間,、個人與個人之間的良好關(guān)系。

(二)對外的維護(hù)功能 .主要是指行政行為主體實(shí)施行政行為,，在全社會強(qiáng)化國家安全意識和和責(zé)任,，動員和組織全社會的人力、物力和財力,，加強(qiáng)國防建設(shè),，維護(hù)國家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,，使全體人民在一個穩(wěn)定,、安全、和平和環(huán)境下工作,、生活,。

二,、監(jiān)管功能

主要指行政行為主體實(shí)施行為，對各種組織和每個人影響社會的行為進(jìn)行必要的監(jiān)督,、管理,，使社會大多數(shù)人的利益得以。

三,、裁判功能

主要指行政行為主體實(shí)施行政行為,，對不同當(dāng)事人之間產(chǎn)生的一些爭執(zhí)和糾紛進(jìn)行裁決。

四,、服務(wù)功能

服務(wù)功能是行政行為的基本功能,，可以分為兩方面。

(一)面向全社會的服務(wù)功能 .主要指行政行為主體實(shí)施行政行為,，為全社會和全體人民謀福利,。

(二)面向特定群體的服務(wù)功能

主要指行政行為主體實(shí)施行政行為，為特定的組織,、個人服務(wù),。

五、發(fā)展功能

行政行為的發(fā)展功能主要是指行政行為自身具有不斷完善,、不斷發(fā)展的內(nèi)在要求和趨勢,。

愛國情感具有哪三方面的特性？

一,、新時期愛國主義的基本要求：

1,、要尊重自然，保護(hù)自然環(huán)境,，清潔生產(chǎn),，綠色開發(fā)，適度享受,，合理消費(fèi),，不亂丟廢物，不亂倒污水,，補(bǔ)償環(huán)境,，回報自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,。

2,、愛好和平，推動世界和平發(fā)展,；維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，促進(jìn)祖國統(tǒng)一；熱愛人民,，為祖國人民服務(wù),；立足本職,，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。

3,、堅(jiān)持繼承祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),、風(fēng)俗和習(xí)慣，了解祖國人民自強(qiáng)不息,、百折不撓的發(fā)展歷程,，包括了解哲學(xué)、社會科學(xué),、文學(xué)藝術(shù),、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，了解祖國現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo),、步驟和宏偉前景,，學(xué)習(xí)和吸收世界各國所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果，創(chuàng)造出具有中國特色的燦爛文化,。

4,、勇于參與國際事務(wù)，積極維護(hù)祖國政府的權(quán)威,；自覺遵守法律,，維護(hù)國家的威嚴(yán)；擁護(hù)執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨,，積極參與祖國的民主政治建設(shè),；擁護(hù)社會主義，發(fā)展馬克思主義,；促進(jìn)祖國統(tǒng)一,，維護(hù)國家主權(quán)的完整。

二,、做新時期忠誠堅(jiān)定的愛國者

（一）培育愛國情感,，保持民族自尊和自信。

　　1,、培育強(qiáng)烈的愛國情感,，懂得些中國歷史。

　　2,、要以科學(xué)的態(tài)度對待歷史,，以強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心實(shí)現(xiàn)振興中華的夙愿。

　　3,、強(qiáng)烈的愛國情感還表現(xiàn)在擁有忠于祖國的赤子之心,，把自己的事業(yè)和祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，擺正自己與祖國和人民的關(guān)系,，做到以服從祖國和人民的利益為最高準(zhǔn)則,。

　　4、以各種方式或先或后地為國家服務(wù),，時刻牢記以國家利益為重,。

　　（二）維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，促進(jìn)祖國統(tǒng)一要成為新時期忠誠堅(jiān)定的愛國者,，必須自覺地維護(hù)民族的團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國的統(tǒng)一,，這是愛國主義的重要表現(xiàn)之一,。

　　（三）努力學(xué)習(xí)和工作,，以實(shí)際行動和貢獻(xiàn)履行愛國義務(wù),。

　　1、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，掌握建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的過硬本領(lǐng),。

　　2、確立正確的思想政治觀念,，自覺維護(hù)祖國的安定,、團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

　　3,、積極投身社會實(shí)踐,，逐步從愛國主義走向共產(chǎn)主義。

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r134a制冷劑具有哪四個主要性質(zhì),？

一,，R134a主要熱力學(xué)性質(zhì)與R12相似，臨界壓力比R12稍低,，運(yùn)行時也具有相似的壓力,。

二，R134a常溫常壓下為無色無味氣體,。沸點(diǎn)為-26. 5℃,，凝固點(diǎn)為-101℃，液體密度為1. 202g/cm3,，臨界溫度為100. 6℃,，臨界壓力為40. 03 X 10?Pa，在一般情況下,，R134a的壓力比R12略高,，排氣溫度比R12低，這對壓縮機(jī)工作十分有利,。但R134a的單位質(zhì)量制冷量和單位體積制冷量較低,，這是它的不足之處,。

三，R134a不易燃,、不爆炸,、無毒、無刺激性,、無腐蝕性,，而且化學(xué)反應(yīng)能力低、穩(wěn)定性高,，具有良好的安全性能,。R134a的滲透性強(qiáng)，更易泄漏,。

四,，R134a的傳熱性能比R12好，因此制冷劑的用量可大大減少,。R134a制冷系統(tǒng)與R12制冷系統(tǒng)相比具有較高的壓力和溫度,，因此，需要較大的冷卻風(fēng)扇,。R134a過去由于制造原料貴,、工藝復(fù)雜，還要消耗大量催化劑,，所以價格較高,。而目前生產(chǎn)技術(shù)日臻完善，成本逐步下降,。

兒童文學(xué)具有哪三方面的文學(xué)特征,？

兒童文學(xué)主要文學(xué)特點(diǎn)

一、兒童性：兒童文學(xué)生產(chǎn)者是成人,，消費(fèi)者是兒童,。 真正的兒童讀物應(yīng)以兒童為考慮中心，它的目的是在幫助兒童的發(fā)展,。真正的兒童讀物應(yīng)以兒童為考慮中心,，它的目的是在幫助兒童的發(fā)展。

二,、教育性：凡事好的文學(xué)作品,，大半都沒有教育目的，但卻有教育影響,。所謂教育性,，應(yīng)是廣義的、無形的教育。所謂教育性,，應(yīng)是廣義的,、無形的教育。 「寓教於育」是不二法門,，而效果是潛移默化的,。

三、游戲性：游戲?qū)和?，就是工作,、學(xué)習(xí),，也是生命的表現(xiàn),。游戲是兒童或取經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的手段,。游戲是兒童或取經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的手段。

四,、文學(xué)性：文學(xué)是語言的藝術(shù),。文學(xué)作品與非文學(xué)作品的不同，在于作者寫作態(tài)度與表達(dá)方式,。 文學(xué)的價值在於它的無用,，正因?yàn)樗臒o用，所以能具現(xiàn)一切有用,。文學(xué)的感人,，在於潛移默化。

四方食事四個短篇的主要內(nèi)容,？

四方食事：飲食篇》作者汪曾祺的散文在于他對“凡人小事”的審視,，能做到自小其“小”，以小見大,，而不是自大其“小”,，以小媚“大”。 他的散文沒有結(jié)構(gòu)的苦心經(jīng)營,，也不追求題旨的玄奧深奇,，平淡質(zhì)樸，娓娓道來,，如話家常,。品讀汪曾祺的散文好像聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話,，雖然話語平常,，但饒有趣味。

　　一個作品算是現(xiàn)實(shí)主義的也可以，算是現(xiàn)代主義的也可以,，只要它真是一個作品,。作品就是作品。正如苦瓜,，說它是苦瓜也行,，說它是葫蘆也行，只要它是可吃的

各類安全事故的發(fā)生主要哪四個方面的原因,？

造成生產(chǎn)安全事故的原因主要有：人的不安全行為,、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的原因,、管理上的缺陷,。

1、人（操作員工,、管理人員,、其他有關(guān)人員）的不安全行為是事故的重要致因。

主要包括： ①未經(jīng)許可進(jìn)行操作,，忽視安全,，忽視警告； ②冒險作業(yè)或高速操作,； ③人為地使安全裝置失效,； ④使用不安全設(shè)備，用手代替工具進(jìn)行操作或違章作業(yè),； ⑤不安全地裝載,、堆放、組合物體,； ⑥采取不安全的作業(yè)姿勢或方位,； ⑦在有危險的運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備裝置上或在移動的設(shè)備上進(jìn)行工作；不停機(jī),，邊工作邊檢修,； ⑧注意力分散，嬉鬧,、恐嚇等,。

2、物的原因,。

所謂物包括原料,、燃料、動力,、設(shè)備,、工具、成品、半成品等,。

物的不安全狀態(tài)有以下幾種： ①設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)不良,，材料強(qiáng)度不夠，零部件磨損和老化,； ②存在危險物和有害物,； ③工作場所的面積狹小或有其他缺陷； ④安全防護(hù)裝置失靈,； ⑤缺乏防護(hù)用具和服裝或防護(hù)用具存在缺陷,； ⑥物質(zhì)的堆放、整理有缺陷,； ⑦工藝過程不合理,，作業(yè)方法不安全。

物的不安全狀態(tài)是構(gòu)成事故的物質(zhì)基礎(chǔ),。

沒有物的不安全狀態(tài),，就不可能發(fā)生事故,。

物的不安全狀態(tài)構(gòu)成生產(chǎn)中的隱患和危險源,，當(dāng)它滿足一定條件時，就會轉(zhuǎn)化為事故,。

3,、環(huán)境的原因。

不安全的環(huán)境是引起事故的物質(zhì)基礎(chǔ),。

它是事故的直接原因,，通常指的是： ①自然環(huán)境的異常，即巖石,、地質(zhì),、水文、氣象等的惡劣變異,； ②生產(chǎn)環(huán)境不良,，即照明、溫度,、濕度,、通風(fēng)、采光,、噪聲,、振動、空氣質(zhì)量,、顏色等方面的存在缺陷,。

以上人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及環(huán)境的惡劣狀態(tài)都是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。

4,、管理的缺陷主要有： ①技術(shù)缺陷,。

指工業(yè)建、構(gòu)筑物及機(jī)械設(shè)備,、儀器儀表等的設(shè)計(jì),、選材、安裝,、布置,、維護(hù)維修有缺陷，或工藝流程,、操作方法方面存在問題,； ②勞動組織不合理； ③對現(xiàn)場工作缺乏檢查指導(dǎo),，或檢查指導(dǎo)失誤,； ④沒有安全操作規(guī)程或不健全，挪用安全措施費(fèi)用,，不認(rèn)真實(shí)施事故防范措施,，對安全隱患整改不力； ⑤教育培訓(xùn)不夠,，工作人員不懂操作技術(shù)知識或經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏安全知識； ⑥人員選擇和使用不當(dāng),，生理或身體有缺陷,，如有疾病，聽力,、視力不良等,。

管理上的缺陷是事故的間接原因，是事故的直接原因得以存在的條件,。

學(xué)校美育主要有哪三方面的特征,？

美育的目的是：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力,。美育的特點(diǎn)：

一,、美和審美的形象性特征，決定著美育首先是一種形象的教育,。美育通過美的事物的形象去實(shí)現(xiàn)教育目的,，憑借生動具體的形象，帶有感情色彩地揭示了事物的審美特征和規(guī)律,，從而使受教育者的審美素質(zhì),、能力發(fā)生預(yù)期的變化,。

二、美育對德育,、 智育,、 體育都有積極的影響。美育用優(yōu)美感人的藝術(shù)形象,，可以幫助學(xué)生認(rèn)識人們的生活,、理想和斗爭，使他們受到生動的思想品德教育,，促進(jìn)他們的政治品質(zhì),、道德面貌和思想感情健康地成長。

三,、美育是一種情感教育蔡元培認(rèn)為純粹的美育,，能陶養(yǎng)人們的感情，使人有高尚純潔的習(xí)慣,，使人超越人我之見,，漸滅自私自利之心。通過美育,，可以提升人們的趣味和情操,，樹立美好的人生觀和世界觀。我國學(xué)校美育的基本任務(wù)是：一,、培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的能力,。包括培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美,，培養(yǎng)學(xué)生對社會美的正確觀點(diǎn)和感受社會美的能力,，培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。二,、使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的知識與能力;形成他們對于美和藝術(shù)的愛好,。三、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的才能和興趣,。要使學(xué)生學(xué)會按照美的法則建設(shè)生活,，把美體現(xiàn)在生活、勞動和其他行動中,，養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習(xí)慣,。