學(xué)習(xí)的最終目的是干嘛,?
我只想分享個體方面的視角,。萊垍頭條
學(xué)習(xí)的終極目的,是為了讓我們認(rèn)識自己,認(rèn)識社會,,認(rèn)識世界。萊垍頭條
1,、首先認(rèn)識自己萊垍頭條
一個人最有趣之處,,在于他的思維。而如何成為有趣的人,,是需要不斷學(xué)習(xí)的,。萊垍頭條
認(rèn)識自己,就會減少自己很多的迷茫了,,有時候我們困惑苦惱不如意,,都是自己給自己造成的,也就是對自己不夠了解,。萊垍頭條
比如我們想獲得一段幸福美妙的感情,,只是光等著緣分來到嘛?緣分是需要自己去創(chuàng)造的,,只有我們知道自己內(nèi)心的訴求,,我們就會有針對性地去篩選另一半。另一半如何,,有沒有進(jìn)去心,,認(rèn)知如何,思維如何,,待人如何,,執(zhí)行力如何等等,這都是需要我們不斷學(xué)習(xí)實踐總結(jié)得出的啊,,這樣我們才能更精準(zhǔn)的找到另一半,,這是對自己的負(fù)責(zé),也是對別人的負(fù)責(zé),。萊垍頭條
有時候我們懶得去學(xué)習(xí)提升去思考總結(jié),,那你不遇到渣男誰遇到,難道是那些不斷提升自我為人認(rèn)知能力的人去遇到嘛,?萊垍頭條
社會是公平的,。頭條萊垍
當(dāng)然,學(xué)習(xí)不只是停留于書本之上,,與人交流,,思考,,實踐嘗試,失敗反思等等,,都統(tǒng)稱為學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),是一個很大的概念啊,。萊垍頭條
2,、認(rèn)識社會垍頭條萊
人是社會性動物,特別是如今,,我們已經(jīng)深深的和社會捆綁在一起了,,我們不能脫離了社會而存在。萊垍頭條
醫(yī)療,,教育,,文化,貨幣體系,,福利體系等等模塊,,已經(jīng)把我們捆綁在了一起,脫離了它,,我們是很難生存的,。垍頭條萊
所以,作為社會性動物,,我們不應(yīng)該總是抱怨社會如何如何,,消極應(yīng)對,而應(yīng)該去不斷學(xué)習(xí),,在個體和大會大群體之間,,找到自己適合的位置,然后盡量的,,在其中創(chuàng)造一些自我的價值,。萊垍頭條
我們作為社會人,就應(yīng)該多了解社會的各個模塊,,就更應(yīng)該去探索,,發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。萊垍頭條
游戲為什么那么有吸引力,,一個完整的小游戲就是仿造社會模型而建立的啊,。機(jī)制如何,運(yùn)行的邏輯是什么,,怎樣設(shè)計才能滿足更多人的需求,,如何才能讓它價值最大化等等,我們在玩游戲的時候,,又有多少人去思考呢,?還是只是單純的陷入別人設(shè)計的游戲當(dāng)中而已,?萊垍頭條
同樣,一個好的電影為啥票房會高,,投資,導(dǎo)演,,宣發(fā)等等,,這些相互的配合如何,能思考到他們彼此之間的做事邏輯如何,。萊垍頭條
我們可能思考得完整或者說正確,,但是我們要讓自己保持足夠多的思考總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,因為,,這是對我們自我的提升是有利的,。條萊垍頭
3、認(rèn)識世界垍頭條萊
世界很大,,當(dāng)我們從個體和區(qū)域社會中跳出來,,去橫向比較,思考,,學(xué)習(xí)其他區(qū)域的社會和國家的制度的時候,,也是鍛煉自己思維和認(rèn)知的一個提升,甚至后期少數(shù)人還會考慮更遠(yuǎn),,考慮到自然萬物,,人類的歷史,宇宙的歷史規(guī)律等等,。頭條萊垍
總之就是,,這是從微觀到宏觀的過程。我們不只是要了解微觀層面的內(nèi)容,,宏觀層面,,也應(yīng)該要學(xué)習(xí)和了解的,然后形成自己的判斷,。萊垍頭條
讓自己更加地從多維度看待問題,,而不是局限于某些部分而看問題不夠全面。萊垍頭條
以上三點(diǎn),,個人看法,,當(dāng)然,理解容易,,我知道做起來不會很輕松,。萊垍頭條
所以,學(xué)習(xí)才是痛苦和深刻的吧,,但是,,這也是想更好地存在世界的個體的必經(jīng)之路吧,。沒有誰是天生擁有的,一切不過是在不斷積累,,學(xué)習(xí),,打怪中成長罷了。頭條萊垍
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用,, 版權(quán)歸屬原作者,,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯(lián)系,若來源標(biāo)注錯誤或侵犯到您的權(quán)益煩請告知,,我們將立即刪除.