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關(guān)于市場營銷的開題報告(關(guān)于市場營銷的開題報告怎么寫)

2023-05-04 12:37:25市場推銷1

關(guān)于沈從文語言特色開題報告,?

沈從文的語言特色。包括他對當時社會背景的理解力以及深刻的社會洞察力和看法,。

關(guān)于校外托管教育的開題報告,?

校外托管教育,使教育過程中一項非常重要的工作,,每一個教育領(lǐng)導和教師以及相關(guān)工作人員對這項工作要引起足夠的重視,,它涉及到了孩子們的安全,包括飲食活動等方方面面的問題,,各位領(lǐng)導和老師要拿出自己的方法和措施,,切實做到校外托管教育的教育的目的,確保孩子們的安全

關(guān)于研究內(nèi)卷開題報告怎么寫,?

研究生開題報告怎么寫

開題報告格式要求

開題報告主要包括以下幾個方面: (一)論文名稱

論文名稱就是課題的名字

第一,名稱要準確,、規(guī)范,。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,,論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,,不能太大,也不能太小,,要準確地把你研究的對象,、問題概括出來。 第二,,名稱要簡潔,,不能太長。不管是論文或者課題,,名稱都不能太長,,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字,。

(二)論文研究的目的,、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究,、研究它有什么價值,。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指出現(xiàn)實當中存在這個問題,需要去研究,,去解決,,本論文的研究有什么實際作用,然后,,再寫論文的理論和學術(shù)價值,。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,,不能漫無邊際地空喊口號,。主要內(nèi)容包括:⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出):即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究,。⑵通過分析本地(校)的教育教學實際,,指出為什么要研究該課題,研究的價值,,要解決的問題,。

(三)本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻綜述)

規(guī)范些應(yīng)該有,如果是小課題可以省略,。一般包括:掌握其研究的廣度,、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,,從而確定本課題研究的平臺(起點),、研究的特色或突破點。

(四)論文研究的指導思想

指導思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向,,符合什么要求等,,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,,也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,,也可以是有關(guān)研究問題的.指導性意見等。

(五)論文寫作的目標

論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,,也就是本論文研究要達到的預(yù)定目標:即本論文寫作的目標定位,,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練,、明了,。 常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確;目標定得過高, 對預(yù)定的目標沒有進行研究或無法進行研究。 確定論文寫作目標時,,一方面要考慮課題本身的要求,,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

(六)論文的基本內(nèi)容

研究內(nèi)容要更具體,、明確,。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn),,他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候,,往往考慮的不是很具體,,寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,,把寫作的目的,、意義當作研究內(nèi)容。 基本內(nèi)容一般包括:⑴對論文名稱的界說,。應(yīng)盡可能明確三點:研究的對象,、研究的問題、研究的方法,。⑵本論文寫作有關(guān)的理論,、名詞、術(shù)語,、概念的界說,。

(七)論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定:觀察法、調(diào)查法,、實驗法,、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法,、比較研究法,、文獻資料法等。

(八)論文寫作的步驟

論文寫作的步驟,,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,,一般情況下,,都是從基礎(chǔ)問題開始,分階段進行,,每個階段從什么時間開始,,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間,。

開題報告寫作法則

1.選題一共有三種:熱門選題,,你導師給你的選題,你自己從生命經(jīng)驗里生發(fā)出來的選題,。其中只有第三種才可能會開開心心寫好,。

2.有些選題碰都不要碰。你可能會說:“這個選題沒人做耶,,我找到了學術(shù)空白!”一定要明白,,其中必定有詐,。

3.還有些選題也不要碰。你可能會說:“這是個熱門選題,,具有重大的時代意義!”中國的問題是,,時代變化太快了……

4.還有另一些選題也不要碰。你可能會說:“這是我生命經(jīng)驗里生發(fā)出來的!是我最感興趣的題目!”問題是給你開題的老師們都不感興趣,。實際上,,除了你之外沒有任何一個人感興趣……

5.題目怎么寫呢?一個經(jīng)典的格式是這樣的:“關(guān)鍵詞1+關(guān)鍵詞2:某某(理論)視角下對某某(對象)的某某(方法)研究” 。 其中理論和方法二選 一,。

6.有同學問:“開完題之后,,還能改嗎?”如果你問的是題目的措辭,回答如下:首先,,是可以改的,,只要你寫個改題報告,附上導師同意意見,,就可以了,。其次,是必須改的,。一項研究還沒開始做,,題目就已經(jīng)定得死死的,豈不是像人生剛開始就把墓碑刻好了一樣?

7.如果要把題目改方向,,比如從“論新媒體與國家形象的建構(gòu)”改成“青年亞文化視角下的韓國偶像團體的粉絲研究”,,那我只能說:一邊玩去。

8.寫開題報告的時候,,做文獻綜述最重要,。重要到什么地步呢?你去公共浴室洗澡總得帶塊肥皂吧。

9.文獻綜述是怎么寫的呢?有一種典型的寫法是這樣的:“以‘數(shù)字鴻溝’為關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)中進行搜索,,共找到期刊文獻****篇,,博碩士論文***篇?!边@樣欠妥,,就比如我要吃西紅柿炒蛋,并不需要圍觀你去菜市場買雞蛋的過程謝謝,。當然,,如果這個數(shù)據(jù)有意義(例如比較之下說明某課題被低估,或者歷史分析發(fā)現(xiàn)某關(guān)鍵詞的關(guān)注度上升之類) ,, 另當別論,。

10.文獻綜述,首先要對文獻進行分類,。怎么分類呢 ? 就像面對一群武林人士,,可以按照陣營與流派進行分類,。

11.文獻綜述一定要對文獻進行評述 。不能只是總結(jié)幾篇論文的主要觀點就了事,, 要毫不留情地評價它們,。

12.文獻綜述最終要起到兩個作用。第一,,證明你的研究有意義,,有價值。第二,,為你的研究找到可利用的理論和材料,。換言之,以上所有文獻都忽略了某一個重要的點,,需要我的研究來彌補,,但以上文獻為我提供了重要的基礎(chǔ),云云,。

13.文獻綜述一定要附上文獻列表,。

14.列出文獻是一個體力活,也是一個很多時候只能意會不能言傳的藝術(shù)活兒,。文獻列表不能太長,,也不能太短?;镜脑瓌t是四個兼顧:兼顧中英文文獻,,兼顧著作和論文,兼顧理論文獻和實證研究,,兼顧經(jīng)典文獻和最新文獻,。

15.比文獻綜述次重要的是研究設(shè)計。其中核心是研究方法,。研究方法和研究設(shè)計最重要的目的是解決研究問題,。一切不以解決問題為目的的研究設(shè)計都是耍流氓。

16.研究方法請不要超過三種謝謝

17.除了歷史研究之外,,文獻分析都不算一種研究方法。

18.研究方法層次有很多,,包括方法論,、理論路線、搜集資料的方法,、分析資料的方法……

19.請先寫出一份開題報告后,,再去找導師。

20.開題會的時候不要怕,。一般來說,,再爛的題目,,老師們也都會讓你做的。因為他們往往抱著這樣一種樂觀的心態(tài):“萬一這個爛題目真的搗鼓出些什么來呢……”

21.作為代價,,他們一定會讓你改,,一定會的。

22.他們最常提出的一個意見是:“這個題目太大了,?!边@句話出現(xiàn)的可能性是百分之百。所謂“太大”,,實際上有三種情況:第一種是核心概念的外延太廣或太不確定(比如“宗教傳播”),,第二種是題目中所有的關(guān)鍵詞都抽象程度極高(比如“商品化與內(nèi)卷化:中國社交網(wǎng)絡(luò)中的非物質(zhì)勞動研究”),第三種是題目太復雜(比如:“流散的他者:文化研究及女性主義視角下加拿大的中國移民對《甄嬛傳》的媒介消費,、親密關(guān)系和身份認同與國內(nèi)觀眾的比較研究”),。通常三種情況并存。解決方案就是:選擇一個非常具體的研究對象,。

23.具體到什么程度呢?你可以在一個月時間之內(nèi)從研究對象處搜集到足夠的數(shù)據(jù)或資料(民族志調(diào)查除外),。

24.老師其次愛提的意見是:“你的研究問題究竟是什么?”

25.怎么能寫出一個好題目呢?你去找近三年來本學科領(lǐng)域的權(quán)威期刊3-6種,把目錄統(tǒng)統(tǒng)翻閱一遍,,一定就能寫出好題目來啦,。

開題報告和開題答辯的區(qū)別?

開題報告和開題答辯都是開題過程中的必要步驟,,但兩者具有根本區(qū)別,。

開題報告是需要學生自己來撰寫的。也就是說,,你在寫畢論文之前,,必須先進行開題,形成一份報告,,分析和研究你所選擇的題目的可行性和科學性,。寫完之后,會將報告提交給答辯的評審老師進行審閱,,評委老師會根據(jù)你的報告內(nèi)容,,對你提出一些問題。

這就是開題答辯,,只有開題答辯通過后,,才能進入論文寫作的下一個環(huán)節(jié)。

論文的開題報告,?

應(yīng)該是畢業(yè)設(shè)計的開題報告,。

論文是畢業(yè)設(shè)計的體現(xiàn)形式。對于論文來說沒有論文的開題報告,,只有畢業(yè)設(shè)計的開題報告,。畢業(yè)設(shè)計的開題報告是整個學生畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中的一個重要組成部分,,它主要包括立項的依據(jù),國內(nèi)外進展,,創(chuàng)新點難點時間安排和費用安排,。

開題報告格式?

無論是研究生還是本科生在論文書寫的時候都需要進行開題報告的撰寫,,開題報告大部分院校也需要進行答辯,。開題報告也就是對你自己的研究內(nèi)容做一個大概的說明,對論文的進度安排作出詳細的解說,。然后經(jīng)過專家組來判別是都論文的研究工作具有可行性,。

1、開題報告的第一頁就是封面,,封面就是對你自己和老師以及論文題目等信息做一個說明,。

2、第一部分內(nèi)容就是選題的目的和意義,,說明這個論文研究工作會帶來的實際價值,。

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,,就是對柜內(nèi)外的研究做一個仔細的分析和總結(jié),。

4、選題研究的內(nèi)容,,說明論文研究的框架組成部分,。

5、寫作研究的方法和時間計劃安排,,研究方法就是你做研究的時候需要用到的研究工具和技術(shù)的闡述,。

6、參考文獻就是你在論文的撰寫過程中引用的或者參考他人的知識點或者原理的闡述,。教師指導意見,,就是指導你的論文的老師的意見簽署。開題審查小組意見就是在你進行開題答辯的時候小組成員給予你的建議和意見,。

開題報告模板,?

開題報告方法介紹:

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的,。

開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏,;又便于評審者一目了然,,把握要點,。

開題報告的基本內(nèi)容及其順序:

1、開題報告封面包括論文題目,、系別,、專業(yè)、年級,、姓名,、導師。2,、論文的背景,、目的和意義目的要明確,充分闡明該課題的重要性,。

論文的背景

理論意義

現(xiàn)實意義

3,、國內(nèi)外研究概況應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目,與參考文獻相聯(lián)系,,是參考文獻的概括,。

理論的淵源及演進過程

國內(nèi)有關(guān)研究的綜述

國外有關(guān)研究的綜述

4、論文的理論依據(jù),、研究方法,、研究內(nèi)容

思想明確、清晰,,方法正確,、到位,應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容,,有針對性,。5、研究條件和可能存在的問題6,、預(yù)期的結(jié)果

7,、論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱)8、論文工作進度安排內(nèi)容要豐富,,不要寫得太簡單,,要充實,按每周填寫,,可2-3周,,但至少很5個時間段,任務(wù)要具體,,能充分反映研究內(nèi)容,。

開題報告是開題答辯嗎?

開題報告是指;你寫畢業(yè)論文時,,最開始寫的一個類似計劃的東西,。

調(diào)研報告和開題報告的區(qū)別?

1,,側(cè)重不同,。開題報告相當于一個提綱性的東西,以商科為例就類似商業(yè)策劃書中的項目概要部分,,每一個點要說到但又不展開,。調(diào)研報告?zhèn)戎赜诿枋鲆粋€研究過程論證數(shù)據(jù)科學性和結(jié)果合理性。

2,,范圍不同,。做文案工作有段時間了,只替各高校學生寫過開題報告,,調(diào)研報告則什么人都有,,體制內(nèi)體制外的,玩項目打比賽的等等,。

3,,用途不同。你要開題報告?zhèn)戎胤桨负蛿?shù)據(jù)展示的話,,老師會打死你的,。這份報告主要還是你的學術(shù)口上的論文用。調(diào)研報告涵蓋的很廣,,做渠道的,,市場開發(fā)的,基層考察的等等,。

總而言之,,還是得看你這個是干嘛用的,但我可以告訴你不是一回事,。

關(guān)于幼兒園辦園理念的開題報告,?

本課題分為兩個子課題:第一、幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動研究,;第二,、教室空間環(huán)境與幼兒的互動研究。

幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動研究內(nèi)容:第2/6頁

2,、研究扎染的基本方法和一定的技能,、技巧。

3,、研究教師如何運用指導策略,,引導幼兒主動參與扎染活動,。

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