車間現(xiàn)場管理課程總結(jié),？

車間現(xiàn)場管理制度　　1目的　　規(guī)范員工對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場的整理,，實(shí)現(xiàn)均衡、安全、文明生產(chǎn),、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高經(jīng)濟(jì)效益,、達(dá)到優(yōu)質(zhì),、高效、低耗具有重要意義,?！　?范圍　　金盾壓力容器生產(chǎn)部各生產(chǎn)車間?！　?內(nèi)容　　3.1質(zhì)量管理　　3.1.1各車間應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《程序文件》的規(guī)定,，履行自己的職責(zé)、協(xié)調(diào)工作,?！　?.1.2對(duì)關(guān)鍵過程按《程序文件》的規(guī)定嚴(yán)格控制，對(duì)出現(xiàn)的異常情況,，要查明原因,，及時(shí)排除，使質(zhì)量始終處于穩(wěn)定的受控狀態(tài),?！　?.1.3認(rèn)真執(zhí)行“三檢”制度(自檢、互檢,、巡檢),，操作人員對(duì)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品要做到自檢，檢查合格后,，方能轉(zhuǎn)入下工序,，下工序?qū)ι瞎ば虻漠a(chǎn)品進(jìn)行檢查,，不合格產(chǎn)品有權(quán)拒絕接收。如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量事故時(shí)做到責(zé)任者查不清不放過,、事故原因不排除不放過,，預(yù)防措施不制定不放過,?！　?.1.4車間要對(duì)所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，做到不合格的材料不投產(chǎn),、不合格的半成品絕不流入下道工序,。　　3.1.5嚴(yán)格劃分“三區(qū)”(待處理區(qū),、報(bào)廢品區(qū),、流轉(zhuǎn)區(qū))，做到標(biāo)識(shí)明顯,、數(shù)量準(zhǔn)確,、處理及時(shí)?！　?.2工藝管理　　3.2.1嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工藝規(guī)程,。　　3.2.2對(duì)新工人和工種變動(dòng)人員進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),經(jīng)考試合格并有師傅指導(dǎo)方可上崗操作,生產(chǎn)技術(shù)部不定期檢查工藝紀(jì)律執(zhí)行情況,?！　?.2.3嚴(yán)格貫徹執(zhí)行按標(biāo)準(zhǔn)、按工藝,、按圖紙生產(chǎn),，對(duì)圖紙和工藝文件規(guī)定的工藝參數(shù)、技術(shù)要求應(yīng)嚴(yán)格遵守,、認(rèn)真執(zhí)行,，按規(guī)定進(jìn)行檢查，做好記錄,?！　?.2.4對(duì)原材料、半成品,、附件進(jìn)入車間后首先進(jìn)行自檢,，符合標(biāo)準(zhǔn)或有讓步接收手續(xù)方可投產(chǎn)，否則不得投入生產(chǎn),?！　?.2.5嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、圖紙,、產(chǎn)品工藝要求,，如需修改或變更,，應(yīng)提出申請(qǐng)，并經(jīng)試驗(yàn)鑒定,，報(bào)請(qǐng)技術(shù)部審批后主可用于生產(chǎn),。　　3.2.6合理化建議,、技術(shù)改進(jìn),、新材料應(yīng)用必須進(jìn)行試驗(yàn)、鑒定,、審批后納入有關(guān)技術(shù),、工藝文件方可用于生產(chǎn)?！　?.2.7新制作的工裝應(yīng)進(jìn)行檢查和試驗(yàn),，判定無異常且首件產(chǎn)品合格方可投入生產(chǎn)?！　?.2.8生產(chǎn)部應(yīng)建立模具及工裝臺(tái)帳,，按規(guī)定辦理領(lǐng)出、維修,、報(bào)廢手續(xù),，并做好各項(xiàng)記錄?！　?.2.9合理使用設(shè)備,、量具、工位器具,，保持精度和良好的技術(shù)狀態(tài),。　　3.3定置管理　　3.3.1定置擺放,、工件按區(qū)域按類放置,，合理使用工位器具?！　?.3.2勤檢查,、勤轉(zhuǎn)移、勤清理,?！　?.3.3做到單物相符，流轉(zhuǎn)卡與產(chǎn)品數(shù)量相符,?！　?.3.4加強(qiáng)對(duì)不合格品管理，有記錄,，標(biāo)識(shí)明顯,，處理及時(shí),。　　3.3.5安全通道內(nèi)不得擺放任何物品,?！　?.3.6消防器材定置擺放,不得隨意挪作他用,保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生?！　?.4設(shè)備管理　　3.4.1車間設(shè)備指定專人管理,。　　3.4.2嚴(yán)格執(zhí)行公司設(shè)備使用,、維護(hù),、保養(yǎng),、管理制度,，認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,?！　?.4.3做到設(shè)備管理“三步法”，堅(jiān)持日清掃,、周維護(hù),、月保養(yǎng)，每天上班后檢查設(shè)備的操縱控制系統(tǒng),、安全裝置,、潤滑油路暢通，油路,、油壓油位標(biāo)準(zhǔn),、并按潤滑圖表注油，油質(zhì)合格,，待檢查無問題方可正式工作,。　　3.4.4設(shè)備點(diǎn)檢記錄,、運(yùn)轉(zhuǎn)記錄齊全,、完整、帳卡相符,、填寫及時(shí),、準(zhǔn)確、整潔,?！　?.4.5實(shí)行重點(diǎn)設(shè)備憑證上崗操作,做到證機(jī)相符?！　?.4.6嚴(yán)格設(shè)備事故報(bào)告制度,一般事故3天內(nèi),重大事故24小時(shí)內(nèi)報(bào)生產(chǎn)主管或公司領(lǐng)導(dǎo),?！　?.4.7堅(jiān)持八字要求,即:整齊、清潔,、安全,、潤滑，做到“三好”“四會(huì)”“五項(xiàng)紀(jì)律”,?！　∪茫汗芎谩⒂煤?、保養(yǎng)好,。　　四會(huì)：即會(huì)使用,、會(huì)保養(yǎng),、會(huì)檢查、會(huì)排除一般故障,?！　∥屙?xiàng)紀(jì)律：即：遵守安全操作規(guī)程、經(jīng)常保持設(shè)備整潔,，并按規(guī)定加油,，遵守交接班制度;管好工具、附件,、不得丟失;發(fā)現(xiàn)故障立即停車,、通知維修人員檢查、處理,?！　?.4.8設(shè)備運(yùn)行中,觀察設(shè)備響聲、溫度,、壓力有異常時(shí)應(yīng)及時(shí)處理并報(bào)告;做到勤檢查,、勤調(diào)整、勤維修,?！　?.4.9操作人員離崗位要停機(jī),嚴(yán)禁設(shè)備空車運(yùn)轉(zhuǎn)?！　?.4.10保持設(shè)備清潔,嚴(yán)禁泡,、冒、滴,、漏,。　　3.4.11設(shè)備應(yīng)保持操作控制系統(tǒng),安全裝置齊全可靠?！　?.5工具管理　　3.5.1卡物相符,，個(gè)人長期使用的工具做到領(lǐng)用卡與實(shí)物相符，丟失賠償,，使用量具時(shí)輕拿輕放,，不敲刀刃具，不亂拆工裝模具,?！　?.5.2各種工具量具刃具應(yīng)按規(guī)定使用，嚴(yán)禁違章使用或挪作他用,?！　?.5.3精密、貴重工具,、量具應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定保管和使用,。　　3.5.4嚴(yán)禁磕,、碰,、劃傷,、銹蝕,、受壓變形?！　?.5.5車間不得使用不合格的或已損壞的工具,、量具、刃具,。 3.6計(jì)量管理　　3.6.1使用人員要努力做到計(jì)量完好,、準(zhǔn)確、清潔并及時(shí)送檢,?！　×烤弑仨毐３滞旰脽o損，零件,、附件無丟失,，出現(xiàn)上述情況之一者，必須及時(shí)送技術(shù)品質(zhì)科以便檢查,、修理,、鑒定?！　〗故褂眠^期或不合格量具,，做到正確使用、輕拿輕放、嚴(yán)禁碰撞,，使用后擦拭干凈,，較長時(shí)間不使用時(shí)要涂油，正確放置,?！　∷性谟糜?jì)量器具必須按合格證書填寫的有效期或技術(shù)部的通知自覺及時(shí)送檢?！　?.6.2凡自制或新購計(jì)量器具均送技術(shù)品質(zhì)科檢測中心檢查,，合格后辦理入庫、領(lǐng)出手續(xù),?！　?.6.3嚴(yán)禁用精密度較高的計(jì)量工具測量粗糙工件，更不準(zhǔn)作為他用,，不得使用非法計(jì)量單位的量具,。文件、報(bào)表,、記錄等不得采用非計(jì)量單位,。　　3.6.4凡須報(bào)廢的計(jì)量器具,，應(yīng)提出申請(qǐng)報(bào)技術(shù)部,。　　3.6.5各單位應(yīng)按需要合理配備計(jì)量器具,?！　?.6.6對(duì)不按規(guī)定使用計(jì)量器具或造成損壞、丟失者,，應(yīng)視情節(jié)進(jìn)行批評(píng)教育或予以罰款,。　　3.7能源管理　　3.7.1積極履行節(jié)能職責(zé),，認(rèn)真考核,。　　3.7.2開展能源消耗統(tǒng)計(jì)核算工作,?！　?.7.3認(rèn)真執(zhí)行公司下達(dá)的能源消耗定額?！　?.7.4隨時(shí)檢查耗能設(shè)備運(yùn)行情況,，杜絕跑、冒,、滴,、漏，消除長流水現(xiàn)象，嚴(yán)格掌握控制設(shè)備預(yù)熱時(shí)間,，杜絕空車運(yùn)行,。　　3.7.5未經(jīng)允許不得私接耗能設(shè)備,、設(shè)施,、器具?！　?.8勞動(dòng)紀(jì)律　　3.8.1車間可據(jù)公司制度,，具體制定管理細(xì)則，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施,?！　?.8.2車間做到獎(jiǎng)罰分明，帳目齊全,，分配公開,、公正?！　?.8.3嚴(yán)格現(xiàn)場管理,，要做到生產(chǎn)任務(wù)過硬、技術(shù)質(zhì)量過硬,、管理工作過硬,、勞動(dòng)紀(jì)律過硬、思想工作過硬,?！　?.8.4經(jīng)常不定期開展內(nèi)部工藝、紀(jì)律,、產(chǎn)品質(zhì)量自檢自糾工作?！　?.8.5積極參加技術(shù)培訓(xùn),，大力開展崗位練兵，努力達(dá)到崗位技能要求,?！　?.8.6認(rèn)真填寫各項(xiàng)記錄、管制表,、臺(tái)帳,、做到及時(shí)、準(zhǔn)確,、清晰,、完整、規(guī)范?！　?.9文明生產(chǎn)　　3.9.1車間清潔整齊,，各圖表美觀大方，設(shè)計(jì)合理,，填寫及時(shí),，準(zhǔn)確清晰，原始記錄,、臺(tái)帳齊全,、完整、按規(guī)定填寫,?！　?.9.2應(yīng)準(zhǔn)確填寫生產(chǎn)記錄、內(nèi)容包括生產(chǎn)班組,、產(chǎn)品規(guī)格,、生產(chǎn)數(shù)量、合格數(shù)量,、報(bào)廢數(shù),、班組成員等?！　?.9.3下班提前5~10分鐘進(jìn)行地面清潔,、設(shè)備保養(yǎng)、規(guī)范物品擺放,?！　?.9.4車間地面不得有積水、積油,、塵垢,。　　3.9.5車間內(nèi)管路/線路設(shè)置合理,、安裝整齊,、嚴(yán)禁跑、冒,、滴,、漏?！　?.9.6車間內(nèi)管溝蓋板完整無缺,，溝內(nèi)無雜物，及時(shí)清理,，嚴(yán)禁堵塞,?！　?.9.7車間內(nèi)工位器具、設(shè)備附件,、工作臺(tái),、工具箱、產(chǎn)品架各種搬運(yùn)小車等均應(yīng)指定擺放,，做到清潔有序,。　　3.9.8車間合理照明,，嚴(yán)禁長明燈,，長流水，長風(fēng)扇,?！　?.9.9堅(jiān)持現(xiàn)場管理文明生產(chǎn)、文明運(yùn)轉(zhuǎn),、文明操作,、根治磕碰、劃傷,、銹蝕等現(xiàn)象,，每天下班要做到設(shè)備不擦洗保養(yǎng)好不走，工件不按規(guī)定放好不走,，工具不清點(diǎn)擺放好不走,，相關(guān)記錄沒填寫好不走，工作場地不打掃干凈不走,?！　?.10安全生產(chǎn)　　3.10.1嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作規(guī)程?！　?.10.2經(jīng)常開展安全活動(dòng),，開好周例會(huì)，不定期進(jìn)行認(rèn)真整改,、清除隱患,。　　3.10.3貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”?！　?.10.4按規(guī)定穿戴好勞保用品,，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)?！　?.10.5特殊工種作業(yè)應(yīng)持特殊作業(yè)操作證上崗,?！　?.10.6學(xué)徒工及其他學(xué)員上崗操作應(yīng)有師傅帶領(lǐng)指導(dǎo)，不得獨(dú)立操作,?！　?.10.7生產(chǎn)、檢驗(yàn)記錄即使填寫,，班后認(rèn)真檢查,，清理現(xiàn)場，關(guān)好門窗,，對(duì)重要材料要嚴(yán)加管理以免丟失,。　　3.10.8非本工種人員或非本機(jī)人員不準(zhǔn)操作設(shè)備,?！　?.10.9重點(diǎn)設(shè)備(如數(shù)控中心)，要專人管理,，衛(wèi)生清潔,、嚴(yán)禁損壞?！　?.10.10消防器材要確保靈敏可靠,，定期檢查更換(器材、藥品),，有效期限標(biāo)志明顯,。　　3.10.11加強(qiáng)事故管理,，堅(jiān)持對(duì)重大未遂事故不放過,，要有事故原始記錄及時(shí)處理報(bào)告，記錄要準(zhǔn)確,，上報(bào)要及時(shí),。　　3.10.12發(fā)生事故按有關(guān)規(guī)定及程序及時(shí)上報(bào),?！　?獎(jiǎng)懲　　4.1生產(chǎn)部每周最少2次不定時(shí)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，按上述要求打分評(píng)比　　4.2生產(chǎn)部每天上下班對(duì)各生產(chǎn)場所進(jìn)行檢查,，按上述要求進(jìn)行打分,、評(píng)比，進(jìn)行全廠公示,。對(duì)于全月綜合評(píng)分超過90分,，分別給予前三名100元、80元,、50元的獎(jiǎng)勵(lì),。連續(xù)三月獲獎(jiǎng)的,，獎(jiǎng)金翻倍?！　?.3對(duì)全月評(píng)分不足60分的,，少于60分的部分按2元/分進(jìn)行處罰，并予以通報(bào),?！　?.4對(duì)于車間現(xiàn)場管理的獎(jiǎng)懲金，在連同當(dāng)月月底統(tǒng)一發(fā)放,?！　?zhí)行：本規(guī)定自下發(fā)之日起即執(zhí)行。

園藝療法課程總結(jié)與心得,？

養(yǎng)綠植花卉最好先學(xué)學(xué)養(yǎng)護(hù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí)園藝療法課程掌握了一些基本的養(yǎng)護(hù)，對(duì)它們的習(xí)性有所了解,，豐富了退休以后的曰子不再無聊,，心里美滋滋的。

仿生與生態(tài)設(shè)計(jì)總結(jié),？

大自然中存在著美妙而有智慧的設(shè)計(jì),，為不同領(lǐng)域的人們提供了無窮無盡的靈感。每一個(gè)生物形態(tài)都具有獨(dú)特性,，并且與所生存的環(huán)境完美的融合,。

仿生學(xué)的領(lǐng)域包括植物、動(dòng)物和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),，它作為一門重要學(xué)科,，引起了全世界的設(shè)計(jì)師和工程師們的關(guān)注。然而,，隨著工廠大量制造產(chǎn)品的同時(shí)也帶來大量的生活垃圾,，導(dǎo)致自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破換，越來越多的人們開始反思自己的行為,。

仿生學(xué)成為這種境況下一個(gè)很好的出路,，為設(shè)計(jì)師和科學(xué)家提供了各種創(chuàng)造的靈感源泉，同時(shí),，它為人們創(chuàng)造可持續(xù)的環(huán)境提供了可能性,。

《企業(yè)物流管理》課程總結(jié)怎么寫？

《企業(yè)物流管理》課程總結(jié)企業(yè)選擇物流業(yè)務(wù)外包時(shí),，應(yīng)考慮：

1,、根據(jù)企業(yè)物流的內(nèi)容和特點(diǎn)來選擇外包業(yè)務(wù)。制造企業(yè)物流可以分成供應(yīng)物流,、生產(chǎn)物流,、銷售物流、回收物流等不同的類別,其重點(diǎn)是供應(yīng)物流,、生產(chǎn)物流和銷售物流,。生產(chǎn)物流與內(nèi)部運(yùn)作關(guān)系密不可分,而供應(yīng)物流和銷售物流則相對(duì)獨(dú)立,因此,在考慮物流業(yè)務(wù)外包時(shí),可以選擇將供應(yīng)物流和銷售物流外包,同時(shí),銷售物流運(yùn)作的是成品,是集中到分散的過程,便于外包運(yùn)作和管理,其運(yùn)作的好壞對(duì)企業(yè)經(jīng)營影響較供應(yīng)物流大,因此銷售物流應(yīng)先于供應(yīng)物流外包?？筛鶕?jù)企業(yè)自身特點(diǎn),按順序選擇物流外包業(yè)務(wù),首先將供應(yīng)物流和分銷物流中的進(jìn)出貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)外包,然后將分撥中心和配送中心的管理業(yè)務(wù)外包,最后考慮將供應(yīng)物流和分銷物流總體外包,。

2、根據(jù)物流對(duì)企業(yè)成功的影響度和企業(yè)對(duì)物流的管理能力來選擇外包業(yè)務(wù),。物流對(duì)企業(yè)成功的重要程度較高,企業(yè)處理物流的能力相對(duì)較低,則采用外包;物流對(duì)企業(yè)成功的重要程度較低,同時(shí)企業(yè)處理物流的能力也低,也應(yīng)采用外包,。

3、根據(jù)企業(yè)對(duì)物流運(yùn)作水平的要求來選擇外包業(yè)務(wù),。越是競爭激烈的產(chǎn)業(yè),企業(yè)越是要強(qiáng)化對(duì)供應(yīng)和分銷渠道的控制,對(duì)物流運(yùn)作水平的要求越高,。由于企業(yè)自身物流運(yùn)作水平的不佳,將極大影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),物流業(yè)務(wù)外包是其必然選擇。目前我國家電企業(yè)紛紛采用物流業(yè)務(wù)外包就是最好的證明,。

4,、根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品自身的物流特點(diǎn)來選擇外包業(yè)務(wù)。對(duì)于大宗工業(yè)品原料和產(chǎn)成品的運(yùn)輸和配送,應(yīng)利用相對(duì)固定的專業(yè)物流服務(wù)供應(yīng)商和短渠道物流;對(duì)全國和全球市場分銷的產(chǎn)品,由于市場競爭激烈,物流運(yùn)作水平較高,應(yīng)將物流業(yè)務(wù)外包給第三方物流公司,。對(duì)于技術(shù)性較強(qiáng)的物流服務(wù)如口岸物流服務(wù),企業(yè)應(yīng)采用委托代理的方式,。

5、根據(jù)物流業(yè)務(wù)運(yùn)作的成本來選擇外包業(yè)務(wù),。企業(yè)可將其面臨的各種物流業(yè)務(wù)(運(yùn)輸,、配送、倉儲(chǔ),、流通加工,、報(bào)關(guān)??)的運(yùn)作成本進(jìn)行核算并加以比較,若外包后的成本低于自營成本,且運(yùn)作效率和服務(wù)水平能得到保障,則應(yīng)將此物流業(yè)務(wù)外包出去。一般說來,干線運(yùn)輸和市內(nèi)配送是最適宜外包的業(yè)務(wù),。

6,、根據(jù)物品的ABC分類管理原則來選擇外包業(yè)務(wù)。隨著現(xiàn)代物流和供應(yīng)鏈管理的發(fā)展,第三方物流管理“AB類原材料”的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過制造企業(yè),。因此,我們應(yīng)轉(zhuǎn)變思維,將AB類物品的物流業(yè)務(wù)外包給第三方物流企業(yè),通過JIT等先進(jìn)物流管理模式降低庫存,、減少周轉(zhuǎn)資金、節(jié)省物流費(fèi)用達(dá)到保證供應(yīng),、降低成本,、提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。相反,由于“C類物品”品種多,、金額小,、數(shù)量少、物流運(yùn)作復(fù)雜,從盈利考慮,一般物流公司都不愿意接受企業(yè)外包,因此,企業(yè)應(yīng)考慮自營,。

三大構(gòu)成課程總結(jié)與體會(huì),？

心態(tài)決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，高中時(shí)代語文老師就經(jīng)常用這句話教導(dǎo)我們,，直到大學(xué)我才對(duì)這句話稍有所悟,。

從教育設(shè)施上教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益,，從教育的規(guī)模上,，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集。理論教學(xué)與案例結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

電力營銷管理專業(yè)都學(xué)習(xí)哪些課程？

考電力營銷管理的課程主要有：電力市場營銷,、需求側(cè)管理,、區(qū)域電力市場電價(jià)機(jī)制、電力營銷技術(shù)支持系統(tǒng),，電力營銷法律法規(guī),，電能計(jì)量管理、用電檢查等,。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)專業(yè)華北電力和上海電力學(xué)院較好,，供您參考。

陶藝課程總結(jié),？

手工課課是培養(yǎng)孩子立體思維一門課程,。陶藝是火、水,、泥,、加人的智慧和技能為一體的藝術(shù)。陶藝也是孩子們指尖上的藝術(shù),。

石塑黏土即為立體美術(shù)的一種,，學(xué)生在搓、捏,、團(tuán)陶泥的過程中,，即能滿足觸覺、還能感知物體的屬性,。例如：冷與熱,、軟與硬、濕與干,。更能獲得立體思維三度空間和加強(qiáng)邏輯思維的發(fā)展,。更重要的是，石塑黏土課所要求的是立體觀察，不但有助于孩子進(jìn)行平面思維習(xí)慣,，對(duì)孩子日后的學(xué)習(xí)大有幫助,。

營銷與管理怎么理解？

營銷是一個(gè)公司的核心靈魂,，是生存之根本,！

管理是完善體系的方法！

管理與營銷的關(guān)系,？

管理就是監(jiān)督、指揮,、指導(dǎo),、控制的簡單說法，是對(duì)于人或事,，對(duì)于單位或個(gè)人進(jìn)行的管控,、制約和引導(dǎo)。

營銷則是對(duì)企業(yè)或個(gè)人提供的產(chǎn)品或勞務(wù)進(jìn)行銷售的活動(dòng),。

管理可能涉及到營銷活動(dòng)的管理,；

營銷活動(dòng)中，也有相關(guān)的管理問題,。比如對(duì)于營銷團(tuán)隊(duì)的管理,，對(duì)于營銷活動(dòng)的管理等等。

但是這兩者本質(zhì)上是不同的概念,。

課程設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別,？

一、性質(zhì)不同

1,、教學(xué)設(shè)計(jì)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),，有序地安排教學(xué)要素，確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案和思路,。

2,、課程設(shè)計(jì)：制定課程計(jì)劃（教學(xué)計(jì)劃）、課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）和教材是有目的,、有計(jì)劃,、有組織的系統(tǒng)活動(dòng)。

二,、目的不同

1,、教學(xué)設(shè)計(jì)：提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)多學(xué)習(xí)知識(shí),，在各方面大幅度提高學(xué)生的能力,，使學(xué)生得到良好的發(fā)展。

2、課程設(shè)計(jì)：一項(xiàng)具有教育經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃,，旨在使學(xué)生在學(xué)校教育環(huán)境中獲得,、促進(jìn)遷移，并進(jìn)一步促進(jìn)其的全面發(fā)展