什么是沙盤教學(xué),？

沙盤課程模擬真實市場狀況,、融資環(huán)境、企業(yè)投資決策以及企業(yè)運作的全部流程,。將參與者分成幾組,，分別代表市場中的幾家競爭公司,。各公司先依據(jù)市場信息，決定自己的市場定位,、產(chǎn)品開發(fā),、競爭策略、運營方案,，然后借由生動立體的道具及沙盤實際推演,。

課程道具——沙盤，具有鮮明,、直觀的視覺效果,，在授課過程中，通過制定競爭策略,、市場競標(biāo),、模擬演練,、講師講解、重新決策等,，充分了解公司各決策過程及經(jīng)營運作流程,，通過結(jié)算當(dāng)年度營運盈虧并制作財務(wù)報表，深刻理解財務(wù)報表背后的隱含意思及企業(yè)資金運轉(zhuǎn)的全貌,，從而掌握企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì),。一統(tǒng)教育引進(jìn)德國沙盤模擬運營課程，給更多企業(yè)帶來高端沙盤模擬課程,，從而提升企業(yè)的抵御風(fēng)險,，穩(wěn)健運營的實戰(zhàn)技巧！

沙盤模擬課程有什么特色,？

1.仿真：課程模擬了一個動態(tài)的自由市場經(jīng)濟(jì)體制,，在變化的、不確定的環(huán)境中,，一切結(jié)果取決于勢均力敵的競爭對手的相互競爭狀況,。

2.操作：在模擬課程中學(xué)員防守大膽嘗試，仔細(xì)決策,，嚴(yán)格實施,。學(xué)員不僅能夠熟悉管理學(xué)中的基本概念和管理術(shù)語，更能夠運用這些知識到實際運作中,。不僅獨立工作,，還要懂得如何與相關(guān)部門協(xié)同合作，充分利用有限資源發(fā)揮最大的成效,。

3.趣味：在模擬實戰(zhàn)課堂里,，你能夠感受到歡樂、沮喪,、激動,、痛苦、埋怨,、成功、失敗,、失眠這些真實的情感體驗,。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識更快、更為準(zhǔn)確地使用到實際工作中去,?？鞓返膶W(xué)習(xí)體驗將大家緊緊地聯(lián)系在一起，在學(xué)習(xí)中發(fā)展了友誼,，成為一生的收獲,。

4.互動：課程旨在通過全體學(xué)員的積極參與及團(tuán)隊集體研討共同受益,，授課完全在互動中完成。講師會密切關(guān)注每個學(xué)員的表現(xiàn),，并結(jié)合他們的自身特點,，選擇合適的講授方法，并注重以顧問的形式對學(xué)員加以引導(dǎo),，使其主動積極思考并作出決策,。這些獨特、有效的互動方式,，幫助學(xué)員們在最快的時間內(nèi)將自己現(xiàn)有的工作經(jīng)驗,、思維方式和所學(xué)的知識點結(jié)合起來。

沙盤模擬課程注重經(jīng)營活動的現(xiàn)實性和操作性,，一統(tǒng)教育結(jié)合中國企業(yè)實際情況,，注入了大量新的管理要素，使得沙盤模擬課程更加貼近企業(yè)實戰(zhàn),。在教學(xué)過程中,，采用以“核心描述→沙盤模擬實踐→研討分析→案例分析→知識提煉”為主題的針對式的教學(xué)模式，使學(xué)員有效主動地投入學(xué)習(xí)之中,。通過模擬企業(yè)經(jīng)營的過程,，直觀高效的加強(qiáng)學(xué)員在經(jīng)營戰(zhàn)略、決策,、管理,、分析、營銷等多方面的認(rèn)知見解,，從而對實際工作形成高效的引導(dǎo)借鑒,。

市場營銷沙盤實訓(xùn)是什么？

1,，組織準(zhǔn)備工作,，形成分組和職能定位。分配每小組每個人的目標(biāo)和工作性質(zhì),，明確目標(biāo)和個人職責(zé),。考核制度,。獎勵制度,。

2，了解企業(yè)狀況,，了解企業(yè)的經(jīng)營狀況,，經(jīng)營范圍，主要了解財務(wù)情況，市場占有率,，生產(chǎn)能力,，盈利空間。只要學(xué)習(xí)財務(wù)負(fù)債表和利潤表,。

3,，學(xué)習(xí)市場規(guī)則和企業(yè)運營規(guī)則。學(xué)習(xí)企業(yè)在競爭同行的同時,，自己在生產(chǎn),，銷售，市場運作方面的缺陷個利弊,。

市場營銷沙盤怎么算流行周期,？

流行周期 = 零售商敏感度 + 該型號流行季度 生命周期 = 零售商敏感度 + 該型號流行季度 + 下一型號流行季度 基本型號 = 某一型號的流行周期已過成為基本型號?

舉例: 南部A1市場:p1f2的流行周期=2(敏感度)+1(第一季度) 所以p1f2的流行周期是第一年第三季度。(ps:所以1-3的時候a1市場和b1市場可以做沖動型人群) 那么p1f2的生命周期呢?同理,帶入公式:生命周期 = 第一年第三季度(流行周期)+2(下一型號流行季度) 所以p1f2的生命周期就是第二年第一季度PS:我們做零售降低成本就是去推導(dǎo)產(chǎn)品的生命周期,。

itmc市場營銷沙盤怎么自己開,？

可以用自己的郵箱和密碼進(jìn)行注冊

沙盤教學(xué)模擬軟件都有什么？

目前“沙盤”一詞有著不同的用途和含義：有用于軍隊的軍事沙盤,、有用于房地產(chǎn)樓盤展示的建筑沙盤,、有用于心理治療的心理沙盤、還有用于管理培訓(xùn)的企業(yè)沙盤,，不知道您這里的“沙盤”是不是指的企業(yè)沙盤,。

如果是企業(yè)沙盤模擬軟件，品牌就很多了：中教暢享,、中歐,、沙窩、中國管理研究院沙盤模擬研究所都有軟件,，一般后者的用于專業(yè)沙盤講師進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn),，專業(yè)水準(zhǔn)高。

itmc市場營銷沙盤實訓(xùn)設(shè)備材料配置是什么,？

設(shè)備:1.手工線2.半自動線3.全自動線4.柔性線材料:括號內(nèi)為需要材料的產(chǎn)品1.R1(P1)2.R2(P2.P3.P4)3.R3(P3.P4)4.R4(P4)

中職市場營銷教學(xué)實現(xiàn)高效化的方法初探,？

1、確定明確培養(yǎng)目標(biāo),；

2,、校企合作；

3,、項目教學(xué),、情境教學(xué)。

個體沙盤和團(tuán)體沙盤對象的異同,？

個體沙盤往往是適用于個體心理咨詢，而團(tuán)體沙盤往往適用于團(tuán)體心理咨詢。這兩種對象的異同就是個體和群體的關(guān)系

沙盤起源,？

建武八年（公元32年）,，已經(jīng)平定中原的漢光武帝劉秀親征隴西軍閥隗囂，當(dāng)行軍至扶風(fēng)漆縣時,，因其地形險阻,，眾將領(lǐng)出于劉秀的安全考慮都不建議繼續(xù)冒險深入。正在劉秀猶豫不決的時候,，奉命瓦解隗囂集團(tuán)內(nèi)部的馬援恰巧趕到,。大喜之下的劉秀連夜召見馬援，將眾將的意見告訴他,，并征求意見,。

《后漢書·馬援傳》記載：

援因說隗囂將帥有土崩之勢，兵進(jìn)有必破之狀,。又于帝前聚米為山谷,，指畫形勢，開示眾軍所從道徑往來,，分析曲折,，昭然可曉。

本是扶風(fēng)郡人的馬援不僅陳述了隗囂集團(tuán)內(nèi)部已經(jīng)土崩瓦解,，更通過自己對故鄉(xiāng)的熟悉,，憑借米堆完整重現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐匦危瑢⒋筌娙绾涡熊?，如何駐扎介紹的清清楚楚,。

看著面前的“沙盤”，不,，應(yīng)該說是“米盤”,，劉秀感慨道：“敵虜都在我的眼中！”第二天,，馬上率軍行至高平第一城,，同時涼州太守竇融也領(lǐng)河西五郡太守及羌、小月氏等步騎數(shù)萬,、輜重車五千輛與劉秀會合,。隗囂軍見狀，十三員大將及十萬余部眾不戰(zhàn)而降,。

于是古人講這個典故稱為“聚米成山”,，并將類似于馬援的這種利用米盤復(fù)原山谷地勢的行為稱為聚米。后來,，又將《漢書·張湯傳》中：

初,，安世長子千秋與霍光子禹俱為中郎將,，將兵隨度遼將軍范明友擊烏桓。還,，謁大將軍光,，問千秋戰(zhàn)斗方略，山川形勢,，千秋口對兵事,，畫地成圖，無所忘失,。

張安世的“畫地成圖”合用,，并稱為“聚米畫沙”。

沙盤游戲,，要素,？

心理沙盤游戲有兩大基本構(gòu)成要素：沙子和人或物的縮微模型。沙是兒童最愛玩的材料之一,，幾乎每一個人兒時都曾有過玩沙的經(jīng)驗,，不同國家、不同時期的兒童都幾乎不例外,。沙的流動性和可塑性,，使人們可以任意發(fā)揮想象力，可以用它來建造自己心中的城堡,、村莊,、山川和河流，以及其它任何東西,。