策略的類型和特征,？

三種基本的教學(xué)策略：

　　1.照本宣科型策略

　　這是指教師只是簡(jiǎn)單地將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生。師生之間的互動(dòng)產(chǎn)生于學(xué)生對(duì)內(nèi)容連接和接受的程度,，服務(wù)于學(xué)生能理解并掌握教師（或教材）預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容,，而學(xué)生之間基本上是沒(méi)有互動(dòng)的。在這種策略下的課堂學(xué)習(xí),，注重的是教師講授的豐富性,、技巧和效果。

　　2.簡(jiǎn)單對(duì)話型策略

　　這是指在課堂學(xué)習(xí)中,，師生之間的互動(dòng)是以教師與學(xué)生之間的簡(jiǎn)單問(wèn)答而生成的,。教師可能先給學(xué)生一些事實(shí)，然后向?qū)W生提出相應(yīng)的問(wèn)題,；而學(xué)生只要通過(guò)簡(jiǎn)單的“對(duì)”與“不對(duì)”或“是”與“不是”的回答,，呈現(xiàn)自己對(duì)事實(shí)知道和掌握的程度。因此,，課堂學(xué)習(xí)中師生的交互看上去非常頻繁,，但卻基本上沒(méi)有（也沒(méi)必要）學(xué)生之間的互動(dòng)。

　　3.思維交互型策略

1.運(yùn)用情境的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)

　　首先,，在構(gòu)建教學(xué)策略時(shí),，驅(qū)動(dòng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的,，是一個(gè)個(gè)需要他們自己去嘗試完成的任務(wù)；其次,，教師還應(yīng)關(guān)注到，所謂的任務(wù),，應(yīng)該是那些學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題或?qū)W生在現(xiàn)實(shí)生活中思考的問(wèn)題,；最后，教師應(yīng)關(guān)注如何將這些問(wèn)題創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)個(gè)切合的問(wèn)題情境,，并將這些問(wèn)題情境通過(guò)合適的方式在課堂學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)給學(xué)生,。

　　2.數(shù)學(xué)任務(wù)是以活動(dòng)任務(wù)來(lái)驅(qū)使的

　　對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，呈現(xiàn)在他們前面的,，并不是一個(gè)個(gè)需要去識(shí)記的知識(shí)點(diǎn),，而是一個(gè)個(gè)需要通過(guò)探索去解決的任務(wù)。當(dāng)學(xué)生面對(duì)“如何求長(zhǎng)方形面積”這樣的任務(wù)時(shí),，教師需要他們做的,，不是簡(jiǎn)單地知道并記住“是什么”，重要的是要他們知道如何通過(guò)自己的探索和嘗試去解決這樣的問(wèn)題,。于是已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，在形成陳述性知識(shí)的同時(shí)，可以生成相應(yīng)的策略性知識(shí),?？梢?jiàn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們的學(xué)習(xí)不是模仿教師解決問(wèn)題的過(guò)程和方法,，不僅僅是去記概念、背公式,、做習(xí)題,，而是要去完成一個(gè)任務(wù)，一個(gè)需要設(shè)法嘗試獲得問(wèn)題解決的任務(wù),。

　　3.探索是數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要形式

河流類型及特征,？

河流分內(nèi)陸型和外流型，內(nèi)陸型河流,，最終在沙漠消失,，外流河的河水，最終注入海洋

促銷策略包括,？

1,、供其所需：即千方百計(jì)地滿足消費(fèi)者的需要，做到“雪中送炭”,、“雨中送傘”,，這是最根本的促銷策略,；

2、激其所欲：即激發(fā)消費(fèi)者的潛在需要,，以打開(kāi)商品的銷路,；

3、投其所好：即了解并針對(duì)消費(fèi)者的興趣和愛(ài)好組織生產(chǎn)與銷售活動(dòng),；

4,、適其所向：即努力適應(yīng)消費(fèi)市場(chǎng)的消費(fèi)動(dòng)向；

5,、補(bǔ)其所缺：即瞄準(zhǔn)市場(chǎng)商品脫銷的“空檔”,，積極組織銷售活動(dòng)；

6,、釋其所疑：即采取有效措施排除消費(fèi)者對(duì)新商品的懷疑心理,，努力樹(shù)立商品信譽(yù)；

7,、解其所難：即大商場(chǎng)采取導(dǎo)購(gòu)措施以方顧客,；

8、出其不意：即以出其不意的宣傳策略推銷商品,，以收到驚人的效果,；

9、振其所欲：即利用消費(fèi)者在生活中不斷產(chǎn)生的消費(fèi)欲望來(lái)促進(jìn)銷售,。

傳統(tǒng)促銷策略,？

促銷的具體方式有：樣品、優(yōu)惠券,、付現(xiàn)金折扣,、特價(jià)包裝、贈(zèng)品,、獎(jiǎng)勵(lì),、免費(fèi)試用、商品保證,、打折促銷,、派送產(chǎn)品、銷售市場(chǎng)展示和表演等,。

主要的促銷手段有：首發(fā)活動(dòng),、主題促銷活動(dòng)、公益活動(dòng)等,。

主題活動(dòng)促銷是一種常用而且較為有效的促銷活動(dòng),，常使用的有店鋪開(kāi)幕、周年慶典,、或是一些特定社會(huì)事件或是以一些節(jié)日為主題,，例如：情人節(jié)時(shí)可以推出“特別地愛(ài)給特別的你”,，母親節(jié)、父親節(jié)可以推出“最相像的母女/子或父子/女活動(dòng)”等等,。

要根據(jù)自己店鋪的特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇適合自己的促銷方式,，以達(dá)到最佳的促銷效果。

促銷策略屬于定價(jià)策略嗎,？

定價(jià)策略更重要 因?yàn)楫a(chǎn)品需要賣出,，且想要賣的更好的話，就必須定制一個(gè)合理可行的定價(jià)策略來(lái)實(shí)施運(yùn)營(yíng)定價(jià)策略要考慮的問(wèn)題有很多,，首先要確定定價(jià)目標(biāo)，其次要估計(jì)產(chǎn)品在市場(chǎng)的銷售潛量,，然后就是要分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的反應(yīng),，之后要預(yù)測(cè)市場(chǎng)占有率，最后選擇合適的市場(chǎng)定價(jià)策略,。

促銷策略雖然在市場(chǎng)營(yíng)銷中也很重要,，但促銷測(cè)了應(yīng)該是在定價(jià)策略的基礎(chǔ)上來(lái)定制的。畢竟我們?cè)谧龃黉N時(shí)應(yīng)該根據(jù)商品的盈利情況來(lái)分析促銷方案的,，前提就是要有一個(gè)合理的價(jià)位

我正在學(xué)習(xí)中,，以上是我個(gè)人的獨(dú)自見(jiàn)解，希望能對(duì)你有所幫助,。

營(yíng)銷策略是不是促銷策略,？

營(yíng)銷策略也稱為市場(chǎng)營(yíng)銷組合。營(yíng)銷組合,，包括產(chǎn)品策略,，價(jià)格策略，分銷渠道策略和促銷策略,。也就是說(shuō)促銷策略是營(yíng)銷策略的一部分,。促銷策略具體又可以分為人員推銷策略，廣告策略,，營(yíng)業(yè)推廣策略和公共關(guān)系策略,。企業(yè)在具體運(yùn)用促銷策略時(shí)可以統(tǒng)籌使用。

促銷組合策略適用的特點(diǎn)及主要方法,？

1,、人員推銷：企業(yè)派出推銷人員或委托推銷人員，直接與消費(fèi)者接觸,，向目標(biāo)顧客進(jìn)行產(chǎn)品介紹,、推廣，促進(jìn)銷售的溝通活動(dòng),。

2,、廣告促銷：企業(yè)按照一定的預(yù)算方式,，支付一定數(shù)額的費(fèi)用，通過(guò)不同的媒體對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行廣泛宣傳,，促進(jìn)產(chǎn)品銷售的傳播活動(dòng),。

3、營(yíng)業(yè)推廣：企業(yè)為刺激消費(fèi)者購(gòu)買,，由一系列具有短期誘導(dǎo)性的營(yíng)業(yè)方法組成的溝通活動(dòng),。

4、公關(guān)促銷：企業(yè)通過(guò)開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng)或通過(guò)第三方在各種傳播媒體上宣傳企業(yè)形象,，促進(jìn)與內(nèi)部員工,、外部公眾良好關(guān)系的溝通活動(dòng)。

安徽氣候類型及特征,？

安徽地處中國(guó)大陸中東部,，淮河貫穿省內(nèi)，將安徽分為北方和南方,，淮河以北是中國(guó)北方,，屬于溫帶氣候，相對(duì)干燥一點(diǎn),，淮河以南是中國(guó)南方,，過(guò)渡至亞熱帶氣候，相比北方濕潤(rùn)一些

但安徽整體四季氣候相對(duì)明顯,，但春季和秋季時(shí)間相對(duì)不夠明顯

云南氣候類型及特征,？

云南屬于高原季風(fēng)氣候，因?yàn)榈靥幍途暥雀咴?，地理位置特殊,，地形地貌?fù)雜，主要受南孟加拉高壓氣流影響形成,。全省大部分地區(qū)冬暖夏涼,，四季如春。氣候類型很立體,，大部分地區(qū)有“一山分四季,，隔里不同天”的鮮明特點(diǎn)。如果從滇南的西雙版納乘車北上,，到達(dá)滇西北的迪慶高原,，觀察沿途的自然景色，就可以發(fā)現(xiàn)在這不到1000公里的直線距離內(nèi)竟穿越了熱帶,、南亞熱帶,、中亞溫帶、北亞熱帶、暖溫帶,、溫帶及寒帶等7個(gè)氣候帶,。版納的位置則比較特殊，過(guò)了北回歸線,，屬于熱帶雨林氣候,。

重慶氣候類型及特征？

重慶市位于中國(guó)內(nèi)陸西南部,、長(zhǎng)江上游地區(qū),，地跨東經(jīng)105°17′~110°11′，北緯28°10′~32°13′之間,，境屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,。

亞熱帶季風(fēng)及亞熱帶濕潤(rùn)氣候特點(diǎn)：夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。