寫(xiě)書(shū)本思維導(dǎo)圖怎么寫(xiě)？

把書(shū)的中心思想寫(xiě)出，然后擴(kuò)展的每個(gè)枝寫(xiě)每章的主要內(nèi)容以及感想

書(shū)本怎么來(lái)的思維導(dǎo)圖,？

通過(guò)讀書(shū),，然后找出書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu),，借助軟件形成思維導(dǎo)圖

書(shū)本是怎么來(lái)的思維導(dǎo)圖？

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，了解知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu),，然后應(yīng)用軟件把知識(shí)點(diǎn)的邏輯結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出來(lái)

怎樣用思維導(dǎo)圖的方式繪制書(shū)本？

你可以把書(shū)本的一些真題的內(nèi)容,，然后匯聚在一起,，還一些分割，然后再進(jìn)行分解吧

思維導(dǎo)圖之父,？

英國(guó)著名教育家托尼 · 博贊（Tony Buzan）,，1942年生于英國(guó)倫敦，因發(fā)明“思維導(dǎo)圖（Mind Map）”這一簡(jiǎn)單便捷的思維工具,，以“大腦先生（Mr. Brain）”聞名世界,，曾因幫助英國(guó)查爾斯王子提高記憶力被譽(yù)為英國(guó)的“記憶力之父”。

他一生致力于大腦潛能開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)方法研究,，是世界腦力錦標(biāo)賽創(chuàng)始人,，讓腦力運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡全球。迄今為止,，這位風(fēng)靡世界的“大腦先生”,，已出版80余部專著，在五大洲100多個(gè)國(guó)家的總發(fā)行量突破1000萬(wàn)冊(cè),，引發(fā)席卷全球的“頭腦風(fēng)暴”,。

思維導(dǎo)圖要求？

1． 最大的主題（文章的名稱或書(shū)名）要以圖形的形式體現(xiàn)出來(lái),。

　　我們以前作的筆記,，都會(huì)把最大的主題寫(xiě)在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導(dǎo)圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心,，并且以圖形的形式體現(xiàn)出來(lái),。我們稱之為中央圖。

　　2． 中央圖要以三種以上的顏色,。

　　3． 一個(gè)主題一個(gè)大分支

　　思維導(dǎo)圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來(lái),，有多少個(gè)主要的主題，就會(huì)有多少條大的分支,。

　　4． 每條分支要用不同的顏色

　　每條分支用不同顏色可以讓你對(duì)不同主題的相關(guān)信息一目了然,。

5.3 內(nèi)容要求

　　5． 運(yùn)用代碼

　　小插圖不但可以更強(qiáng)化每一個(gè)關(guān)鍵詞的記憶，同時(shí)也突出關(guān)鍵詞要表達(dá)的意思,，而且還可以節(jié)省大量的記錄空間,。當(dāng)然除了這些小的插圖，我們還有很多代碼可以用,。比如厘米可以用CM來(lái)代表,。所以可以用代碼的盡量用代碼,。

　　6． 箭頭的連接

　　當(dāng)我們?cè)诜治鲆恍┬畔⒌臅r(shí)候，各主題之間會(huì)有信息相關(guān)聯(lián)的地方,，這時(shí),，可以把有關(guān)聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來(lái)，這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了,。如果你在分析信息的時(shí)候,，有很多信息是相關(guān)有聯(lián)系的，但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來(lái)會(huì)顯得比較雜亂了,。解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是,，你可以運(yùn)用代碼，用同樣的代碼在他們的旁邊注明,，當(dāng)你看到同樣的代碼的時(shí)候,，你就可以知道這些知識(shí)之間是有聯(lián)系的。

　　7． 只寫(xiě)關(guān)鍵詞,，并且要寫(xiě)在線條的上方

　　思維導(dǎo)圖的記錄用的全都是關(guān)鍵詞,，這些關(guān)鍵詞代表著信息的重點(diǎn)內(nèi)容。不少人剛開(kāi)始使用思維導(dǎo)圖時(shí),，會(huì)把關(guān)鍵詞寫(xiě)在線條的下面,，這樣是不對(duì)的，記住一定要寫(xiě)在線條的上面,。

思維導(dǎo)圖寫(xiě)作,？

運(yùn)用思維導(dǎo)圖寫(xiě)作

首先準(zhǔn)備一張空白紙，從白紙的中心開(kāi)始畫(huà),，周?chē)舫隹瞻?，這樣會(huì)讓你大腦的思維能夠向任意方向發(fā)散出去，自由的以自然的方式表達(dá)自己,。

然后準(zhǔn)備幾根彩色水筆,，顏色和圖像一樣，能讓你的大腦興奮,，它能讓你的思維導(dǎo)圖跳出增添跳躍感和生命力,，為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量。

第三提煉作文題目的中心詞,。

唐伯虎思維導(dǎo)圖,？

唐伯虎是古代畫(huà)家，是沒(méi)有思維導(dǎo)圖的

野望思維導(dǎo)圖,？

王靖《野望》文章框架如下：1,、太陽(yáng)將要落山的時(shí)候。2,、東皋 薄暮 望3,、皆、惟 色,、暉4,、牧人趕著牛羊，獵人騎著馬帶著許多狩獵所得,，回家了,。譯文：傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望，我徘徊不定不知該歸依何方,。層層樹(shù)林都染上秋天的色彩,，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園,，獵人帶著諸多獵物回歸家園,。大家相對(duì)無(wú)言彼此互不相識(shí)，我長(zhǎng)嘯高歌真想隱居在山岡!思維導(dǎo)圖：

供參考,。

思維導(dǎo)圖類型,？

思維導(dǎo)圖的基本類型有，圓圈圖,，氣泡圖,，樹(shù)狀圖，橋型圖,，括號(hào)圖以及流程圖,，列如氣泡圖中有氣泡圖和雙氣泡圖，這些是在其基本結(jié)構(gòu)中進(jìn)行延伸的,。