戰(zhàn)略發(fā)展部總監(jiān)面試題,？

1.你對自己的定位是什么,？

2.你對公司了解么，簡單的評價(jià)一下公司,？

3.你對公司的市場定位是什么,？

4.你了解現(xiàn)在的市場么,，簡單的分析一下現(xiàn)在的市場環(huán)境,。

5.你對你自己的職責(zé)規(guī)劃是什么,？

6.你對自己的薪資有什么要求？

7.你在晉升職位方面有什么要求,？

8.你與領(lǐng)導(dǎo)有摩擦怎么處理,？

9.你覺得自己有哪些優(yōu)勢,？

10.你怎么處理你和同事之間的關(guān)系？

一般設(shè)計(jì)面試題要做多久交,？

這根據(jù)公司吧，每個(gè)公司時(shí)間和面試方式都不一樣的,。不過作為應(yīng)屆畢業(yè)生我今年面了不少家公司,。。,。面試有一輪單面就行的,，還有先群面（所有應(yīng)聘者都在一起自我介紹什么的）然后再單面（就是應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的進(jìn)去和面試官交流）的，時(shí)間都在20分鐘到半小時(shí)之間吧,。

財(cái)政部歷年國考面試題型,？

依據(jù)近年國家公務(wù)員面試考情知： 財(cái)政部面試，采取領(lǐng)導(dǎo)面談（(司局級面談)）,，且自主命題（前三道題統(tǒng)考,，后面兩至三道題是專業(yè)題目）。

1）統(tǒng)考中,，面試考核要素以綜合分析,、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,、人際關(guān)系為主,。2）面試題型有：微材料題（微材料后接一或兩個(gè)問題）、漫畫題,、材料題,、專業(yè)考試。國家公務(wù)員考試,，財(cái)政部面試流程按照一般面試流程進(jìn)行,，即入場、抽簽,、候考,、考試、離場,?？忌蓞⒖紘夜珓?wù)員面試復(fù)習(xí)資料夯實(shí)面試基礎(chǔ)、掌握答題技巧,、提升應(yīng)試能力,。

如何管理設(shè)計(jì)部？

首先制定部門的年度目標(biāo),，包括產(chǎn)品開發(fā)目標(biāo),，品種和開發(fā)周期,，新產(chǎn)品貢獻(xiàn)率，設(shè)計(jì)效率目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo),。并將目標(biāo)分解到每個(gè)季度和月度,；其次建立創(chuàng)新文化，針對工程建立高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),；在次,，根據(jù)目標(biāo)和每個(gè)月的業(yè)績進(jìn)行管理，并建議學(xué)習(xí)文化,。

設(shè)計(jì)部開會內(nèi)容,？

答：設(shè)計(jì)部開會內(nèi)容主要有：一、設(shè)計(jì)部出料單或變更材料單（無論甲供還是乙供）,，應(yīng)報(bào)供應(yīng)部,，再由供應(yīng)部聯(lián)系生產(chǎn)廠家加工，不應(yīng)直接聯(lián)系廠家,，走正規(guī)程序,；

二、彎玻璃,，圓弧分格應(yīng)盡量小,，這樣開啟角度可以比較大，否則開啟角度太小,，一般1m分格比較好,，某工程分1.3m就較大，出現(xiàn)了兩端微小翹起,，密閉性不好的現(xiàn)象,，且遇到這種情況，多應(yīng)從兩側(cè)設(shè)執(zhí)手,，這樣效果比較好,，只在中央設(shè)一個(gè)時(shí)，兩端易翹起,；

三,、雨篷，原來甲方要求較為簡單,，多為點(diǎn)式,，通透，比較流行,，看似復(fù)雜,，其實(shí)無論設(shè)計(jì)還是施工都較為簡單；但目前,，甲方要求高了（見的多了）,，所以點(diǎn)式,、點(diǎn)鋁結(jié)合或其它形式的雨篷都要求了，所以投標(biāo)時(shí)雨篷有時(shí)可以極大的吸引甲方的注意,，這就要求設(shè)計(jì)平時(shí)要注重收集雨篷的資料,；但應(yīng)注意，大雨篷的形式不好,，安全性差（考慮雪壓）,；再應(yīng)注意，雨篷（4m）應(yīng)蓋住旋轉(zhuǎn)門及臺階,，避免出了旋轉(zhuǎn)門就淋雨的情況,；

四,、T型鋼,、方管、鋁板折邊做造型（立柱）,，也可作為立柱支撐結(jié)構(gòu),，再與角鋼連接至主體，甚至沒有一個(gè)立柱,，大面積鋁板與結(jié)構(gòu)相距1m,；

五、現(xiàn)在有一種夾膠玻璃加膜的形式可以達(dá)到夾膠中空玻 璃的效果,；

六,、大樣圖中，分格尺寸,、標(biāo)高是必須標(biāo)的,；

七、一般都為立柱上下相通,，而橫梁斷開的形式,；

八、施工時(shí),，裝飾扣蓋應(yīng)從下向上扣起,，這樣造型比較好看，高處也不明顯,；

九,、設(shè)計(jì)行業(yè)人員技術(shù)交流很重要，把學(xué)到的知識加以總結(jié),，轉(zhuǎn)化為自己的東西,，提高的就更快；

十,、招標(biāo)階段,，甲方更注重分格的形式,，強(qiáng)調(diào)美感；

十一,、標(biāo)注圖框的要求,。

十二、強(qiáng)調(diào)畫圖的標(biāo)準(zhǔn)化,，設(shè)計(jì)應(yīng)建立起一套作圖標(biāo)準(zhǔn),，事半功倍；應(yīng)建立一套系統(tǒng),，包括節(jié)點(diǎn)的,、立面的、平面的,、大樣的等等各個(gè)環(huán)節(jié)的,，這樣下次使用時(shí)，相似的地方,，方便套用,，也是一個(gè)積累的過程，見多才能識廣,；建議設(shè)計(jì)部建立一個(gè)公共空間,，個(gè)人上傳設(shè)計(jì)資料，資源共享,，共同提高設(shè)計(jì)水平,；

十三、標(biāo)準(zhǔn)節(jié)點(diǎn),、典型節(jié)點(diǎn)的概念,；

十四、繪圖技巧很重要,，事半功倍,，效果明顯，多注重交流和思考,，活用繪圖軟件,，提高設(shè)計(jì)效率；

十五,、投標(biāo)和施工是兩個(gè)概念,，做投標(biāo)要吃透招標(biāo)文件，做投標(biāo)圖要快,、準(zhǔn),、狠，該有的都要有,，不要讓甲方和評標(biāo)專家找到軟肋,，要有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，你選擇這個(gè)系統(tǒng)的益處在哪里你要能講的出來；

十六,、土建上,，建筑圖和施工圖多有沖突，要多加注意,，尤其是有的時(shí)候結(jié)構(gòu)梁偏差還較大,；

十七、做設(shè)計(jì)要膽大心細(xì),，要自信,，更要認(rèn)真，要學(xué)會保護(hù)自己,，規(guī)范上該有的地方都要設(shè)計(jì)上,，現(xiàn)場做不做不是我們設(shè)計(jì)上的責(zé)任；施工圖上一定要有防脫件（較大地震）,；

十八,、津單各個(gè)部門之間有配合不協(xié)調(diào)的地方,，所以學(xué)會保護(hù)自己,；

十九、提料單兩個(gè)人對,，認(rèn)真仔細(xì)

豬場設(shè)計(jì)部口號,？

口號是:只為八戒生活更美好

裝飾設(shè)計(jì)部總監(jiān)與設(shè)計(jì)部經(jīng)理哪個(gè)職務(wù)大？

一般來說是總經(jīng)理大,，但也有例外,，比如分公司的總經(jīng)理 和總公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)，或者設(shè)計(jì)總監(jiān)是老板小舅子,，在中國是不能光看職位的,！

設(shè)計(jì)部和工程部的工作區(qū)別是什么？設(shè)計(jì)部和工,？

我覺得還是仔細(xì)比較一下是什么級別的設(shè)計(jì)院和什么級別的甲方做什么工作比較好,。甲方設(shè)計(jì)部和工程部還有投拓之類的部門還是有一些區(qū)別的，畢竟工程部意味著要一直跟在項(xiàng)目上,。哪怕發(fā)展到項(xiàng)目總也一樣在項(xiàng)目上,，每個(gè)人性格喜好不同，所以還是自己根據(jù)自己情況分析吧,。

教學(xué)設(shè)計(jì)必須和面試題目一樣嗎,？

應(yīng)該是一樣的。首先要搞清楚這個(gè)面試是什么考試的面試,？比如招聘教師面試,，考教師資格證考試的面試,，面試一般會給你一個(gè)課題讓你試講，當(dāng)然要寫該課題的教學(xué)設(shè)計(jì),，那么教學(xué)設(shè)計(jì)必然會和面試題目是一樣的,。

如果是筆試試題里考教學(xué)設(shè)計(jì)，那和面試應(yīng)該是沒有什么關(guān)系的

企業(yè)設(shè)計(jì)部的意義,？

設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)任務(wù)中的角色可能是：

作為執(zhí)行方,。例如平時(shí)接手的任務(wù)，我們雖然沒有隸屬于事業(yè)部,，但也要努力去幫助事業(yè)部達(dá)到設(shè)計(jì)增值的目標(biāo),，讓他們感受到我們的價(jià)值。

作為協(xié)助方,。例如公司發(fā)布會的視頻,，雖然項(xiàng)目已外包，但輸出物代表的是公司的形象,，我們也要努力去給予外包團(tuán)隊(duì)支持,，保證最終的效果。

作為需求方,。例如公司軟裝的方案,，我們之前沒做過類似的任務(wù)，但作為需求方,，我們要定義清楚目標(biāo),、統(tǒng)籌好各方面的資源，以達(dá)到我們能達(dá)到的最好的效果,。