市場營銷專業(yè)學生就業(yè)的主要去向有哪些方面(市場營銷專業(yè)學生就業(yè)的主要去向有哪些方面的問題)
市場營銷專業(yè)的學生就業(yè)方向?
市場營銷專業(yè)就業(yè)方向主要從事市場調(diào)研,、營銷策劃,、廣告策劃、市場開發(fā),、營銷管理,、推銷服務(wù)和教學科研等工作,崗位有市場調(diào)研員、商業(yè)數(shù)據(jù)分析員,、商業(yè)大數(shù)據(jù)研究員,、廣告設(shè)計人員等。
首先可以肯定的是,,市場營銷專業(yè)是最好找工作的,,因為無論哪個企業(yè),他提供的產(chǎn)品或服務(wù)都是需要進行銷售的,,這些就是營銷專業(yè)的工作了,。銷售是最好找的一個工作,幾乎每個企業(yè)都要銷售員,,銷售就是低底薪加高提成,,這個發(fā)展前景看個人能力,前景有銷售>銷售經(jīng)理助理>銷售經(jīng)理>區(qū)域經(jīng)理>銷售總監(jiān)>總裁,。升到銷售總監(jiān)大概是在八年左右,。
接著是策劃,這個崗位對個人的觀察力,,思維能力,,判斷能力,創(chuàng)造力,,營銷理論及一定水平的語文功底,。前景是策劃>市場部經(jīng)理助理>市場經(jīng)理>銷售總監(jiān)>總裁。
接著是咨詢行業(yè),,一般做到最后都是自己做一個咨詢公司,。在做咨詢的時候,可以自己接私活,,去給別的企業(yè)做咨詢。
最后的幾個職業(yè)的發(fā)展前景都是和銷售的一樣,,百分之八十的企業(yè)高層管理就是從市場營銷和財務(wù)管理這兩個崗位升上來的,。渠道經(jīng)理就可以在以后不干了就去自己做代理商,做區(qū)域代理,,總代理之類的,。希望能給你幫助。
市場營銷學習課程
管理學,、微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng),、統(tǒng)計學,、會計學、財務(wù)管理,、市場營銷,、經(jīng)濟法,、消費者行為學、消費心理學,、國際市場營銷,、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計,、金融概論,、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務(wù),、人力資源管理學,、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理,、銀行營銷,、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新,、廣告理論與實務(wù),、財政與稅收、公共關(guān)系學,、消費者行為學,、廣告溝通和促銷管理。
市場營銷培養(yǎng)目標與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理,、經(jīng)濟,、法律、市場營銷等方面的知識和能力,,能在企,、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才,。本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力,。
市場營銷必備能力
1.掌握管理學,、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識,;2.掌握市場營銷的定性,、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達,、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力,;4.熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;5.了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài),;6.掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力,。
畜牧專業(yè)的學生去向,?
畜牧專業(yè)的學生可以去農(nóng)場主那里實習。學習一些養(yǎng)殖的知識,,將來有錢了可以開一個養(yǎng)殖場也是可以的,,具體需要看自己的情況
資源勘查專業(yè)的就業(yè)去向?
資源勘查工程專業(yè)對學石油的就業(yè)是非常好找工作的,,待遇也比一般的其他專業(yè)要高,,大多數(shù)油田都給安家費,說它艱苦,,指的是跑野外,,如果你在室內(nèi)工作就無艱苦可談了,但跑野外會給補助,,要比在室內(nèi)轉(zhuǎn)的錢要高很多,,至于升值,所有的單位條件都一樣,,就是能力與人際關(guān)系,。
考研就更不用說了,研究生一般會到研究院工作,,搞石油地質(zhì)(資源勘查)的老師你也看到了,,都要比其他老師有錢的多。希望會對你有幫助,!
北航的智能制造專業(yè)就業(yè)去向,?
智能制造專業(yè)在智能制造工程、機電及自動化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計及制造,,數(shù)控機床和工業(yè)機器人安裝,、調(diào)試、維護和維修,,智能化工廠系統(tǒng)集成,、信息管理,、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作,。
該專業(yè)主要是培養(yǎng)具有機械工程、電氣控制工程,、計算機和信息化管理技術(shù)等學科知識交叉融合型工程技術(shù)人才,。
市場營銷的專業(yè)學生要從哪些方面提高自身綜合能力呢?
綜合來看,不管做市場的哪個領(lǐng)域,,都必須掌握三個能力:與人協(xié)作的能力,、工作工具的能力、專業(yè)技能能力,。具體主要是:
1,、溝通和表達能力:能與人更好相處、提高工作效率,,能清晰表達自己的觀點,,因為你將來要面臨“項目協(xié)作、項目管理,、方案提報,、宣講培訓”等,溝通不到要點,,講不清楚都很麻煩,。
2、市場工作中常用的office辦公軟件,,如excel,、ppt、word等,,少不了做方案和計劃表,。
3、市場分析洞察:要學會去分析一個市場,,熟練掌握一種方法,,能洞察市場的問題,以及運用一些方法和工具提出解決辦法
4,、要了解消費:市場是人,,如果你不能對消費有所了解,就做不了市場工作,。了解消費,,不僅是消費者的特點,更關(guān)鍵是 消費認知和 購買模式,。
5,、了解市場營銷的方法和手段:市場營銷本身不分什么,但工作職責一般有分傳播和銷售的兩個大方向,,你要給自己定位,,是去做那個方面,然后對該方面的手段和手法重點學習,。 【如何鍛煉】 1.實習(第三方公司會學的更多更快:營銷公司,、廣告公司,、公關(guān)公司、咨詢公司) 2.把理論基礎(chǔ)打好,,市場營銷的經(jīng)典著作爛熟于心《營銷管理》《邁克波特系列》《定位系列》等 3.多看實戰(zhàn)類的書,,如行業(yè)雜志《銷售與市場》《成功營銷》等 4.現(xiàn)在已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)時代,市場營銷與互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合,,要熟悉各種互聯(lián)網(wǎng)形式,,留意你遇到過的網(wǎng)絡(luò)推廣形式,這對你未來工作很有幫助,。
市場營銷的主要就業(yè)方向,?
市場營銷是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值,以獲得所需之物,,實現(xiàn)雙贏或多贏的過程,。整個過程是很復(fù)雜的,這也衍生出來營銷中的研發(fā),,市場調(diào)研,,策略,細分等等問題,。 因此,,具體說來市場營銷類的學生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃,、廣告策劃,、市場開發(fā)、營銷管理,、推銷服務(wù)等工作,。這些工作主要圍繞兩大方向展開,一個方向是銷售類,,另一個方向是市場類,。 銷售類前期可能會辛苦一點從一個普通的業(yè)務(wù)員開始,,慢慢積累經(jīng)驗建立自己的客戶群,,業(yè)績突出的話可以提升到主管或銷售經(jīng)理,然后再向總監(jiān)或者分公司負責人去發(fā)展,。 市場類一般開始也會要求先熟悉業(yè)務(wù),,前期會有一段時間的銷售過程,然后再轉(zhuǎn)作市場,,市場類主要以市場策劃為主,,負責公司市場調(diào)研、分析,、針對市場制定適合的銷售策略及公司發(fā)展規(guī)劃,。這類工作在銷售中也會有涉及。 銷售跟市場工作的區(qū)別,,銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些,,但是成長起來后后期的發(fā)展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區(qū)別在于要比較穩(wěn)定些,底薪會比較高一些,,但是一般沒有提成,,只有獎金。一個成熟的銷售人員跟市場人員比較起來,,銷售人員的收入和成長會更大,。
信息與計算科學專業(yè)的就業(yè)去向?
信息與計算科學專業(yè) 信息與計算科學專業(yè)InformationandComputingSciences
信息與計算科學專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學與信息,管理相結(jié)合的交叉學科專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎(chǔ),能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領(lǐng)域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力.
開設(shè)的主要課程有:操作系統(tǒng),,計算機網(wǎng)絡(luò),C語言,軟件設(shè)計方法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機圖形學,信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,圖像語言處理與模式識別,應(yīng)用密碼學與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學分析,線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù),,微分方程,計算方法,管理運籌學,概率論與數(shù)理統(tǒng)計,,數(shù)學模型,,數(shù)學實驗,金融分析,。
信息與計算科學就業(yè)趨勢,,畢業(yè)生在畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學,、計算機信息處理,、經(jīng)濟、金融等部門從事研究,、教學,、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作,?;蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識,,掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,,受到科學研究的初步訓練,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題,,能在科技,、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才,。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論,、基本知識和基本方法,打好數(shù)學基礎(chǔ),,受到較扎實的計算機訓練,,初步具備在信息科學與計算科學領(lǐng)域從事科學研究,、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),,掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識,;
2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件),,具有基本的算法分析,、設(shè)計能力和較強的編程能力;
3.了解某個應(yīng)用領(lǐng)域,,能運用所學的理論,、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題;
4.對信息科學與計算科學理論,、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解,;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,,具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力,。
專業(yè)定位
本專業(yè)學生主要學習信息與計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,,打好數(shù)學基礎(chǔ),,受到較扎實的計算機訓練,具備在信息和計算科學領(lǐng)域從事科學研究,、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)是以信息處理和科學與工程計算為背景,由信息科學,、計算科學,、運籌學與控制科學等學科交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎(chǔ)和計算機基礎(chǔ),,掌握信息與計算科學的基本理論和方法,,受到科學研究的初步訓練,能運用所學的知識和計算機技能解決某些實際問題,,能在科技,、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學,、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的(高級)專門人才,。
文化素質(zhì)培養(yǎng)
本教學計劃增加了文化素質(zhì)知識課程的份量,以彌補理科大學生在人文學科知識上的薄弱,,同時要求在教學過程中開辟第二課堂,,營造理工科大學中的人文學科的文化氛圍,增強大學生的多層次文化素質(zhì)的培養(yǎng),。
鼓勵學生參加文化素質(zhì)教育和生產(chǎn),、社會實踐活動,,對于有突出表現(xiàn)者,如在省部級以上的辯論大賽,、演講大賽,、體育比賽、知識競賽中獲獎,,在國內(nèi)外正式相關(guān)刊物上或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表論文者,可代替1-5個文化選修課或?qū)嵺`課學分,,并在車票使用和經(jīng)費上提供方便,。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)
培養(yǎng)方案對在學生個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上給予了足夠的重視,對于一些學有專長的學生,,將根據(jù)學生的具體特點,,指定專門教師指導其進行科研訓練,并在經(jīng)費和其它一些相關(guān)條件上給予一定的支持,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。
主要課程:
計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計,、數(shù)學分析,、幾何代數(shù)、微分方程,、計算科學導論,、信息論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程,、操作系統(tǒng),、計算機圖形學、計算幾何,、數(shù)值逼近,、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型,、多媒體技術(shù),、計算機輔助設(shè)計、信息與計算機安全技術(shù)等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實習,,科研訓練,畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等,,一般安排10--20周,。
修業(yè)年限:四年
授予學位:理學學士
相近專業(yè):信息與計算科學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學數(shù)學基地班數(shù)理試點班
畢業(yè)標準及學位要求
1.畢業(yè)標準
(1)達到德育培養(yǎng)目標,;
(2)修滿本計劃各項規(guī)定的學分,總學分不少于196學分,;
(3)達到國家教育部要求的大學生體育合格標準,。
2.學位要求
符合學校學籍學位管理條例要求的學生將取得學士學位
就業(yè)方向:
畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門,、高等院校,、行政管理和經(jīng)濟管理部門,從事科研,、教學和計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作,,也可以繼續(xù)攻讀信息與計算科學及相關(guān)學科的碩士學位。
開設(shè)院校:
有北京大學,、清華大學,、北京交通大學、安徽理工大學,、北京郵電大學,、復(fù)旦大學、南開大學,、武漢大學,、重慶大學、南京航空航天大學,、河北大學,、內(nèi)蒙古大學、大連理工大學,、吉林大學,、中山大學、西北工業(yè)大學,、東北農(nóng)業(yè)大學,、新疆大學、北京機械工業(yè)學院,、天津理工學院,、太原重型機械學院、東北電力學院,、上海電力學院,、武漢科技學院、長沙電力學院,、成都理工大學,、西安工業(yè)學院、昆明理工大學,阜陽大學等等,。
畢業(yè)生就業(yè)率:93.44%,。
學費:3400元--5000元/年。
熱門分科析:這可能是近幾年競爭最激烈的熱門專業(yè)了,。本專業(yè)的畢業(yè)生投身IT界后,,多收入豐厚。本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后躋身高薪階層的速度最快,、時間最短,、比例也最大
考生類別:理工類。
就業(yè)前景:主要到科技,、教育和經(jīng)濟部門從事研究,、教學和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
就業(yè)分布最多五省市:上海,、江蘇,、廣東,、北京,、浙江。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:
就業(yè)行業(yè)或部門百分率
其他事業(yè)單位1.54%
高等學校3.00%
科研設(shè)計單位6.89%
出國3.97%
錄取研究生25.85%
國有企業(yè)18.64%
機關(guān)1.30%
民營及私營企業(yè)16.53%
部隊2.51%
醫(yī)療衛(wèi)生單位0.08%
三資企業(yè)7.94%
中小學及其他教學單位0.89%
自主創(chuàng)業(yè)0.08%
金融企業(yè)4.29%
注:本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是計算數(shù)學及其應(yīng)用軟件91.64%,、控制數(shù)學81.82%,、運籌學73.08%、信息科學89.96%,。
應(yīng)急管理專業(yè)的就業(yè)去向是什么,?
就業(yè)去向
應(yīng)急管理專業(yè)人員的工作是在緊急情況發(fā)生之前、期間和之后快速反應(yīng),,并協(xié)同其他學科的專業(yè)人員制定有助于更安全的戰(zhàn)略,。
那應(yīng)急管理專業(yè)未來就業(yè)前景如何呢?
美國著名雜志《美國新聞與世界報導》曾在其財富版中,,對美國最好職業(yè)進行分析與排名,,認為應(yīng)急管理專家是50個最好的職業(yè)之一,并且是近10年增長最快的職業(yè)
藝術(shù)與科技專業(yè)的就業(yè)去向,?
畢業(yè)生主要面向虛擬現(xiàn)實設(shè)計公司,、展覽展示設(shè)計公司、建筑動畫設(shè)計公司,、新媒體視覺設(shè)計公司,、廣告設(shè)計公司、裝飾設(shè)計公司從事虛擬現(xiàn)實內(nèi)容制作,、展覽展示設(shè)計,、建筑動畫設(shè)計、效果圖設(shè)計、交互設(shè)計,、UI設(shè)計,、廣告設(shè)計等工作。
藝術(shù)與科技專業(yè)的就業(yè)前景不錯,,就業(yè)率較高,。畢業(yè)生可在會展活動策劃組織的企事業(yè)單位、會展建設(shè)企業(yè),、各類會展場館,、會展服務(wù)行業(yè)以及各類企事業(yè)單位會展部、市場營銷部門進行會展設(shè)計,、組織策劃等工作,。
山西傳媒學院的王牌專業(yè)就業(yè)去向?
山西傳媒學院的王牌專業(yè)有播音專業(yè),,新聞學專業(yè),,聲樂專業(yè),播音與主持專業(yè),,舞蹈編導專業(yè),,藝術(shù)管理專業(yè),作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè),,影視戲劇表演專業(yè),,以上這些專業(yè)都是一樣的山西傳媒的熱門專業(yè),就業(yè)去向一般都藝術(shù)職業(yè)學院或者機構(gòu)老師,。
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