關(guān)于沈從文語(yǔ)言特色開(kāi)題報(bào)告,？

沈從文的語(yǔ)言特色。包括他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的理解力以及深刻的社會(huì)洞察力和看法,。

關(guān)于校外托管教育的開(kāi)題報(bào)告？

校外托管教育,，使教育過(guò)程中一項(xiàng)非常重要的工作，每一個(gè)教育領(lǐng)導(dǎo)和教師以及相關(guān)工作人員對(duì)這項(xiàng)工作要引起足夠的重視,，它涉及到了孩子們的安全,，包括飲食活動(dòng)等方方面面的問(wèn)題,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師要拿出自己的方法和措施,，切實(shí)做到校外托管教育的教育的目的，確保孩子們的安全

關(guān)于研究?jī)?nèi)卷開(kāi)題報(bào)告怎么寫,？

研究生開(kāi)題報(bào)告怎么寫

開(kāi)題報(bào)告格式要求

開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面： (一)論文名稱

論文名稱就是課題的名字

第一,，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范,。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問(wèn)題是什么,，研究的對(duì)象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大,，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象,、問(wèn)題概括出來(lái),。 第二，名稱要簡(jiǎn)潔,，不能太長(zhǎng),。不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng),，能不要的字就盡量不要,，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

(二)論文研究的目的,、意義

研究的目的,、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值,。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究,，去解決,，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后,，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值,。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào),。主要內(nèi)容包括：⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么,、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。⑵通過(guò)分析本地(校)的教育教學(xué)實(shí)際,，指出為什么要研究該課題,，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題,。

(三)本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)

規(guī)范些應(yīng)該有,，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度,、深度,、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn)),、研究的特色或突破點(diǎn),。

(四)論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等,，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué),、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的.指導(dǎo)性意見(jiàn)等,。

(五)論文寫作的目標(biāo)

論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位,，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確,、精練、明了,。 常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確;目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究,。 確定論文寫作目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求,，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平,。

(六)論文的基本內(nèi)容

研究?jī)?nèi)容要更具體、明確,。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn),，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候,，往往考慮的不是很具體,，寫出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,，把寫作的目的,、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容,。 基本內(nèi)容一般包括：⑴對(duì)論文名稱的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象,、研究的問(wèn)題,、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論,、名詞,、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō),。

(七)論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定：觀察法,、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,、個(gè)案法、比較研究法,、文獻(xiàn)資料法等。

(八)論文寫作的步驟

論文寫作的步驟,，也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排,。論文寫作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下,，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始,，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始,，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定,。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間。

開(kāi)題報(bào)告寫作法則

1.選題一共有三種：熱門選題,，你導(dǎo)師給你的選題,，你自己從生命經(jīng)驗(yàn)里生發(fā)出來(lái)的選題。其中只有第三種才可能會(huì)開(kāi)開(kāi)心心寫好,。

2.有些選題碰都不要碰,。你可能會(huì)說(shuō)：“這個(gè)選題沒(méi)人做耶，我找到了學(xué)術(shù)空白!”一定要明白,，其中必定有詐,。

3.還有些選題也不要碰。你可能會(huì)說(shuō)：“這是個(gè)熱門選題,，具有重大的時(shí)代意義!”中國(guó)的問(wèn)題是,，時(shí)代變化太快了……

4.還有另一些選題也不要碰。你可能會(huì)說(shuō)：“這是我生命經(jīng)驗(yàn)里生發(fā)出來(lái)的!是我最感興趣的題目!”問(wèn)題是給你開(kāi)題的老師們都不感興趣,。實(shí)際上,，除了你之外沒(méi)有任何一個(gè)人感興趣……

5.題目怎么寫呢?一個(gè)經(jīng)典的格式是這樣的：“關(guān)鍵詞1+關(guān)鍵詞2：某某(理論)視角下對(duì)某某(對(duì)象)的某某(方法)研究” ,。 其中理論和方法二選 一。

6.有同學(xué)問(wèn)：“開(kāi)完題之后,，還能改嗎?”如果你問(wèn)的是題目的措辭,，回答如下：首先，是可以改的,，只要你寫個(gè)改題報(bào)告,，附上導(dǎo)師同意意見(jiàn)，就可以了,。其次,，是必須改的。一項(xiàng)研究還沒(méi)開(kāi)始做,，題目就已經(jīng)定得死死的,，豈不是像人生剛開(kāi)始就把墓碑刻好了一樣?

7.如果要把題目改方向，比如從“論新媒體與國(guó)家形象的建構(gòu)”改成“青年亞文化視角下的韓國(guó)偶像團(tuán)體的粉絲研究”,，那我只能說(shuō)：一邊玩去,。

8.寫開(kāi)題報(bào)告的時(shí)候，做文獻(xiàn)綜述最重要,。重要到什么地步呢?你去公共浴室洗澡總得帶塊肥皂吧,。

9.文獻(xiàn)綜述是怎么寫的呢?有一種典型的寫法是這樣的：“以‘?dāng)?shù)字鴻溝’為關(guān)鍵詞在中國(guó)知網(wǎng)中進(jìn)行搜索，共找到期刊文獻(xiàn)****篇,，博碩士論文***篇,。”這樣欠妥,，就比如我要吃西紅柿炒蛋,，并不需要圍觀你去菜市場(chǎng)買雞蛋的過(guò)程謝謝。當(dāng)然,，如果這個(gè)數(shù)據(jù)有意義(例如比較之下說(shuō)明某課題被低估,，或者歷史分析發(fā)現(xiàn)某關(guān)鍵詞的關(guān)注度上升之類) ， 另當(dāng)別論,。

10.文獻(xiàn)綜述,，首先要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類。怎么分類呢 ? 就像面對(duì)一群武林人士,，可以按照陣營(yíng)與流派進(jìn)行分類,。

11.文獻(xiàn)綜述一定要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述 。不能只是總結(jié)幾篇論文的主要觀點(diǎn)就了事,， 要毫不留情地評(píng)價(jià)它們,。

12.文獻(xiàn)綜述最終要起到兩個(gè)作用。第一,，證明你的研究有意義,，有價(jià)值,。第二，為你的研究找到可利用的理論和材料,。換言之,，以上所有文獻(xiàn)都忽略了某一個(gè)重要的點(diǎn)，需要我的研究來(lái)彌補(bǔ),，但以上文獻(xiàn)為我提供了重要的基礎(chǔ),，云云。

13.文獻(xiàn)綜述一定要附上文獻(xiàn)列表,。

14.列出文獻(xiàn)是一個(gè)體力活,，也是一個(gè)很多時(shí)候只能意會(huì)不能言傳的藝術(shù)活兒。文獻(xiàn)列表不能太長(zhǎng),，也不能太短,。基本的原則是四個(gè)兼顧：兼顧中英文文獻(xiàn),，兼顧著作和論文,，兼顧理論文獻(xiàn)和實(shí)證研究，兼顧經(jīng)典文獻(xiàn)和最新文獻(xiàn),。

15.比文獻(xiàn)綜述次重要的是研究設(shè)計(jì),。其中核心是研究方法。研究方法和研究設(shè)計(jì)最重要的目的是解決研究問(wèn)題,。一切不以解決問(wèn)題為目的的研究設(shè)計(jì)都是耍流氓。

16.研究方法請(qǐng)不要超過(guò)三種謝謝

17.除了歷史研究之外,，文獻(xiàn)分析都不算一種研究方法,。

18.研究方法層次有很多，包括方法論,、理論路線,、搜集資料的方法、分析資料的方法……

19.請(qǐng)先寫出一份開(kāi)題報(bào)告后,，再去找導(dǎo)師,。

20.開(kāi)題會(huì)的時(shí)候不要怕。一般來(lái)說(shuō),，再爛的題目,，老師們也都會(huì)讓你做的。因?yàn)樗麄兺е@樣一種樂(lè)觀的心態(tài)：“萬(wàn)一這個(gè)爛題目真的搗鼓出些什么來(lái)呢……”

21.作為代價(jià),，他們一定會(huì)讓你改,，一定會(huì)的。

22.他們最常提出的一個(gè)意見(jiàn)是：“這個(gè)題目太大了,?！边@句話出現(xiàn)的可能性是百分之百,。所謂“太大”，實(shí)際上有三種情況：第一種是核心概念的外延太廣或太不確定(比如“宗教傳播”),，第二種是題目中所有的關(guān)鍵詞都抽象程度極高(比如“商品化與內(nèi)卷化：中國(guó)社交網(wǎng)絡(luò)中的非物質(zhì)勞動(dòng)研究”),，第三種是題目太復(fù)雜(比如：“流散的他者：文化研究及女性主義視角下加拿大的中國(guó)移民對(duì)《甄嬛傳》的媒介消費(fèi)、親密關(guān)系和身份認(rèn)同與國(guó)內(nèi)觀眾的比較研究”),。通常三種情況并存,。解決方案就是：選擇一個(gè)非常具體的研究對(duì)象。

23.具體到什么程度呢?你可以在一個(gè)月時(shí)間之內(nèi)從研究對(duì)象處搜集到足夠的數(shù)據(jù)或資料(民族志調(diào)查除外),。

24.老師其次愛(ài)提的意見(jiàn)是：“你的研究問(wèn)題究竟是什么?”

25.怎么能寫出一個(gè)好題目呢?你去找近三年來(lái)本學(xué)科領(lǐng)域的權(quán)威期刊3-6種,，把目錄統(tǒng)統(tǒng)翻閱一遍，一定就能寫出好題目來(lái)啦,。

開(kāi)題報(bào)告和開(kāi)題答辯的區(qū)別,？

開(kāi)題報(bào)告和開(kāi)題答辯都是開(kāi)題過(guò)程中的必要步驟，但兩者具有根本區(qū)別,。

開(kāi)題報(bào)告是需要學(xué)生自己來(lái)撰寫的,。也就是說(shuō)，你在寫畢論文之前,，必須先進(jìn)行開(kāi)題,，形成一份報(bào)告，分析和研究你所選擇的題目的可行性和科學(xué)性,。寫完之后,，會(huì)將報(bào)告提交給答辯的評(píng)審老師進(jìn)行審閱，評(píng)委老師會(huì)根據(jù)你的報(bào)告內(nèi)容,，對(duì)你提出一些問(wèn)題,。

這就是開(kāi)題答辯，只有開(kāi)題答辯通過(guò)后,，才能進(jìn)入論文寫作的下一個(gè)環(huán)節(jié),。

論文的開(kāi)題報(bào)告？

應(yīng)該是畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告,。

論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)的體現(xiàn)形式,。對(duì)于論文來(lái)說(shuō)沒(méi)有論文的開(kāi)題報(bào)告，只有畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告,。畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告是整個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要組成部分,，它主要包括立項(xiàng)的依據(jù)，國(guó)內(nèi)外進(jìn)展,，創(chuàng)新點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)間安排和費(fèi)用安排,。

開(kāi)題報(bào)告格式？

無(wú)論是研究生還是本科生在論文書寫的時(shí)候都需要進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的撰寫,，開(kāi)題報(bào)告大部分院校也需要進(jìn)行答辯,。開(kāi)題報(bào)告也就是對(duì)你自己的研究?jī)?nèi)容做一個(gè)大概的說(shuō)明,，對(duì)論文的進(jìn)度安排作出詳細(xì)的解說(shuō)。然后經(jīng)過(guò)專家組來(lái)判別是都論文的研究工作具有可行性,。

1,、開(kāi)題報(bào)告的第一頁(yè)就是封面，封面就是對(duì)你自己和老師以及論文題目等信息做一個(gè)說(shuō)明,。

2,、第一部分內(nèi)容就是選題的目的和意義，說(shuō)明這個(gè)論文研究工作會(huì)帶來(lái)的實(shí)際價(jià)值,。

3,、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，就是對(duì)柜內(nèi)外的研究做一個(gè)仔細(xì)的分析和總結(jié),。

4,、選題研究的內(nèi)容，說(shuō)明論文研究的框架組成部分,。

5,、寫作研究的方法和時(shí)間計(jì)劃安排，研究方法就是你做研究的時(shí)候需要用到的研究工具和技術(shù)的闡述,。

6,、參考文獻(xiàn)就是你在論文的撰寫過(guò)程中引用的或者參考他人的知識(shí)點(diǎn)或者原理的闡述。教師指導(dǎo)意見(jiàn),，就是指導(dǎo)你的論文的老師的意見(jiàn)簽署,。開(kāi)題審查小組意見(jiàn)就是在你進(jìn)行開(kāi)題答辯的時(shí)候小組成員給予你的建議和意見(jiàn)。

開(kāi)題報(bào)告模板,？

開(kāi)題報(bào)告方法介紹：

開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料,。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的,。

開(kāi)題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,，既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫,，避免遺漏；又便于評(píng)審者一目了然,，把握要點(diǎn),。

開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序：

1、開(kāi)題報(bào)告封面包括論文題目,、系別,、專業(yè)、年級(jí),、姓名,、導(dǎo)師,。2、論文的背景,、目的和意義目的要明確,，充分闡明該課題的重要性。

論文的背景

理論意義

現(xiàn)實(shí)意義

3,、國(guó)內(nèi)外研究概況應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,，與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系，是參考文獻(xiàn)的概括,。

理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程

國(guó)內(nèi)有關(guān)研究的綜述

國(guó)外有關(guān)研究的綜述

4,、論文的理論依據(jù)、研究方法,、研究?jī)?nèi)容

思想明確,、清晰，方法正確,、到位,，應(yīng)結(jié)合所要研究?jī)?nèi)容，有針對(duì)性,。5,、研究條件和可能存在的問(wèn)題6、預(yù)期的結(jié)果

7,、論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）8,、論文工作進(jìn)度安排內(nèi)容要豐富，不要寫得太簡(jiǎn)單,，要充實(shí),，按每周填寫，可2-3周,，但至少很5個(gè)時(shí)間段,，任務(wù)要具體，能充分反映研究?jī)?nèi)容,。

開(kāi)題報(bào)告是開(kāi)題答辯嗎,？

開(kāi)題報(bào)告是指；你寫畢業(yè)論文時(shí),，最開(kāi)始寫的一個(gè)類似計(jì)劃的東西,。

調(diào)研報(bào)告和開(kāi)題報(bào)告的區(qū)別？

1,，側(cè)重不同,。開(kāi)題報(bào)告相當(dāng)于一個(gè)提綱性的東西，以商科為例就類似商業(yè)策劃書中的項(xiàng)目概要部分，每一個(gè)點(diǎn)要說(shuō)到但又不展開(kāi),。調(diào)研報(bào)告?zhèn)戎赜诿枋鲆粋€(gè)研究過(guò)程論證數(shù)據(jù)科學(xué)性和結(jié)果合理性,。

2，范圍不同,。做文案工作有段時(shí)間了,，只替各高校學(xué)生寫過(guò)開(kāi)題報(bào)告，調(diào)研報(bào)告則什么人都有,，體制內(nèi)體制外的,，玩項(xiàng)目打比賽的等等。

3,，用途不同,。你要開(kāi)題報(bào)告?zhèn)戎胤桨负蛿?shù)據(jù)展示的話，老師會(huì)打死你的,。這份報(bào)告主要還是你的學(xué)術(shù)口上的論文用,。調(diào)研報(bào)告涵蓋的很廣，做渠道的,，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的,，基層考察的等等。

總而言之,，還是得看你這個(gè)是干嘛用的,，但我可以告訴你不是一回事。

關(guān)于幼兒園辦園理念的開(kāi)題報(bào)告,？

本課題分為兩個(gè)子課題：第一,、幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究；第二,、教室空間環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究,。

幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究?jī)?nèi)容：第2/6頁(yè)

2、研究扎染的基本方法和一定的技能,、技巧,。

3、研究教師如何運(yùn)用指導(dǎo)策略,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與扎染活動(dòng),。