一,、回顧《我的設(shè)計方法論》

1. 我對方法論的理解

我在《我的設(shè)計方法論-概論》中闡述了對方法論的理解，并指出了我的方法論的的形成是一個漸進的過程。

最開始處于無意識狀態(tài),，以為方法論是一些理論技巧；掌握了一些理論技巧后又開始覺得方法論是一些套路,；之后隨著工作經(jīng)驗的豐富,，開始慢慢的發(fā)現(xiàn)之前兩種都不能解決實際問題，工作中項目千變?nèi)f化,，靠某一些規(guī)律技巧,、某一個套路是行不通的。

設(shè)計方法論不應(yīng)該一種固定套路,，而應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)并解決問題的方法,，它是方法的方法，它在理論上是一套體系認(rèn)知,，實踐中則是一套設(shè)計解決方案,。

2. 我是怎樣形成方法論的

同時，我在《我的設(shè)計方法論-概論》中還闡述了我的設(shè)計方法論的形成的具體過程,，并將其分為五個階段,。

二、方法論形成新解

如今,，回看之前寫的的方法論形成步驟,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時只是對我的設(shè)計方法形成過程進行簡單描述。時隔一年,，經(jīng)過再次分析,，我對方法論形成有了新解。現(xiàn)在就結(jié)合我之前的《我的設(shè)計方法論-概論》中的五個階段來看看的方法論中的道與術(shù)吧,！

1. 獲取知識

這對應(yīng)著我的第一個階段“主動積累”,，也就是獲取信息知識，想看我是怎么獲取知識的,，可以點擊《我的設(shè)計方法論-概論》進去看,，在此不再過多復(fù)述。

2. 知識轉(zhuǎn)化

知識轉(zhuǎn)化對應(yīng)著我的第二個階段“自成體系”,。這個階段的內(nèi)在邏輯是在我們獲取了新的信息知識后,，需要去理解和轉(zhuǎn)化，最終形成我們自己的獨特認(rèn)知。這是一個對輸入信息知識與腦內(nèi)儲存知識經(jīng)驗進行一系列復(fù)雜的心智操作過程,。

就比如我們讀《金剛經(jīng)》,，只是反復(fù)的閱讀書里的信息知識是不行的，是學(xué)不到知識的,。我們必須去理解書里面每句話的意思和這些知識所要傳遞的觀點,，然后結(jié)合自己已有的見聞，形成自己的理解,，這才能形成認(rèn)知,。

我自己的轉(zhuǎn)化方式是通過“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的思維方式去對信息知識進行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是透過表象去分解新知識點,，判斷其背后原理和規(guī)律,，然后找到新知識與舊知識的關(guān)聯(lián)性，最終將新舊知識相通的部分連接起來,，并重新組成新的知識,。

在這個過程中，我們的思維在很大程度上決定了認(rèn)知轉(zhuǎn)化,，所以培養(yǎng)正確的思維是理解知識的關(guān)鍵,，是形成認(rèn)知的前提。

3. 認(rèn)知升級

認(rèn)知升級對應(yīng)著我的第三階段“融匯貫通”,。這個階段的主要內(nèi)在邏輯是將認(rèn)知與實踐結(jié)合,，通過大量的練習(xí)來對認(rèn)知進行升級，最終形成我們的技能,。

例如我之前學(xué)車一樣,，理解并掌握了理論之后我還需要結(jié)合實