案例怎么寫模板,？

標(biāo)題×××

分析背景和目標(biāo),、基本情況,、分析所用的理論介紹,、分析過程、相關(guān)問題討論和對(duì)策探討,、進(jìn)一步的思考等

一,、選題范圍

在具體的案例或者某一類型的案例做分析報(bào)告,。

二、報(bào)告內(nèi)容

所有報(bào)告均應(yīng)為對(duì)實(shí)際案例的分析論證,，包括以下幾方面內(nèi)容：

1.案由

即對(duì)案例提供內(nèi)容的高度概括,，

2.案情

案情材料應(yīng)當(dāng)事實(shí)完整、要素齊備,、行文簡(jiǎn)潔、層次清晰,、,，涉及個(gè)人隱私的，須進(jìn)行必要的技術(shù)處理,。

案例分析怎么寫,？

　　1、封頁

　　注明案例分析的題目,，參與人員等等必要事項(xiàng),。

　　2、主題

　?。?）,、案例分析概述需要結(jié)合案例本身的特點(diǎn)，經(jīng)過深刻領(lǐng)悟,、仔細(xì)研究分析的關(guān)鍵點(diǎn),。

　　（2）,、進(jìn)行案例的全盤陳述和刪節(jié)陳述,，但是，要嚴(yán)格保留案例的實(shí)際性,。要全面,、翔實(shí)。時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、事件,，尤其是真實(shí)情景中的關(guān)鍵因素不可遺漏,，特別要突出情境中的要素間的沖突人物間的沖突、行為與結(jié)果的沖突,、決策中的困境和困惑,。

　　3、案例分析/策略方法

　　針對(duì)第一種類型,，該部分就是對(duì)已經(jīng)提出來的問題進(jìn)行逐步深入分析,，尋找解決問題的方案;針對(duì)第二種類型,，該部分要求學(xué)員在深刻領(lǐng)會(huì)案例設(shè)置意圖的情況下，自行提出案例中存在的問題,，并且深入討論,，選擇合理的策略和方法;針對(duì)第三種案例，該部分是印證和完善新的理論的部門,。毋庸置疑,，這是案例分析報(bào)告的關(guān)鍵部分。案例分析是案例寫作中的關(guān)鍵部分,，要注意由案例透視理念的沖突與變化,，透視深藏于行為背后的乃至潛意識(shí)中的理念是什么。分析要注意條理清晰,、將行為的意圖和結(jié)果以及當(dāng)時(shí)的情景反復(fù)比照,，聯(lián)系相關(guān)理論，進(jìn)行客觀,、深入的分析,，在反思中提升經(jīng)驗(yàn)。分析中要注重問題解決策略的情景適宜性和合理性,。

　　4,、提出結(jié)論

　　提出有關(guān)于該案例的分析結(jié)論，需要運(yùn)用簡(jiǎn)潔,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,。

刑法四要件案例分析模板？

四要件歸罪是平行的,，同時(shí)用四要件考量一個(gè)行為,，而三階層是遞進(jìn)的，一個(gè)要件一個(gè)要件的排除,，就類似扒皮一樣,，一層一層的考理，其中一層不符合,，那就不用往下評(píng)價(jià)了,，該行為即不構(gòu)成犯罪，當(dāng)層層下來,，都符合,，該行為即構(gòu)成罪。

一,、四要件：

四要件是我國(guó)從前蘇聯(lián)刑法理論中介鑒過來的,，目前在我國(guó)刑事司法理論及實(shí)踐中仍占具主流，它認(rèn)為考量一個(gè)行為是符構(gòu)成犯罪，應(yīng)包括四個(gè)條件：

1,、犯罪主體,，指達(dá)到刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力,，實(shí)施危害社會(huì)行為的人,，單位也可以成為部分犯罪的主體。

2,、犯罪客體,，指我國(guó)刑法所保護(hù)而為犯罪行為所侵害的社會(huì)關(guān)系。

3,、犯罪的主觀方面,，指犯罪主體對(duì)其實(shí)施的危害行為及危害結(jié)果所抱得心理態(tài)度，包括犯罪目的和主觀罪過等要素,。

4、犯罪客觀方面,，指犯罪活動(dòng)在客觀上的外在表現(xiàn),，包括危害行為、危害結(jié)果,、因果關(guān)系等要素,。

四要件認(rèn)為符合上述四個(gè)條件可認(rèn)定行為構(gòu)成犯罪，而犯罪成立后也可因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi),、緊急避險(xiǎn)等原因而對(duì)犯罪認(rèn)定進(jìn)行排除,。

飲食案例分析怎么寫？

所在地域,，受歡迎程度,，食材，烹飪方法

護(hù)理案例分析怎么寫,？

首先要介紹患者的病情：包括神志,、瞳孔、生命體征,、癥狀體征等等以及病人的主訴,，既往史以及家族史等等。

根據(jù)患者的病情制定出護(hù)理計(jì)劃,，患者現(xiàn)存的護(hù)理問題,，或者是潛在的護(hù)理問題并制定護(hù)理措施，評(píng)價(jià)措施落實(shí)情況,，不斷的改進(jìn)護(hù)理措施,，

法律案例分析怎么寫？

首先應(yīng)當(dāng)介紹案件情況,，其次可以對(duì)案件進(jìn)行法律上的分析,，然后把法律依據(jù)專門列明,，在法律分析中可以對(duì)法律依據(jù)第一二三進(jìn)行引用。最后寫總結(jié)性的判決結(jié)果,，并對(duì)判決結(jié)果進(jìn)行小結(jié),。

撰寫這類案件主要目的是通過討論，形成共識(shí),，更好地處理這類案件,。因此，撰寫此類案件首先應(yīng)當(dāng)起一個(gè)能夠概括爭(zhēng)議問題的題目,。題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短明確,，直接點(diǎn)出案例分析的實(shí)質(zhì)問題。切忌題目過長(zhǎng)或者不明確,，使人讀后不知所云,。

寫出要旨。要旨應(yīng)當(dāng)是對(duì)最后的結(jié)論總結(jié)性的歸納,。文字一般控制在150字左右,，用簡(jiǎn)潔的語言，明確的觀點(diǎn)概括出規(guī)則意義的結(jié)論,。

敘述案件事實(shí),。在正文中應(yīng)當(dāng)將有爭(zhēng)議問題的事實(shí)完整敘述清楚，特別是有關(guān)決定案件適用法律和處理結(jié)果的細(xì)節(jié)事實(shí)問題敘述清楚,，以免讓讀者讀后生產(chǎn)誤解或者被誤導(dǎo),。

事故案例分析怎么寫？

事故報(bào)告的內(nèi)容:

1事故單位概況,。

2事故發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)以及事故現(xiàn)場(chǎng)情況,。

3事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過。

4人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失情況,。

5已經(jīng)采取的措施,。

案例

[案例1]

某單層工業(yè)廠房項(xiàng)目，檐高20m,，建筑面積5800m2,。施工單位在拆除頂層鋼模板時(shí)，將拆下的18根鋼管(每根長(zhǎng)4m)和扣件運(yùn)到井字架的吊盤上,，5名工人隨吊盤一起從屋頂高處下落,。此時(shí)恰好操作該機(jī)械的人員去廁所未歸，一名剛剛招來兩天的合同工開動(dòng)了卷揚(yáng)機(jī),。在卷揚(yáng)機(jī)下降工程中,，鋼絲繩突然折斷，人隨吊盤下落墜地，造成2人死亡,、3人重傷的惡性后果,。

問題：

(1)本工程這起重大事故可定為哪種等級(jí)的重大事故?依據(jù)是什么?

(2)試簡(jiǎn)要分析造成這起事故的原因。

(3)重大事故發(fā)生后,，事故發(fā)生單位應(yīng)在24h內(nèi)寫出書面報(bào)告,，并按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。重大事故書面報(bào)告(初報(bào)表)應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

[案例2]

某單身公寓建筑面積32800m2,，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，箱形基礎(chǔ)，地下1層,，地上8層,。某一天，按施工進(jìn)度計(jì)劃要求正在搭設(shè)扣件式鋼管腳手架,。安全員檢查巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)新購(gòu)進(jìn)的扣件表面粗糙,，商標(biāo)模糊，有的已顯銹跡,。便向架子工詢問,，工人說，有的扣件螺栓滑絲,，有的扣件一擰，小蓋口就裂了,。安全員對(duì)此批扣件的質(zhì)量產(chǎn)生了懷疑,。

問題：

(1)顯然，該項(xiàng)目的腳手架工程存在著安全隱患,，那么事故隱患該如何處理?

(2)為防止安全事故的發(fā)生,，請(qǐng)問安全員應(yīng)如何處理此事?

(3)施工安全技術(shù)措施包括哪些方面的內(nèi)容?

[案例3]

某六層商住樓，總建筑面積9800.72m2,，建筑高度22.55m,，框架結(jié)構(gòu)，腳手架采用落地式外腳手架外掛密目安全網(wǎng),，地下為條形基礎(chǔ)和獨(dú)立柱基礎(chǔ),。1999年9月8日，工人甲由辦公室去材料庫房,，經(jīng)過施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，從六層腳手架上掉下一根長(zhǎng)腳手桿，正砸在工人甲的右臂,，造成骨折,。

問題：

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析造成這起事故的原因。

(2)腳手架工程交底與驗(yàn)收的程序是什么?

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)安全工作應(yīng)制定工作目標(biāo)。安全管理目標(biāo)主要包括哪些?

教材分析怎么寫模板,？

教材分析,，首先你要分析的是教材的地位，他屬于是哪個(gè)版本,？哪一頁的內(nèi)容,？

其次呢，他的知識(shí)是,，基于以前的知識(shí)的某一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行新的學(xué)習(xí),，也就是新授的學(xué)習(xí)，因此的教法學(xué)法也要包含在教材分析里面,，他的叫法是你自己給作為一名老師,，你要交給學(xué)生采用的方法，學(xué)法是學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，所以呢,，要寫材料，寫學(xué)生就這兩個(gè)模板

試卷分析怎么寫 模板,？

試卷分析這樣寫,，首先明確考試的內(nèi)容，范圍,，考試試卷的難易程度,，再分析學(xué)生考試的成績(jī)情況各個(gè)等級(jí)的人數(shù)分別是多少，然后分析錯(cuò)題丟分嚴(yán)重的題,，丟分的原因到底是什么,，再提出以后改進(jìn)的措施，怎樣提優(yōu),，怎樣輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生的成績(jī)。

結(jié)果分析怎么寫模板,？

主要是把好三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是詳細(xì)占有素材后,，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西,。調(diào)查以后掌握素材一大堆,，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用,。做到去粗取精,、去偽存真，并要通過由此及彼,、由表及里的分析進(jìn)行改造制作,，分清現(xiàn)象與本質(zhì),、主流與支流、成績(jī)與缺點(diǎn),、主要矛盾和次要矛盾等,，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西,，提煉出正確的觀點(diǎn),。

二是運(yùn)用好典型，敘議結(jié)合,，達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一,。運(yùn)用好典型素材是寫好調(diào)研報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個(gè)問題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的,，也能證明一個(gè)觀點(diǎn)是否確立,。

三是加強(qiáng)語言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確,，生動(dòng)活潑,，通俗易懂。