道德的主要功能包括哪三種,？

1、認(rèn)識功能：是指道德反映社會現(xiàn)實(shí)特別是反映社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的功效與能力,；往往借助于道德觀念,、道德準(zhǔn)則等形式，幫助人們正確認(rèn)識社會道德生活的規(guī)律和原則,，認(rèn)識自己對社會,、家庭的道德義務(wù)和責(zé)任，使人們的道德選擇,、道德行為建立在明辨善惡的道德認(rèn)識基礎(chǔ)上,，從而正確選擇自己的道德行為。

2,、規(guī)范功能：是指在正確善惡觀的指引下,，規(guī)范社會成員在職業(yè)領(lǐng)域、社會公共領(lǐng)域,、家庭領(lǐng)域的行為,，并規(guī)范個人品德的養(yǎng)成；從道德的特征來說,，道德和法律一樣,，都是人類把握世界的特殊的實(shí)踐精神，也就是通過規(guī)范人的行為發(fā)揮作用,。

3,、調(diào)節(jié)功能：是指道德通過評價等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動,，協(xié)調(diào)社會關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力,；道德評價是道德調(diào)節(jié)的主要形式，社會輿論,、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念是道德調(diào)節(jié)所賴以發(fā)揮作用的力量,。

rna有哪三種功能？

1.mRNA（messenger RNA,，信使RNA）———含量最少,，是蛋白質(zhì)合成的直接模板;

2.tRNA（transfer RNA,，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA）———分子中含有較多的稀有堿基，是蛋白質(zhì)生物合成中活化,、運(yùn)輸氨基酸的工具;

3.rRNA（ribosomal RNA,，核糖體RNA）———核糖體的組成成分。

地圖具有哪三種功能,？

地圖的三要素

1.比例尺

比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應(yīng)線段的實(shí)際長度之比,。公式為：比例尺=圖上距離與實(shí)際距離的比。

2.方向

怎么在地圖上辨別方向

(1)一般定向法：上北下南,、左西右東

(2)指向標(biāo)法：箭頭通常指北

(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北,、緯線指示東西

3.圖例和注記

圖例表明地理事物的符號

注記說明地理事物的數(shù)字和文字

地圖的定義

地圖是按一定的比例運(yùn)用線條、符號,、顏色,、文字注記等描繪顯示地球表面的自然地理、行政區(qū)域,、社會狀況的圖形,。隨著科技的進(jìn)步，地圖的概念是不斷發(fā)展變化的,，如將地圖看成是“反映自然和社會現(xiàn)象的形象,、符號模型”，地圖是“空間信息的載體”,、“空間信息的傳遞通道”等,。

地圖的功能

(1)認(rèn)識功能：

①可以組成整體、全局的概念,，也就是確立地理信息明確的空間位置,。

②獲得物體所具有的定性及定量特征。

③建立地物與地物或現(xiàn)象與現(xiàn)象間的空間關(guān)系,。

④易于建立正確的空間圖像,。

(2)模擬功能：

形象模型是運(yùn)用思維能力對客觀存在進(jìn)行的簡化與概括。

符號模型是運(yùn)用符號和圖形對客觀存在進(jìn)行簡化和抽象的過程,。

(3)載負(fù)功能

直接信息是地圖上表示的地理信息,，如道路、河流網(wǎng),、居民點(diǎn)等用圖形符號直接表示,。

間接信息是經(jīng)過分析解譯而獲得有關(guān)現(xiàn)象或物體規(guī)律的信息。

(4)傳遞功能

地圖傳遞信息時,，在傳輸方式上具有層次性,，是平行的，甚至是空間形式的,，它比線性傳遞方式具有更寬的傳輸通道以及更高的傳輸效率,。

體育的功能包括生物功能,？

體育功能主要指體育對個體和社會所能發(fā)揮的作用和效能。它主要取決于兩方面：一是體育本身的屬性,；二是個體或是社會的需要,。體育的功能包括個體功能和社會功能兩大類。

體育作用于個體的功能之一,。體育運(yùn)動的強(qiáng)身健體功能主要體現(xiàn)在：體育可以通過促進(jìn)人體八大系統(tǒng),，即運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng),、循環(huán)系統(tǒng),、呼吸系統(tǒng),、消化系統(tǒng),、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)的健康發(fā)展來促進(jìn)個體的健康,。

會議文獻(xiàn)的功能包括哪些功能,？

信息庫的功能:會議文獻(xiàn)的功能更加突出,它能向用戶提供優(yōu)化的信息。

導(dǎo)向功能:各種學(xué)術(shù)會議,一般都是國內(nèi)外權(quán)威專家云集,他們提交的論文都具有不可比擬的指導(dǎo)性,。

綜合功能:會議文獻(xiàn)是在博采眾多理論,、技術(shù)之后,報道現(xiàn)有的理論、技術(shù)發(fā)展水平,因此它具有綜合的功能,。

視聽語言功能包括傳遞功能什么功能,？

視聽語言功能包括傳輸功能和視覺查看功能和聽覺收聽功能

設(shè)計的功能包括物質(zhì)功能和精神功能？

物質(zhì)功能主要是使用上的要求,，如空間的面積,、大小、形狀,、適合的家具,、設(shè)備布置、使用方便,、節(jié)約成本,、交通組織、疏散,、消防,、安全等

精神功能是在在物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上，在滿足物質(zhì)需求的同時,，從人的文化,、心里需求出發(fā)，在空間形式的處理和空間形象的發(fā)掘上,，使人獲得今年公司上的滿足和享受,，如人的不同愛好,、愿望、意志和審美情趣,、名族象征,、名族風(fēng)格等。

DNA的功能包括,？

DNA的主要功能是作為復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板,。

1.復(fù)制功能。復(fù)制是指遺傳信息從親代DNA傳遞到子代DNA的過程,。也就是以親代DNA為模板,，按照堿基配對的原則(A-T、C-G配對)進(jìn)行子代DNA合成的過程,。通過一次DNA的合成,，DNA分子由1個分子變成了2個分子：而這2個子代DNA分子中包含的遺傳信息與親代DNA分子所攜帶的遺傳信息完全一樣，體現(xiàn)了親代與子代DNA序列的一致性,，即遺傳過程的相對保守性,。通過DNA的復(fù)制，人體的遺傳信息可以一代一代地傳下去,，保持人類的延續(xù)性,。

2.轉(zhuǎn)錄功能。轉(zhuǎn)錄是指以DNA為模板,，按照堿基配對的原則(A-U,、T-A：C-G配對)合成RNA的過程。通過轉(zhuǎn)錄,，DNA分子中的堿基序列轉(zhuǎn)錄成RNA中的堿基序列,。轉(zhuǎn)錄生成的3種主要RNA(mRNA、tRNA和rRNA)均與蛋白質(zhì)的合成有密切關(guān)系,，而蛋白質(zhì)是各種生命活動的基礎(chǔ),。因此，DNA分子上包含的遺傳信息是決定蛋白質(zhì)中氨基酸序列的原始模板,，它在生命活動中起決定性作用,。

通報的功能包括？

通報的作用是表揚(yáng)好人好事,，批評錯誤和歪風(fēng)邪氣,，通報應(yīng)引以為戒的惡性事故，傳達(dá)重要情況以及需要各單位知道的事項(xiàng),。

通報是上級把有關(guān)的人和事告知下級的公文,。通報的運(yùn)用范圍很廣，各級黨政機(jī)關(guān)和單位都可以使用,。通報是各級機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位和團(tuán)體經(jīng)常使用的文種,。其目的是交流經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，教育干部,、職工群眾，推動工作的進(jìn)一步開展,。

教育的功能包括,？

教育有個體功能、社會功能,、顯性功能,、隱性功能、正向功能和負(fù)向功能等,。

1,、個體功能 促進(jìn)個體思想意識的社會化；促進(jìn)個體行為的社會化,；培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色,。 開發(fā)人的創(chuàng)造力，促進(jìn)個體價值的實(shí)現(xiàn)

2,、社會功能 教育改善人口質(zhì)量、提高民族素質(zhì),、教育促進(jìn)文化更新與創(chuàng)造功,。 教育通過生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

3,、顯性功能 教育通過提高國民的人力資本,，促進(jìn)國民收入和經(jīng)濟(jì)的增長。

4,、隱性功能 教育傳播科學(xué),，啟迪人的民主觀念；民主的教育是政治民主化的加速器,。

5,、正向功能 教育調(diào)節(jié)人與自然的關(guān)系，促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展的功能,。 當(dāng)社會發(fā)展處于正向時期,，教育對社會發(fā)展的功能總體上是正向的，但也由于某種因素的影響,，使得教育與社會的外部關(guān)系失調(diào),，出現(xiàn)了局部的負(fù)向功能。 來源：-教育功能