人員分工的原則方法？

企業(yè)崗位設(shè)計一般遵循以下原則:

一、 分工原則：即將工作劃分為若干步驟,，由一個人單獨(dú)完成其中的某一個步驟。分工越細(xì),，專業(yè)化水平越高，責(zé)任越明確,，效率越高,。

二、 職權(quán)原則：職責(zé)與權(quán)力必須對等,，在進(jìn)行崗位設(shè)計時,，既要明確規(guī)定每一管理層次和各部門的職責(zé)范圍，又要賦予其完成職責(zé)所必須的管理權(quán)限,。職責(zé)與職權(quán)必須協(xié)調(diào)一致,，要履行一定的職責(zé)，就應(yīng)該有相應(yīng)的職權(quán),，這就是職權(quán)原則的要求,，只要職權(quán),，沒有職權(quán)或權(quán)限太小，員工的積極性,、主動性就會受到束縛，也不可能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,；只有職權(quán)而無任何職責(zé),，或職責(zé)程度小于職權(quán)，將會導(dǎo)致權(quán)力濫用和瞎指揮,，產(chǎn)生官僚主義,。

三、 指揮原則：企業(yè)里的每個崗位都要有人指揮并對其負(fù)責(zé),，每一個人都只能接受一個上級的指揮并對其負(fù)責(zé),，這樣，上下級之間層次清楚,，上級決策的下達(dá)路線明確,，能夠有效避免“政出多門”所造成的混亂局面，以及大家都負(fù)責(zé)但實(shí)際大家都不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象,。

四,、 管理幅度原則：一個管理人員的管理幅度可以在1—24人之間，一個管理人員的管轄幅度受管理機(jī)構(gòu)的層次高低,、面對問題的種類,、管理人員自身的才能和上級領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)程度等因素的影響，譬如,，管理機(jī)構(gòu)層次越高,，管理的幅度應(yīng)該相對較小，而基層多屬日常事物,，基層領(lǐng)導(dǎo)者可以多領(lǐng)導(dǎo)一些人員,，企業(yè)總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)的人員要比車間主任管理的人員少的多，企業(yè)管理者要把握以上四點(diǎn)原則,，并根據(jù)自己的規(guī)模大小決定崗位的多少或分工的細(xì)化程度,，企業(yè)越大，崗位分工會越細(xì),；企業(yè)規(guī)模越小,，可由一個人兼任多個職務(wù)

基本的劇組人員分工有哪些？

出品人：一般都是負(fù)責(zé)影片前期的市場調(diào)查,，看類似的影片的電影市場是否有前景（比如說票房情況,、受歡迎程度、續(xù)集的可能性等）,，通過調(diào)查來決定是否值得出品該影片,。

如果答案是肯定的,，那他們就找到所屬的電影集團(tuán)投資制片人及相關(guān)人員，開始選導(dǎo)演,、劇本,、演員、贊助商等,。

制片人：任務(wù)基本上跟出品人差不多,，他負(fù)責(zé)整個影片的“催化”工作，督促大家快點(diǎn)完片,，但也要保證質(zhì)量,。同時還是拍攝影片過程中的“管理人員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督整個影片的制作過程,，確保大家沒有“偷奸?；薄]有浪費(fèi)投資商的錢等,，跟工程監(jiān)理的角色相似,。

顧問：如果是歷史題材或比較其它專業(yè)的題材的影片，為使影片更具說服力或可信性,，以及提供必要的指導(dǎo)及幫助,，制片人會邀請權(quán)威人士作影片顧問。

導(dǎo)演：負(fù)責(zé)將劇本中刻化的各個人物角色,，利用各種拍攝資源（道具,、場地、演員等）將劇本演繹出來,，成片,、拷貝等。

副導(dǎo)演：兼具導(dǎo)演及監(jiān)制的角色,，是導(dǎo)演的左右手,。

監(jiān)制：主要是針對劇本，為維護(hù)劇本原貌給導(dǎo)演的拍攝工作提意見,。

演員：根據(jù)導(dǎo)演及劇本的要求演繹劇本內(nèi)容,。

場務(wù)（劇務(wù)）：負(fù)責(zé)提供拍攝影片所必需的物品及便利措施，如準(zhǔn)備道具,、選擇場景,、維護(hù)片場秩序、搞好后勤服務(wù)工作等,。

布景師：負(fù)責(zé)按照劇本及導(dǎo)演的要求布置片場的場景,。

燈光：為達(dá)到電影藝術(shù)效果，按照劇本及導(dǎo)演的要求布置片場燈光效果。

造型師：根據(jù)劇本及導(dǎo)演要求為影片中的演員定出造型,。

化妝師：“濃妝淡抹總相宜”,，化妝師亦需按照劇本及導(dǎo)演要求給演員化妝，同時還要考慮到造型的要求,。

特技人員：根據(jù)劇本內(nèi)容,，為影片增添精彩場面，但又必須使用專業(yè)人士表演,，特技人員功不可沒,。

后期處理：影片整體拍攝完封鏡后，導(dǎo)演和監(jiān)制看過母片之后感覺有些地方需要用科技手段處理,，達(dá)到電影藝術(shù)效果而作的修改，必要時還可能重拍某些鏡頭,。期間有配樂,、配音、加字幕,、加特效等,。對應(yīng)的就會有作曲、配音演員,、特技效果人員等,。

作曲：為影片編配合適的曲子。相應(yīng)的還會有樂隊(duì),、指揮,、演唱者等人員。

剪輯：因拍攝過程中難免會有很多重復(fù)的或者多余的鏡頭,，為使影片整體效果自然和諧流暢,，同時兼顧導(dǎo)演及劇本的風(fēng)格要求，剪輯師需要將整片中不必要的鏡頭剪掉,。

飯店廚房的分工問題,？

飯點(diǎn)時候的后廚就是一個戰(zhàn)場，雖然每個人都有各自的分工,，但對后廚的每個人來說卻又都是分分鐘充滿挑戰(zhàn)的,。

只要是在忙碌的飯點(diǎn)，后廚,，都能嗅到火藥味——老板罵員工,，大廚罵小徒弟，甚至是大廚和前廳服務(wù)人員之間臉紅脖子粗的互相發(fā)飆……沒辦法,，廚房本來就是個火旺的地方,，在那么燥熱的環(huán)境下，每個人身上都頂著壓力，暴躁也是可以理解的,，但廚房讓我感到最溫暖的一點(diǎn)就在于：忙碌的時候可能都會發(fā)飆,，但是一旦今天的忙碌結(jié)束了，大家又都是最佳好基友,！不論是在中餐廳還是西餐館,，后廚的忙碌都是少不了的，也是老板們最希望看見的,，如果說到飯店忙點(diǎn)的時候是如何安排做菜的,， 就不得不提到一個職業(yè)啦——廚房批菜員，也就是大家所說的”菜頭”,。為什么有了”菜頭”,，廚房安排做菜就so easy了呢？,！

因?yàn)樗麄兊拇竽X都跟個小電腦似的,，一般來說，廚房批菜員的職責(zé)就是在收到點(diǎn)單以后,，迅速將每個單上的點(diǎn)的菜品作出劃分歸類,，然后通知各位師傅什么什么菜需要多少份，相同的菜盡量放在一次做,。

如果對上菜順序沒有嚴(yán)格要求或者規(guī)定的話,，”菜頭”工作起來會稍顯輕松些，畢竟只要掌握大方向的順序就好了：涼菜,、熱菜,、湯、主食,、甜點(diǎn),，但有些餐廳是有上菜順序的，那么這種情況下,，對菜頭的考驗(yàn)就大了,，因?yàn)槊孔揽腿说挠貌偷倪M(jìn)度還不一樣，即使不同桌的客人點(diǎn)菜差不多,，他也得時刻緊繃著一根弦,，想著：哦，這桌該上第二道菜了,；嗯,，那桌該上甜點(diǎn)了……其實(shí)這有點(diǎn)類似華羅庚奧數(shù)的”起床后，需要疊被子,、刷牙,、換衣服、燒水，問最快多久就可以出門上學(xué)”~統(tǒng)籌安排,。

如果后廚沒有批菜員的情況下,，假設(shè)一個客人點(diǎn)了個紅燒豆腐和糖醋魚，那么安排順序應(yīng)該就是先把魚備好,，然后開始做紅燒豆腐,，在燒煮豆腐的過程中把炸魚的油熱了，紅燒豆腐起鍋上菜,，魚下鍋炸,，炸魚的過程中準(zhǔn)備糖醋汁，魚起,，澆汁兒,，搞定！所以不論是什么類型的飯店后廚,，提高效率都是需要統(tǒng)籌安排,，如果有上菜順序的要求，則在保證這個順序的前提下把同一道菜或者同一種配菜一起做出來,，再根據(jù)每桌食客用餐的進(jìn)度安排上菜。

從哪些方面來考慮便利店?duì)I銷問題,？

要從便利店的地理位置，和人流量,，如果便利店的地理位置在鬧市區(qū),，那么房租的費(fèi)用就高，相對人流量就大,，在鬧市區(qū),，好多產(chǎn)品的廠家就會利用你店里的位置做堆頭陳列，和排面陳列,，還有飲料的冰柜陳列打廣告,，給便利店陳列費(fèi)，廠家還會來門店做促銷,，來提高他們產(chǎn)品的知名度,，在鬧市區(qū)是寸土寸金。

人流量大,，成本再高也有賺很多錢的機(jī)會,，如果人流量少，在鄉(xiāng)下這些陳列費(fèi)就沒有了,，房租雖然便宜但不一定賺錢,。

黑龍江郵政營銷人員待遇問題？急？

一般郵政都是月薪600~800 加提成 如果你是干函件 那就沒準(zhǔn)了,，要看你的個人能力了,，如果完不成上邊給的任務(wù)的話基本上就是0元~800那也說不定！,！

五個人的營銷團(tuán)隊(duì)分工,？

一個隊(duì)長，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力,；一個策劃,，有活躍的思維；一個營銷,，交際能力比較好的,；還有一個財務(wù)，最好要有專業(yè)的財務(wù)知識,。

另外,，還要有一個比較踏實(shí)的行政工作人員?；蛘?，行政工作和財務(wù)可以是一個人,?；旧铣跗诘拇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)這么幾個人就夠了，但必須保證每個人都要有大局觀和超強(qiáng)的工作能力和工作意識

物流公司的運(yùn)作流程人員分工,？

一,、接單

客戶提前一個工作日將發(fā)貨計劃傳真至我司客戶服務(wù)部,，由客戶服務(wù)部進(jìn)行登記,，了解清楚客戶貨物規(guī)格、體積重量及車型的特殊要求等情況,，并及時派單通知運(yùn)作管理部,。

二,、調(diào)度運(yùn)輸

運(yùn)作部根據(jù)客戶的要求安排度車輛,，并檢查車輛是否干凈,，有無污染,、異味，并交代大貨人員帶車發(fā)貨,；裝貨時做好數(shù)量的清點(diǎn)和殘損品的檢查,，與客戶的倉管人員做好貨物的交接及協(xié)議的簽訂，并辦理放行,。

三,、貨物跟蹤

由客戶服務(wù)部根據(jù)發(fā)貨記錄，跟蹤貨物在途情況,，因意外情況而影響準(zhǔn)時到貨的,，須第一時間告知第一、二客戶,；司機(jī)到貨后和第二客戶做好交接,，如有貨損貨失等情況要求客戶在回單中注明，比較強(qiáng)烈的意見,，司機(jī)會在第一時間將情況反饋給公司,，客戶服務(wù)部會及時作出處理。

四,、處理結(jié)算

客戶服務(wù)部收到客戶的送貨回單后進(jìn)行登記,，如有貨損貨失情況會傳真給客戶，確定損失的價值,；根據(jù)合同規(guī)定屬我司責(zé)任的或不屬保險責(zé)任,，經(jīng)查確屬我司責(zé)任的，我司將在一周內(nèi)給予答復(fù),，賠款在運(yùn)費(fèi)中扣減,。正常的回單，我司根據(jù)合同中注明進(jìn)行次結(jié),、周結(jié)、月結(jié),。結(jié)算時我司會先傳真對賬單,，確認(rèn)無誤后，再將回單,、發(fā)票送至客戶處，客戶開具支票或轉(zhuǎn)賬,。

微觀營銷環(huán)境有哪些方面構(gòu)成,？

政治法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、人口,、社會文化環(huán)境、科技環(huán)境,、自然環(huán)境

微觀營銷環(huán)境是指與企業(yè)及其周圍的活動者緊密相連,、直接影響企業(yè)營銷能力和效率的各種力量和因素的總和,，微觀環(huán)境由企業(yè)及其周圍的活動者組成，直接影響著企業(yè)為顧客服務(wù)的能力,。它包括企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,、競爭者、供應(yīng)者,、營銷中介,、顧客或用戶、社會公眾等因素,。企業(yè)自身主要是指企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,。在企業(yè)組織內(nèi)部，以營銷機(jī)構(gòu)和營銷人員為核心,，其他機(jī)構(gòu)和人員構(gòu)成了企業(yè)營銷的內(nèi)部環(huán)境因素,。微觀環(huán)境因素對企業(yè)的營銷活動有著直接的影響，所以又稱直接營銷環(huán)境,。

營銷管理人員在營銷中的職責(zé)有大客戶營銷,？

　　篇一

　　崗位職責(zé)：

　　-持續(xù)做好客戶維護(hù)及需求二次開發(fā)，提升客戶滿意度;

　　-深度了解分析客戶需求,，為客戶定制人力資源服務(wù)整體解決方案,，多角度、專業(yè)化的呈現(xiàn)服務(wù)項(xiàng)目及服務(wù)效果;

　　-把握銷售機(jī)會點(diǎn),，與客戶達(dá)成合作意向,、簽單，完成銷售任務(wù);

　　-做好應(yīng)收款額度及回款的控制和管理;

　　-及時反饋客戶需求,、市場變化

　　篇一

　　崗位職責(zé)：

　　-持續(xù)做好客戶維護(hù)及需求二次開發(fā),，提升客戶滿意度;

　　-深度了解分析客戶需求，為客戶定制人力資源服務(wù)整體解決方案,，多角度,、專業(yè)化的呈現(xiàn)服務(wù)項(xiàng)目及服務(wù)效果;

　　-把握銷售機(jī)會點(diǎn)，與客戶達(dá)成合作意向,、簽單,，完成銷售任務(wù);

　　-做好應(yīng)收款額度及回款的控制和管理;

　　-及時反饋客戶需求、市場變化,，提出新行銷思路,、建議。,，提出新行銷思路,、建議。

教育問題有哪些方面的問題,？

教育問題有以下：

1,、素質(zhì)教育未破題,。抓素質(zhì)教育多年，但一直局限在‘’音體美‘’圈子,。素質(zhì)教育抓什么,、怎么搞，仍值得研究探討,。

2,、教師工作考核成難題。教師職稱評聘,、評先樹優(yōu),、績效工資及獎金補(bǔ)貼發(fā)放等，均以考核結(jié)果為基礎(chǔ),。但教師考核沒有成型的機(jī)制和成熟的辦法,，成為教師詬病的焦點(diǎn)。

3,、中小學(xué)教師陰盛陽衰,。教師男女比例失調(diào)嚴(yán)重，且有長期發(fā)展趨勢,，給學(xué)生性格成長帶來的長遠(yuǎn)影響不可忽視,。

4、考試成績不公布,。為了考慮學(xué)生及家長心理,、避免追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率嫌疑，學(xué)生考試分?jǐn)?shù)不公開,，不是長久之計,。

5、教師精神負(fù)擔(dān)重,、思想壓力大,。諸如‘’課堂不講課外講‘’、‘’沒有教不好的學(xué)生‘’等社會輿論偏見,，給許多教師帶來很大的思想負(fù)擔(dān)和壓力,，言行上變得謹(jǐn)小慎微,。