主題活動設(shè)計怎么寫？

一、主題活動：水

選擇主題： 水資源是包括人類在內(nèi)生命生存必不可少的物質(zhì),，也物體最重要的組成部分,。

地球表面有71%被水覆蓋，淡水僅占所有水的2.8%,，而我們保護水資源的意識淡薄,，我們

生活中對淡水資源的浪費,、污染,，已經(jīng)造成水資源的缺乏,。所以，通過水這主題活動,，教育

小孩節(jié)約用水,、保護水資源的意識；另外,，讓幼兒學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容,。

三、主題目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水,、感知水、了解水與生活息息相關(guān) ,；

2,、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水,、不污染水的良好習(xí)慣 ,；

3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動,；

4,、發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量,；

5,、培養(yǎng)幼兒觀察能力、模仿能,、動手的能力,、創(chuàng)造能力和繪畫能力。

四,、主題網(wǎng)絡(luò)圖：

活動一：：認識水

（一） 活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水,、了解水與生活息息相關(guān)

2,、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水,、不污染水的良好習(xí)慣

3,、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動

（二） 活動準(zhǔn)備：

1、故事：《小水滴旅行記》,、《傷心的小水滴》,；

2,、一些地方污水的照片，干凈的自來水和污水等,。

主題團日活動設(shè)計理念,？

提高大家的熱情，調(diào)動大家積極性

主題活動設(shè)計的主要環(huán)節(jié),？

主題教學(xué)設(shè)計,，是以主題為中軸，圍繞教學(xué)主題而展開的,，在系統(tǒng)論,、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)論指導(dǎo)，

1,、決定組織中心,，確定主題。

2,、教學(xué)內(nèi)容分析,，發(fā)展概念網(wǎng)絡(luò)。

3,、教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)者特征分析,。

4、建立引導(dǎo)性問題與任務(wù),。

5,、設(shè)計教學(xué)活動、進度,、實施建議,、資源設(shè)計等。

裝修公司活動主題標(biāo)語,？

裝修公司活動的主題標(biāo)語如下:

1、家有氣度,，愛在零度,。

2、里里外外的裝修,，都交給我們吧,。

3、零度新時代,，視角全方位,，飾成大夢想。

4,、零度,，開創(chuàng)裝飾新時代,。

5、裝飾一點不遠,，零度遙遙領(lǐng)先,。

6、幸福美家美戶,，裝飾就選零度,。

7、零度,，裝飾生活,，首選零度。

8,、零度空間,，滿意一百。

9,、零度裝飾,，裝出家的味道。

10,、裝修選零度,，零擔(dān)憂、零精力,，零付出,，裝修，我選零度,。

主題活動的設(shè)計有哪幾要素,？

一、活動目標(biāo),。

活動目標(biāo)及時舉辦活動的最終目的,。活動目標(biāo)要根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)來設(shè)定,，簡單地來說就是活動的實施對目標(biāo)群眾的最終影響,，并且活動主題的確定也要依據(jù)活動目標(biāo)，傳達核心意義,。

二,、個性的信息價值。

這是從活動主角度的方面考慮的,，也是舉辦活動要傳達的重要信息—產(chǎn)品和服務(wù),，活動和觀念的主要內(nèi)容。個性的信息價值也可以稱之為賣點，所以它對活動的主題也有要求,，活動的主題必須要具有別具一格的個性信息,。具有個性的信息是非常具有商業(yè)價值的，并且可以對活動效果產(chǎn)生良好作用,，我們可以從產(chǎn)品的自然特點和活動特點兩個方面所凸顯的個性去挖掘,。

三、消費心理,。

消費心理是指消費者在參加消費活動時所表現(xiàn)出來的心理特征與心理活動的過程,。其實消費心理是一種非常復(fù)雜的心理，其特性是多種多樣,。所以策劃活動主題的時候要巧妙地利用心理因素,，引發(fā)受眾的共鳴，并且共鳴越強烈效果越好,，因此在策劃主題時要注意活動目標(biāo)和個性信息迎合消費者某一方面的心理需求,。

主題班會活動的結(jié)束怎么設(shè)計？

主題班會活動結(jié)束時需要表達對老師的謝意,，全體起立鞠躬對老師說謝謝,，并且合影留念。

2022春節(jié)主題活動設(shè)計方案,？

為豐富社區(qū)居民的文化生活需求,，愉悅身心，陶冶情操,，搭建居民之間相互交流溝通平臺,，增進“鄰里情”，增強社區(qū)的凝聚力,、向心力,，營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧,、喜慶祥和的濃郁氛圍,，按照區(qū)工委辦的安排，結(jié)合社區(qū)實際,，制定社區(qū)2019年春節(jié)期間文體活動計劃,。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入踐行“努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,，為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù),，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求,。全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹落實黨的__大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區(qū)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面建設(shè)和諧社區(qū)。

　　二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實開展好社區(qū)的文體活動,，成立社區(qū)2020年春節(jié)文體活動籌備組，組長為__,，副組長為__,，籌備小組下設(shè)評委裁判組和后勤保障組，__兼任裁判組組長,，成員為__,，__兼任后勤保障組組長，成員為衛(wèi)__,。評委裁判組負責(zé)策劃,、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,，后勤保障組負責(zé)提供比賽所用的器材及獎品等,。

　　三、活動安排

　　1,、舉辦廟會：時間初定在2月5日至元月6日,。設(shè)立五個活動區(qū)：一是娛樂區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇,、黃梅戲,、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū),，利用展板宣傳反__,、禁毒、科普,、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例,。三是送年貨進社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰,、統(tǒng)一,、可樂等相關(guān)企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,，送相關(guān)產(chǎn)品進社區(qū)服務(wù)千家萬戶,。四是贈品區(qū)，主要發(fā)放購物袋,、一封信及“?！弊值刃麄髌?。五是寫春聯(lián)區(qū)，聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師,、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián),。活動地點：社區(qū)人口文化廣場,。

　　2,、80分比賽：時間初定在2月10日，由執(zhí)法中隊,、各小區(qū)委進行預(yù)賽,，各選出一支代表隊參加社區(qū)組織的80分復(fù)、決賽,。比賽地點：社區(qū)委四樓食堂,。

　　3、象棋比賽：時間初定在2月11日至2月12日兩天,，

　　參賽人員：社區(qū)象棋愛好者,，男女不限，年齡不限,，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名,，由小區(qū)委匯總后于2月9日報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)老年活動中心,。

　　4,、拔河比賽：時間初定在2月15日下午，參賽人員為社區(qū)居民,，由各小區(qū)委選送男,、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月12日前報社會事業(yè)科,。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場,。

　　5、頂氣球：時間初定在2月15日下午,，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生),，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月12日前報社會事業(yè)科,。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場,。

　　6、綁腿走比賽：時間初定在2月15日下午,，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月12日前報社會事業(yè)科,。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場,。

　　7,、露天猜燈謎：時間初定在2月15下午。參賽人員為社區(qū)居民,，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)2016社區(qū)春節(jié)活動策劃書,。猜燈謎地點：社區(qū)人口文化廣場,。

　　8、乒乓球團體比賽：時間初定在2月16日全天,，參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者,，由各小區(qū)委選送1—2支隊伍，2月12前報社會事業(yè)科,。比賽地點：社區(qū)四樓文體活動室,。

　　四、活動資金預(yù)算

　　本著節(jié)儉的原則,，預(yù)計共需活動資金10700元,，其中廟會1500元，80分比賽1500元,，象棋比賽300元,，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元,，綁腿走比賽300元,，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元,，文體活動期間設(shè)置彩虹門,、彩旗、彩氣球,、橫幅,、印刷宣傳品3900元。

　　活動要求

　　1,、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),，將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品。

　　2,、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長,，積極參加上述比賽項目，由各科室負責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科,。

　　3,、各小區(qū)委要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決,。

　　4、請各小區(qū)委加大宣傳,，選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作,，力爭把今年的各項節(jié)目辦好,、辦精彩、辦到位,，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐,。

　　5、活動項目若有變化,，將另行通知,。

公司喬遷活動主題名稱？

公司喬遷主題名：遷遷旺旺

主題單元活動的設(shè)計步驟有哪些,？

1.活動主題

2.活動時間

3.活動目的

4.活動對象

5.活動內(nèi)容

活動準(zhǔn)備

活動步驟等

6.活動注意事項

總結(jié)

如何設(shè)計和實施幼兒主題教育活動,？

．設(shè)計主題教育活動應(yīng)該遵循哪些原則？

　　不同類型的教育活動設(shè)計體現(xiàn)了不同的教育理念和課程設(shè)計思想,，但首要的和貫穿始終的設(shè)計原則應(yīng)是以幼兒為本,，是他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

　　一,、思想教育性原則,。是指教師在組織幼兒活動過程中發(fā)揮各種因素的教育功能、作用及影響,，培養(yǎng)幼兒形成對待周圍事物的正確態(tài)度,。

　　二、科學(xué)發(fā)展性原則,。是指向幼兒傳授的知識,、觀點、技能等都是正確的,、準(zhǔn)確的,，要符合幼兒認識規(guī)律，能夠促進幼兒個性的全面發(fā)展,，使幼兒從現(xiàn)有的水平向"最近發(fā)展區(qū)"發(fā)展,。

　　三、趣味直觀性原則,。是指組織活動時要利用幼兒的各種感官和已有經(jīng)驗,，根據(jù)幼兒思維具體形象性的特點，充分運用各種直觀教學(xué)手段或游戲的方式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，吸引幼兒的注意力,，形成愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，

　　四,、啟發(fā)探索性原則。是指在教育活動中教師必須善于啟發(fā)誘導(dǎo),，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，激發(fā)幼兒的求職欲望和探索精神，引導(dǎo)幼兒積極思考提高幼兒主動獲取知識和運用知識的能力,。

　　五,、主題活動性原則。是指在教師的組織,、啟發(fā)、引導(dǎo)下,，通過幼兒自身的實踐活動,、探索活動來學(xué)習(xí)并主動構(gòu)建自己的知識體系。

　　六,、全面滲透性原則,。是指教師要善于利用各種有教育價值的因素對幼兒進行教育，將各項教育任務(wù)和內(nèi)容滲透到幼兒一日的生活活動之中,，做到幼兒事事,、時時、處處皆能接受生動而規(guī)范的教育,，這樣才能高質(zhì)量地實現(xiàn)幼兒園教育的目標(biāo),。

　　七、藝術(shù)創(chuàng)造性原則,。是指教師能夠藝術(shù)性地,、創(chuàng)造性地運用各種方法、手段,、形式等組織各類教育活動,。

　　2.我的一節(jié)活動設(shè)計課，請老師點評：

　　活動名稱：遠離危險

　　活動課選材：黑龍江省中班主題活動教材

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道危險的東西不能碰,，遠離危險,。

　　2.增強安全意識和自我保護意識。

　　3.認識2-3個安全標(biāo)志,。

　　活動準(zhǔn)備：課件《安全標(biāo)志我知道》,、標(biāo)志若干、墻面布置,。

　　活動過程：

　　一,、互動問好

　　師幼問好，展開活動

　　二,、引出主題,，調(diào)動幼兒情緒

　　1.一起去尋寶藏,，如果我們路上遇到困難，大家要齊心協(xié)力闖過去哦,！

　　2.老師介紹游戲規(guī)則：

　　這里有一個股子,，我們?nèi)映鋈ィ霈F(xiàn)數(shù)字幾,，我們就向前走幾步,。看看我們小朋友能不能快快的探險成功,。

　　三,、基本活動

　　第一關(guān)：

　　這個小朋友踩著小椅子要去做什么？這樣做的危險是什么?

　　第二關(guān)：

　　這個小朋友手里拿著刀在干什么,？這樣做有什么危險呢,？

　　如果我們小朋友的手指被刀劃傷了，不要害怕,，老師告訴你處理方法,。

　　第三關(guān)

　　這三個小朋友分別在做什么？你想對那個玩火的小朋友說什么,？

　　第四關(guān)：

　　這兩個小朋友在做著什么危險的事情,，我們應(yīng)不應(yīng)該向他們學(xué)？

　　第五關(guān)：

　　如果你看見有小朋友正在做危險的事,，你該怎么辦,？

　　第六關(guān)：

　　我們小朋友還知道生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要當(dāng)心的,？

　　第七關(guān)：

　　請小朋友在我們現(xiàn)在的活動室里找一找,，那些地方存在著危險呢？

　　教師引導(dǎo)幼兒在教室里找一找危險的東西有什么,？用小紅點標(biāo)志一下,。

　　第八關(guān)：最后一關(guān)，請小朋友搶答：

　　火警電話是多少,？

　　一個人在家陌生人敲門,，可以開門嗎？

　　我們可以把火柴當(dāng)玩具嗎,？

　　電源插座可以玩嗎,？

　　剪刀可以拿來玩嗎？……

　　孩子們真棒啊,，我們終于闖關(guān)成功,，頒發(fā)獎?wù)乱幻丁＃▌渍律鲜菢?biāo)志）

　　4.教師小結(jié)：危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的,，遠遠的離開它,，那么我們就會減少一些受傷的機會。

　　四,、認識安全標(biāo)志

　　1.發(fā)送標(biāo)志,，猜一猜

　　（小心濕滑,、不可飲用,、不可觸摸標(biāo)志）

　　讓我們把這些安全標(biāo)志粘到幼兒園里應(yīng)該注意的地方去，提醒全園小朋友注意,，安全快樂渡過每一天吧,！

　　3．欣賞照片，并談?wù)劥祟愑螒蚧顒咏M織過程中應(yīng)該注意的問題

　　這兩個照片明顯的看出,，第一個是幼兒角色游戲超市,，第二個是圖書角，這兩個圖片一靜一動,，各有不同,?！毒V要》指出："幼兒園教育應(yīng)關(guān)注個別差異,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。"區(qū)角活動正是順應(yīng)了幼兒發(fā)展的需要,，是幼兒個性化發(fā)展的重要途徑,。

　　首先，通過多年的幼教經(jīng)驗,，我的認為目前區(qū)角活動中主要存在問題：

　　活動內(nèi)容更新不夠,。

　　材料投放層次性不夠，更新不及時,。

　　游戲指導(dǎo)針對性不強,，有效指導(dǎo)、互動不夠,，游戲停留在孩子原有水平,，促幼兒主動發(fā)展不夠。

忽視游戲評價,。

　　材料收拾整理有序性不夠,。

　　在幼兒區(qū)角活動的組織過程應(yīng)遵循以下方法進行：

　　1、活動空間的設(shè)置

　　活動區(qū)設(shè)置是要善于利用班級環(huán)境的地理因素,，既要考慮到幼兒之間能相互交流,、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾,，從而使幼兒能專注投入某一活動,，充滿自信地探索問題,。(附：圖片)

　　區(qū)角活動設(shè)置時師生共同商量，要讓幼兒做主,，讓幼兒成為區(qū)角的主人,，由幼兒決定怎樣布置，并多采用固定和靈活設(shè)置相結(jié)合,、動靜分區(qū)