典型課題的特點(diǎn)？

特點(diǎn)有以下：

問題必須有價(jià)值問題應(yīng)具有一定的理論價(jià)值或?qū)嵺`價(jià)值. 問題必須有科學(xué)的現(xiàn)實(shí)性選題的現(xiàn)實(shí)性,集中表現(xiàn)為選定的問題要有科學(xué)性,指導(dǎo)思想及目的明確,立論根據(jù)充實(shí),、合理.選題的科學(xué)性,首先表現(xiàn)為要有一定的事實(shí)根據(jù),這就是選題的實(shí)踐基礎(chǔ),；選題的科學(xué)性還表現(xiàn)在以教育科學(xué)基本原理為依據(jù),這就是選題的理論基礎(chǔ).

問題必須具體明確選定的問題一定要具體化,界限要清,范圍宜小,不能太籠統(tǒng)

問題要新穎,有獨(dú)創(chuàng)性選定的問題應(yīng)是前人未曾解決或尚未完全解決的問題,通過研究應(yīng)有所創(chuàng)新,有時(shí)代感. 問題要有可行性所謂可行性,指的是問題是能被研究的,存在現(xiàn)實(shí)可能性.具體分析,要考慮資料、時(shí)間,、經(jīng)費(fèi),、人力和理論準(zhǔn)備等客觀條件,又要考慮研究者本人原有知識(shí)、能力,、基礎(chǔ),、經(jīng)驗(yàn)、專長(zhǎng),所掌握的有關(guān)這個(gè)課題的材料以及對(duì)此課題的興趣等.

典型草原的特點(diǎn),？

典型草原

建群種由典型旱生植物組成,，以叢生禾草為主,，伴有中旱生雜類草及根莖苔草，有時(shí)還混生旱生灌木或小半灌木,。

分布典型草原的地區(qū)屬于溫帶半干旱大陸性氣候,，降水量約為250至 450毫米。典型草原主要由針茅,、羊草,、隱子草等禾草，伴生中旱生雜草,、灌木及半灌木組成,，草叢一般高30至50cm。在我國(guó)典型草原主要分布在呼倫貝爾高原西部,、錫林郭勒高原大部及鄂爾多斯 高原東部等地,。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特點(diǎn)？

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷特點(diǎn):

1,、時(shí)域性

營(yíng)銷的最終目的是占有市場(chǎng)份額,，由于互聯(lián)網(wǎng)能夠超越時(shí)間約束和空間限制進(jìn)行信息交換，使得營(yíng)銷脫離時(shí)空限制進(jìn)行交易變成可能,，企業(yè)有了更多時(shí)間和更大的空間進(jìn)行營(yíng)銷,。

2、富媒性

互聯(lián)網(wǎng)被設(shè)計(jì)成可以傳輸多種媒體的信息,，如文字,、聲音、圖像等信息,，使得為達(dá)成交易進(jìn)行的信息交換能以多種形式存在和交換,，可以充分發(fā)揮營(yíng)銷人員的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。

3,、交互性

互聯(lián)網(wǎng)通過展示商品圖像,，商品信息資料庫(kù)提供有關(guān)的查詢，來(lái)實(shí)現(xiàn)供需互動(dòng)與雙向溝通,。

4,、個(gè)性化

互聯(lián)網(wǎng)上的促銷是一對(duì)一的、理性的,、消費(fèi)者主導(dǎo)的,、非強(qiáng)迫性的、循序漸進(jìn)式的,，而且是一種低成本與人性化的促銷,，避免推銷員強(qiáng)勢(shì)推銷的干擾，并通過信息提供與交互式交談,，與消費(fèi)者建立長(zhǎng)期良好的關(guān)系,。

5,、成長(zhǎng)性

互聯(lián)網(wǎng)使用者數(shù)量快速成長(zhǎng)并遍及全球，使用者多屬年輕,、中產(chǎn)階級(jí),、高教育水準(zhǔn)，由于這部分群體購(gòu)買力強(qiáng)而且具有很強(qiáng)市場(chǎng)影響力,，因此是一項(xiàng)極具開發(fā)潛力的市場(chǎng)渠道,。

6、整合性

互聯(lián)網(wǎng)上的營(yíng)銷可由商品信息至收款、售后服務(wù)一氣呵成，因此也是一種全程的營(yíng)銷渠道,。

7、超前性

互聯(lián)網(wǎng)是一種功能最強(qiáng)大的營(yíng)銷工具,，它同時(shí)兼具渠道、促銷,、電子交易,、互動(dòng)顧客服務(wù)、以及市場(chǎng)信息分析與提供的多種功能,。

8,、高效性

計(jì)算機(jī)可儲(chǔ)存大量的信息，代消費(fèi)者查詢,，可傳送的信息數(shù)量與精確度,，遠(yuǎn)超過其他媒體，并能因應(yīng)市場(chǎng)需求,，及時(shí)更新產(chǎn)品或調(diào)整價(jià)格，因此能及時(shí)有效了解并滿足顧客的需求,。

9,、經(jīng)濟(jì)性

通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交換，代替以前的實(shí)物交換,，一方面可以減少印刷與郵遞成本,，另一方面可以減少由于迂回多次交換帶來(lái)的損耗。

10,、技術(shù)性

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大部分是通過網(wǎng)上工作者,，通過他們的一系列宣傳、推廣,，這其中的技術(shù)含量相對(duì)較低,，對(duì)于客戶來(lái)說是小成本大產(chǎn)出的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

江西男人的典型特點(diǎn),？

江西男人典型的特點(diǎn)是比較能干,，喜歡去外面闖蕩,，好創(chuàng)業(yè)，不喜歡打工,！所以有一說法叫天上九只鳥頂不過一個(gè)湖北佬,，而九個(gè)湖北佬頂不過一個(gè)江西老表！

典型電場(chǎng)的等勢(shì)線特點(diǎn),？

分布特點(diǎn)有：

1.場(chǎng)強(qiáng)恒定,電場(chǎng)線為彼此平行的直線,；

2.可以用E＝U/d來(lái)計(jì)算；

3.電荷在其中受到恒定電場(chǎng)力作用,帶電粒子在其中只受電場(chǎng)力而做勻變速運(yùn)動(dòng),；

4.等勢(shì)面是垂直于電場(chǎng)線的系列平面,。③電場(chǎng)線和等勢(shì)面在相交處互相垂直。④電場(chǎng)線的方向是電勢(shì)降低的方向,而且是降低最快的方向,。⑤電場(chǎng)線密的地方等差等勢(shì)面密;等差等勢(shì)面密...

廣東男人的典型特點(diǎn),？

外貌方面普遍身高偏矮，體型偏瘦,。性格的話要看個(gè)別,，溫柔的相當(dāng)多，脾氣不好的也不少,。工作上普遍很勤快,，他們頭腦很聰明，在經(jīng)商方面有一定的天賦,。家庭觀念比較好,，特別尊敬長(zhǎng)輩。廣東男人相對(duì)其他省份來(lái)說不喜好賭博,。廣東男人不是很喜歡嘮叨,。在廣東的男孩死宅較多(尤其是廣州深圳)。不能看的太絕對(duì),，從整體上來(lái)說是這樣,，每個(gè)人都是不一樣的。

杭州男人的典型特點(diǎn),？

杭州男人的性格都有著一份特有的儒雅,，

也許因在他們成長(zhǎng)的過

程中，能有一個(gè)如此讓人親近的西湖,，可以閑庭信步于堤上,，把一切

紛爭(zhēng)煩擾都能拋卻的緣故吧。

所以很難讓粉紅的杭州男人發(fā)脾氣,，

杭州男人那種與生俱來(lái)的寬容,、

大度和善解人意，就像杭州的陰與晴一

樣，都是明媚的,、一塵不染的,，杭州男人的性格十分溫潤(rùn)，仿若古時(shí)

翩翩而來(lái)的公子,，紙扇輕搖,，目若朗星、齒白唇紅,，沒有來(lái)自其他地

方如深圳的男性的那種喧囂,，

倒顯得多了一分脫俗超越的境界。

一定

程度上杭州男人無(wú)論是從外形上,，

還是從內(nèi)心上講,，

都和西湖風(fēng)景一樣，精致得一絲不茍,。

?

?

?

?

mpv的內(nèi)部典型特點(diǎn),？

??MPV內(nèi)部最典型的特點(diǎn)就是擁有一個(gè)完整寬大的乘員空間。

這使它在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上具有很大的靈活性,，這也是MPV最具吸引力的地方 ,。????車廂內(nèi)可以布置下7-8個(gè)人的座位，還有一定的行李空間,；座椅布置靈活,，可全部折疊或放倒，有些還可以前后左右移動(dòng)甚至旋轉(zhuǎn),。??放倒第三排座椅,，就像是一輛具有超大行李空間的臥車；三排座椅同時(shí)放倒,，就擁有一個(gè)超長(zhǎng)載貨空間,。??

典型教學(xué)課題的特點(diǎn)？

1,、在內(nèi)容上,，應(yīng)該具有“個(gè)案”的特點(diǎn)，但能“以小見大”

所謂教育的“個(gè)案”,，就是一個(gè)故事，講述一個(gè)事件,，記敘發(fā)生在自己身邊或周圍的事,。它必須是真實(shí)的、具體的,、個(gè)性化的,、生活化的、情境性的教育教學(xué)生活場(chǎng)景和片段，甚至具有戲劇沖突,，引人人勝,。

個(gè)案雖“個(gè)”，但能“以小見大”,。所謂“小”,，指事情發(fā)生在日常平凡的、具體的教學(xué)工作中,，乍一看,，可能很不起眼；而“大”,，則是說它含有充分多的信息,，可以代表或反映一類事物，蘊(yùn)涵某些理論原理,，傳達(dá)了作者的一定的理念,，有較為普遍的．價(jià)值，可能指導(dǎo)教學(xué)與教育,。每個(gè)案例的內(nèi)涵要適度,，不能太寬泛，也不能太狹窄,。

2,、在結(jié)構(gòu)上，應(yīng)該包括以下四個(gè)部分：

主題與背景,。

每個(gè)案例首先都應(yīng)提煉出一個(gè)鮮明的主題以及與主題產(chǎn)生的背景,，它通常應(yīng)關(guān)系到課堂教學(xué)的核心理念、常見問題,、困擾事件,，要富有時(shí)代性、體現(xiàn)改革精神,。

情境描述,。

情境描述要比較詳細(xì)地?cái)⑹鲆欢螌?shí)際情境中的具體情節(jié)，向人們提供人物的背景,，事件的場(chǎng)合,，發(fā)展過程，前因后果,，以期引發(fā)針對(duì)事實(shí)的思考和討論,，它不能杜，應(yīng)來(lái)源于教師真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)（情境故事,，教學(xué)事件）,、面對(duì)的問題；當(dāng)然，具體情節(jié)可經(jīng)適當(dāng)調(diào)整與改編,，因?yàn)橹挥羞@樣才能緊緊環(huán)繞主題并凸顯出討論的焦點(diǎn),。

問題討論。

針對(duì)教學(xué)事件提出問題以及解決問題的方法,。這是案例的關(guān)鍵,，應(yīng)結(jié)合理論進(jìn)行分析。通過問題討論,，即對(duì)鮮活的教例進(jìn)行概括和提煉,，用案例的形式展示當(dāng)前教學(xué)中存在的問題、成功的嘗試以及爭(zhēng)議之處,，從而使讀者對(duì)類似的事件作反思和探討,，樹立一種觀念，明白一個(gè)道理,，理解一個(gè)概念,，學(xué)到一些方法。

詮釋與研究,。

對(duì)案例作多角度的甚至是深度的解讀,，可包括對(duì)課堂教學(xué)行為作技術(shù)分析和理論闡述，進(jìn)行理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究,，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題,，又注重概括、提升,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、探索規(guī)律，以期獲得方法,、實(shí)踐與理論達(dá)成一致性,。

溫州女人的典型特點(diǎn)？

溫州女人具有獨(dú)立自主,、堅(jiān)韌不拔,、追求自我價(jià)值的典型特點(diǎn)。這是因?yàn)闇刂莸貐^(qū)歷史上培育了婦女經(jīng)商,、掌控家族集團(tuán)等傳統(tǒng),，加之長(zhǎng)期的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓溫州女性具有了很高的社會(huì)地位和商業(yè)頭腦,，敢于冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè),，不斷追求自我價(jià)值和事業(yè)成功。值得一提的是,，溫州女人還意志堅(jiān)定，無(wú)論面對(duì)什么困難，都能勇往直前,，無(wú)所畏懼,。因此，我們可以說,，溫州女人是中國(guó)女性中的特立獨(dú)行者,，展現(xiàn)出了奮斗和堅(jiān)韌的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和尊重的對(duì)象,。