風險文化核心的要義? 法律核心要義,?
風險文化核心的要義,?
風險文化
健康的風險文化至少應包括以下幾方面的內(nèi)容:
(1)樹立正確的風險管理理念。在商業(yè)銀行經(jīng)營管理中,,風險無所不在,。經(jīng)營管理的每一個環(huán)節(jié)和過程都伴隨著對風險的管理和控制。因此,,必須樹立正確的風險文化,,把合規(guī)管理和風險控制理念貫穿到全體員工和所有的業(yè)務條線。
(2)加強高級管理層的驅(qū)動作用,。先進的風險文化必須與商業(yè)銀行風險管理戰(zhàn)略相融合,,才能進一步牢固風險管理的基礎,,提高風險管理的成效,從而促進商業(yè)銀行各項業(yè)務的健康發(fā)展,。而實現(xiàn)這一點,,高級管理層的重視和支持就至關重要。
(3)創(chuàng)建學習型組織,,充分發(fā)揮人的主導作用,。
風險文化由風險管理理念、知識和制度三個層次組成,,其中風險管理理念是風險文化的精神核心,,也是風險文化中最為重要和最高層次的因素,比起知識和制度來說,,它對員工的行為具有更直接和長效的影響力,。
先進的風險管理理念主要包括:
(1)風險管理水平體現(xiàn)商業(yè)銀行的核心競爭力,是創(chuàng)造資本增值和股東回報的重要手段,。
(2)風險管理的目標不是消除風險,,而是通過主動的風險管理過程實現(xiàn)風險與收益的平衡。
(3)風險管理戰(zhàn)略應納入商業(yè)銀行的整體戰(zhàn)略之中,,并服務于業(yè)務發(fā)展,。
(4)商業(yè)銀行應充分了解所有風險,建立和完善風險控制機制,,對不了解或無把握控制風險的業(yè)務,,應采取審慎態(tài)度。
法律核心要義,?
核心要義包括三個方面,,一是堅持黨的領導,二是堅持中國特色社會主義制度,,三是貫徹中國特色社會主義法治理論,。
mece原則的核心要義?
MECE(相互獨立,、完全窮盡)是麥肯錫思維過程的一條基本準則,。 “相互獨立”意味著問題的細分是在同一維度上并有明確區(qū)分、不可重疊的,,“完全窮盡” 則意味著全面,、周密。
大國崛起核心要義,?
核心要義是科學的進步,、人才的培養(yǎng)、教育的提升,、人民的團結(jié),。
軍民融合核心要義,?
軍民融合的本質(zhì)是軍民一體推進。軍民融合發(fā)展則國家興盛,。本書明確提出,,一體推進,是軍民融合式發(fā)展的總體思路,。其實質(zhì)就是將傳統(tǒng)的軍民分割形成的社會總資源轉(zhuǎn)換成軍民雙向互動的高效資源,,實現(xiàn)國防建設和經(jīng)濟建設資源的最優(yōu)配置,最大限度地提升國家的綜合國力,,進而實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一,。深在鑄造利劍。建立軍民融合式武器裝備科研生產(chǎn)體系是大勢所趨,。
三全育人的核心要義,?
三全育人是指全員育人,全程育人和全方位育人,,高校要把立德樹人作為根本任務,,融入思想道德教育,文化知識教育,,社會實踐教育各環(huán)節(jié),,提高站位,以知促行,。
“三全育人”綜合改革既是對當下育人項目,、載體、資源的整合,,更是對長遠育人格局,、體系、標準的重新建構(gòu),。做好試點工作,,不僅要鞏固優(yōu)勢、擴大影響,,更要破立并舉,、善于創(chuàng)新。通過改革試點,,構(gòu)建一體化育人體系,為辦好中國特色社會主義大學,、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量,。
經(jīng)營管理的核心要義?
第一,、利潤是企業(yè)經(jīng)營的最終目的,。
不管什么生意,,最終的目的一定利潤,否則它就不叫生意,。
利潤最大化是經(jīng)營者追求的主要目標,。你可以為了長遠利益,放棄眼前的利潤,,甚至在一定時期內(nèi)保持虧損,,但你不能從來沒有想過贏利,那一定不是稱職的經(jīng)營者,。
企業(yè)獲取利潤的能力也在一定程度上體現(xiàn)了經(jīng)營者的水平,。
一個不能賺錢的企業(yè),最后的出路只有兩個,,要么垮掉,,要么賣掉。
現(xiàn)在很多創(chuàng)業(yè)者沒有想過賺錢,,這里有兩類人:一類是穿著情懷外衣的傻子,,他們認為自己是創(chuàng)業(yè)公司就不需要考慮賺錢,對于這類創(chuàng)業(yè)者,,我認為你的想法很傻很天真,,你可以不贏 利,但不能沒有收入,,投資人的錢是逐利的,,而不是給你打水漂的,如果下輪看不到贏利的希望他們就不跟你玩了,;一類打著創(chuàng)業(yè)旗號的騙子,,他們隨便編個項目,四處融資,,抬高估值,,最后賣掉。這類人,,我只能說他們賺錢的邏輯不一樣,。
第二、利潤告訴我們做的對不對
在經(jīng)營過程中,,我們最困惑的是,,我們做的對不對?值不值,?是賺了還是賠了,?
什么是對的?我們的舉措對公司的影響是積極的?那就是對的,,而最重要也是最常用的指標就是利潤,,特別是單項利潤,能具體反應每一個項目的投入與回報,。
如:我們打一個廣告,,這個廣告帶來多少客戶,多少收入,。如果最終這個廣告回報大于投入,,那就值得,否則就不值得,。
就憑這一點,,我們就需要把利潤作為我們經(jīng)營管理的核心。
人力資理論的核心要義,?
人力資源管理的核心就是發(fā)現(xiàn)人才,、利用人才。人力資源管理機制就是為了促進企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的實施而存在的,目的就是抓住人力資源管理的核心要義,實施有效的激勵,、牽引等人才管理策略,提高企業(yè)人力資源管理的水平,提高企業(yè)的市場競爭力,確保企業(yè)的持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展。
勞動教育的核心要義,?
勞動教育,,有利于學生形成正確的價值觀念,對于引導學生踐行社會主義核心價值觀具有重要意義,。通過勞動教育,,讓學生熱愛勞動、尊重勞動,,尊重每一位勞動者,,使他們真正認識到勞動是財富的源泉,“幸福是奮斗出來的”
;讓他們相信勞動是推動人類社會進步的根本力量,,社會發(fā)展中的各種難題,,只有通過創(chuàng)造性勞動才能破解;讓他們自覺將日常生活與理想追求緊密結(jié)合,在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)遠大理想和個人目標,,樹立依靠辛勤勞動,、誠實勞動,以勞動獲取財富,、實現(xiàn)人生價值的正確思想觀念,。
風險文化的核心要義包括?
風險文化核心要義包括:理念文化,、行為文化和物質(zhì)文化,。具體如下:
1,、理念文化,。這是第一個層次,,風險管理理念文化,也可以叫作精神文化,,它是整個管理文化建設的中心,,具有統(tǒng)帥的作用。這一理念是在銀行的長期發(fā)展過程中形成的,,它對員工的價值觀形成具有非常大的作用,,它能夠凝聚力量,產(chǎn)生無比巨大的威力,。通過這種理念文化,,讓員工自覺地去規(guī)避風險,使員工的思想都凝聚到一起,,為了發(fā)展而共同努力,。
2、行為文化,。這是第二個層次,,它對理念文化具有重大的保障作用,對核心價值觀具有重大的支撐作用,。通過行為文化,,可以讓每個員工都做到秩序井然,自覺地去遵守銀行的規(guī)定,。通過這種行為文化,,讓員工自主地采取行動,去規(guī)避工作中的風險,,去自主地管理風險,,讓風險無處可逃,讓風險退而遠之,。
3,、物質(zhì)文化。這是第三個層次,,它是風險管理文化在物質(zhì)上的重要表現(xiàn),。物質(zhì)文化一般由兩個層次組成,第一是知識,,第二是實物,。知識層面,指的是在對風險管理過程中,,需要采用的技術手段,。只有采取先進的技術,才能使風險管理更加的有效,才能讓風險管理在銀行中發(fā)揮巨大作用,。知識層面,,在風險管理中是一種智力保障,它使用的先進程度對風險管理的好壞有很大影響,。實物方面,,指的是在實施風險管理中,所使用的設備,、機械以及配套的設施等,。這些硬件設備對風險管理有著重要作用,需要對這些設備進行維護和更新,,使其處于良好的運轉(zhuǎn)狀態(tài),。
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