一）引出對概念內(nèi)涵的具體解釋

破折號后面的話是對破折號前面詞語的概念內(nèi)涵作具體解釋,，所指范圍相同,。例如：

（1）一個矮小而結實的日本中年人——內(nèi)山老板走了過來,。（阿累《一面》）

（二）引出總括性的說明

（1）她的堅強,，她的意志的純潔,，她的律己之嚴,，她的客觀,，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人身上,。（愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》）

（三）引出對事情原因的解釋

（1）“你買這本吧——這本比那本好?！保ò⒗邸兑幻妗罚?/p>

（2）魯大海,，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。（曹禺《雷雨》）

（四）引出補充說明的話

（1）燈光,，不管是哪個人的家的燈光,，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉(xiāng)人——指路。（巴金《燈》）

二,、表示突然轉(zhuǎn)變話題或突出語意轉(zhuǎn)折

（1）“畫得真好,。——你為什么這樣勇敢,，不怕他,？”

“我是好人！”（韓起《荷花》）

三,、強調(diào)被引出的下文

提起下文主要是冒號功能,，用破折號來代替是為了使語氣更強烈，或閱讀更醒目,。

（1）在這一刻滿屋子人的心都是相同的,，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念,。（巴金《永遠不能忘記的事情》）

四,、用于歇后語，引出語底

（1）別看他們鬧得這么兇,，可是他們是兔子的尾巴——長不了,。（胡丹佛《把眼光放遠一點》）

五、表示說話中斷或間頓

（1）“可慌哩,！比什么也慌,，比過新年，娶新——也沒有見他這么慌過,！”（孫犁《荷花淀》）

六,、表示聲音延長

（1）“賣——扇子啦！”（韓起《荷花》）

（2）但接著敲門聲，卻沒有照例的嘹亮而拉長的一聲：“信——”（曹靖華《望斷南來雁》）

七,、用于事項列舉分承

（1）根據(jù)研究對象的不同,，環(huán)境物理學分為以下五個分支學科：

——環(huán)境聲學；

——環(huán)境光學,；

——環(huán)境熱學,；

——環(huán)境電磁學；

——環(huán)境空氣動力學,。（1995年《標點符號用法》）

八,、用于對話的開頭

破折號用于分段書寫的對話每一話輪的開頭以代替引號，這是法,、俄等西文標點的習慣用法，我國作者也有這么用的,。例如：

這家伙厲害,，高瞻遠矚，真正是身立蝦池放眼世界,。他成立信息科,，專門收集信息，從村從縣從市從省從全國到全世界全搜集,，無孔不入,。

——這么說你勝利在握？

——不行,，外貿(mào)價格不明朗,！

——什么時候明朗？

九,、分隔主語和謂語,，加強語氣

用分隔號分隔主語和謂語，使兩者界限分明,，語氣更強,，朗讀時中間有停頓。例如：

（1）路——都市大動脈,；立交橋——動脈栓塞通,。（劉宗明《北京立交橋》）

十、用于對照比較

（1）常用反義詞舉例

愛國——賣國

十一,、標明副標題

（1）飛向太平洋

——我國運載火箭發(fā)射目擊記（《人民日報》1980.5.23）

十二,、用于引文之后，交代作者,、出處

（1）先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂。

——范仲淹（初中課本《中國歷史》）

十三、用于索引,，以分隔關鍵詞和修飾成分

為檢索方便,，編索引時有一種做法是把條目的關鍵詞放在前面，修飾成分放在后面,，中間用破折號分隔,。例如：

（1）國內(nèi)戰(zhàn)爭——古羅馬的

國內(nèi)戰(zhàn)爭——美國的（1861-1865）