形容超出預期的效果,？

喜出望外，喜從天降,，如獲至寶，喜不自勝,，欣喜若狂,，大喜過望 ，

1,、出類拔萃 [chū lèi bá cuì]

釋義：拔：超出,；類：同類；萃：原為草叢生的樣子,，引伸為聚集,。 超出同類之上。多指人的品德才能,。

造句：他的學習成績在班里出類拔萃,。

2、別具匠心 [ bié jù jiàng xīn ]

釋義：匠心：巧妙的心思,。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思,。

造句：這樣別具匠心的安排當然是為了購物中心的營運需要。

3,、獨辟蹊徑 [ dú pì xī jìng ]

釋義：自己開辟一條路,。比喻獨創(chuàng)一種風格或新的方法。

造句：獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績,，在街道上擠來擠去不會有所作為,。

4、別具一格 [ bié jù yī gé ]

釋義：別：另外,。另有一種獨特的風格,。

造句：南方演員表演的相聲別具一格,。

5,、匠心獨運 [ jiàng xīn dú yùn ]

釋義：匠心：工巧的心思。 獨創(chuàng)性地運用精巧的心思,。

造句：他這幅畫匠心獨運,，別有情趣。

6,、獨樹一幟 [ dú shù yī zhì ]

釋義：樹：立,；幟：旗幟。單獨樹起一面旗幟,。比喻獨特新奇,，自成一家,。

造句：文章創(chuàng)作，必須獨樹一幟,，別創(chuàng)風格,，否則因循守舊，寄人籬下,，終究難成大家,。

7、別出新裁 [ bié chū xīn cái ]

釋義：別：另外,；心裁：心中的設計,、籌劃。另有一種構思或設計,。指想出的辦法與眾不同,。

造句：寫作文章時要別出新裁，只是尋章摘句,，東拼西湊,，是無法動人心弦的。

8,、標新立異 [ biāo xīn lì yì ]? ? ? ? ?釋義：標：提出,，寫明；異：不同的,，特別的,。提出新奇的主張，表示與眾不同,。

造句：標新立異的目標無非是為了開拓,。

9、別開生面 [ bié kāi shēng miàn ]釋義：生面：新的面目,。 原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色,，經(jīng)曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面,。

造句：本學期,，學校舉辦了許多別開生面的活動。

10,、巧妙絕倫 [ qiǎo miào jué lún ]

釋義：倫：類,，輩；絕倫：獨一無

二,。靈巧高明,，無與倫比。

造句：橋的設計完全合乎科學原理,，施工技術更是巧妙絕倫,。

4.形容超過 的成語

【鶴立雞群】象鶴站在雞群中一樣.比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出.

【出類拔萃】出,，超過；類,，同類,；拔，超出,；萃,，草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物,，超出那一類,、高出那一群.形容人的品德、才能超出同類之上.

【卓乎不群】指超出常人. 出處：金·王若虛《揖翠軒賦》：“意其勁挺堅確,，卓乎不群,，舉世皆怯而我獨勇，眾人既屈而我獨伸.”

【超群絕倫】超：超過,；超群：超出眾人,；絕：沒有；倫：同輩.超出一般人,，沒有可以相比的

預期效果怎么寫,？

預期效果指的是自己開始在某個項目之前預想的效果，表達形式可以是一篇論文等,，在寫的時候可以根據(jù)模板往上套就行了,。

還有就是要說明紫的項目完結時候出來的成果要有個表現(xiàn)形式，比如是公開或者不公開發(fā)表的論文,，或者是做一個產(chǎn)品（原型之類的）出來,。

什么是預期效果

指的是動物和人類的行為不是受他們行為的直接結果的影響，而是受他們預期行為將會帶來什么結果所支配,。

如果實際與預期相符,，將加強預期的作用力和可信度。

如果預期良好而實際不符,，將給人帶來認知失調,，從而改變原先慣有的行為。

在預期沒有實現(xiàn),，即獎勵物不如預期的獎勵物時,，不僅不能保持原有的操作水平，還會降低操作水平,。

簡述如何使培訓的效果達到預期的目標？

如何使培訓的效果達到預期的目標 1．做好培訓需求分析 有效的企業(yè)培訓,，必須事前做好培訓需求分析,。

培訓需求分析是培訓活動的首要環(huán)節(jié),，既是明確培訓目標、設計培訓方案的前提,，也是進行培訓評估的基礎,。

企業(yè)可以運用多種技術和方法進行培訓需求分析，可通過數(shù)據(jù)調研,、問卷調查,、面對面訪談、員工申請等形式來從以下三個方面來開展： 我們?yōu)槭裁匆嘤?？培訓與企業(yè)效益,、員工職業(yè)發(fā)展關聯(lián)度有多大？ 我們要開展什么樣的培訓,，需要培訓哪些內容,，是專業(yè)知識的培訓，還是技能和素質的培訓,？新員工需要什么樣的培訓,？老員工需要什么樣的培訓？等等,。

對培訓的組織實施有什么特別要求,？從培訓方式、培訓時間,、培訓地點,、培訓教材、培訓講師等來了解員工對培訓組織方式的信息,。

2．盡量設立可以衡量的培訓目標 一項培訓成功與否決定于是否確立可衡量的培訓目標,，例如，可為一個新銷售員設立這樣培訓目標：“在兩周之內顯示出介紹所在部門每種產(chǎn)品之功用的能力”,。

這一指標就可用作衡量內行化即該員工培訓后是否掌握了應掌握的東西的一個標準,。

類似的標準還有： 由于培訓而導致的工作數(shù)量上的提高，如每小時產(chǎn)品加工率,、處理文檔的速度等,。

培訓后工作質量的提高，如重做工作的貨幣成本,、廢料損失或錯誤數(shù)量,。

培訓后工作及時性的改善，如達到時間安排要求的情況或財務報告按時呈遞的情況,。

作為培訓結果的成本節(jié)約,，如偏高預算情況、銷售費用或蕭條期成本費用。

3．設定一套硬性的培訓考核指標體系 任何一項制度,，離開了考核便形同虛設,。

把培訓的參與次數(shù)、培訓考試成績,、課堂表現(xiàn)和結業(yè)證書都可作為考核指標,。

還可以把考核結果與加薪、晉升,、持證上崗,、末位淘汰相結合，這樣的考核才具有真正的意義,。

只有這樣,，才會提高員工學習積極性，促使員工真正把培訓當回事,，使培訓事半功倍,。

4．培訓中要實現(xiàn)互動 在培訓過程中，重點檢查員工對培訓內容,、培訓方式的滿意度,。

可通過問卷調查或信息反饋卡（采取半開放式較好）及時了解員工對培訓的意見和建議，了解培訓的內容與實際問題的關聯(lián)度,，培訓內容的難易程度是否適當?shù)取?/p>

通過了解這些信息可與培訓機構或培訓師溝通,，避免員工學而無用或“消化不良”。

5．重視培訓的價值體現(xiàn) 企業(yè)要為員工提供體現(xiàn)培訓價值的機會,。

“合理化建議”是廣為采用的方式,，也可讓培訓后的員工培訓未參加培訓的員工。

比如,，朗訊派一個經(jīng)理人參加培訓,，但要求他回來后必須培訓本部門的其他人。

這樣就對受訓人員的要求提高了,，但同時也給了他一個體現(xiàn)培訓價值的機會,。

他就得想我不但去學，我還得教別人,。

他就會做得很認真,，效果自然也會好。

抖音推廣的預期效果,？

1. 抖音推廣的預期效果相對較好,。2. 抖音作為一款流行的短視頻軟件，在用戶數(shù)量,、使用時長和活躍度等方面都有著顯著的優(yōu)勢,。抖音推廣能夠通過虛擬貨幣的投放，幫助企業(yè)在抖音平臺上進行品牌推廣。通過抖音推廣,，企業(yè)能夠吸引更多的用戶關注并了解其產(chǎn)品或服務,，從而提高銷量和知名度,。3. 但是,，抖音的用戶主要處于年輕化趨勢，如果企業(yè)的產(chǎn)品或服務面向年齡較大,、穩(wěn)重的人群,，抖音推廣的效果可能就不如其他社交推廣平臺。此外,，抖音推廣的競爭壓力也比較大,，需要有針對性的投放廣告內容、選擇恰當?shù)耐斗艜r間和增加廣告費用等措施,，才能獲得更好的推廣效果,。

促銷預期效果怎么寫？

預期成果指的是自己開始在某個項目之前預想的成果,，表達形式可以是一篇論文等,，在寫的時候可以根據(jù)模板往上套就行了。還有就是要說明紫的項目完結時候出來的成果要有個表現(xiàn)形式,，比如是公開或者不公開發(fā)表的論文,，或者是做一個產(chǎn)品（原型之類的）出來。

然后再說說具體的量,，比如發(fā)表論文,，在哪個檔次刊物上，幾篇,。產(chǎn)品的一些基本的條件,，然后評審如何進行。

實驗預期效果怎么寫,？

預期成果指的是自己開始在某個項目之前預想的成果,，表達形式可以是一篇論文等，在寫的時候可以根據(jù)模板往上套就行了,。

還有就是要說明紫的項目完結時候出來的成果要有個表現(xiàn)形式,，比如是公開或者不公開發(fā)表的論文，或者是做一個產(chǎn)品（原型之類的）出來,。

醫(yī)患溝通預期效果范文,？

患者在就診前應該把自己要問的問題及自己不舒服的地方 寫明白。醫(yī)生應該利用自己的專業(yè)知識認真為患者解除病痛,。

培訓預期效果怎么寫,？

培訓預期效果一般包括：

1、強化學員對培訓內容的理解和認知；

2,、提升學員的實踐能力,；

3、建立正確的心態(tài)和行為習慣,；

4,、達到預期的知識水平和技能水平；

5,、根據(jù)培訓需求及時更新學習內容,；

6、為公司業(yè)務發(fā)展帶來積極影響,。

模擬法庭預期效果分析,？

1 對法律知識的普及率有一定的提高，

2 增加訴訟程序的了解,，

3 提高訴訟過程高效,，

4 對準案件的開始有一定的預判性