教師的首要工作是什么,？

教師是個(gè)有著非凡使命的職業(yè),，是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作,，使學(xué)生具有良好的思想品德,，是教師的重要職責(zé)之一,。這一職責(zé)首先是教育目的的要求。無論在什么社會(huì)制度下,，都不可能有無目的的教育;無論是哪一個(gè)階級的教育,，都不可能有不包括思想品德在內(nèi)的教育目的。我國當(dāng)代的學(xué)校是社會(huì)主義精神文明的發(fā)源地,，是培養(yǎng)青少年學(xué)生具有高尚情操的搖籃,。因此，教師就必須重視教育目的中的思想品德教育因素,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。其次，這一職責(zé)也是青少年學(xué)生思想品德形成與發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn),，是學(xué)生思想品德形成與發(fā)展的矛盾性,、特殊性對教師工作提出的特殊要求。青少年時(shí)期既是長身體,、長才干的關(guān)鍵時(shí)期,，也是理想萌發(fā)、世界觀形成,、人生探索的困難期,。一方面他們精力旺盛，思想活躍,，樂于求知,，成才心切;另一方面思想方法較片面，評價(jià)能力較薄弱,，意志力不太穩(wěn)定,，遇事容易激動(dòng)、敢作敢為卻很少顧及后果,。這就需要教師不斷地啟發(fā)引導(dǎo),，認(rèn)真細(xì)致地做好心靈培植工作，尤其需要教師根據(jù)他們在不同發(fā)展階段的生理心理特點(diǎn),，針對他們不同的個(gè)性,，進(jìn)行精心的培育。教師之有“人類靈魂工程師”的贊譽(yù),，其道理正在于此,。

計(jì)劃工作的首要環(huán)節(jié)是什么？

計(jì)劃工作的首要環(huán)節(jié)是目標(biāo)管理,，因?yàn)榭傮w目標(biāo)明確是計(jì)劃執(zhí)行效果的保障,，總體目標(biāo)分解的精準(zhǔn)是計(jì)劃有效性的根本

社會(huì)工作的首要原則,？

1、個(gè)別化認(rèn)為人類都有權(quán)利做一個(gè)活生生的個(gè)人,，每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,。案主需要被當(dāng)作一個(gè)人看待。每個(gè)人的遭遇不同,，不能凡事只有一種解決的辦法,。依據(jù)每一個(gè)案主不同的問題，需求及目標(biāo),，運(yùn)用不同的原則和方法,，協(xié)助案主做最好的適應(yīng)。

2,、 有目的的情感表達(dá)社會(huì)工作者承認(rèn)案主有自由表達(dá)期內(nèi)心感受的需要,，尤其是消極性的感受社會(huì)工作者應(yīng)該做有目的傾聽，而不加以阻止或責(zé)難,。避免情感轉(zhuǎn)移作用或情感反轉(zhuǎn)移作用,。(1)情感轉(zhuǎn)移：指案主將被壓抑的情緒投射到專業(yè)人員身上。(2)情感反轉(zhuǎn)移：指專業(yè)人員將自我的心理需求投射到案主身上,，而把他當(dāng)作那特定的人看待,。

3、適度的情感介入對于案主所表達(dá)出來的情緒或感受,，能夠敏感的加以了解,，并做適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。個(gè)案工作關(guān)系必須冷靜,，一方面保持理智客觀,，要投入與案主建立的關(guān)系中，對受助者有所擔(dān)當(dāng),，也有感情投入和流露,，使對方感受到溫暖與支持,。目的是在建立“專業(yè)關(guān)系”,，而非建立“友誼關(guān)系”。

4,、 接納社會(huì)工作者真心誠意對待案主的一種行為,，包括接納案主的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，適當(dāng)和不適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì),，消極或積極的情緒,，建設(shè)性或破壞性的態(tài)度和行為。接納與接受不同使案主覺得人格受到尊重,，能夠自我接納,，再經(jīng)一番自我搜索與審查之后,，可以從新培養(yǎng)信心去處理自己問題。

5,、非評判態(tài)度,。社會(huì)工作者主動(dòng)對于案主提供服務(wù)，基于案主的需要,，而不是依據(jù)案主是否”值得]服務(wù),。應(yīng)暫時(shí)放下自己放在案主的處境，投入其內(nèi)心世界,，并從對方的觀點(diǎn)和立場,，設(shè)身處地去體會(huì)和諒解案主的主觀感受。

6,、案主自決,。承認(rèn)案主對于處理其本身的問題，有自己選擇,，決定的權(quán)利和需要,。激勵(lì)及協(xié)助案主適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用社會(huì)資源，發(fā)揮個(gè)人的潛能,，達(dá)成自我決定,，并贈(zèng)強(qiáng)其社會(huì)功能。必須讓案主操縱自己的命運(yùn),，不斷成長和改進(jìn),。不應(yīng)替案主解決問題，而是協(xié)助“認(rèn)清問題”,，共同找出解決問題的方法,，并協(xié)助案主從中選擇一種適當(dāng)?shù)姆椒ǎ约航鉀Q問題,，自己承擔(dān)后果,。案主的自我決定權(quán)并非毫無限制。

7,、 保密,。對于案主在專業(yè)關(guān)系中所告知或透露的私人資料，有保守秘密的職務(wù)或義務(wù),。保密不僅是社會(huì)工作的一種專業(yè)倫理,，也是社會(huì)工作者與案主建立互信關(guān)系的重要因素。絕對保密VS相對保密,。

人社工作的首要任務(wù),？

要增強(qiáng)穩(wěn)定就業(yè)的使命感和緊迫感。對失業(yè)保險(xiǎn)基金的使用要科學(xué)安排,，統(tǒng)籌考慮,在具體操作上,充分考慮企業(yè)的實(shí)際困難,想方設(shè)法幫助企業(yè)在最短時(shí)間得到最大幫助,，也要重視具體操作的合性,既用制度確?；鸬陌踩８鶕?jù)全國整體工作進(jìn)展情況,當(dāng)前對人社部 《關(guān)于采取積極措施減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)局勢有關(guān)問題的通知》 (人社部發(fā)117號)的文件貫徹落實(shí)工作要突出抓政策評估和完善政策,，抓穩(wěn)定崗位的成效,。

第一要加強(qiáng)工作指導(dǎo),省級政策方案出臺(tái)后,要指導(dǎo)地市加快節(jié)奏,出臺(tái)具體辦法并盡快組織實(shí)施。

第二要加強(qiáng)政策評估,對實(shí)踐證明不可行的政策措施要及時(shí)調(diào)整,對新問題要盡快研究,提出預(yù)案,。同時(shí)還要簡化程序,提高效率,調(diào)整資金預(yù)算,加強(qiáng)政策宣傳,。

第三要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,穩(wěn)定就業(yè)工作涉及財(cái)政、稅務(wù),、經(jīng)貿(mào)(國資)等多個(gè)部門,人力資源社會(huì)保障部門要切實(shí)負(fù)起牽頭部門的責(zé)任,形成合力,。

動(dòng)態(tài)跟蹤和控制的首要工作？

動(dòng)態(tài)的跟蹤,，有實(shí)時(shí)性,，這樣可以確保設(shè)備的有效性。

臨終關(guān)懷的首要工作是,？

臨終關(guān)懷并不是對生命的漠視,，而是將死亡看做一種正常的過程，既不加速死亡也不延緩死亡,，力圖通過減輕病人的疼痛感和各種不適癥狀來提高生命的質(zhì)量,、維護(hù)臨終者的生命尊嚴(yán)。臨終關(guān)懷服務(wù)的首要對象是晚期病人,，為他們提供心理撫慰和精神支撐,，其次它也將病人家屬納入了服務(wù)對象之中，為其提供哀傷撫慰和喪親服務(wù),，從而使其盡快擺脫失去親人的心理陰影,，回歸正常生活。

死亡是一個(gè)人生命的終點(diǎn),，無人可避,，無處可逃。不過,，現(xiàn)實(shí)中的我們回避討論死亡,，直到不得不面對它時(shí)，才慌亂潦草地結(jié)束一切,。正如羅斯所言：“死如同生一樣,，是人類存在、成長及發(fā)展的一部分,。它是我們生命整體的一部分，它賦予人類存在的意義,?！睂W(xué)會(huì)如何面對死亡,，也許是每個(gè)人的必修課。

醫(yī)院質(zhì)量管理首要工作,？

醫(yī)院質(zhì)量管理必須要知道的幾點(diǎn),！

管理是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)所進(jìn)行的計(jì)劃、組織與控制活動(dòng),，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理是科室遵循醫(yī)院質(zhì)量方針,、確定質(zhì)量目標(biāo)和職責(zé)，并在醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理體系中通過醫(yī)療質(zhì)量策劃,、醫(yī)療質(zhì)量控制,、醫(yī)

醫(yī)院及其科室質(zhì)量管理的主要內(nèi)容有：

1.制定醫(yī)療質(zhì)量方針和醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)

醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量方針是由醫(yī)院的最高管理者正式發(fā)布的醫(yī)院總的醫(yī)療質(zhì)量管理的宗旨和方向。醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)是醫(yī)院在醫(yī)療質(zhì)量方面所追求的目的,，科室醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)是科室在醫(yī)療質(zhì)量方面所要達(dá)到的目的,。醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)是根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量方針提供的框架建立的，也就是說,，醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)建立在醫(yī)療質(zhì)量方針的基礎(chǔ)之上,。

2.進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量策劃

醫(yī)療質(zhì)量管理是指導(dǎo)和控制與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)，醫(yī)療質(zhì)量策劃在于制定醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)并規(guī)定必要的運(yùn)行過程和相關(guān)資源以實(shí)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo),。醫(yī)療質(zhì)量策劃也就是謀劃與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng),，也就是如何進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量控制、醫(yī)療質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn),。在醫(yī)療質(zhì)量管理中,，醫(yī)療質(zhì)量策劃是設(shè)定醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)的前提，只有經(jīng)過醫(yī)療質(zhì)量策劃,，才可能有明確的對象和目標(biāo),，才可能在醫(yī)療質(zhì)量控制、醫(yī)療質(zhì)量保證和醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)方面有切實(shí)的措施和方法,。

3.實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量控制

醫(yī)療活動(dòng)中,，醫(yī)院和科室的工作人員并不是都不折不扣地按照醫(yī)療質(zhì)量目標(biāo)行動(dòng)，行動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)偏差,?？剖裔t(yī)療質(zhì)量控制就是根據(jù)所得到的信息，使科室醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量偏差保持在允許的范圍內(nèi),。醫(yī)療質(zhì)量控制分為醫(yī)療基礎(chǔ)質(zhì)量控制,、醫(yī)療過程質(zhì)量控制、醫(yī)療終末質(zhì)量控制和跟蹤醫(yī)療質(zhì)量控制四種控制方法,。

4.建立醫(yī)療質(zhì)量保證體系

醫(yī)療質(zhì)量保證是為了提供足夠的信任表明科室能夠滿足質(zhì)量要求,，而在醫(yī)療質(zhì)量管理體系中實(shí)施并根據(jù)需要進(jìn)行證實(shí)的全部有計(jì)劃和有系統(tǒng)的活動(dòng)。醫(yī)療質(zhì)量保證的核心問題在于提供足夠的信任,，使患者及家屬確信科室能滿足醫(yī)療質(zhì)量要求,。為了實(shí)現(xiàn)這一要求,，在科室醫(yī)療質(zhì)量管理體系內(nèi)部必須開展一系列的有計(jì)劃、有組織的活動(dòng),，讓患者及其家屬相信科室有能力提供滿足醫(yī)療質(zhì)量要求的醫(yī)療服務(wù),。

5.做好醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)

醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)是為了進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，使科室及其患者獲得更多的收益,，在整個(gè)科室內(nèi)所采取的旨在提高醫(yī)療活動(dòng)和過程的效益和效率的各種措施,。在醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng)中，醫(yī)療質(zhì)量控制是維持已經(jīng)達(dá)到的醫(yī)療質(zhì)量水平,，讓醫(yī)療活動(dòng)不出現(xiàn)偏差,。這就是醫(yī)療質(zhì)量控制活動(dòng)。醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)是對現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量水平的突破和提高,，將醫(yī)療質(zhì)量提高到一個(gè)新水平,。維持和改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量是相互聯(lián)系的，維持的重點(diǎn)是防止差錯(cuò)或問題的重復(fù)發(fā)生,，充分發(fā)揮現(xiàn)有的能力,。醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)的重點(diǎn)則是提高醫(yī)療質(zhì)量保證能力，使醫(yī)療服務(wù)滿足患者需求達(dá)到一個(gè)新水平,。

面向?qū)ο蠓治龅氖滓ぷ魇牵?/h2>

面向?qū)ο蠓治鍪滓墓ぷ?，是建立問題域的對象模型。

這個(gè)模型描述了現(xiàn)實(shí)世界中的“類與對象”以及它們之間的關(guān)系,，表示了目標(biāo)系統(tǒng)的靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)對應(yīng)用細(xì)節(jié)依賴較少，比較容易確定,；當(dāng)用戶的需求變化時(shí),，靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相對來說比較穩(wěn)定。因此,，用面向?qū)ο蠓椒ㄩ_發(fā)絕大多數(shù)軟件時(shí),，都首先建立對象模型，然后再建立另外兩個(gè)子模型,。

什么是培育時(shí)代新人的首要工作,？

第一，堅(jiān)定理想信念,，教育引導(dǎo)時(shí)代新人擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任,。理想信念是人們生存與發(fā)展的動(dòng)力之源和精神支撐，是樹立正確世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。

第二，厚植愛國主義情懷,，教育引導(dǎo)時(shí)代新人支持和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。愛國主義是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,，它能夠有效地把人們的思想統(tǒng)一起來,，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量匯聚起來。

第三,，加強(qiáng)品德修養(yǎng),，教育引導(dǎo)時(shí)代新人自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。良好的品德修養(yǎng)能夠提高人們的思想認(rèn)識和道德水準(zhǔn),，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的精神力量。

公共關(guān)系的工作首要原則是,？

1.真實(shí)性原則

真實(shí)性原則是指組織在開展公共關(guān)系活動(dòng)時(shí),必須建立在組織良好行為和掌握事實(shí)的基礎(chǔ)之上,向公眾如實(shí)傳遞有關(guān)組織的信息,同時(shí)向組織決策者如實(shí)傳遞有關(guān)公眾的信息,。?

2.平等互惠原則

社會(huì)組織在開展公共關(guān)系活動(dòng)中,要注意信守平等互惠原則。平等互惠原則是指公關(guān)活動(dòng)要兼顧組織與公眾的雙方利益,在平等的地位上使雙方互利互惠,。 平等互利,就是既講“利己”,又講“利他”,。

3、社會(huì)效益原則,。

?社會(huì)效益,，既包括了社會(huì)組織的自身利益，也包括了社會(huì)公眾的利益,，

它是二者根本利益的總和,，是立足于整個(gè)社會(huì)而言的。

?

4,、科學(xué)指導(dǎo)原則,。

?

現(xiàn)代組織的公共關(guān)系活動(dòng)，必須借助于科學(xué)的理論和方法,。公共關(guān)系的一般方法是科學(xué)主義與人文主義相結(jié)合,，首先需要用科學(xué)的方法，在量的層次上考察

組織與環(huán)境的相互作用,、相互影響的過程,，考察公眾的構(gòu)成及其變化，從而獲得

各種具體的材料和數(shù)據(jù),。其次還要十分重視人文主義方法,，注重定性研究方法，因?yàn)楣碴P(guān)系活動(dòng)是與人打交道的,，人具有主體性,。科學(xué)主義對描述公共關(guān)系的

表象有重要作用，但公共關(guān)系的深層結(jié)構(gòu)必須由人文主義來解釋,。

公共關(guān)系的具

?