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市場營銷學期末試卷及答案 市場營銷學期末試卷及答案解析

2023-06-08 19:43:17設計營銷1

初一下政治期末試卷及答案?

七年級政治下冊期末測試題

(時間:100分鐘 滿分:100分)

一,、單項選擇題(每小題3分,,共45分)

1.你認為以下哪種行為是不正確的 ( )

A.有人當眾叫我的“綽號”,我很惱怒

B.因為同學們說我太胖,,所以我要節(jié)食減肥

C.國旗下演講時,,我會穿戴得整整齊齊,并將演講稿背熟

D.我積極參加“校運會”,,是因為我喜歡站在領獎臺上的感覺

2.如果老師讓你代表全班去參加學校舉辦的某項比賽,,你會想 ( )

A.我肯定不行,我可不想去丟臉

B.沒問題,,他們和我不是一個檔次的,,我肯定會贏

C.既然老師推薦我,說明我有這方面的能力,,我不能讓老師失望,,我肯定能行

D.老師是想讓我出洋相想借機整我吧,我不能上當

3.洋洋個子較矮,,再加上平時缺乏練習,,體育課上的跳馬練習讓他摔了個大跟頭,引起同學們的一陣笑聲,。他感到自尊心受到了傷害,,發(fā)誓一定要跳過去。從此以后,,他勤加練習,,終于在一次測試中,,他的跳馬動作規(guī)范而流暢,老師給了他滿分,。這說明 ( )

①相信自己行,,是一種信念,也是一種力量 ②洋洋是個虛榮心很強的人,,因為他很在乎他人對自己的評價 ③洋洋是個意志堅強的人,,因為他能以頑強的精神戰(zhàn)勝困難、實現目標④自信是我們人生道路上最寶貴的財富

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④

4.有人問古印度精通佛學經典的佛印說:“觀音菩薩身邊跟隨著侍從,,為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說:“因為觀音菩薩認為求人不如求己,。”這則寓言告訴我們( )

①自己的事情自己干 ②自食其力,,生活是甘甜的 ③過分地依賴別人不利于自身的發(fā)展 ④自立就是自己的事情自己負責,,拒絕任何幫助

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

5.以下觀點錯誤的是 ( )

A.要培養(yǎng)自立能力,就要到社會上去打工

B.自尊自愛,、不卑不亢是自強精神的表現

C.樹立堅定的理想是自強的第一步

D.能夠戰(zhàn)勝自己的人,,必定能自強

6.“鐵杵成針”的寓言直接表明了 ( )

A.樹立正確的人生目標就能戰(zhàn)勝挫折

B.意志堅強、有堅定信念的人易戰(zhàn)勝困難和挫折

C.冷靜地分析造成挫折的原因就能戰(zhàn)勝挫折

D.會自我疏導就會克服任何困難最終戰(zhàn)勝挫折

7.知名作家嚴文井年輕時,,曾4次高考落榜,,自己的苦惱、別人的閑言碎語成為他努力的動力,,勤奮自修的他終于取得成功,。以下觀點正確的是 ( )

①他所遇到的挫折是人為因素造成的 ②面對挫折,不同的態(tài)度會產生不同的結果 ③挫折是人生的一部分 ④樹立了遠大目標就不會輕易屈服于挫折

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

8.自覺磨練意志,,需要 ( )

①樹立明確目標 ②從小事做起 ③主動到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 ④善于管理自己

A. ①②③ B.①③④ C. ②③④ D.①②③④

9.下列觀點錯誤的是 ( )

A.說閑話是最易被忽略的小事之一

B.有了堅強的意志,,平凡崗位上也能成就大事業(yè)

C.一個人能否取得事業(yè)上的成功,智力的高低,、環(huán)境的好壞是關鍵

D.養(yǎng)成先復習后做作業(yè)的學習習慣需要堅強意志

10.靠國家強制力保證實施是--------的顯著特征 ( )

A.道德 B.法律 C.文明公約 D.紀律

11.犯罪的法律標志是( )

A.嚴重危害性 B.刑事違法性 C.刑罰當罰性 D.受主刑懲罰

12.“小洞不補,,大洞吃苦”“小時偷針,大時偷金”說明的道理是( )

①沾染不良習氣是違法犯罪的開始 ②一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界線 ③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌人犯罪的深淵 ④要從小事做起,,預防違法犯罪

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④

13.嚴禁任何組織和個人向未成年人出售淫穢,、暴力等毒害未成年人的圖書,是未成年人保護法對-------保護的有關規(guī)定( )

A.家庭 B.社會 C.學校 D.司法

14.能夠為我們提供法律服務和幫助的機構有( )

①法律服務所 ②律師事務所 ③公證處 ④法律援助中心

A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

15.假如你在放學的路上被兩個大個子青年搶劫,,這時你不會( )

A.先把錢給他們,,然后打電話報警

B.堅決不給他們錢,同他們斗爭到底

C.假裝給他們從衣兜里拿錢,,然后趁機逃跑

D.設法穩(wěn)住他們,,遇到路人時大聲呼救

二、簡要回答(共15分)

16.(9分)在抗洪搶險的戰(zhàn)斗中,解放軍武警戰(zhàn)士不畏艱險,,一次又一次地戰(zhàn)勝了洪水,,保衛(wèi)了人民生命財產的安全。文中體現了解放軍武警戰(zhàn)士怎樣的意志品質?意志堅強的人還有哪些表現?

17.(6分)少年能自強,。我們怎樣做才能成為自強的人?

三,、辨析題(共6分)

18.有沒有堅強的意志品質,是能否將失敗轉化為成功的關鍵,。

四、分析說明題(共24分)

19.(14分)在放學回家的路上,,王強,、趙亮、劉偉3人發(fā)現前面一名持刀歹徒正在對一位同學強行搜身,。王強說:“快!抓歹徒,。”趙亮說:“你倆穩(wěn)住歹徒,,我去報警,。”劉偉說:“別管了,,跟我們沒關系,。”

歹徒被抓后,,經審訊,,他曾6次持刀強奪9名中小學生的財物,得贓款300多元,。

(1)請你就這3人的言行分別作出評價,。

(2)歹徒的行為是什么性質的行為?為什么?

(3)假如你是一名法官,你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?

20.(10分)電影院里,,甲和乙邊看電影邊議論,,吃瓜子時還發(fā)出很大的聲音,一會兒,,甲的手機又響了,,又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍,,批評他們不遵守秩序……

(1)故事的結局會是怎樣的呢?請把故事續(xù)寫下來,。(兩種結局以上)

(2)結合你續(xù)寫的故事結局,談談故事給你的啟示,。

五,、開放性試題(共10分)

21.自擬題目,談談你學完七年級《思想品德》后的收獲。

要求:①語句通/頃,、條理清晰,、觀點明確。

②不少于300字,。

一,、判斷題(下列說法正確的請打“√”,錯誤的請打“×”,。每小題1分,,共20分)

1、遇到挫折后,,人們產生消極,、煩躁、傷心等心理反應是正常的,。 ( )〕

2,、世界上總有一些人特別幸運,他們從來沒有遇到過挫折,,總是能輕易的獲的成功,。( )

3、如果遇到挫折,,不能堅持到底,,而是輕易放棄,那么這樣的人難以享受到成功的喜悅,。

( )

4,、“艱難困苦,玉汝于成,?!边@句話告訴我們,一定要遇到巨大的困難,,才能禍的成功,。( )

5、當遇到挫折時,,向朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱,,是懦弱的表現。 ( )

6,、意志堅強的人遇到挫折不會退縮和逃避,,而是迎著困苦而上,勇往直前,。 ( )

7,、干大事的人需要堅強的意志,而日常生活中的許多小事,并不需要堅強的意志 ( )

8,、具有堅強的意志,,是將失敗轉化成功的關鍵。 ( )

9,、能正視自己的弱點,,不沮喪,不自卑,,這是意志堅強的表現,。 ( )

10、根據自己的實際情況,,安排好日常的學習,、誤樂、體育鍛煉,、家務勞動、休息

和飲食等活動,,就可以培養(yǎng)自己的意志品質,。 ( )

11、所謂違法行為,,就是指做出法律所禁止的行為,。 ( )

12、具有嚴重的社會危害性,,是犯罪的最本質特征,。 ( )

13、刑法是指人民法院對犯罪分子實行懲罰 ( )

14,、附加刑,,是補充主刑適應的刑罰方法,包括罰金,、剝奪政治權利,、沒收財產三種。( )

15,、道德水平低的人容易走上違法犯罪道路,。 ( )

16、認為自己年齡小,、與犯罪無關的想法是非常錯誤的,。 ( )

17、許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的,。 ( )

18,、當自己合法權益受到侵害時,要善于運用法律武器維權。 ( )

19,、民事訴訟是人民法院依法審理行政糾紛的活動,。 ( )

20、訴訟俗稱打官司,,它是由人民法院主持,、有利害關系人參與的處理糾紛的程序。( )

參考答案

一,、

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.D

8.D

9.C

10.B

11.B

12.C

13.B

14.C

二,、16.以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難,。(3分)意志堅強的人,,對自己行為的動機和目的有清醒而深刻的認識;能在復雜的情境中迅速作出判斷并采取堅決的措施,;能在碰到挫折和失敗的時候,,調節(jié)自己的情緒,控制自己的言行,。(每點2分)

17.要自強,,首先就要樹立堅定的理想;戰(zhàn)勝自我,,自強的關鍵,;揚長避短,自強的捷徑,。(6分)

三,、18.“失敗是成功之母”,這句話并不是絕對的,,只有意志堅強,、善于總結失敗的教訓并重新站起來(或者正確地認識挫折,采取恰當的解決方法)的人,,才能邁過失敗這道坎,,走向成功。因此,,題中的觀點是正確的,。(6分)

四、19.(1)王強的說法正確,,因為同違法犯罪作斗爭,,是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。(2分)趙亮的觀點正確,,因為他不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭,。(2分)劉偉的觀點錯誤,,因為這樣做,不僅使同學受到傷害,,而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子,,同時也是懦弱、自私的表現,。(4分)

(2)歹徒的行為是犯罪行為,。(2分)因為持刀多次搶劫,不僅社會危害性嚴重,,而且還觸犯了刑法,。(2分)

(3)給予刑罰處罰。(2分)

20.(1)①甲,、乙兩人聽從他人勸告,,吸取教訓。②甲,、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭吵,,影響電影正常放映。③甲,、乙兩人和他人發(fā)生爭執(zhí)甚至大打出手,。后兩種結局均是違法行為,將受到法律的處罰,。(4分)

(2)只有尊重別人,才能贏得他人的尊重,;有規(guī)矩,、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要,;任何一種違法行為都有其法律后果,,都要承擔相應的法律責任;提高道德水平,,增強法制觀念,,就不會做出違法犯罪的事情。(6分)(觀點正確即可)

五,、21.略

1.√2.×3.×√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.× 20.√

選我的哦!!O(∩_∩)O~

人教版七年級上冊政治期末試卷及答案,?

一、單項選擇:(每小題2分,,共40分)

1,、小欣進入中學后,在班里總認為自己比別人強,,做什么事都是高人一等的樣子,。他的做法( )

A.有利于給老師留下好印象

B.有利于形成領導才能

C.沒有團結協(xié)作,、互助前行的意識

D.沒有適應新的學習環(huán)境

2、在新的班級中,,有利于建立良好友誼的行為有( )

A.主動幫助同學

B.給同學取外號以表示友好

C.陪同學到網吧玩游戲

D.趁同學不注意看看同學的日記

3,、俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,?!边@句話告訴我們在班集體中( )

A.要盡量使自己成為出類拔萃的人

B.要團結協(xié)作,相互配合

C.要努力學習,,積極向上

D.要拉幫結派獲得同學的支持

4,、下節(jié)課是體育課,同學們很快地離開教室去操場了,,曉風正要走發(fā)現小燕趴在課桌上臉色蒼白,,冷汗布滿了她的額頭,這時候曉風應該( )

A.趕緊去操場上課,,自己已經快要遲到了

B.不要管她,,因為自己和她一點交情也沒有

C.問問小燕的情況趕緊告訴教師,然后再去上體育課

D.直接去上體育課,,反正會有別人幫助她

5,、著名指揮家卡拉揚說交響樂團要有“團隊音”,各自的樂音要顧及整體,,不能成為干擾別人的噪音,。對這句話你的理解是( )

A.在集體中我們應該團結協(xié)作、相互配合

B.在集體中不能有自己的見解

C.在集體中不能突出自己

D.在集體中只能有一個想法,,大家必須完全一致

6,、制訂學習計劃時,應當( )

A.把所有時間都安排得滿滿,,越細越好,,然后嚴格按照計劃執(zhí)行

B.注意讓學習計劃與自己的學習方式和能力相適應

C.將學習目標定得比同學高一些

D.將學習時間訂得比同學長一些

7、小剛在小學時,,是個學習成績很好的學生,,可是進入初中以后,成績有很大的滑坡,,他父母和他自己都很著急,,作為小剛的同學,你如何勸他呢,?在下列的選項中,,你認為哪個是不能勸導的語言( )

A.尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法

B.在學習的時候,,多注重效率的提高,,科學地安排時間

C.初中的課程和小學的課程比起來困難多了,,成績下降是很危險的

D.制定適合自己的學習計劃,你的成績會提高的

8,、李強總是抱怨:“學習真是太苦了,,我甚至都不想上學了?!蹦阏J為李強之所以這樣,,是因為他只看到了( )

A.學習是一個苦樂交織的過程

B.學習是一個探究和發(fā)現的過程,需要克服困難,,刻苦努力

C.在學習中,,我們不斷發(fā)現自身的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂

D.學習中的困難和辛苦

9,、對“互相幫助”理解錯誤的是( )

A.在做值日時可以互相幫助 B.在平時學習時可以互相幫助

C.在考試時可以互相幫助 D.在生活上互相幫助

10,、我們認識了許多新同學,他們有著各自的特點,,我們應該向他們學習( )

①學習上刻苦勤奮 ②對待老師有禮貌

③打掃衛(wèi)生時認真負責 ④“講義氣”,,幫別人抄作業(yè)

A、①②④ B,、①②③

C,、①③④ D、②③④

11,、下列行為,,屬于有利于同學之間相互促進,共同進步的是( )

A,、遇到挫折,,有朋友勸慰;享受歡樂,,有朋友祝愿

B、爭論問題,,一定要爭個你輸我贏

C,、同窗好友一起爬山登高,攀折花木,,共同欣賞

D,、受到批評,有朋友幫腔

12,、我們需要保護野生動植物,,因為( )

A.保護它們可以獲得經濟利益 B. 人類的未來要靠它們生存

C.多彩的生命構成繽紛的世界 D. 它們比人類強大

13、熱愛生命的人,,對待生命的態(tài)度是( )

A.無論何時何地,,無論遇到多大挫折,,都不輕易放棄生的希望

B.當生活不再完美時,選擇死亡

C.當遇到特別困難的時候,,讓困難決定自己的命運

D.如果生活的環(huán)境十分惡劣,,就不如放棄生命

14、“你若要喜愛自己的價值,,就得給世界創(chuàng)造價值,。”這句話說( )

A.人的價值的實現主要看是否自己喜歡

B.人喜歡自己的價值是最重要的

C.人首先要為世界創(chuàng)造價值,,才能實現自己的價值

D.為世界創(chuàng)造價值就必須要喜歡自己的價值

15,、“生命的質量在于追求,而不在于從僅僅活著,?!边@句話說明( )

A.人的生命因為智慧而閃爍光彩

B.生命屬于每個人只有一次,不要輕易放棄

C.生命的意義不在于長短,,要不斷延伸生命的價值

D.應當善待他人的生命

16.“所謂青春,,就是心理的年輕?!睂@句話的理解正確的是( )

A.青春代表美麗的容顏

B.青春更多的體現為一個人的心理狀態(tài)

C.青春蘊涵著朝氣,、勇敢和智慧

D.青春是幸福、美好的

17,、 “要愛惜自己的青春,!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了,!”對這句話理解錯誤的是( )

A.青春是可貴的,,青春是美好的

B.愛惜自己的青春,意味著我們應該只關心自己

C.我們應該在青春期努力學習,,豐富自己

D.擁有青春是幸福的

18,、“走自己的路,讓別人說去吧,!”這句名言告訴我們( )

A.不應該重視他人的意見

B.如果自己的選擇是正確的,,就應該堅持自己的原則

C.別人的想法和自己沒什么關系

D.自己不要給別人提意見或建議

19、有些同學常常喜歡拿其他同學的外貌開玩笑,,有時候還很過分,,讓被開玩笑的同學很難受。對這種行為,,正確的看法是( )

A.被開玩笑的同學太小心眼了

B.這是不尊重同學的行為

C.這種開玩笑的方式不可取

D.這是一種友好的行為,,不會傷害同學

20、下面是七年級幾位同學對男女生交往的幾種觀點,,正確的是( )

①男女生的正常交往,,有益于我們的身心健康發(fā)展 ②可以優(yōu)勢互補,,取長補短③容易引發(fā)早戀,躲得越遠越好 ④可以營造和諧溫馨,、團結合作的氛圍

A.①②③④ B.①②④

C. ①③④ D.②③④

(開 卷 部 分)

二,、非選擇題:

21、同學們現在是中學生了,,來到一個新的集體,,結識很多新同學,經過半個學期的相處和了解,,你發(fā)現:

①有的同學很受同學們歡迎,,他們經常:(3分)

②有的同學不受同學們歡迎,他們經常:(3)分

③為了形成良好的班集體,,你覺得同學們應該怎么做,?(4分)

22、經過半個學期的初中生活,,你積累了一些經驗或教訓,。請你為明年新生能夠順利地渡過初一年的生活提一些建議:(10分)

①進入初中生活可能面臨的問題有:

②對盡快適應新環(huán)境的建議:

③對盡快掌握學習新節(jié)奏的建議:

④對建立良好的人際關系的建議:

23、正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,,每個人都是獨一無二的,,有自己獨特的風格和特點。

①人的生命獨特性表現在哪些方面,?(5分)

②結合你自己學習方面的獨特性,,說說你下階段學習的一些打算:(5分)

24、小明喜歡打扮得與眾不同,,經常穿一些奇特的衣服,,發(fā)型也不斷變化更新,還喜歡佩戴一些小飾物,,他覺得這是有個性的表現,。而這剛好與學校的規(guī)定相違背,小明很苦惱,,覺得學校管得太多,,產生了厭學心理。

① 你認為小明的行為是個性獨立的表現嗎,?為什么?(6分)

② 你希望從哪些方面展現自己的個性呢,?(6分)

25,、材料一:,一個美麗的女孩,,一個的女孩,,一場意外改變了她的命運,。那是1998年7月,在美國紐約為參加世界期間,,在訓練時不幸造成頸椎脊髓重傷,,使胸部以下完全癱瘓。從跌倒的那一刻起,,她便不再是體操冠軍,,不再有平靜輕松的生活,甚至也很難再有無拘無束的奔跑和行走,,可17歲的卻坦然擦去父母親友的淚水,,說:“別難過,我會做個對社會有用的人,?!?/p>

材料二:劉婷今年剛滿15歲,她對自己的相貌逐漸挑剔起來,。她發(fā)現自己的五官都“不甚理想”:眼睛過小了,,而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己,讓自己無臉見人,。為此,,心中總升起一陣陣的惆悵……

① 桑蘭的故事,告訴我們應該如何對待生命,?(6分)

② 劉婷的“惆悵”,,告訴我們應該如何對待成長中的煩惱?(6分)

③ 同樣青春的你又將如何對待生命的青春,?(6分)

一,、單項選擇:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C A B C A B C D C B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C A C C B B B B B

二、非選擇題:

21,、①衣著整潔大方,,團結同學,待人寬容,,學習勤奮,,遵守紀律,主動幫助同學……(言之有理,,方向正確,,每答一點得一分,3分滿)

② 不注意個人衛(wèi)生,,亂開玩笑,,亂取綽號,影響課堂紀律、午休紀律……(言之有理,,方向正確,,每答一點得一分,3分滿)

③ 要有共同的奮斗目標,;要各盡其能,,發(fā)揮所長,奉獻集體,;要團結協(xié)作,,互助前行。(4分)

22,、①對學校環(huán)境不熟悉,;沒有朋友,很孤獨,;對老師的教學方法不適應,;對初中的學習特點缺乏了解。

②了解新環(huán)境,;建立新友誼,;盡快認識新老師;了解學習新特點,。

③第一,,學會自主學習;第二,,提高學習效率,;第三,科學安排時間,。

④ 大膽交往,,樂于助人,謙虛誠實,,珍惜友誼,,主動熱情。

23,、①人的生命的獨特性突出表現在最具有智慧,;(2分)更表現在人的個性品質、人生道路,、實現人生價值的方式和途徑的多樣性,。(3分)

②略(能結合自己特點說明學習計劃給滿分,只說明自己學習特點或只說明學習計劃扣2分,。)

24,、① 不是,,(或:是個性獨立的一種表現,但不是真正的個性的表現,。)因為真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,,勇于為自己行為負責的精神,。(6分)

②通過刻苦學習,不斷充實自己,;積極參加各項集體活動,,展現個性;學會自主管理,,勇于負責,。(6分,言之有理,,方向正確,,酌情給分)

25、①不管遇到多大挫折,,永不放棄生的希望,;要肯定、尊重,、悅納,、珍愛自己的生命,同時也應尊重,、善待他人的生命,;不懈努力,不斷延伸生命的價值,。(6分)

②這些內心矛盾,、煩惱是我們成長過程中正常的心理現象;要學會悅納自己的生理特點,,不斷充實自己,、完善自己;我們難以解決內心矛盾時,,除了向老師,、親友及社會尋求幫助外,自己也要學會當自己的“心理醫(yī)生”,。(6分)

③例如:

青春是夢想,、是激情、是幸福,,我們要珍惜青春,,用這些寶貴的時間去努力學習,,認真體會、感悟青春的幸福,,善待自己的生命,,為社會、學校,、家庭做出一點點貢獻,,實現自己的人生價值,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生,,開始自己的青春之旅,。(6分,言之有理,,方向正確,,酌情給分)

市場營銷學定義?

市場營銷定義是指計劃和執(zhí)行關于商品,、服務和以創(chuàng)造符合個人和組織目標傳遞價值給客戶,,并進行交換的一種過程。

六年級上冊科學期末試卷及答案,?

一,、填空題 (20分 每空1分)

1、游樂園里的小朋友喜歡玩的蹺蹺板屬于簡單機械中的 ,。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案: 杠桿)

2,、杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉動的位置

叫 ,,在杠桿上用力的位置叫 ,,杠桿克服阻力的位置叫 。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案: 支點 用力點 阻力點)

3,、在輪軸的輪上用力能夠 ,,輪越大越 。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案: 省力 省力)

4,、固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫 ,。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:定滑輪)

5、建筑物的框架結構最基本的形狀是四邊形和 ,。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:三角形)

6,、自行車的剎車應用了 原理,起到 作用,。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:杠桿 省力方便)

7,、能量有很多種形式, ,、光能,、聲能,,能量還儲存在 和食物中。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:電能 燃料)

8,、我們現在使用的能源絕大部分來自 ,。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:太陽)

9、身體中有脊柱的動物叫 ,,沒有脊柱的動物叫 ,。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:有脊椎動物 無脊椎動物)

10、根據植物有沒有花把植物分成兩大類: 和

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:開花植物 不開花植物)

11,、紙越寬抗彎曲能力越 ,紙越厚抗彎曲能力越 ,。

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:大 大)

二,、選擇題 (30分 每小題2分)

1.下列工具中,使用費力的是( ),。

A鉗子 B剪刀 C鑷子

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:C)

2.下列簡單機械中,,不能省力的是( )。

A定滑輪 B動滑輪 C輪軸

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:A)

3.人的腳能承受較大的重量,,主要是因為( ),。

A腳骨組成拱形結構 B腳骨的數量多 C腳部肌肉發(fā)達

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:A)

4.“小小秤砣壓千斤”說的是( )原理。

A杠桿平衡 B斜面的應用 C輪軸

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:A)

5.以下哪種因素不會影響電磁鐵的磁力,?( ),。

A增加電池數量 B增加線圈匝數 C改變電磁鐵的南北極

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:C)

6、運動的物體具有的能量叫( ),。

A,、機械能 B、化學能 C,、生物能

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:A)

7,、下列杠桿中,哪一個與其他兩個不屬于同類( ),。

A,、蹺蹺板 B、提起重物的滑輪 C,、正在起瓶蓋的瓶起子

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:B)

8,、下列哪個框架不易變形( )。

A,、正方形 B,、長方形 C、三角形

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:C)

9,、用力點離支點近,,阻力點離支點遠的杠桿是( ),。

A、省力杠桿 B,、費力杠桿 C,、既不省力也不費力

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:B)

10、對于同一物種來說,,生活在越冷的環(huán)境中,,它的個體就( )。

A,、越大 B,、越小 C、不變

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:A)

11,、提起相同質量的重物,,下面哪個滑輪最省力的是( )。

A 定滑輪 B 動滑輪 C滑輪組

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:C)

12,、同樣粗細的螺絲釘,,螺紋越密,擰起來就越( ),。

A,、費力 B、省力 C,、既不費力也不省力

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:B)

13,、煤是由 在沉積過程中深埋地下形成的。

A,、古代低等生物遺體 B,、古代植物 C、古代動物

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:A)

14,、昆蟲有 對足,。

A、三 B,、四 C,、八

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:A)

15、仙人掌的葉子長成刺狀,,是為了

A防御動物吃掉 B,、減少水分蒸發(fā) C、吸收養(yǎng)分

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:B)

三,、判斷題 ( 10分 每小題1分)

1螺絲刀比釘錘更能輕松地取出螺絲釘,。( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:√)

2定滑輪可以改變力的方向,而且省力,。( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:×)

3盤山公路利用了斜面的原理,。 ( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:√)

4球形在各個方向上都可以看成拱形,,這使得它比任何形狀都要堅固。( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:√)

5增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力,。( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:√)

6趙洲橋是典型的拉索橋,。 ( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:×)

7太陽能是取之不盡,用之不竭的,。 ( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:√)

8地球生物很多,,滅絕幾種沒關系。 ( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:×)

9煤,,石油,,天然氣,它們是不可再生的資源,。( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:√)

10使用杠桿都能省力,。 ( )

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:× )

四 連線題。 (10分)

1,、筷子 A 斜面

2、自來水龍頭

3,、斧子 B省力杠桿

4,、螺絲釘

5、起釘錘 C費力杠桿

6,、吊車

7,、盤山公路

8、鑷子 D 滑輪

9,、車把

10,、腳蹬子 E 輪軸

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:1、8——C 2,、9,、10——E 3、4,、7——A

5——B 6——D

五 實驗題:檢驗電磁鐵磁力與電流強弱關系的研究計劃 (10分)

研究的問題

我們的假設:

檢驗的因素(改變的條件)

怎樣改變這個條件 1,、 2、 3,、

實驗要保持哪些條件不便

我們的結論:

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:

研究的問題 電磁鐵磁力與電流強弱的關系

我們的假設: 電流強,,磁力大;電流小,,磁力小,。

檢驗的因素(改變的條件) 增加電池數量

怎樣改變這個條件 1、1節(jié) 2,、2節(jié) 3,、3節(jié)

實驗要保持哪些條件不便 鐵芯的大小,、纏繞在鐵芯上的線圈的圈數。

我們的結論:

增加電流強度,,能增加電磁鐵的磁力,。

六 簡答 (10分)

1在什么情況下,杠桿省力,?在什么情況下,,杠桿費力?在什么情況下,,杠桿不省力也不費力,?

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:

當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時,杠桿省力,;

當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時,,杠桿費力;

當用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時,,杠桿不省力也不費力,。)

2哪些特點使哪些框架鐵塔不容易倒?

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案: 上小下大,、上輕下重,、充分利用三角形框架結構、阻力小,。)

3怎樣才能使紙拱承載更大的重量,?

(和盛鄉(xiāng)中心學校 答案:增加紙的厚度,增加紙的寬度,,用力抵住拱腳,,減少拱的寬度。)

市場營銷學對市場的分類,?

視角不同:

1,、營銷學中的市場是狹義市場,場是特定的行業(yè)市場或者某個消費品市場,,基本上是垂直細分市場+目標市場,;

2、經濟學中的市場是廣義市場,,宏觀概念,,通常研究是市場+市場主體+市場行為等。

職能不同:

1,、營銷中市場的概念,,是管理職能,主要是市場的營+銷;

2,、經濟學市場的概念,,是經濟分析,主要是研究經濟總量,、市場態(tài)勢,、經濟均衡、市場博弈等,。

市場營銷學融資嗎,?

不學。市場營銷不包括融資,。市場營銷主要是以市場調研市場策劃市場售后,,等為主體的營銷活動。例如新產品上市,,首先要給產品定位,,然后確定消費群體,開始做消費調研,,把客戶分為三大類,,有需求客戶,無需求客戶,,潛在客戶,,然后做策劃,制定營銷計劃,,活動內容,然后推向市場,。

市場營銷學難嗎,?

難學,所有的知識都難學,,市場營銷學要研究市場,,研究買家賣家心理,研究政策,,研究熱點熱度,,研究預期熱點。其他的課程就不用說了,。沒有不勞而獲的知識,,沒有不勞而獲的財富,有些人是勤能補拙,,有些人是投機取巧,,就看你是那種人,坑蒙拐騙也能發(fā)家致富,。

市場營銷學的分類,?

1,、整合營銷傳播。

2,、數據庫營銷,。

3、網絡營銷,。

4,、直復營銷。

5,、關系營銷,。

6、綠色營銷,。

7,、社會營銷。

8,、病毒營銷,。

市場營銷學的意義?

市場營銷的意義:社會在發(fā)展人類在進步.從制造產品到銷售產品再到使用產品這是一個產業(yè)連的發(fā)展.中間銷售是紐帶..開展市場營銷的意義就是更好的把這個紐帶完善好,促進人類文明進步和物質文明的提高..其實真正得市場營銷學問很大,,很廣,。就看你能掌握和理解得尺度了。因為在企業(yè)的發(fā)展過程中,,處處都是營銷理論,。從起步期得市場調查、市場策劃到生產期的產品策劃,、廣告宣傳,、終端推廣、產品銷售到成熟期得服務,、文化,、品牌等等,無不是市場營銷的理論,。所以營銷學學好學精對日后自己的人生規(guī)劃和成長很重要,。

市場營銷學誕生時間?

市場營銷學(Marketing)于20世紀初期產生于美國,。1900年至1920年這一時期,,西方部分國家經過工業(yè)革命,生產力迅速提高,,城市經濟迅猛發(fā)展,,商品需求量亦迅速增多,出現了需過于供的賣方市場問題。與此相適應 市場營銷學開始創(chuàng)立,。早在1902年,,美國密執(zhí)安大學、加州大學和伊利諾大學的經濟系開設了市場學課程,。以后相繼在賓夕法尼亞大學,、匹茨堡大學、威斯康星大學開設此課,。

哈佛大學教授赫杰特齊走訪了大企業(yè)主,,了解他們如何進行市場營銷活動,于1912年出版了第一本銷售學教科書,,它是市場營銷學作為一門獨立學科出現的里程碑,。

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