設(shè)置會計科目應該遵循的原則有哪些,？

會計科目設(shè)置應遵循的原則：

1．合法性原則

指所設(shè)置的會計科目應當符合國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。

2．相關(guān)性原則

指所設(shè)置的會計科目應當為提供有關(guān)各方所需要的會計信息服務,，滿足對外報告與對內(nèi)管理的要求,。

3．實用性原則

指所設(shè)置的會計科目應符合單位自身特點,，滿足單位實際需要。

心理學研究應該遵循的基本原則有哪些？

1,、客觀性原則,。

客觀性原則實際上就是實事求是的原則，客觀地研究人的心理和行為應該具備下列條件：①所研究的心理或行為應該是可以觀察的,。這是指所研究的心理或行為應該是有目共睹,、有耳共聽的。其他的人在大體相同的條件下也可以觀察到,，即所研究的心理或行為應該是可以得到共證的,。②所研究的心理或行為應該是可以測量的。所謂測量是指心理或行為可以被科學地觀察和記錄,。

2,、發(fā)展性原則。

辯證唯物主義認為,，客觀事物是不斷運動,、變化和發(fā)展的。那么,，作為對客觀事物反映的心理也是發(fā)展變化的,。人的心理的發(fā)展與其他事物的發(fā)展一樣，是矛盾運動的結(jié)果,。研究者遵循發(fā)展性原則,，就是將人的心理活動看成是一個變化發(fā)展的過程，在發(fā)展中研究個體在不同年齡階段上心理的發(fā)生和發(fā)展,。在發(fā)展中研究心理活動時,，不僅要求闡明人已經(jīng)形成的心理品質(zhì)，而且還要求闡明那些剛剛產(chǎn)生,、處于形成狀態(tài)的新的心理品質(zhì),。

3、系統(tǒng)性原則,。

對心理現(xiàn)象的研究必須在各個因素的前后聯(lián)系,、相互作用的關(guān)系中去分析認識。根據(jù)系統(tǒng)性原則,，必須研究各個心理過程,，心理特征之間的相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系,，而不能把心理現(xiàn)象看成是孤立存在的內(nèi)容去研究,。

4、教育性原則,。

在進行心理研究時,，研究的選題,、使用的方法和程序不應損壞被試（即被研究者）的身心發(fā)展，而應該符合教育的原則,，特別是當被試是兒童時,，由于他們的身心正處在發(fā)展階段，認識能力較差,，而且善于模仿,，研究者更要注意這個問題。所以以人為對象進行心理研究時,，在選擇方法和程序時不能只考慮對所需要研究的問題是否有利,，還要考慮所用的方法對被試的身心是否產(chǎn)生不良的影響。

幼兒園教師在工作中應該遵循的基本原則有哪些,？

幼兒園教師在工作中應該遵循的基本原則有 :

一,、尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則

二、促進兒童全面發(fā)展的原則

三,、面向全體,，重視個別差異的原則

四、充分利用兒童,，家庭,，社區(qū)教育資源的原則

五、保教結(jié)合的原則

六,、以游戲為基本活動的原則

七,、教育的活動性和活動的多樣性原則

八、發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則