大學(xué)生中進(jìn)行工程教育應(yīng)該包含哪些內(nèi)容,，如何進(jìn)行,？(請詳細(xì)點(diǎn),，謝謝),？

面對開放的國際環(huán)境，要培養(yǎng)具有較深厚的理論知識,、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,、良好的綜合素質(zhì),，以及具有開創(chuàng)性和國際競爭力的高層次工程技術(shù)人員,，沒有書本知識不行,，但只懂得書本知識同樣不行。

從培養(yǎng)人才的角度,，有一句老話說得好,，就是“讀萬卷書，行萬里路”,。落實(shí)到今天的高等工程教育,，就是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合,；是理論知識與普通勞動、教學(xué)實(shí)驗(yàn),、研究項(xiàng)目,、工程訓(xùn)練、工業(yè)訓(xùn)練和社會調(diào)研等六個方面的高度結(jié)合,。在學(xué)生的整體培養(yǎng)過程中，如果能夠很好地體現(xiàn)這六個方面的實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié),，學(xué)生就可以脫離象牙之塔式的教育,，而達(dá)到今天新型的教育目標(biāo)?！　榱伺囵B(yǎng)創(chuàng)造性的人才,，我國的基礎(chǔ)教育也正在深化改革。初中已經(jīng)引入勞動技術(shù)課程,，高中已開始引入通用技術(shù)課程,。但是，這些改革都還處于探索階段,，并沒有成熟,。教育部對上述改革應(yīng)給予更多的關(guān)注，采取更得力的措施,。美國在20世紀(jì)80年代,，就已經(jīng)開始實(shí)施國家的技術(shù)基本教育，它涵蓋了從幼兒園到十二年級的全部學(xué)生,。但是,，要有效地實(shí)施我國的國家技術(shù)基本教育，必須盡快著手解決教材,、師資,、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)和工業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)等一系列問題，而社會企業(yè)的積極參與正是解決問題途徑之一,。我們應(yīng)盡最大的努力,，把國家、學(xué)校,、社會,、教師和學(xué)生的整體資源充分調(diào)動和運(yùn)用起來，建成一個完整的工程教育體系,，并在培養(yǎng)人的過程中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,，就有可能加速促成整個國家創(chuàng)新體系的建設(shè)，才能使我們的國家更加迅速地走向繁榮富強(qiáng),。

“”如果你們對這些學(xué)習(xí)策略有什么問題,，請隨便問我,。我將更詳細(xì)地進(jìn)行講解?！?，幫忙用英翻譯下，謝謝了,？

你好,，我是【王小利的故事】，很高興為你解答,。If you have any questions about the strategy of study, please be free to ask. I will explain in detail.更多專業(yè)的科普知識,，歡迎關(guān)注我。如果喜歡我的回答,，也請給我贊或轉(zhuǎn)發(fā),，你們的鼓勵，是支持我寫下去的動力,，謝謝大家,。

南寧有多少個鋼材市場，分別是哪些,？請給予詳細(xì)描述及分析,？

在明秀東路繼續(xù)前走的南梧公路的花鳥市場再往上走快到立交橋那有 90路 22路 215 67 75

兒童文學(xué)具有哪些特點(diǎn),請分別用你讀過的一些文學(xué)作品進(jìn)行分析？

①兒童性：兒童文學(xué)生產(chǎn)者是成人,，消費(fèi)者是兒童,。 真正的兒童讀物應(yīng)以兒童為考慮中心，它的目的是在幫助兒童的發(fā)展,。

②教育性所謂教育性,，應(yīng)是廣義的、無形的教育,。 「寓教於育」是不二法門,，而效果是潛移默化的。

③游戲性游戲是兒童或取經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的手段,。游戲是兒童或取經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的手段,。

④文學(xué)性：文學(xué)是語言的藝術(shù),。文學(xué)作品與非文學(xué)作品的不同，在于作者寫作態(tài)度與表達(dá)方式,。 文學(xué)的價值在於它的無用,，正因?yàn)樗臒o用，所以能具現(xiàn)一切有用,。

請簡要分析旅游資源遭到破壞的原因有哪些,如何對旅游資源進(jìn)行保護(hù),？

一,、原因

1、自然原因,，包括天災(zāi),、自然風(fēng)化、某些動物造成的破壞,；

2,、人為性破壞：游客不文明的旅游方式；旅游本身的消耗,，如游客日益增多造成的生活垃圾,；人類對地球資源的破壞，如濫殺動物,、亂砍濫伐森林造成水土流失、進(jìn)一步影響到水質(zhì)等,。

二,、保護(hù)措施

①控制游玩游客數(shù)量，疏散旅游人流,、②減少旅游垃圾滯留量,、③山地類景區(qū)合理利用索道、④宣傳相關(guān)保護(hù)方法,、⑤設(shè)立立法保護(hù)相關(guān)旅游資源,。以上就是旅游資源的保護(hù)對策。

徐州九州大學(xué)現(xiàn)在的名字叫什么,，開設(shè)了哪些專業(yè)?回答者請詳細(xì)的敘述下,，在此先謝了？

現(xiàn)在叫徐州九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院. 開設(shè)了機(jī)電土木經(jīng)管人文法律計算機(jī)這些吧

我是物流管理專業(yè)的學(xué)生,我想知道"對中國物流發(fā)展歷史進(jìn)行回顧與評述"這話題,應(yīng)從哪幾方面分析,請盡量詳細(xì),？

中國物流的發(fā)展歷史大約可以分成這么幾個時段:

1,、70年代物流概念在學(xué)術(shù)界的引入時期。

2,、90年左右,，物流概念的推廣時期。

3,、95——2000年物流理念在企業(yè)的實(shí)踐階段,。

4、2005年,，物流的大發(fā)展時間

5,、2010年后，物流資源整合與供應(yīng)鏈管理時期

制作面包時需加入酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,，請問酵母菌發(fā)酵后的產(chǎn)物分別有哪些物質(zhì),？請詳細(xì)一些,，謝謝？

酵母的代謝產(chǎn)物和其培養(yǎng)物不同,。

酵母代謝產(chǎn)物很復(fù)雜,，概括的說有醇類物質(zhì)（包括低級醇類和高級醇類）、酯類物質(zhì),、酸類物質(zhì)以及羰基化合物（醛類和酮類物質(zhì)）等,。

酵母培養(yǎng)物應(yīng)包括上述物質(zhì)和殘留培養(yǎng)基成分及所繁殖的酵母。