市場營銷的宏觀環(huán)境因素和微觀環(huán)境因素,？

市場營銷環(huán)境是指一切影響,、制約企業(yè)營銷活動的最普通的因素。市場營銷環(huán)境又可分為宏觀環(huán)境（也稱間接環(huán)境）和微觀環(huán)境（也稱直接環(huán)境）兩大類。微觀環(huán)境因素包括：企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,、供應(yīng)商、營銷中介,、顧客,、競爭者和社會公眾等。宏觀環(huán)境因素包括：政治與法律環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、人口環(huán)境、社會文化環(huán)境,、自然環(huán)境,、科學(xué)技術(shù)環(huán)境等六大部分。在這兩者之間,，宏觀環(huán)境起著根本性,、決定性的作用。宏觀環(huán)境影響和制約微觀環(huán)境的各個因素,，并通過對微觀環(huán)境的作用,，對企業(yè)的營銷活動進(jìn)行影響和制約。SWOT是一種分析方法,，用來確定企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢（strength）,，競爭劣勢（weakness），機(jī)會(opportunity)和威脅（threat）,，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源,、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義,。 SWOT分析的步驟：

1,、羅列企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，可能的機(jī)會與威脅,。

2,、優(yōu)勢、劣勢與機(jī)會,、威脅相組合,，形成SO、ST、WO,、WT策略,。

3、對SO,、ST,、WO、WT策略進(jìn)行甄別和選擇,，確定企業(yè)目前應(yīng)該采取的具體戰(zhàn)略與策略,。

影響市場營銷的微觀環(huán)境因素？

市場營銷宏觀環(huán)境是指那些給企業(yè)造成市場營銷機(jī)會和形成環(huán)境威脅的外部因素,。這些因素主要包括人口環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境,、科技環(huán)境,、法律環(huán)境以及社會和文化環(huán)境。這些主要社會力量是企業(yè)不可控制的變量,。 市場營銷宏觀環(huán)境包含的因素:人口環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境,、科學(xué)技術(shù)環(huán)境,、政治法律環(huán)境、社會文化環(huán)境,。市場營銷微觀環(huán)境是指對企業(yè)服務(wù)其顧客的能力構(gòu)成直接影響的各種力量,，包括企業(yè)本身及其市場營銷中介、市場,、競爭者和各種公眾,。市場營銷微觀環(huán)境的影響因素：公司、營銷中介,、營銷中介機(jī)構(gòu),、顧客、競爭者,、公眾,。在一般情形下，宏觀環(huán)境因素決定微觀環(huán)境因素,，宏觀環(huán)境常常通過微觀環(huán)境作用于企業(yè)的營銷活動,。宏觀環(huán)境中的五個不同方面因素又相互作用，對企業(yè)營銷活動產(chǎn)生制約和影響,。微觀環(huán)境也對宏觀環(huán)境有重要的反作用,。

市場營銷的五大傳奇,？

第一吸引客戶，第二,，廣告宣傳,，第三，高價,，低賣。

第四營銷抽獎,，第五賣就送,。

教師成功的五大因素？

普通百姓,，沒有不尊敬師長的,。“舉世不師,，古道益離”;“無貴無賤,，道之所存，師之所存也”,。呂不韋說：“古之圣王,，未有不尊師者也”。中國老百姓更是將“天地君親師”的匾牌世代懸掛或粘貼于“家堂”正中,，敬畏和尊重不言而喻,。

“傳道、授業(yè),、解惑”,，高度概括了教師的職業(yè)特點(diǎn)，老師職業(yè)特殊,，工作艱辛,，責(zé)任重大，使命光榮

一.是必須遵守職業(yè)道德規(guī)范

教師要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，將愛國守法作為神圣職責(zé)和義務(wù),。要增強(qiáng)國家榮譽(yù)感和民族自豪感，堅(jiān)持道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,。要遵章守法,，遵規(guī)守紀(jì)。要敬畏道德,，古人云“畏則不敢肆而德以成,，無畏而從其所欲而及于禍”。

二.是必須儲備豐厚的科學(xué)知識

傳授科學(xué)文化知識，是教師的主要任務(wù),，“要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水”，這是對教師專業(yè)知識的要求,。要把深厚的學(xué)養(yǎng),、淵博的知識作為自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，孜孜以求,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探知新領(lǐng)域,，積聚新才能,，引領(lǐng)學(xué)生遨游知識海洋，獲取更多知識,。

三.是必須遵循教育教學(xué)規(guī)律

要承認(rèn)差異,，對癥施治，不搞“一刀切”,，尊重個性,，科學(xué)施教，促進(jìn)全面,、和諧發(fā)展,。不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、總結(jié),，正確認(rèn)識、科學(xué)運(yùn)用教育規(guī)律,。

四.是必須提升教育教學(xué)藝術(shù)

教育教學(xué)是一門綜合藝術(shù),，藝無止境，探究教學(xué)藝術(shù)是教師一生的功課,，伴隨教育的全過程,。“教書匠”與“教學(xué)大師”的根本區(qū)別在于“技術(shù)”與“藝術(shù)”的不同,，教師要從教學(xué)的“技術(shù)”層面上升到“藝術(shù)”層面,，就要從思想上樹立起“藝術(shù)”的觀念。思想是前提,，思想的高低優(yōu)勢決定著教學(xué)的走向和層次,。語言藝術(shù)是基礎(chǔ)，正確,、標(biāo)準(zhǔn)的語言,，流暢,、精彩的語言，激情迸發(fā)的語言,，幽默風(fēng)趣的語言,，形象生動的語言，通俗易懂的語言,，特色鮮明的語言,，一定會讓學(xué)生渲染在藝術(shù)享受中，百聽不厭,，樂此不疲,。

五.是必須構(gòu)建美麗幸福教育

追求美是人類共有的天性，教師在教育教學(xué)過程中要不斷引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美,。首先是儀態(tài)美。教師要從外在形象開始,，穿著得體,，端莊整潔，舉止大方,，行為優(yōu)雅,，時時處處突出職業(yè)特色，體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn),，符合職業(yè)要求,。其次是禮儀美。

構(gòu)成成本的五大因素,？

一個企業(yè)里,，影響成本的因素有很多，分為以下三類：　

1,、人力方面的成本因素：

　人員超編（人浮于事）,；

　定編不合理；

　工作效率低,；

　人員安排不合理,；

　人員能力不夠（素質(zhì)不夠、不勝任工作）,；

　勞動紀(jì)律松弛,；

　人員的人身安全；

　缺少勞動定額或定額不合理,；

　人員流動不合理,；

　人員培訓(xùn)效果差,。

2、物力方面的成本因素：

　缺少消耗定額或定額不合理,；

　定額考核不夠,；

　超儲積壓；

　超期變質(zhì),、失效（不適用,、報廢）；

　產(chǎn)品質(zhì)量損失超標(biāo)（廢品率,、不良品率超標(biāo)）,；

　材料質(zhì)量損失（不合格品率超標(biāo)）；

　設(shè)備生產(chǎn)能力過剩（功率的浪費(fèi)）,；

　設(shè)備磨損嚴(yán)重（修理費(fèi)用過大）,；

　跑、冒,、滴,、漏；

　能源的浪費(fèi)（水,、電,、汽、風(fēng),、煤,、油）；

　廢物（料）的利用（回收,、再利用）,；

　物資的流失（偷、盜,、搶,、拿、送,、丟）,；

　財產(chǎn)的安全；

　固定資產(chǎn)的維護(hù)不夠,。

3,、財力方面的成本因素：

　壞賬損失；

　利息損失,；

　罰金,、滯納金；

　合理避稅,；

　缺少管理費(fèi)定額或定額不合理,；

　管理費(fèi)超標(biāo),；

　不必要的請客、送禮,、慶典等開支,；

　不必要的贊助，捐款,；

　資金周轉(zhuǎn)緩慢,；

　不合理的借貸；

　不合理的投資,；

　資金沉淀,；

　拖欠、賒欠貨款,；

　財務(wù)和成本的分析,、核算不夠準(zhǔn)確；

市場營銷組合的構(gòu)成因素是,？

市場營銷組合是即產(chǎn)品（Product）,、價格（Price）、渠道（Place）和促銷（Promotion）,，簡稱4P,。 4P是企業(yè)為達(dá)到自己的經(jīng)營目標(biāo),，對選定的目標(biāo)市場運(yùn)用各種營銷策略和手段,，組合成系統(tǒng)化的整體策略的過程。市場營銷組合要素主要包括四個方面,，

1．產(chǎn)品 提供哪種或哪些產(chǎn)品,，如何管理現(xiàn)有產(chǎn)品，是否放棄失敗產(chǎn)品等都需要策略,，品牌定位,、包裝等也是產(chǎn)品策略的內(nèi)容。

2．價格 產(chǎn)品定價決策是重要的營銷決策之一,。價格調(diào)整,、產(chǎn)品定價、銷售條件與折扣等也需要制訂相關(guān)的策略,，如何決定新產(chǎn)品的價格是企業(yè)需要應(yīng)對的挑戰(zhàn)之一,。

3．渠道 渠道也稱市場營銷渠道，是指產(chǎn)品在其所有權(quán)轉(zhuǎn)移過程中從生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域所經(jīng)過的各個環(huán)節(jié)及相關(guān)的經(jīng)營機(jī)構(gòu),。

4．促銷 企業(yè)需要制訂整合廣告,、人員推銷與銷售推廣等策略。當(dāng)產(chǎn)品從產(chǎn)品生命周期的初期步入后期,，其促銷策略也需隨之而調(diào)整,。

影響安全生產(chǎn)的五大因素,？

五要素是指安全文化、安全法制,、安全責(zé)任,、安全科技、安全投入,。

安全文化即安全意識,，是存在于人們頭腦中，支配人們行為是否安全的思想安全文化的概念最先由國際核安全咨詢組于1986年針對切爾諾貝利事故,，1991年出版的報告即給出了安全文化的定義是安全文化是存在于單位和個人中的種種素質(zhì)和態(tài)度的總和,。

安全法制即指一個不受威脅、沒有危險,、危害,、損失，并且按照法律化,、制度化的方式管理國家事務(wù),，并且嚴(yán)格依法辦事，一方面要組織員工學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),、條例；另一方面,，要建立,、修訂、完善企業(yè)安全管理相關(guān)的規(guī)定,、辦法,、細(xì)則等，為強(qiáng)化安全管理提供法律依據(jù),。

安全責(zé)任就是要提高安全管理水平,，必須加大安全科技投入，運(yùn)用先進(jìn)的科技手段來監(jiān)控,。對于完成責(zé)任書各項(xiàng)考核指標(biāo),、考核內(nèi)容的單位和個人應(yīng)給予精神獎勵和物質(zhì)獎勵。對沒有完成考核指標(biāo)或考核內(nèi)容的單位和個人給予處罰,。對于安全工作做得好的單位,，應(yīng)對該單位領(lǐng)導(dǎo)和安全工作人員給予一定的獎勵。

安全科技要提高安全管理水平,，必須加大安全科技投入,，運(yùn)用先進(jìn)的科技手段來監(jiān)控安全生產(chǎn)全過程。

安全投入是安全活動的一切人力和物力及財力的總和,。人員,、技術(shù),、設(shè)施等的投入、安全教育及培訓(xùn),、勞動防護(hù)及保健費(fèi)用,、事故援救及預(yù)防、事故傷亡人員的救治花費(fèi)等,，均視為安全投入,。

影響創(chuàng)業(yè)成功的五大因素？

創(chuàng)業(yè)的真正成功,，除了政策,、資金因素之外，還需要有好的創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)業(yè)技巧,。據(jù)稻草網(wǎng)分析以下幾個穩(wěn)妥創(chuàng)業(yè),、穩(wěn)健發(fā)展的創(chuàng)業(yè)技巧，希望能幫助到更多創(chuàng)業(yè)者,。

步驟/方法

1,、項(xiàng)目推廣 有些大學(xué)畢業(yè)生不善于對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行自我介紹，即使是好項(xiàng)目也難以受到關(guān)注,。發(fā)現(xiàn)青年志愿者孫劍宏創(chuàng)辦的“中山市博睿社會工作服務(wù)中心”,，既邀請新聞媒體報道開業(yè)典禮，同時邀請有關(guān)方面的專家擔(dān)任顧問,，很快引起社會的關(guān)注,。開業(yè)以來，他的社會工作服務(wù)中心贏得了廣泛的合作伙伴,，業(yè)務(wù)迅速發(fā)展,?？梢?，創(chuàng)辦社會企業(yè)也是青年創(chuàng)業(yè)的新途徑，宣傳推廣具有很好的促進(jìn)作用,。

2,、團(tuán)隊(duì)合力 創(chuàng)業(yè)者的特點(diǎn)就是“人人都有才”。但是,，單一人才的聰明才智,，并不能適應(yīng)復(fù)雜多變的市場環(huán)境;能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮成員特長,、整合集體智慧,，針對不同沖擊、不同挑戰(zhàn)采取積極的對策,，更有利于持續(xù)成功,。

3,、把握時機(jī) 許多青年在創(chuàng)業(yè)中不斷產(chǎn)生新的創(chuàng)意項(xiàng)目，然而,，由于缺乏對時機(jī)的把握,，或者推出太早，缺乏消費(fèi)者購買;或者推出太遲而遇到眾多同類型的競爭者,，都容易遭致失敗,。有針對收入不高的人群渴望健康飲食的心態(tài)，及時推出蔬菜餐,、瓜果餐,、甜薯餐等，并打出“荔灣美食村,，健康每一餐”的口號,，生意持續(xù)興旺。這說明,，適時推出有創(chuàng)意的項(xiàng)目,，才能獲得特定時間段的贏利空間。

4,、信譽(yù)要好 青創(chuàng)業(yè)者有時處于眼前利潤與長期機(jī)遇的矛盾,，急于獲得眼前的較高利潤，讓合作者,、交易者望而生畏,，對企業(yè)的長期發(fā)展反而不利。當(dāng)今創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇很多,，渴望創(chuàng)業(yè)的人也很多,，具有良好信譽(yù)，獲得廣泛合作者的企業(yè),，才可能發(fā)展壯大,，持續(xù)繁榮。

5,、品牌選擇 在日趨激烈的競爭中,，如何讓自己的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中出類拔萃?你是在青年創(chuàng)業(yè)的時候，創(chuàng)立一個好的品牌,，并且擴(kuò)大品牌影響力,，就能贏得穩(wěn)定的產(chǎn)品營銷市場。

企業(yè)的市場營銷環(huán)境包括哪些因素,？

微觀環(huán)境要素和宏觀環(huán)境要素

微觀環(huán)境要素

即指與企業(yè)緊密相聯(lián),，直接影響其營銷能力的各種參與者，這些參與者包括企業(yè)的供應(yīng)商、營銷中間商,、顧客,、競爭者以及社會公眾和影響營銷管理決策的企業(yè)內(nèi)部各個部門。

宏觀環(huán)境要素

即影響企業(yè)微觀環(huán)境的巨大社會力量,，包括人口,、經(jīng)濟(jì)、政治,、法律,、科學(xué)技術(shù)、社會文化及自然地理等多方面的因素,。

聯(lián)系

微觀環(huán)境直接影響和制約企業(yè)的市場營銷活動,，而宏觀環(huán)境主要以微觀營銷環(huán)境為媒介間接影響和制約企業(yè)的市場營銷活動。

前者可稱為直接營銷環(huán)境,，后者可稱為間接營銷環(huán)境,。兩者之間并非并列關(guān)系，而是主從關(guān)系,，即直接營銷環(huán)境受制于間接營銷環(huán)境

市場營銷的宏觀環(huán)境是可控因素,？

不是。市場營銷宏觀環(huán)境是企業(yè)的不可控因素,。只有市場營銷組合也就是產(chǎn)品策略,，價格策略，分銷渠道策略和促銷策略才是企業(yè)的可控因素,。

企業(yè)營銷能否成功的關(guān)鍵在于如何使企業(yè)的市場營銷組合（可控因素）適應(yīng)外部市場營銷環(huán)境的變化,。