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著名營(yíng)銷(xiāo)學(xué)家(著名營(yíng)銷(xiāo)學(xué)家羅賓斯認(rèn)為營(yíng)銷(xiāo)可以區(qū)分其什么和社會(huì)定義)

2023-04-02 11:04:56營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象1

著名英語(yǔ)學(xué)家,?

林語(yǔ)堂

現(xiàn)代著名學(xué)者,、文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家

英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀

凡不以口語(yǔ)為基礎(chǔ)的人,,一定寫(xiě)不出平易自然,,純熟地道的英文。

近年國(guó)內(nèi)學(xué)英語(yǔ)風(fēng)氣甚盛,,無(wú)論在中學(xué),,在大學(xué),或在自修,多少莘莘學(xué)子都在用功夫,,日求進(jìn)益,,我想據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勥@個(gè)中的關(guān)系,。

四十年前我在德國(guó),,聽(tīng)過(guò)柏林大學(xué)教出來(lái)的操華語(yǔ)的德國(guó)人,聽(tīng)起來(lái)象在北京長(zhǎng)大的,,但他們都是成年以后才學(xué)的,;同時(shí)我在上海所見(jiàn)到的留過(guò)學(xué)的中學(xué)英文教員,文法冼練極了,,分析詞句精透了,,而說(shuō)出英文,毫不地道,。

有人以為目標(biāo)在了解閱讀,,不在口講,這是把問(wèn)題看錯(cuò)了,,學(xué)習(xí)英文的目標(biāo),,只在清順自然四字而已。

凡不以口語(yǔ)為基礎(chǔ)的人,,一定寫(xiě)不出平易自然,,純熟地道的英文。前英國(guó)首相丘吉爾可算英文大家,,他有名的句子:

We shall fight on the hills. We shall fight in the streets. We shall fight blood and sweat and tears.

這是多么矯健的句子,!何嘗有一個(gè)不是小學(xué)生所能用的字?又何嘗有一字夸詞浮句,?

中國(guó)人寫(xiě)英文,,尋章摘句,多用深句,,所以才學(xué)不好,。例如對(duì)人十分佩服,你說(shuō)“I admire him profoundly”,,便是古人做文章的做法,,因?yàn)橛⒚廊耸坎⒉贿@樣講,用admire greatly才是自然,,而用“I take off my hat to him”,,才是真正地道的英文。

你要明白英語(yǔ)言文一致,,而骨子里是白話(huà),。愈平易自然愈好,,愈少粉飾藻麗語(yǔ)句愈好,愈近清順口語(yǔ)愈好,,愈能念出來(lái)順口成章愈好,。

中國(guó)人寫(xiě)英文,能寫(xiě)到這個(gè)地步的就不多,,你寫(xiě)出來(lái),,外國(guó)人念下去象外國(guó)人寫(xiě),就不容易,,所以難能可貴,,就在這一點(diǎn)。

中國(guó)人要寫(xiě)英文,,必先淘汰古人“做文章“的觀念,才能打穩(wěn)正當(dāng)?shù)挠⑽幕A(chǔ),。因此我們必須以口語(yǔ)入手 ,,才能掌握個(gè)中竅門(mén)。

大家要注意常用字及口語(yǔ)的用法,。

英文那個(gè)“有“字,,當(dāng)然有have,而口語(yǔ)卻是have got ( Have you got any money?) 老外這樣說(shuō),,我們只好這樣寫(xiě)!

Forget about it!(算了!)也是一種口語(yǔ),。

You are telling me. (我還得等你說(shuō)?)也是一種口語(yǔ),。

Not a chance. (絕不會(huì))也是一種口語(yǔ),。

這四個(gè)單字got, forget,, tell,,chance都是極平常的字,而運(yùn)用在口語(yǔ)中,,卻是學(xué)好英文的最重要的部分,!

若是單求長(zhǎng)字,生字,,看起來(lái)文雅好聽(tīng)的僻字,,頭一步便走錯(cuò)了。所以說(shuō)善于靈活運(yùn)用平常的字,,是學(xué)習(xí)英文的不二法門(mén),。

薄冰

教育家,北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教授

英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀

零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ),,不同年齡段學(xué)習(xí)方法是有區(qū)別的,。

如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生,我將多看故事多看畫(huà),多聽(tīng)句子多唱歌,。語(yǔ)法我不學(xué),,完全靠模仿。

如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的中學(xué)生,,我將把好的課文念得正確,、流利、爛熟,,睡夢(mèng)中會(huì)說(shuō)出來(lái),,作文中會(huì)用出來(lái)。我還要讀課外讀物,,并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向我的同學(xué)復(fù)述故事的內(nèi)容,。我將學(xué)一點(diǎn)基本語(yǔ)法知識(shí),以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,但絕不去鉆牛角尖,。

如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的青年,我將盡量結(jié)合英語(yǔ)實(shí)踐(讀,、聽(tīng),、寫(xiě)、說(shuō))先把語(yǔ)法學(xué)好,。就象查詞典一樣,,我將經(jīng)常查閱語(yǔ)法書(shū)。等我把基本語(yǔ)法掌握后,,我將展開(kāi)大量的英語(yǔ)實(shí)踐,,在實(shí)踐中通過(guò)思考與總結(jié)解決疑難問(wèn)題。同時(shí),,我將充分地利用好的詞典,、參考書(shū),包括較高深的語(yǔ)法著作,。

許國(guó)璋

著名語(yǔ)言學(xué)家

英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀

不要總是把閱讀的目的放在提高英文上,,閱讀首先是吸收知識(shí)。吸收知識(shí)的過(guò)程中自然而然就吸收了語(yǔ)言,。

學(xué)外語(yǔ),,要眼尖,耳明,,嘴勤,,手快。只要多讀,,多記,,多講,,多寫(xiě),自有水到渠成之日,。

學(xué)習(xí)外語(yǔ),,從事語(yǔ)言學(xué)研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里,一定要具備良好的國(guó)學(xué)基礎(chǔ),。

光學(xué)幾句干巴巴的英文不行,。不要總是把閱讀的目的放在提高英文上,閱讀首先是吸收知識(shí),,吸收知識(shí)的過(guò)程中自然而然就吸收了語(yǔ)言,。

陸谷孫

復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院教授

英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀

“輸入”與“輸出”;模仿與對(duì)比,。

今日的英語(yǔ)教學(xué)中,,接踵而來(lái)的考試和枯燥無(wú)味的課堂教學(xué)窒息了同學(xué)們活潑的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生應(yīng)試技能一般較強(qiáng),,而口語(yǔ)表達(dá)技能相對(duì)薄弱,,要翻個(gè)個(gè)兒,教師要使英語(yǔ)成為學(xué)生生活中須臾不可或缺的有趣事物,,每堂課要在連續(xù)大腦轟擊(brainstorming)的同時(shí),使學(xué)生開(kāi)懷大笑幾次,。

“輸入”與“輸出”:保持兩者大致相當(dāng)?shù)谋壤?,譬如說(shuō)“輸入”一百萬(wàn)字的閱讀量,最好保持一萬(wàn)字的寫(xiě)作“輸出量”,。寫(xiě)完最好找高手修改,,且不斷溫習(xí)修改意見(jiàn)。

模仿與對(duì)比:說(shuō)英語(yǔ)要說(shuō)得字正腔圓,,只有億萬(wàn)次的模仿,;要減少母語(yǔ)干擾,對(duì)比最重要,,譬如說(shuō)對(duì)比出英語(yǔ)的動(dòng)詞時(shí)態(tài)意識(shí),、與漢語(yǔ)迥異的數(shù)字意識(shí)等。

姚乃強(qiáng)

《紅字》,、《??思{》等著作譯者

英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀

“先死后活,死去活來(lái),?!?/p>

我學(xué)習(xí)和從教英語(yǔ)四十多年,我的體會(huì)是在不同的階段,,采用不同的方法,,初學(xué)者主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ),,熟練掌握讀、聽(tīng),、說(shuō),、寫(xiě)、譯的技能,。我把這個(gè)階段的學(xué)習(xí)要領(lǐng)歸結(jié)為:先死后活,,死去活來(lái)?!八馈敝付嗄7?、多練習(xí),后達(dá)到熟能生巧,,靈活運(yùn)用,。

有了一定的基礎(chǔ)后,要強(qiáng)調(diào)多讀多寫(xiě),,讀和寫(xiě)都要精泛結(jié)合,,不僅要讀文學(xué)名著,也要讀其它類(lèi)的書(shū),,以及報(bào)紙雜志,。要強(qiáng)迫自己寫(xiě),寫(xiě)日記,、寫(xiě)讀書(shū)心得,、寫(xiě)短文。我的口號(hào)是:眼快手勤,,翻爛一本詞典,,磨出手指老繭。

到了更高的層次,,比如說(shuō)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)學(xué)生,,要加強(qiáng)思維能力、創(chuàng)新能力,、科研能力的培養(yǎng),。要根據(jù)自己的興趣和未來(lái)工作的要求,明確自己在專(zhuān)業(yè)上的主攻方向,。要擴(kuò)大知識(shí)面,,做到博學(xué)多聞、博覽群書(shū),、博中有專(zhuān),。從寫(xiě)學(xué)士論文開(kāi)始,就要選好題,,日積月累,,逐漸使自己成為某一領(lǐng)域里的“行家里手”,。這時(shí)也就可以說(shuō)學(xué)有所成了。

回過(guò)頭來(lái),,要與大家共勉的還是一句話(huà):業(yè)精于勤荒于嬉,。愿大家創(chuàng)造出適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)有所成,。

周玨良

中國(guó)莎士比亞學(xué)會(huì)會(huì)員,、曾任外交部翻譯室副主任

英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀

要理解一國(guó)的文化就要讀些歷史,文學(xué),,包括詩(shī)和散文作品,。

對(duì)于翻譯的步驟我有以下看法:

1、先逐字逐句譯出,,不要少掉什么東西,,不避免某些翻譯腔。

2,、拋開(kāi)原文,,只看譯文,依原文風(fēng)格(簡(jiǎn)練,,沉郁,,俏皮等)修改譯文文字。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題,,往往是上下文呼應(yīng)聯(lián)系問(wèn)題和整體風(fēng)格問(wèn)題,。

3、再對(duì)原文,,看看走了意思沒(méi)有,。

4,、放幾天甚至幾星期后再看,。這時(shí)對(duì)原文的記憶已經(jīng)模糊了。在上述第二階段修改文字時(shí)曾因?yàn)樵倪€大都記得,,覺(jué)得還順當(dāng)?shù)脑S多地方,,現(xiàn)在都通不過(guò)了,需要再修改文字,。這時(shí)往往要加些字或減些字才能使意思清楚,。經(jīng)過(guò)這一次修改,一般說(shuō)譯文就可以拿出去了,。

要理解一國(guó)的文化就要讀些歷史,,文學(xué),包括詩(shī)和散文作品,。我國(guó)古時(shí)兒童入私塾讀書(shū),,開(kāi)始讀《三字經(jīng)》,,《千字文》,《百家姓》,,此外還要讀《千家詩(shī)》或《唐詩(shī)三百首》,,也就是要蒙童及早地接觸我國(guó)傳統(tǒng)文化的意思。我們讀點(diǎn)英詩(shī),,目的與此類(lèi)似,。

陳琳

翻譯家、教授,、英國(guó)文學(xué)研究專(zhuān)家

英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀

我一向主張要“背”,。精泛兩種功夫相輔相成,缺一不可,。

在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的情況下,,外語(yǔ)是不可能“習(xí)得”的(但作為一種教學(xué)手段,必須盡量創(chuàng)造習(xí)得環(huán)境),,只能“學(xué)得”,。必須下艱苦的功夫。我一向主張要“背”,。不僅兒童,,成人更加要背。

且看鄭板橋在《自敘》中所說(shuō):“人咸謂板橋讀書(shū)善記,,不只非善記,,乃善誦耳。板橋每讀一書(shū),,必千萬(wàn)遍,。舟中,馬上,,被底,,或當(dāng)食忘匕著,或?qū)筒宦?tīng)其語(yǔ),,并自忘其所語(yǔ),,皆記書(shū)默誦也。書(shū)有弗記者乎,?”一代大師尚且如此,,何況我輩凡人,更何況他背的大概不是外語(yǔ),。

一般學(xué)習(xí)外語(yǔ)的,,都知道有所謂“精讀”和“泛讀”。殊不知,,在聽(tīng),、說(shuō)和寫(xiě)這其他三“會(huì)”上,,也都要作精和泛的工作。說(shuō)得啰唆些:要有精聽(tīng)和泛聽(tīng),、精說(shuō)和泛說(shuō),、精寫(xiě)和泛寫(xiě)。精泛兩種功夫相輔相成,,缺一不可,。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言,在讀,、聽(tīng),、說(shuō)、寫(xiě)四會(huì)中,,固可因工作的需要而有所側(cè)重,,但最好還是能全面掌握。英國(guó)16世紀(jì)思想家培根曾說(shuō):“讀書(shū)使人充實(shí),,交談使人機(jī)敏,,寫(xiě)記使人精確”(這里交談包括聽(tīng)和說(shuō))??梢钥闯?,學(xué)會(huì)讀、聽(tīng),、說(shuō),、寫(xiě)一種語(yǔ)言,不僅是掌握語(yǔ)言能力以作為工具的問(wèn)題,,更加關(guān)系到一個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),。

著名研學(xué)家?

研學(xué)的本質(zhì)就是場(chǎng)景化教育,,就是讓更多的人通過(guò)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景來(lái)構(gòu)建自己的知識(shí)體系,。中國(guó)古代最著名的研學(xué)家:孔子。 孔子簡(jiǎn)介 孔子(公元前551年9月28日?―公元前479年4月11日),。

孔子人生歷程可以簡(jiǎn)單的分成三部分,,一個(gè)是在魯國(guó)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,一個(gè)是周游13國(guó)的研學(xué)歷程,,還有一個(gè)就是回魯國(guó)之后的經(jīng)歷。

55歲的孔子進(jìn)入了他人生研學(xué)的第二個(gè)階段,,也是孔子成圣最重要的階段,,為了傳播理想,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),,宣揚(yáng)仁政,,孔子周游大小國(guó)家13個(gè),,從魯國(guó)出發(fā)算起,走過(guò)了曹,、衛(wèi),、宋、齊,、葉,、鄭、楚,、蔡,、陳、晉等國(guó)家,,是的,,春秋時(shí)期大小國(guó)家很多,從地圖上看,,也就是大概的在山東河南地方繞了一大圈,。從55歲走到68歲,在當(dāng)時(shí)的條件,,要么就是走路,,要么就是馬車(chē),在崎嶇不平的道路上,,孔子帶著學(xué)生,,真正做到了讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。

著名化學(xué)家,?

安托萬(wàn)-洛朗·拉瓦錫(A.L.Lavoisier,,1743年8月26日-1794年5月8日),出生于法國(guó)巴黎,,畢業(yè)于巴黎大學(xué),,法國(guó)著名化學(xué)家、生物學(xué)家,,被后世尊稱(chēng)為“近代化學(xué)之父”,。

他使化學(xué)從定性轉(zhuǎn)為定量,給出了氧與氫的命名,,并且預(yù)測(cè)了硅的存在,。

他還提出了“元素”的定義,于1789年發(fā)表第一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)元素列表,,列出33種元素,,其中包括光與熱化合物。

他創(chuàng)立氧化說(shuō)以解釋燃燒等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,指出動(dòng)物的呼吸實(shí)質(zhì)上是緩慢氧化,。這些劃時(shí)代貢獻(xiàn)使得他成為歷史上最偉大的化學(xué)家之一,。

世界著名公路學(xué)家?

慕生忠將軍作為“青藏公路之父”對(duì)藏區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)和民族的團(tuán)結(jié)有著不可磨滅的作用,,率領(lǐng)兩千多名官兵切斷25座橫亙的雪山,,用7個(gè)月零4天建成了世界上最高的公路,最終長(zhǎng)眠于昆侖山,,人們都說(shuō)他是青藏公路的締造者,,格爾木的奠基人。在青藏高原的許多地方都留下了他的印記,。

新中國(guó)成立后,,慕生忠擔(dān)任西北鐵路干線(xiàn)工程局政治部主任,西北軍區(qū)進(jìn)藏部隊(duì)政委,,西藏運(yùn)輸總隊(duì)政委,,西藏工委工交部長(zhǎng),兼青藏鐵路工程局局長(zhǎng),、黨委書(shū)記,。1955年任蘭州軍區(qū)后勤部政委,被授予少將軍銜,。后任甘肅省交通廳副廳長(zhǎng),,甘肅省第四屆政協(xié)副主席,甘肅省顧問(wèn)委員會(huì)常委等職,。

我國(guó)著名力學(xué)家,?

1.周培源(著名力學(xué)家、理論物理學(xué)家,、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,,我國(guó)近代力學(xué)事業(yè)。

2.鄧稼先(物理學(xué)家,,在核物理,、理論物理、中子物理,、等離子體物理,、統(tǒng)計(jì)物理和流體力學(xué)等方面取得突出成就。

3.錢(qián)偉長(zhǎng)(著名力學(xué)家,、應(yīng)用數(shù)學(xué)家,、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。是我國(guó)近代力學(xué)的奠基人之一,。兼長(zhǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué),、物理學(xué)、中文信息學(xué),,著述甚豐,。特別在彈性力學(xué)、變分原理,、攝動(dòng)方法等領(lǐng)域有重要成就,。)

著名的化學(xué)家?

答:在化學(xué)發(fā)展史上,,影響人類(lèi)進(jìn)步的著名化學(xué)家主要有以下十位:

1,、波義耳(近代科學(xué)的奠基者),(1627年1月25-1691年12月30),,英國(guó)化學(xué)家,。他提出了確切的元素定義,使化學(xué)有了特定的研究對(duì)象,?;瘜W(xué)史家把以他所撰寫(xiě)的《懷疑派化學(xué)家》問(wèn)世時(shí)間作為近代化學(xué)的開(kāi)始年代!

2,、拉瓦錫(現(xiàn)代化學(xué)之父),,(1743年8月26日-1794年5月8日),法國(guó)化學(xué)家,、生物學(xué)家,。他倡導(dǎo)并改進(jìn)定量分析方法并用其驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,這些劃時(shí)代貢獻(xiàn)使得他成為歷史上最偉大的化學(xué)家,。

3,、阿伏加德羅(分子假說(shuō)提出者),(1776年8月9日—1856年7月9日),,意大利化學(xué)家,、物理學(xué)家。他提出了阿伏加德羅定律,,創(chuàng)立分子的概念,,闡述了分子與原子的區(qū)別。

4,、鮑林(兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)),,(1901年2月28日-1994年8月19日),美國(guó)化學(xué)家,。他將量子力學(xué)方法引入化學(xué)領(lǐng)域,,從根本上改變了這個(gè)學(xué)科的面貌。

5,、門(mén)捷列夫(發(fā)布第一張?jiān)刂芷诒恚?,?834年2月7-1907年2月2),,俄羅斯化學(xué)家。他在《元素性質(zhì)與原子量的關(guān)系》的一篇論文中提出了元素周期律,,發(fā)表了第一張?jiān)刂芷诒怼?/p>

6,、勒沙特列(化學(xué)工程技術(shù)專(zhuān)家),(1850年10月8日-1936年9月17日),,法國(guó)化學(xué)家,。他一生投身化學(xué)工程技術(shù),對(duì)乙炔氣的研究,,致使他發(fā)明了氧炔焰發(fā)生器,,迄今還用于金屬的切割和焊接。

7,、道爾頓(近代化學(xué)之父),,(1766年9月6日-1844年7月27日),英國(guó)化學(xué)家,。近代原子論的提出者,,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代化學(xué)的理論視角和思維方式。

8,、諾貝爾(最廣為人知的化學(xué)家),,(1833年10月21-1896年12月10),瑞典化學(xué)家,、工程師,、發(fā)明家和炸藥的發(fā)明者。一位杰出的化學(xué)工程師,,一位成功的商人,。他大概是化學(xué)領(lǐng)域名氣最大,設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng),。他冒著生命危險(xiǎn),,發(fā)明了安全炸藥,極大的推動(dòng)了世界的發(fā)展,。

9,、凱庫(kù)勒(成功的老師),(1829年9月7日-1896年7月13日),,德國(guó)化學(xué)家,。他最早論證了苯的環(huán)狀結(jié)構(gòu),為以苯環(huán)為基本結(jié)構(gòu)的芳香族化合物的研究開(kāi)辟了道路,,這是有機(jī)化學(xué)史上里程碑式的成就,。

10、范特霍夫(立體化學(xué)開(kāi)創(chuàng)者),,(1852年8月30-1911年3月11),,荷蘭化學(xué)家,,1901年第一屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。他發(fā)表了《空間化學(xué)》一文,,提出分子的空間立體結(jié)構(gòu)的假說(shuō),,首創(chuàng)“不對(duì)稱(chēng)碳原子”概念,以及碳的正四面體構(gòu)型假說(shuō),,這些觀點(diǎn)成為立體化學(xué)的理論基礎(chǔ),。

中國(guó)著名英語(yǔ)學(xué)家是,?

許國(guó)璋(1915年11月25日-1994年9月11日),,語(yǔ)言學(xué)家,出生于浙江省海寧市,,1927年考入嘉興秀州中學(xué)初中,,1934年6月畢業(yè)于蘇州東吳中學(xué),同年9月入交通大學(xué)學(xué)習(xí),。1936年9月轉(zhuǎn)入北平清華大學(xué)外文系,。1939年9月在西南聯(lián)合大學(xué)外文系畢業(yè)。

他先后任教于上海交通大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)等校,。1947年12月赴英國(guó)留學(xué),相繼在倫敦大學(xué),、牛津大學(xué)攻讀十七,、十八世紀(jì)英國(guó)文學(xué)。1949年10月回國(guó),,在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)任教直至逝世,,同時(shí)也在位于江漢明珠的沙洋師范(今荊楚理工學(xué)院)任教。

1994年9月11日,,許國(guó)璋教授因病醫(yī)治無(wú)效在北京逝世,,享年79歲。

印度著名科學(xué)家,?

拉曼,,玻色,錢(qián)德拉塞卡,,這三個(gè)我想學(xué)過(guò)物理的都認(rèn)識(shí),,都是印度的,是那種能讓全世界小孩子都記住的級(jí)別的

美國(guó)著名科學(xué)家,?

愛(ài)迪生,,發(fā)明家。生于俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn),。幼年生活貧困,,勤奮好學(xué),。一生發(fā)明1300余項(xiàng),包括留聲機(jī),、電報(bào)機(jī),、有聲電影和電燈等

我國(guó)著名化學(xué)家?

盧嘉錫 男,,1915年10月出生于廈門(mén)市,,科學(xué)院院士,曾任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng),。

他早年設(shè)計(jì)的等傾角魏森保單晶x射線(xiàn)衍射照相的lp因子倒數(shù)圖,,載入國(guó)際x射線(xiàn)晶體學(xué)手冊(cè),稱(chēng)為“盧氏圖”,。侯德榜,,著名科學(xué)家,杰出的化工專(zhuān)家,,我國(guó)重化學(xué)工業(yè)的開(kāi)拓者,。孫家鐘 先生是我國(guó)著名的化學(xué)家。胡亞?wèn)| 中國(guó)科學(xué)院化學(xué)所前所長(zhǎng),,著名高分子化學(xué)家,。北大校長(zhǎng)周其鳳是是我國(guó)著名化學(xué)家、教育家,,中國(guó)科學(xué)院院士,。我國(guó)著名生物化學(xué)家于樹(shù)玉。75歲永康籍著名高分子化學(xué)家顏德岳

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