如何基于主題設(shè)計情景任務(wù)活動語文小學(xué),？

1. 引入主題：在研究的主題上讓學(xué)生作一個回顧,，并對之前的主題進(jìn)行詳細(xì)的概述和討論，從而激發(fā)學(xué)生對新任務(wù)的興趣和自覺性,； 2. 情景任務(wù)活動：讓學(xué)生根據(jù)課堂所討論的主題,，探究相關(guān)知識，創(chuàng)造情景,，將學(xué)生們放在真實的和虛擬的生活狀態(tài)之中去練習(xí)語文技能,； 3. 提高學(xué)生綜合能力：鼓勵學(xué)生利用角色訪問不同的信息源，運用多種策略,，綜合利用知識,，提升學(xué)生對信息思維和綜合能力的培養(yǎng)； 4. 豐富課堂氛圍：加強與學(xué)生的互動,，讓課堂更加活躍,，學(xué)生能扮演角色說話講故事，從而讓老師更加有趣,，讓課堂氛圍更加豐富,。

觀察認(rèn)識型活動的3種設(shè)計思路？

觀察認(rèn)識型活動的三種設(shè)計思路 每設(shè)計思路都有它新穎的一面 第一條設(shè)計思路是從背景和不僅開始第二次順著地勢從繪畫的思路開始 第三,，設(shè)計思路將會在音樂方面發(fā)展

遠(yuǎn)足活動設(shè)計,？

當(dāng)然有 高三都有。而且是個大活動,。感覺是僅次于高一的遠(yuǎn)足,，高二的成人禮和高三百日誓師的大項目。高一高二排練入場都要將近一周的時間,。還要設(shè)計班旗,，有的班還會租玩偶服之類的。學(xué)校還會發(fā)水果我們高三的時候

做營銷型設(shè)計師還是設(shè)計型設(shè)計師,？

兩者簡單來說,，技術(shù)型設(shè)計師可理解為被動式設(shè)計，多以熟練的工具技巧為主；營銷型設(shè)計師可理解為主動式設(shè)計,，多以想法、創(chuàng)意為前提去設(shè)計,；兩者各有優(yōu)點,，主要看在哪里運用。

平常企業(yè)設(shè)計師崗位為技巧型較多,；但例如廣告媒體藝術(shù)類企業(yè)多為營銷創(chuàng)意型崗位設(shè)計師,。要說缺點，那就是各自的優(yōu)點便是對方的缺點

教學(xué)活動設(shè)計簡述,？

一,、教案設(shè)計的基本內(nèi)容：①分析教學(xué)對象與教材；②設(shè)計教學(xué)目標(biāo),；③進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分析,；④設(shè)計教學(xué)思路與環(huán)節(jié)；⑤設(shè)計教學(xué)評價,；⑥編寫出教案,。

二、教案設(shè)計的步驟：①導(dǎo)入環(huán)節(jié),；②新課教學(xué)過程,；③練習(xí)設(shè)計；④教學(xué)后記,。

三,、教案設(shè)計的要求：①內(nèi)容聯(lián)系實際，目標(biāo)定位準(zhǔn)確,，要適應(yīng)全體學(xué)生且有應(yīng)用價值,；②邏輯清晰，通過案例讓學(xué)生參與其中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識與探索能力,；③教學(xué)方法與時俱進(jìn)、新穎,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,。

活動設(shè)計的步驟？

1.首先,，要策劃一個活動必須確定-一個主題,，這個主題最好用一個詞可概括。

2.確定了主題之后要做的就是尋找創(chuàng)意,。在來賓的眼里大多數(shù)活動都大同小異,，無非就是紅地毯、旗幟,、空飄球,、氣拱門,、背景板、鑼鼓,、歌舞之類,。要讓你的活動在他們腦海中留下印象，你必須有所創(chuàng)意,。

3.有了主題,，有了廣告語，再有個創(chuàng)意,，我們開始籌劃整個活動的過程,。做方案時要首先考慮資金，因為一場的預(yù)算是有限的,，不可能像奧運會開幕式一樣無限制的超支,。我們必須讓每一份資金發(fā)揮最大的效率。資金的分配實際是一個非常大的問題,。

4.建立活動的支持系統(tǒng),，就是整個活動流程的控制。一個好的策劃,，必須要有一個好的執(zhí)行力,，才能夠把策劃完善地呈現(xiàn)出來。

5.現(xiàn)場活動中,，人員分組是一個非常關(guān)鍵的問題,。很多時候，現(xiàn)場的活動是要由現(xiàn)場各方的努力才能做到銜接得行云流水,。通?？梢苑殖蓭讉€組，舞臺組,，后勤組,，接待組，保安組等等,。

6.賓客散去之后,，你的任務(wù)還沒有結(jié)束，當(dāng)你的團(tuán)隊在收拾東西的時候你就要把這個活動從頭到尾在腦海中過一遍,，這個活動達(dá)到了哪些預(yù)期的效果,，看看那些流程沒有執(zhí)行到位，出了哪些問題,，如何改正,。是不是千頭萬緒，如果用一個標(biāo)準(zhǔn)的表格去思考，你會一場比一場辦得好,。

什么是設(shè)計活動,？

設(shè)計活動是以觀念的構(gòu)思形成藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)品的表象的設(shè)計，是體現(xiàn)著價值觀念的取向,、滲透于人的生活方式的設(shè)計,，所以它必然作用于人的精神生活和個性心理，既成為融經(jīng)濟(jì),、科技于一體的人文精神建設(shè)的新途徑，同時又成為文化事業(yè)的組成部分,。這就是說,，設(shè)計藝術(shù)是一種文化創(chuàng)造，設(shè)計師必須敏銳地注意到文化差異的分析方法,，并且能將這種分析運用到設(shè)計作品上,。

活動設(shè)計的原則？

1,、規(guī)模

在設(shè)計活動時要充分考慮到場地大小對人們心理的影響,，不能為了大而大

2、形式

活動設(shè)計不能嘩眾取寵,，要力求簡單,，線條清晰，要考慮觀眾的消費心理和消費行為特點,。

3,、聚焦

觀眾永遠(yuǎn)是活動設(shè)計與策劃的焦點。

4,、時機

在設(shè)計活動時要考慮當(dāng)?shù)氐纳缃涣?xí)慣,，文化和環(huán)境，假日等等,。

5,、營造

要了解活動的生命曲線，辨識活動的低谷和高潮部分,，盡量維持活動的愉悅平衡水平,。

如何創(chuàng)造出一個為觀眾所喜愛的大型活動？

1,、營造氛圍

要人人們有視覺上的驚訝,，氛圍是一種環(huán)境，用其來滿足參與者的物質(zhì)需要,，同時強化活動的風(fēng)格和實質(zhì),。

2、要有一些自由的味道

要能夠激發(fā)人們從日常的約束中解放出來，并能夠在某種程度上改變一下他們習(xí)以為常的角色和職業(yè),。

3,、將慶典的藝術(shù)和科學(xué)結(jié)合起來，使人們感受到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的魅力,。

4,、最后要設(shè)法創(chuàng)立并能自始至終維持慶典的氣氛和狀態(tài)，讓參觀者總是處于一種躍躍欲試的狀態(tài),，喚醒他們并積極參與和體驗,。

構(gòu)造了形成活動體驗的幾個維度：

1、到達(dá),，形成對活動的第一印象

2,、營銷材料

3、交通和入場

4,、氛圍和裝飾

5,、飲食服務(wù)

6、娛樂因素

7,、紀(jì)念品等相關(guān)物品

8,、離開，形成最后

任務(wù)驅(qū)動型作文的文體任務(wù),？

“任務(wù)驅(qū)動型作文”,，就是有意在多角度材料中增加任務(wù)驅(qū)動型指令，就事論事,，集中精力論清說透,，呈現(xiàn)出思維的深化——緊扣事件具體分析和解決問題，即完成任務(wù),。

簡單地說,，就是針對材料提出的問題和對該材料的不同觀點，選擇合適的觀點,，闡釋自己對該問題的看法,，提出解決該問題的方法，這就是寫的基本任務(wù),。

考試寫作都可以視為一項任務(wù)寫作,。不管要求是“指令”（必須寫什么）還是“禁令”（不能寫什么），寫作都要明確題目要求,，并遵照“要求”完成寫作任務(wù),。命題作文、話題作文,、材料作文其實都有任務(wù),。 “材料作文” ,，首先要閱讀材料，從材料中獲得觀點,，并圍繞觀點展開論述,。

任務(wù)寶活動周期多少？

看送什么了,！

網(wǎng)盤資料長期送

實物不超過7天

預(yù)算充足隨便送,，可以看看耐卡的獎品推薦