基本內(nèi)容

一,、定向,。就是確定這一課的學(xué)習(xí)重點。

二,、自學(xué)。學(xué)生把課文通讀一遍,，逐段翻譯,。不懂的地方，留待下一步解決,。

三,、討論,。前后左右每四人為一組，把自學(xué)中不懂的地方提出來,，互相討論,；討論也不能解決的問題，留待答題去解決,。

四,、答題。也是立足于由學(xué)生自己去解答疑難問題,。由每個學(xué)習(xí)小組承擔(dān)回答一部分問題,，如第一組回答第一段中的疑難問題，第二組回答第二段,。這樣,，疑難之處就越來越少。然后由教師解決剩下的疑難問題,。

五,、自測。根據(jù)定向指出的重點,、難點,，以及學(xué)習(xí)后的自我理解，由學(xué)生擬出一組十分鐘的自測題,，由全班學(xué)生回答,，自己拿出紅筆來評分，自己檢查學(xué)習(xí)效果,。

六,、日結(jié)。下課前,，每個學(xué)生在自己座位上口頭總結(jié)一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)過程和主要收獲,，在不同類型的學(xué)生中選一兩名單獨總結(jié)，使學(xué)生接受的信息得到及時的反饋,。