提升團隊業(yè)務能力3要素：1、培訓團體成員的業(yè)務能力,；2,、提高團體成員的積極性主動性；3,、合理的激勵機制。

一、管理能力和管理水平的提高,，關鍵在于加強學習。 作為管理者必須增強與時俱進的學習意識,，把學習擺在重要地位,，從而不斷地提高自身的管理能力。?二,、管理能力和管理水平的提高,，要樹立創(chuàng)新觀念。 創(chuàng)新是現(xiàn)代管理的重要功能之一,，管理創(chuàng)新與科技創(chuàng)新不同,，樹立大膽創(chuàng)新的觀念，自覺運用創(chuàng)新思維,，完成公司的經(jīng)營目標,。 三、管理能力和管理水平的提高,，要有良好的執(zhí)行力,。 執(zhí)行力是管理者具備的最基本條件，想如何就如何,，這樣只會影響管理質(zhì)量,。 四,、管理能力和管理水平的提高，要培養(yǎng)勤思考的習慣,。 提高思考能力,，要善于從全局上觀察和處理問題?！安恢\萬事者,，及時給予處理。 五,、管理能力的提高,，要有良好的協(xié)調(diào)和溝通能力。?管理,，是指以管理主體,，有效組織并利用其各個要素(人、財,、物,、信息和時空)，借助管理手段,，完成該組織目標的過程,。管理主體是一個組織，這個組織可能是國家,，可以是一個單位;也可能是一個正式組織或非正式組織,。管理主體包含5個方面的要素:人(決策者、執(zhí)行者,、監(jiān)督者),、財(資金)、物(土地,、生產(chǎn)設備及工具,、物料等)、信息(管理機制,、技術與方法,、及管理用的各種信息等)、時空(時點和持續(xù)時間,、地理位置及空間范圍),。管理的手段包括5個方面:強制(戰(zhàn)爭、政權,、暴力,、搶奪等)、交換(雙方意愿交換)、懲罰(包括物質(zhì)性的和非物質(zhì)性;包括強制,、法律,、行政、經(jīng)濟等方式),、激勵,、溝通與說服。管理的過程包括6個環(huán)節(jié):管理規(guī)則的確定(組織運行規(guī)則,，如章程及制度等),、管理資源的配置(人員配置及職責劃分與確定、設備及工具,、空間等資源配置與分配),、目標的設立與分解(如:計劃)、組織與實施,、過程控制(檢查,、監(jiān)督與協(xié)調(diào))、效果評價,、總結(jié)與處理(獎懲),。管理的職能是管理過程中各項活動的基本功能，又稱管理的要素,，是管理原則,、管理方法的具體體現(xiàn),。管理職能的劃分有許多學派,，國外普遍將管理職能分為五項：計劃、組織,、人員管理,、指導與領導、控制,。

提升企業(yè)管理能力推動企業(yè)發(fā)展的方法：1,、加強學習管理者必須增強與時俱進的學習意識，把學習擺在重要地位,，學習是提高管理者知識水平,、理論素養(yǎng)的途徑。我們在工作中獲得的是經(jīng)驗,，而理論學習賦予我們的是進一步實踐的有力武器,。只有不斷地學習和更新知識，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應工作的需要,。從實踐中學習，從書本上學習，從自己和他人的經(jīng)驗教訓中學習,，把學習當作一種責任,、一種素質(zhì)、一種覺悟,、一種修養(yǎng),，當作提高自身管理能力的現(xiàn)實需要和時代要求。同時,，學習的根本目的在于運用,，要做到學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中,，提高分析和解決問題的能力,，增強工作的預見性和創(chuàng)造性。通過不斷地學習,，不斷地實踐積累,，從而不斷地提高自身的管理能力。2,、培養(yǎng)創(chuàng)新觀念創(chuàng)新是現(xiàn)代管理的重要功能之一,，管理創(chuàng)新與科技創(chuàng)新不同，它不是個人行為,，而是一種組織行為,，即是一種有組織的創(chuàng)新活動。因此,，促進創(chuàng)新的最好方法是大張旗鼓的宣傳創(chuàng)新,，激發(fā)創(chuàng)新，樹立創(chuàng)新觀念,，使每一位組織成員都奮發(fā)向上,，努力進取，躍躍欲試,，大膽嘗試,。要造成一種人人談創(chuàng)新，時時想創(chuàng)新,，無處不創(chuàng)新的組織氛圍,。企業(yè)管理是處在不斷變化的動態(tài)環(huán)境中，許多情況是無先例可循的,，特別是要使每一位管理者認識到管理不僅僅是用既定的方式重復那些已經(jīng)重復了許多次的操作,，更重要的是要不斷去探索新方法，找出新程序,，不斷提高管理質(zhì)量,。因此，經(jīng)營管理思路“觀念創(chuàng)新出思路，管理創(chuàng)新出成效,，科學創(chuàng)新出效益,，機制創(chuàng)新出人才”，這就需要各級管理者進一步打破因循守舊的觀念,，樹立大膽創(chuàng)新的觀念,，自覺運用創(chuàng)新思維，完成公司的經(jīng)營目標,。3,、提高執(zhí)行力執(zhí)行力是管理者具備的最基本條件，一個出色的管理者應該是一個好舵手,，遭遇風浪時,，臨危不懼，身先士卒,。執(zhí)行力體現(xiàn)在完成公司目標的程度上,，管理者必須執(zhí)行公司確立的目標，使目標清晰具體落實,。管理者落實執(zhí)行力上,，最基本的就是，嚴格執(zhí)行公司的既定目標與規(guī)章制度,，按時完成各項工作,，認真履行組織賦予的職責。管理者的個人素質(zhì)以及思維方式,，對執(zhí)行力會產(chǎn)生決定性的影響,。因此，對于管理者除了集思廣益,、博采眾長之外,，還應不斷鍛煉對整個管理過程進行規(guī)劃發(fā)展,、遠景展望的能力,，不能停留在表面的工作點上，工作中必須有計劃,，有總結(jié),，這樣才能保證執(zhí)行的效果，執(zhí)行過程中絕不能隨遇而安,，想如何就如何,，這樣只會影響管理質(zhì)量。4,、培養(yǎng)良好思考習慣提高思考能力,，要善于從全局上觀察和處理問題。“不謀萬事者,，不足謀一時,；不謀全局者，不足謀一城,?！边@就要求管理者必須以寬廣的眼界去思考去觀察，從事物的不斷變化中掌握事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，提高看問題的敏銳性,，提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力，真正做到在處理復雜問題時善于把握好“度”,。很多管理者在工作中遇到同一樣問題時,，處理的方法會不一樣，有的管理者處理得恰當,，而有的管理者處理得草率,。那就是在遇到問題時，不要簡單地急于處理,，要勤于思考,，對問題進行分析，把握好“度”,，以最佳的方法去進行處理,。作為管理者，只埋頭于事務性的工作,，對企業(yè)發(fā)展全局性,、重要性的工作不進行思考，是很難做好管理工作的,。同時,，在日常工作中要注意培養(yǎng)觀察問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力，抓住管理工作的重點,、熱點和難點,，從中掌握問題的主要矛盾，及時給予處理?，F(xiàn)代科技下,，協(xié)同軟件對企業(yè)管理的幫助體現(xiàn)在三個方面：1、搭起戰(zhàn)略和執(zhí)行之間的橋梁：以超強的執(zhí)行力保證戰(zhàn)略目標得以快速實現(xiàn),；2,、實現(xiàn)管理從藝術到科學的進化：以科學的管理體系而非個人能力來駕馭大型組織；3,、讓管理變得簡單而有效：以簡單制勝和中層制勝的思想來解決管理上的根本問題,。對國內(nèi)外眾多業(yè)績優(yōu)秀企業(yè)的調(diào)研分析認為,，競爭力強的企業(yè)在內(nèi)部組織設置和管理杠桿運用方面都具有卓越的特色，他們的執(zhí)行力比競爭對手更快,、更好?，F(xiàn)代科技將先進的管理理念和辦公方式，通過軟件技術和網(wǎng)絡技術進行了工具化,，以事務和項目為中心,，幫助組織建立通暢的信息交流體系，有效的協(xié)作執(zhí)行體系,，精準的決策支撐體系,，來提高組織內(nèi)部的管理和辦公能力，建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一,、反應敏捷的高水平執(zhí)行團隊,。