實(shí)踐概念的含義,?
基本概念 實(shí)踐概念的基本發(fā)展 實(shí)踐有著諸多的含義,,經(jīng)典的觀點(diǎn)是主觀見之于客觀,,包含客觀對(duì)于主觀的必然及主觀對(duì)于客觀的必然,。在恩格斯的自然哲學(xué)中揭示人的思想產(chǎn)生于勞動(dòng)即人的主觀意識(shí)產(chǎn)生于人的實(shí)踐行為,同時(shí)人的主觀意識(shí)反作用于客觀存在,。在馬克思那其主要強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)實(shí)踐,,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的社會(huì)性。強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)意識(shí)具有的生產(chǎn)力歷史性,、階級(jí)性,。但他們都是物質(zhì)的,辯證的,。 人的主觀與客觀存在都是物質(zhì)的。主,、客觀是認(rèn)識(shí)論上的區(qū)別,,是相對(duì)于實(shí)踐的內(nèi)外關(guān)系的定義。實(shí)踐論是基礎(chǔ)于唯物論及辯證法兩者總體的認(rèn)識(shí),。毛澤東的《實(shí)踐論》強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的主客觀矛盾發(fā)展對(duì)于認(rèn)識(shí)及再實(shí)踐的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程,。認(rèn)識(shí)上升到理論的指導(dǎo)作用。在當(dāng)代以來強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的真理標(biāo)準(zhǔn),,其包含真理的發(fā)現(xiàn)及檢驗(yàn),、實(shí)現(xiàn),見之于客觀,?! ∪耸侨说目陀^存在。人本身是物質(zhì)的,,是具有特定意識(shí)體存在的客觀物質(zhì),。人內(nèi)在矛盾的包含一對(duì)物質(zhì)矛盾:意識(shí)本體對(duì)于生命本體的物質(zhì)矛盾,,此一矛盾是人類內(nèi)在的基本矛盾,是物質(zhì)的,。人內(nèi)在矛盾總體同時(shí)與外在世界構(gòu)成人類的發(fā)展矛盾,。其同時(shí)可分個(gè)人主體的外在社會(huì)及自然矛盾與社會(huì)主體的人類內(nèi)在與外在矛盾。這些矛盾總體的是人的實(shí)踐,!早期馬克思主義者主要是社會(huì)總體矛盾的解放探索與對(duì)于自然的解放探索,。當(dāng)代馬克思主義對(duì)現(xiàn)代科學(xué)及社會(huì)發(fā)展進(jìn)行新的發(fā)現(xiàn)與探索在個(gè)人為核心的人類內(nèi)在矛盾實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的探索,汲取資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者的有益成果,,進(jìn)一步擴(kuò)大研究范疇,,將馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)進(jìn)行了全面豐富?! ?shí)踐的基本定義 實(shí)踐是人類自覺自我的一切行為,。內(nèi)在意識(shí)本體與生命本體的矛盾是推動(dòng)人類自我解放的根本矛盾,其外在化為人類個(gè)體及組織,、階級(jí)通過生產(chǎn)關(guān)系聯(lián)系的整體對(duì)于自然及個(gè)體間或者集體關(guān)系,、階級(jí)關(guān)系形成的解放活動(dòng)。實(shí)踐只有在自覺的意識(shí)下才是人性的,、人格的,。自覺是人類自我解放的一般規(guī)律,是自我意識(shí)的必然,。自發(fā)是無意識(shí)的自然活動(dòng),,其是人基礎(chǔ)于自然進(jìn)化的基礎(chǔ)所具有的屬性。人類基本的實(shí)踐矛盾就在于內(nèi)在的自我本質(zhì)對(duì)于自我自然的發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新,。而人類由于實(shí)踐的科學(xué)化,,在生產(chǎn)力進(jìn)步的社會(huì)化中外在矛盾的實(shí)踐再反作用于自我本體形成對(duì)于自我本體的實(shí)踐主導(dǎo)?! ?shí)踐是馬克思主義的核心概念,,實(shí)踐活動(dòng)是以改造世界為目的、主體與客體之間通過一定的中介發(fā)生相互作用的過程,。實(shí)踐矛盾產(chǎn)生物質(zhì)及意識(shí)概念,。物質(zhì)與意識(shí)的認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的規(guī)律性規(guī)定。實(shí)踐的內(nèi)在矛盾是意識(shí)本體與生命本體的自我解放必然,。實(shí)踐的基本主體是人,,實(shí)踐的基本矛盾就是人的基本矛盾,其規(guī)律就是人的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。人的行為范疇就是實(shí)踐的行為范疇,。
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用, 版權(quán)歸屬原作者,,部分文章推送時(shí)未能及時(shí)與原作者取得聯(lián)系,,若來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯到您的權(quán)益煩請(qǐng)告知,,我們將立即刪除.