1,、參與者

參與者是發(fā)出行為的主體,。

實(shí)例：

足球比賽的參與者都是些什么人呢？

1. 球員

還有其他什么人嗎,？

2. 教練

3. 裁判

4. 觀眾

貌似他們也參與了球賽,，比如教練要在賽前進(jìn)行隊(duì)形的設(shè)計(jì)，在比賽進(jìn)行中要考慮到如何換人等問(wèn)題,。那么,，他們是參與者么？

1) 直接參與者

游戲是在直接參與者作為行為的條件下進(jìn)行的,，缺少他們的話游戲也就不能進(jìn)行,。

2) 間接參與者

他們沒(méi)有直接參與到游戲中來(lái)，而是通過(guò)對(duì)直接參與者的行為做出某種參與而加入到游戲當(dāng)中來(lái),。

并不是所有的游戲都存在間接參與者,，一些自?shī)首詷?lè)的游戲就只有直接參與者。

也不是所有的游戲在進(jìn)行時(shí)都需要間接參與者,。

通常的情況,，間接參與者可以在游戲進(jìn)行的過(guò)程中的任何一個(gè)時(shí)間或階段進(jìn)入或離開(kāi)。

2,、場(chǎng)所

即使你or你扮演的參與者身處異次元空間,，你也是身在其中,。

場(chǎng)所并非狹義的指在物質(zhì)空間中的某個(gè)地方，而是泛指更為廣闊含義的場(chǎng)所,。

場(chǎng)所會(huì)影響到規(guī)則的設(shè)立,，會(huì)影響到可以進(jìn)行的行為，以及所能獲得的感受滿足

例子：

足球比賽的場(chǎng)所是怎樣的呢,？我們要如何準(zhǔn)確地描述它呢,？

1. 它是地球表面的一個(gè)區(qū)域。

2. 它是矩形的,，且有標(biāo)準(zhǔn)尺寸要求,。

3. 它被劃分為多個(gè)子區(qū)域，且每個(gè)子區(qū)域都有各自的標(biāo)準(zhǔn)尺寸要求,。

4. 它的地面可以是草坪,、人造草坪或者土質(zhì)的。

5. 它的地面應(yīng)是龜背形傾斜的,。

6. 擺放著2個(gè)球門(mén),。

我相信，在足球場(chǎng)地的建造公司手里,，會(huì)有一份更加嚴(yán)格的要求條目,。

如果我們不把第5條列在這里，可能在下意識(shí)里我們覺(jué)得足球場(chǎng)地應(yīng)該都是平的,。

3,、目標(biāo)

目標(biāo)有大的有小的，有遠(yuǎn)的有近的,，有清晰的有模糊的,，有主觀的也有下意識(shí)的。

目標(biāo)一定是基于行為的,，

目標(biāo)應(yīng)該是可以被達(dá)成的,，

目標(biāo)應(yīng)該是可以被表述和傳達(dá)的。

實(shí)例：

像足球這樣的對(duì)抗游戲,，最大的目標(biāo)就是獲得比賽的勝利,。籠統(tǒng)的說(shuō),，每一個(gè)球員的目標(biāo)都是為了進(jìn)球,。但是細(xì)分下來(lái)就截然不同了：比如守門(mén)員的目標(biāo)就是防止對(duì)方進(jìn)球。

足球比賽有多少子目標(biāo)呢,？

傳球

帶球

射門(mén)

攔截,、搶斷、鏟球等

犯規(guī)

4,、道具

參與者通過(guò)道具來(lái)達(dá)成游戲的目標(biāo),，也通過(guò)道具同其他參與者展開(kāi)互動(dòng),，道具要符合游戲規(guī)則的要求。

實(shí)例：

足球比賽都會(huì)用到什么道具呢,？

1. 足球

踢足球就只需要一個(gè)足球就可以了,。

最簡(jiǎn)易的足球游戲，可以隨便找個(gè)場(chǎng)地,，劃線做球門(mén)，指定有經(jīng)驗(yàn)的參與者做裁判,，忽略一些嚴(yán)格的要求,。

5、規(guī)則

游戲是追求公平的,，尤其是具有競(jìng)爭(zhēng)性的情況下,。

規(guī)則的設(shè)定，其根本就是為了保障公平性,。

6,、行為

參與者在游戲中的表現(xiàn)。

這些行為受到規(guī)則的約束,，并受到場(chǎng)地的客觀因素的限制,。

比如足球有越位的規(guī)則，以限定進(jìn)攻方不能提前進(jìn)入防守方的最后防守區(qū),。

而在地球上地足球,，就會(huì)默然的受到地球引力、空氣阻力,、溫度,、濕度、天氣等等客觀因素的限制,。

我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,，需要注意到合理的表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的這些客觀因素。讓玩家能夠真實(shí)的感覺(jué)到他們內(nèi)在人物的行為是“真實(shí)”的,。這是游戲「代入感」構(gòu)建的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

7、感受的滿足

在游戲中,，人體有什么感受是可以被滿足的,？

我們常說(shuō)人體有五感，分別是：觸覺(jué),、視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),、味覺(jué),。

而且我們已經(jīng)知道還存在第六感,，我們可以用這樣一個(gè)詞來(lái)形容它：心覺(jué)。

我們還可以了解到馬洛斯需求模型：

生理

安全

社會(huì)

尊重

自我實(shí)現(xiàn)

我們還知道人類(lèi)會(huì)有壓力,，而壓力可以被釋放,。

而如果壓力沒(méi)有被釋放，只是簡(jiǎn)單的被某個(gè)事情壓制下去了,，那么等這個(gè)事情一過(guò),，壓力還是會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)的，甚至更加兇猛,。

1) 良性的滿足

游戲設(shè)計(jì)師Marc LeBlanc曾經(jīng)提出過(guò)八種他認(rèn)為是主要的“游戲愉悅”的快樂(lè),。

1. 感動(dòng)。感動(dòng)的快樂(lè)需要調(diào)用你的感覺(jué),。當(dāng)你看到某種美好的東西,，聽(tīng)到音樂(lè)，碰到絲綢,，以及聞到或者嘗到美味的食物時(shí),，你都能感受到感動(dòng)的快樂(lè)。在游戲中主要是美感部分能傳達(dá)這種快樂(lè),。

2. 幻想,。這是想象中的世界帶來(lái)的快樂(lè)，也是想象你自己成為了不可能成為的事物的快樂(lè),。

3. 敘事,。敘事的快樂(lè)，指的是一系列事件戲劇性地展開(kāi)的過(guò)程,。

4. 挑戰(zhàn),。在某種意義上，挑戰(zhàn)可以看成是游戲玩法中核心的快樂(lè),，因?yàn)槊總€(gè)游戲的核心都是一個(gè)等待解決的問(wèn)題,。對(duì)某些玩家來(lái)說(shuō)光有這種快樂(lè)就足夠了，但其他玩家可能還需要更多別的東西,。

5. 伙伴關(guān)系,。這里指的是在友情、協(xié)作和社區(qū)中發(fā)生的所有讓人愉快的事,。無(wú)疑這對(duì)某些玩家來(lái)說(shuō)是玩游戲過(guò)程中最主要的吸引點(diǎn),。

6. 發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)是很廣的：任何時(shí)候當(dāng)你追尋和找到一種新事物時(shí),，這就是一種發(fā)現(xiàn),。有時(shí)候這是你對(duì)游戲世界的探索，有時(shí)候這是對(duì)某個(gè)隱藏特性或者某種聰明的策略的發(fā)現(xiàn)。無(wú)疑,，發(fā)現(xiàn)新事物的過(guò)程是游戲快樂(lè)的其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),。

7. 表達(dá)。這是表達(dá)你自己以及創(chuàng)造新事物的快樂(lè),。在過(guò)去這種快樂(lè)一般是游戲設(shè)計(jì)忽視了的,。如今游戲能讓玩家設(shè)計(jì)自己的角色，建造和分享自己的關(guān)卡,。通常這種在游戲里發(fā)生的“表達(dá)”對(duì)游戲的目標(biāo)達(dá)成是幾乎沒(méi)有幫助的,。為你的角色設(shè)計(jì)新的裝備在大多數(shù)的游戲里并不能有助于你提升——但對(duì)一些玩家來(lái)說(shuō)，這可能正是他們玩這個(gè)游戲的理由,。

8. 服從,。這是一種進(jìn)入了魔法循環(huán)的快樂(lè)——離開(kāi)了背后那真實(shí)的世界，進(jìn)入到一個(gè)全新的,、更讓人愉快的、充滿規(guī)則和有意義的世界,。從某種意義上講,，所有游戲都包含了這種快樂(lè)，但一些游戲世界明顯比其他游戲世界在進(jìn)入的時(shí)候感覺(jué)更愉悅和更有趣,。在某些游戲里,，你被迫帶著懷疑去相信，而在其他游戲里則是無(wú)需懷疑就很容易相信的,，你的思維很容易就會(huì)進(jìn)入并停留在游戲世界里了,。這些游戲就讓服從成為一種真正的快樂(lè)了。