關(guān)于媒體融合文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě),？

近十年來(lái),，隨著網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,，新媒體產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,，新平臺(tái)層出不窮在很大程度上沖擊了報(bào)紙,、電視臺(tái)等舊媒體,，對(duì)于新媒體與傳統(tǒng)媒體的存亡問(wèn)題更是眾說(shuō)紛紜,。

在傳統(tǒng)媒體仍占據(jù)半壁江山,、新媒體行業(yè)秩序尚未建立完成的情況之下,，新舊媒體的爭(zhēng)辯之聲持續(xù)不斷,。

對(duì)新媒體發(fā)展的研究已經(jīng)成為新聞傳播研究領(lǐng)域不可回避的一個(gè)課題,，因此，新聞傳播學(xué)界以及業(yè)界越來(lái)越多的學(xué)者,、研究人員關(guān)注于新媒體發(fā)展研究,，其認(rèn)識(shí)與結(jié)論不盡相同。本文主要基于12篇關(guān)于媒體發(fā)展的論文,，進(jìn)行閱讀,、總結(jié)、分析,，梳理了我國(guó)目前新媒體研究的狀況,，綜述了目前新媒體主要的研究方向,探討其應(yīng)用領(lǐng)域及其未來(lái)發(fā)展方向。

文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě),？

綜述,，又稱文獻(xiàn)綜述。它是利用已發(fā)表的文獻(xiàn)資料為原始素材撰寫(xiě)的論文,。

綜述包括“綜”與“述”兩個(gè)方面,。綜就是指作者必須對(duì)現(xiàn)有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,，而使材料更加精煉,、更加明確、更加層次分明,、更有邏輯性,。述就是評(píng)述，是對(duì)所寫(xiě)專(zhuān)題的比較全面,、深入,、系統(tǒng)的論述。因而,，綜述是對(duì)某一專(zhuān)題,、某一領(lǐng)域的歷史背景、前人工作,、爭(zhēng)論焦點(diǎn),、研究現(xiàn)狀與發(fā)展前景等方面，以作者自己的觀點(diǎn)寫(xiě)成的嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的評(píng)論性,、資料性科技論文,。

綜述的寫(xiě)作方法有兩種 ，一種是“大綜述”寫(xiě)法,，即就某個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)做出全面,，屬于真正意義上的“三次文獻(xiàn)”，經(jīng)常發(fā)表在專(zhuān)門(mén)的評(píng)論雜志上或者在年鑒里。另一種是“小綜述”,，其典型代表就是畢業(yè)論文和論文開(kāi)題第一部分的“前言”部分的綜述,。

最后綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣，無(wú)嚴(yán)格的規(guī)定,，篇幅大小不一,。一般醫(yī)學(xué)期刊登載的多為3000～4000字，引文15～20篇,，一般不超過(guò)20篇,，外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于三分之一。

關(guān)于紅色文學(xué)文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě),？

現(xiàn)在文獻(xiàn)網(wǎng)站進(jìn)行紅色文學(xué)的文獻(xiàn)搜索,，然后打開(kāi)文檔，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的模板新建,，將紅色文是查找的內(nèi)容添加進(jìn)文獻(xiàn)綜述中進(jìn)行保存就可以完成,。

文獻(xiàn)綜述范文怎么寫(xiě)？

文獻(xiàn)綜述范文應(yīng)該包括：研究背景,、文獻(xiàn)概述,、研究?jī)?nèi)容、結(jié)論及展望,。

首先,，在研究背景中，要對(duì)研究的目的,、意義和背景進(jìn)行描述,，并指出研究問(wèn)題；

然后,，在文獻(xiàn)概述中,，要分析和總結(jié)過(guò)去的研究成果；

再次,，在研究?jī)?nèi)容中，要介紹研究的方法和數(shù)據(jù),；

最后,，在結(jié)論及展望中，要總結(jié)研究結(jié)果并對(duì)未來(lái)研究進(jìn)行展望,。

文獻(xiàn)綜述啟示怎么寫(xiě),？

1.

前言 主要說(shuō)明寫(xiě)作的目的和意義,介紹綜述的主題和綜述范圍,說(shuō)明所選擇主題的歷史背景、研究...

2.

主體 主體,即綜述的核心部分,?？梢杂腥N寫(xiě)法:

縱向評(píng)述,即以某一問(wèn)題的研究歷史為線索,大體分為幾個(gè)時(shí)間段,每一個(gè)時(shí)間段的代表性文獻(xiàn)和觀...

橫向評(píng)述,即以某一問(wèn)題的不同研究思路、方法和角度為劃分標(biāo)準(zhǔn),分析代表性文獻(xiàn)和觀點(diǎn)...

文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě)模板？

文獻(xiàn)綜述的模板一般包括以下幾個(gè)部分：引言,、文獻(xiàn)篩選和評(píng)估,、主題分類(lèi)和總結(jié)。

在引言中,，需要說(shuō)明本次綜述的目的和意義,，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)背景知識(shí)。

接著,，在文獻(xiàn)篩選和評(píng)估部分,，需要詳細(xì)描述搜索過(guò)程、納入標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)每篇文章進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法,。

然后,，將已經(jīng)篩選出來(lái)的文章按照主題分類(lèi)，并逐一進(jìn)行概括性敘述或比較分析,。

最后,，在總結(jié)中，需要回顧整個(gè)綜述過(guò)程并提出未來(lái)可能存在的問(wèn)題或者建議,。這樣可以使得讀者更好地理解該領(lǐng)域內(nèi)現(xiàn)有研究成果,，并為進(jìn)一步深入探討提供參考依據(jù)。

相關(guān)文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě),？

相關(guān)文獻(xiàn)綜述需要按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：1.相關(guān)文獻(xiàn)綜述需要綜合分析前人的研究成果,，對(duì)該研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和研究進(jìn)展進(jìn)行全面、準(zhǔn)確,、深入的總結(jié)和評(píng)述,。2.綜述的內(nèi)容需要包括該研究領(lǐng)域的歷史、發(fā)展趨勢(shì),、理論,、技術(shù)等重要方面的最新進(jìn)展和存在的問(wèn)題，以及前人研究成果之間的相互關(guān)系和差異性,。3.同時(shí),，綜述也需要根據(jù)前人研究成果的優(yōu)點(diǎn)、不足和空白,，提出當(dāng)前研究領(lǐng)域需要關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn),，并對(duì)未來(lái)研究方向和重點(diǎn)進(jìn)行展望和提出新的研究問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中需要注意對(duì)前人研究成果的準(zhǔn)確性和全面性,，并適當(dāng)加入自己的思考和理解,，保持客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性，以提高綜述的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。

文獻(xiàn)綜述題目怎么寫(xiě),？

回答如下：撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述題目時(shí),，需要考慮以下幾個(gè)方面：

1. 確定研究領(lǐng)域和主題：選擇一個(gè)明確的研究領(lǐng)域和主題，以便于讀者對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)初步的了解,。

2. 突出研究問(wèn)題：在題目中突出研究的問(wèn)題,，使讀者能夠明確了解文章研究的重點(diǎn)和目的。

3. 簡(jiǎn)明扼要：題目要簡(jiǎn)明扼要,，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主題和研究問(wèn)題,。

4. 吸引讀者：題目要具有吸引力，能夠引起讀者的興趣和好奇心,，促使他們進(jìn)一步閱讀文章,。

例如，一篇文獻(xiàn)綜述的題目可以是：《現(xiàn)代教育技術(shù)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及其效果研究綜述》,。這個(gè)題目明確了研究領(lǐng)域和主題,，突出了研究問(wèn)題，同時(shí)簡(jiǎn)明扼要,，吸引了讀者的注意力,。

文獻(xiàn)綜述目錄怎么寫(xiě)？

文獻(xiàn)綜述的目錄一般先寫(xiě)明國(guó)外文獻(xiàn)綜述,，然后國(guó)內(nèi)的一些文獻(xiàn)綜述,，其中，國(guó)外的話,，包括國(guó)外的一些最吸引人的一些介紹啊,，包括一些科研的水平啊，以及外國(guó)一些人的比較有名的言論啊,，當(dāng)然國(guó)內(nèi)的話也是這樣子的,，嗯，通過(guò)這方式呢,，可以試一片非常豐富的文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述批注怎么寫(xiě),？

文獻(xiàn)綜述是結(jié)合論文參考文獻(xiàn)所選的內(nèi)容進(jìn)行表述！當(dāng)然查重率越來(lái)越高,，所以參閱的文獻(xiàn)內(nèi)容也越來(lái)越少,。

批注就是論文本身哪段話或哪句話的引用，要標(biāo)識(shí)出來(lái),，保證此內(nèi)容引用有出處,。因此在正文頁(yè)碼下進(jìn)行此頁(yè)的標(biāo)識(shí)，保證指導(dǎo)老師或?qū)忛喞蠋煵檎矣谐鎏?！也是論文格式的必要要求?/p>