市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教案(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教案模板)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有哪些課程?
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程如下:
《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《管理學(xué)原理》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》,、《市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)學(xué)》、《營(yíng)銷(xiāo)渠道與物流管理》,、《廣告學(xué)》,、《商務(wù)談判》,、《營(yíng)銷(xiāo)組織與推銷(xiāo)管理》、《營(yíng)銷(xiāo)策劃》,、《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》,、《品牌與形象戰(zhàn)略》、《營(yíng)銷(xiāo)倫理》,、《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》等,。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)高職專(zhuān)科是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德,、智、體全面發(fā)展,,懂得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面廣,,既懂得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)和管理,,又熟悉國(guó)家經(jīng)貿(mào)政策和法令,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),,懂得進(jìn)出口業(yè)務(wù),,通曉外貿(mào)知識(shí),掌握企業(yè)管理知識(shí)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù),,實(shí)踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才,。
齙牙兔情商課程教案?
授課的目標(biāo),,齙牙兔情商講授,,別讓孩子們了解這種兔子的情商如何?,,用自己的方法進(jìn)行判斷
內(nèi)容分析,,老師,可以把齙牙兔情商有關(guān)方面的內(nèi)容和資料,,分層次的列舉出來(lái),,寫(xiě)在黑板上,讓孩子們一條一條的進(jìn)行認(rèn)知,。理論以后,,然后讓孩子們來(lái)判斷這種兔子的情商過(guò)程,最后達(dá)到每一個(gè)孩子都能掌握這種方法和方式
課程效果評(píng)價(jià),,可以讓每一個(gè)孩子進(jìn)行操作,,老師對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行更正
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有哪些課程?
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主要學(xué)習(xí)的課程:
管理學(xué),、戰(zhàn)略管理,、會(huì)計(jì)學(xué),、財(cái)務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué),、人力資源管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué),、公司治理,、運(yùn)營(yíng)管理。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)都有什么課程,?
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)主要學(xué):工商管理,、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理,、管理學(xué)基礎(chǔ),,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃,、商務(wù)談判、人力資源管理,、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),、商品學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、電子商務(wù),、物流管理、國(guó)際商務(wù),、客戶(hù)關(guān)系管理等,。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)都有哪些課程?
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè) 該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),、商品學(xué)概論,、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué),、經(jīng)濟(jì)法,、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),、財(cái)務(wù)管理,、商務(wù)交流、市場(chǎng)價(jià)格學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù),、管理信息系統(tǒng)、推銷(xiāo)與商務(wù)談判,、現(xiàn)代廣告學(xué)等,。
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)理論和商品學(xué)基本知識(shí)、掌握現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)與商務(wù)管理的基本技能并具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才,,學(xué)生畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事技術(shù)監(jiān)督,、外貿(mào)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、商品市場(chǎng)開(kāi)發(fā),、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商品質(zhì)量監(jiān)督與質(zhì)量管理,、企業(yè)ISO9000質(zhì)量體系審核與認(rèn)證、商務(wù)策劃與管理,、商品進(jìn)出口業(yè)務(wù)管理,、商品廣告策劃、電子商務(wù)等工作,,也可到大專(zhuān)院校,、中等學(xué)校從事相關(guān)教學(xué)與研究工作。ib課程幼兒園教案,?
1,、感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言的樂(lè)趣,。
2,、感知不同語(yǔ)言相應(yīng)的文字也是不同的。
3,、通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫(huà)書(shū)的詼諧,、幽默。
4,、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,,激發(fā)幼兒的想象力。
3歲樂(lè)高課程教案,?
老師通過(guò)介紹,,樂(lè)高是一種拼裝積木,樂(lè)高有拼裝墻,,
老師簡(jiǎn)單操作后,,讓孩子們自己發(fā)揮動(dòng)手能力
中班課程可愛(ài)的雪人教案?
1、能自由設(shè)計(jì)畫(huà)面,,創(chuàng)作出有生活情景的下雪天堆雪人的場(chǎng)景,。
2、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫(huà)材料進(jìn)行作畫(huà),,體驗(yàn)快樂(lè)的情感,。
3、嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美,、創(chuàng)造美,。
4大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾,。
5,、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力,。
1、圖片-堆雪人,,雪人,,打雪仗。
2,、各種顏色,、大小不同的繪畫(huà)紙。
3,、水彩筆,、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆,。
中班體能大循環(huán)課程教案,?
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)的濃厚興趣,,使幼兒在各種動(dòng)作中增強(qiáng)腦部發(fā)育與肢體協(xié)調(diào)能力發(fā)展,,美美佳園幼兒園全體教師在保教部的帶領(lǐng)下,創(chuàng)新體能活動(dòng),全園幼兒分年級(jí)段開(kāi)展“體能大循環(huán)”活動(dòng),。
今天是中班組的晨間體能大循環(huán)活動(dòng),,老師們?cè)缭鐏?lái)園,結(jié)合幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平,,利用戶(hù)外材料的不同擺放方式,,創(chuàng)設(shè)鉆爬區(qū)、平衡跳躍區(qū),、走跑體能區(qū)等項(xiàng)目,,將走、跑、跳,、鉆,、爬、平衡等基本動(dòng)作融入其中,。
小班禮儀課程上廁所教案,?
教學(xué)目標(biāo)1.了解上廁所時(shí)的注意事項(xiàng),知道憋尿不利于身體健康,。
2.培養(yǎng)良好的入廁習(xí)慣,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.幼兒用書(shū)。
2.課件,。
教學(xué)過(guò)程:
1,、幼兒看書(shū),直接引出活動(dòng)主題,。
(1)教師:請(qǐng)小朋友們打開(kāi)書(shū),,看看這些畫(huà)面上都說(shuō)了些什么?
(2)幼兒觀看幼兒用書(shū)片刻并回答。
(3)教師:他們?cè)谀睦?他們?cè)谧鍪裁?男孩和女孩解手的姿勢(shì)一樣嗎?
(4)幼兒回答,。
2,、出示課件,了解如廁時(shí)要注意的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,。
(1)教師:書(shū)上的女孩是怎么上廁所的?如廁后,我們應(yīng)該做什么呢?為什么要這么做呢,?
(2)幼兒認(rèn)真閱讀幼兒用書(shū)后回答,。教師小結(jié):女孩是坐在座便器上的,她用手紙從前后擦屁股,。如廁后,,我們一定不要忘記拉好衣褲、沖水和洗手哦!
(3)教師:在幼兒園如廁時(shí),,我們還應(yīng)該注意些什么呢?為什么要這樣做呢?
(4)幼兒討論并回答,。教師小結(jié):在幼兒園如廁時(shí),上廁所的小朋友會(huì)比較多,,這時(shí)我們應(yīng)注意排隊(duì)和等待,,在等待時(shí)不要擁擠,推搡,,注意安全,。
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)及時(shí)解手和身體健康的關(guān)系,。
(1)教師講述事例:君君玩游戲時(shí)興致勃勃的,,老師提醒小朋友們要去解小便了,他卻說(shuō):"我沒(méi)便",其實(shí)是他不想離開(kāi)自己正在玩的玩具,。過(guò)了一會(huì)兒,,大家開(kāi)始收拾玩具了,君君這才覺(jué)得自己憋不住了,,于是趕緊往洗手間跑去,,但是已經(jīng)來(lái)不及了,他控制不住自己,,尿在了身上,。
(2)教師:君君為什么會(huì)尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣才不會(huì)尿在身上呢?
(3)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答。教師小結(jié):有了尿意的時(shí)候要及時(shí)解手,,長(zhǎng)期憋尿會(huì)影響身體健康的,。君君在玩玩具期間應(yīng)該去解一次手,這樣他就不會(huì)尿褲子了,。
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