畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)論怎么寫,？

寫畢業(yè)論文結(jié)論主要有以下幾個(gè)方面：

第一對(duì)論文的正文進(jìn)行總結(jié)、

第二對(duì)正文所表達(dá)的觀點(diǎn)進(jìn)行其價(jià)值,、意義論述,，

第三對(duì)所得到的觀點(diǎn),、理論與實(shí)際相對(duì)比，形成最后的結(jié)論,；

第四對(duì)正文得到的論點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的解釋,，讓讀者可以更加明白； 第五對(duì)得到的觀點(diǎn)及理論進(jìn)行說明

畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)怎么寫,？

湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院第＿＿周畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師課題名稱本周工作完成情況工作內(nèi)容（進(jìn)度）完成要求標(biāo)志實(shí)際完成情況計(jì)劃變更原因及要采取的措施（說明）下周工作計(jì)劃計(jì)劃工作內(nèi)容學(xué)生自查情況：簽名：年月日指導(dǎo)教師意見和建議：簽名：年月日填表說明：1,、本表由學(xué)生按每周實(shí)際工作計(jì)劃進(jìn)度填寫，交指導(dǎo)教師審核,。

2,、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查進(jìn)度及完成情況，布置每周工作計(jì)劃,。

3,、學(xué)生每周五必需將此表填寫好以班為單位交到學(xué)院教學(xué)辦。

4,、本表將做為畢業(yè)設(shè)計(jì)的階段檢查材料,，缺失本表將不得參加相關(guān)階段答辯。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)怎么寫,，畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)范文,？

可以寫下畢業(yè)設(shè)計(jì)最后得到的結(jié)果 以及這個(gè)過程

市場(chǎng)營(yíng)銷怎么寫,？

市場(chǎng)營(yíng)銷的寫法是：

1、描述市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),，包括整體和局部特征（全國(guó)－各省或全省－各地市或全市－各區(qū)）,。

2,、SWOT分析加上未來趨勢(shì)分析,。

3,、渠道對(duì)比（網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量分布占有率）、產(chǎn)品對(duì)比（包括價(jià)格包裝規(guī)格服務(wù)占有率等）市場(chǎng)投入對(duì)比（廣告預(yù)算,、促銷費(fèi)用比例,、公關(guān)活動(dòng)等）、傳播方案對(duì)比（包括媒介組合,、投放量、預(yù)算分配等）。

4,、市場(chǎng)營(yíng)銷策略的邏輯說明及具體內(nèi)容：詳細(xì)方案加上以金額、數(shù)量,、人數(shù)或人次為計(jì)量單位的表格 前三項(xiàng)是第四項(xiàng)的依據(jù),，注意前后邏輯性和因果關(guān)系。 定位屬戰(zhàn)略層面,，在此不細(xì)說。

?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)怎么寫,？

?？茮]有學(xué)位，一般是不寫畢業(yè)論文，畢業(yè)設(shè)計(jì)的,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)怎么寫？

就是自己論文的主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)

畢業(yè)設(shè)計(jì)定題怎么寫,？

畢業(yè)設(shè)計(jì)定題要結(jié)合你的專業(yè)來定,。假如你是學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的,，你可以定為營(yíng)銷心理學(xué)方向，營(yíng)銷的市場(chǎng)定位問題,，消費(fèi)者的態(tài)度

畢業(yè)設(shè)計(jì)測(cè)試部分怎么寫？

不知道你們學(xué)沒學(xué)過軟件測(cè)試 舉例來說,，就是如果你的系統(tǒng)中帶#號(hào)的項(xiàng)目為必須填寫的,，那么你就正常填寫看下，然后再不填寫看系統(tǒng)的反應(yīng),，總之寫論文中的測(cè)試沒必要太麻煩

畢業(yè)設(shè)計(jì)方案怎么寫？

第1周：確定論文主題方向,，進(jìn)行論文題目的篩選。

第2周：以論文題目為核心,，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集和翻閱,。

第3周：對(duì)已搜集的資料加以整理,，論證分析論文的可行性,、實(shí)際性,，將論文題目和大致范圍確定下來,，進(jìn)行開題報(bào)告,。

第4周：整合已有資料、構(gòu)筑論文的大綱,。

第5—8周：根據(jù)查找的數(shù)據(jù)和相關(guān)資料,，進(jìn)行深入詳實(shí)的論文編寫工作,，對(duì)論文編寫過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，研究其解決方案,，推敲整合,，并進(jìn)行修改完善,，準(zhǔn)備論文中期檢查。

第9-13周：完成論文的初稿部分,，向指導(dǎo)老師尋求意見,，優(yōu)化論文的結(jié)構(gòu),，潤(rùn)色語(yǔ)句，修改不當(dāng)之處,，補(bǔ)充不足之處,。

第14-15周，論文資料整合,，最終定稿,，為最終的答辯做好各方面準(zhǔn)備,，熟悉論文內(nèi)容,，增強(qiáng)自己對(duì)論文內(nèi)容的把握，進(jìn)行一定的思維發(fā)散,，設(shè)計(jì)論文答辯。

第16周：論文答辯。

畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱怎么寫呀,？

本文是一篇論文提綱，寫好論文的提要之后,，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,，文章的各個(gè)部分,，大體上要寫多少字,。如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè),，結(jié)論用1—2頁(yè)。 下面再簡(jiǎn)單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法： 1.先擬標(biāo)題; 2.寫出總論點(diǎn); 3.考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面,，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架; 4.大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后,，再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn),，直到段一級(jí),，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨); 5.依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,，以便寫作時(shí)使用; 6.全面檢查,，作必要的增刪。 在編寫畢業(yè)論文提綱時(shí)還要注意： 第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標(biāo)題式寫法,。即用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,，把這部分的內(nèi)容概括出來,。這種寫法簡(jiǎn)明扼要,，一目了然,，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法,。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來,。這種寫法具體而明確,，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,，所以，要求采用這種編寫方法,。 第二,，提綱寫好后,，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽,，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn),。一是推敲題目是否恰當(dāng),，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說明的主要議題,，檢查劃分的部分,、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次,、段落之間的聯(lián)系是否緊密,，過渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查,，再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”,。 第三，畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次 總論點(diǎn) { { { 1.(稱段旨) (一)(稱下位論點(diǎn)) 2. 一,、(稱上位論點(diǎn)) ...... (二) ...... 二,、 ...... (四)畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論,、本論、結(jié)論三大部分組成,。序論,、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn),，是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分,，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn),，層層深入,，層層推理，以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,，把論點(diǎn)講深講透,。 畢業(yè)論文提綱怎么寫 畢業(yè)論文提綱是學(xué)生在正式開始寫作論文之前提交給論文指導(dǎo)教師的一份關(guān)于論題觀點(diǎn)的來源,論文基本觀點(diǎn),論文基本結(jié)構(gòu)的報(bào)告.具體要求如下： 1.提綱包括這樣幾個(gè)部分:論題觀點(diǎn)來源,論文基本觀點(diǎn),論文結(jié)構(gòu)。 2.在論題觀點(diǎn)來源這一部分,學(xué)生需要說清楚自己論文的觀點(diǎn)是如何得到的.論題觀點(diǎn)來源一般有以下兩種:閱讀某些著作(包括教科書),文章的時(shí)候有感而得;與老師討論的時(shí)候得到的靈感.前者要寫清楚著作的名稱,作者,出版時(shí)間,以及著作的哪些方面給了自己什么樣的感受.后者寫清楚老師的指導(dǎo)給了自己什么樣的啟示,。 3.在論文的基本觀點(diǎn)部分,要求學(xué)生寫清楚整個(gè)論文的基本觀點(diǎn)都有哪些,這些觀點(diǎn)必須邏輯清楚,合理,。 4.在論文結(jié)構(gòu)部分,學(xué)生結(jié)合自己的基本觀點(diǎn)寫清楚整個(gè)論文的結(jié)構(gòu).這是學(xué)生向指導(dǎo)教師說明自己如何論證觀點(diǎn)的一個(gè)部分.例如學(xué)生要寫清楚正篇文章包含那幾個(gè)部分,第一部分寫什么,其中包括幾個(gè)小部分,每個(gè)小部分寫什么等,以此類推,。 5.提綱沒有字?jǐn)?shù)的要求,但是學(xué)生必須保證有2,3,4這三個(gè)部分的內(nèi)容.文字方面要求語(yǔ)言流暢,思路清晰,說清楚自己的觀點(diǎn),。 論文提綱是學(xué)生寫作論文的開端,提綱是否成功通過指導(dǎo)教師的審查決定了學(xué)生能否進(jìn)入論文的實(shí)際寫作階段,所以要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待并且按時(shí)提交,。