怎樣自學(xué)廣告設(shè)計？

我是學(xué)平面設(shè)計的?，F(xiàn)在想做廣告這一塊,，說難也不難，首先你要把軟件學(xué)好,，就是最基本的photoshop ,、coredraw、 illustrator,、 indesign ,、pagemaker這幾個軟件,，當(dāng)然除了這幾個還有freehand等等，把這幾個軟件學(xué)會了你就能找到一份一般的工作,。 是一個工具,，比軟件更重要的是你要有創(chuàng)意，創(chuàng)意不是憑空想象的,，是經(jīng)過理性思考總結(jié)出來的,，你需要鍛煉你的創(chuàng)意能力，這就需要你了解一些色彩基本知識,，還有一些排版的技巧,，總之要想學(xué)好創(chuàng)意是必須經(jīng)過訓(xùn)練的，這些創(chuàng)意訓(xùn)練的知識你可以在書店里找到,。書店里有你的問題所有的答案,。 以下是我在學(xué)校里學(xué)得一些基本課程，你可以參考著：平面構(gòu)成,、色彩構(gòu)成,、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計,、素描,、色彩、版式設(shè)計,、標(biāo)志設(shè)計,、vi設(shè)計、包裝設(shè)計,、廣告文案與策劃,、戶外廣告與景觀、品牌分析與策劃,、廣告設(shè)計.....很多課題,。建議你到書店里買一本《美國視覺傳達教程》看看，我也剛買了一本,，里面的東西很全面很好,。適合初級入門和資深設(shè)計師用。不過價格要貴一些,，168,，新華書店有賣。哥們,，為了前途,，好好努力吧！

怎樣設(shè)計招聘廣告？

招聘廣告包含內(nèi)容：

一,、公司簡介,；

二、招聘職位,；

三,、職位要求；

四,、聯(lián)系方式,，明白了上述后，我想你能把貴司招聘廣告寫好,。祝你好運！

怎樣的人適合學(xué)（廣告）設(shè)計,？

1,、如果我不確定自己到底喜歡做什么，或不確定自己到底適不適合的時候,，我會先嘗試看看,，并且給自己定一個時間期限，比如我當(dāng)初給了自己2年時間去試錯,，去找到自己真正喜歡的行業(yè),，最終才確定了深耕平面設(shè)計方向，因為只有行動了我才有自己的體會,；

2,、在嘗試的過程中，如果我發(fā)覺自己真的喜歡這件事情,，那么我就會全身心投入其中,，即便是遇到了困難，我也會堅持下去,，因為找到自己喜歡的方向或事業(yè)真心很不容易的,，不可以輕易放棄的；

3,、我特別討厭惡性循環(huán)的感覺,，所以如果我意識到我做一件事情是無效的或不對的，那么我就不會繼續(xù)下去了,，即便是我之前已經(jīng)投入了大量時間精力我也會放棄,，及時止損很重要。

并且,，如果你把這個養(yǎng)成一種習(xí)慣,，真的會減少很多不必要的精力投入。

賣螺絲的廣告怎樣設(shè)計,？

針對消費者,，小螺絲解決大問題,，生活中必不可少的。

怎樣看廣告設(shè)計圖紙,？

只需要看圖明和廣告設(shè)計圖的平面圖就可以了。

安裝監(jiān)控的廣告圖片怎樣設(shè)計,？

這樣的海報還是可以做一些更改的,，根據(jù)自己的需求稍微調(diào)整

怎樣設(shè)計制服公司廣告語？

穿出品味,，領(lǐng)秀同行,！ 制服=行業(yè)名片 讓制服成為你的行業(yè)名片！ 我們的精心設(shè)計,，你們最好的行業(yè)名片,！

教師節(jié)活動廣告可以怎樣設(shè)計？

首先,，美寶作為一名電商平面設(shè)計發(fā)表個人的建議,。做任何設(shè)計圖稿都要定好主題，小編舉例一個主題：2019年感謝老師助我成長,。還要根據(jù)活動的目的去定稿：本次活動倡議用樸素的行為,、多樣化表達對老師的真情和感謝，發(fā)揮尊師重教光榮傳統(tǒng),，教育學(xué)生向師長們感恩,，感謝老師的辛勤愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教導(dǎo),。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，構(gòu)建更加和諧的師生關(guān)系,。

定好目的主題后，你可以在海報設(shè)計上用一些卡通,、pig豬年元素的風(fēng)格,、或者說加一些懷舊師資的元素，又或者說加點黑板報的設(shè)計風(fēng)格，都是比較符合當(dāng)代教室風(fēng)的,。

下面直接列舉一下優(yōu)秀的參考作品,，希望對您有幫助，謝謝,。

再科普插播一下教師節(jié)的一些資訊：今年是我國第35個教師節(jié),，在設(shè)計上可以注意一下這個細(xì)節(jié)！教師節(jié),，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻,。在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié),。直至1985年,，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié),。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師,，敬同于父”。教師節(jié),，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻,。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié),。節(jié)日當(dāng)天教師會采取多樣方式慶祝，包括贈送小禮品,，但提倡節(jié)儉簡約,，很多學(xué)校會貼出表示不接受大肆送禮活動等。

廣告設(shè)計的發(fā)展前景怎樣,？

從事廣告設(shè)計工作,，技術(shù)難度較低，人才需求量又比較大,。 學(xué)習(xí)進入得比較快,，應(yīng)用面也比較廣，相應(yīng)的人才供給和需求都比較旺,。與之相關(guān)的報紙,、 雜志、出版,、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢,，目前就業(yè)前景還不錯。

廣告設(shè)計是一種職業(yè)，是基于計算機平面設(shè)計技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，隨著廣告行業(yè)發(fā)展所形成的一個新職業(yè),。該職業(yè)的主要特征是對圖象、文字,、色彩,、版面、圖形等表達廣告的元素,，結(jié)合廣告媒體的使用特征,，在計算機上通過相關(guān)設(shè)計軟件來為實現(xiàn)表達廣告目的和意圖，所進行平面藝術(shù)創(chuàng)意的一種設(shè)計活動或過程,。所謂廣告設(shè)計是指從創(chuàng)意到制作的這個中間過程,。廣告設(shè)計是廣告的主題、創(chuàng)意,、語言文字,、形象、襯托等五個要素構(gòu)成的組合安排,。廣告設(shè)計的最終目的就是通過廣告來達到吸引眼球的目的,。

主要課程有設(shè)計概論、三大構(gòu)成,、圖形設(shè)計,、字體設(shè)計、CI標(biāo)志設(shè)計,、廣告設(shè)計（平面,、立方體）、編排設(shè)計,、書籍裝幀,、攝影技法、視覺傳達設(shè)計,、包裝設(shè)計,、透視學(xué)、電腦設(shè)計,、動畫（二維,、 平面廣告設(shè)計 　三維）、創(chuàng)作,。 　專業(yè)要求 　學(xué)生應(yīng)具有較為扎實的造型能力和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科的知識,，具有在中國傳統(tǒng)文化，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代平面設(shè)計精華的基礎(chǔ)上,，不斷創(chuàng)新的能力,，并具有較高的專業(yè)設(shè)計水平和文化藝術(shù)修養(yǎng),。具有理論聯(lián)系實際的能力。掌握廣告藝術(shù)設(shè)計的基本規(guī)律和技能,。 　培養(yǎng)方向 　具備立體與空間藝術(shù)領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識扎實的專業(yè)基礎(chǔ)寬泛的設(shè)計,、實踐綜合應(yīng)用。能在新聞出版,，廣告設(shè)計,、專業(yè)研究、教學(xué),、生產(chǎn)和管理等部門從事工作,。

廣告設(shè)計怎樣才能做好？

簡單的回答一下您的問題,，希望能更容易接受,，給您帶來些許幫助！

一個平面設(shè)計作品的優(yōu)劣分析：

1.首先就是了解這個作品所要達到的目的,，或是目標(biāo),。要了解清楚這一點對于一個作品的判定是至關(guān)重要的。同樣的畫面在不同的階段所要表達的目標(biāo)不一樣,，優(yōu)劣也就不一樣,。比如說當(dāng)一個廣告畫面在品牌傳播階段和在產(chǎn)品促銷階段的目標(biāo)就不一樣，前者更注重對品牌形象的包裝,，后者更注重促銷信息傳遞,！因此畫面風(fēng)格就會不一樣。

2.了解作品所要傳遞的第一信息,，廣告的首要任務(wù)是傳遞信息，而不是單純的“好看”,！一份招聘廣告如果不能有效傳遞招聘信息,，反而傳遞的是公司品牌或者其他的信息，那么就失去了作品本身的目的,；

3.創(chuàng)意是設(shè)計的核心競爭力,。了解了前兩個問題后，如何更好的去把要達到的目標(biāo)或是傳遞的信息,，通過更有新意,，更奪人眼球的方式傳遞出去，這是考驗一個設(shè)計師真正水平的地方,。

4.美觀,，美是一種更高層次的追求，是一種奢侈品,！評判一個設(shè)計作品永遠(yuǎn)不要說“我感覺不好看”,。要知道“好看”永遠(yuǎn)不是廣告設(shè)計的第一目的,！每個人都有不同的審美，但是在兼顧設(shè)計作品目的性和功能性的前提下,，如果能做到很好的兼顧性美學(xué),，那就是一副優(yōu)秀的作品。