策略的類(lèi)型和特征,？

三種基本的教學(xué)策略：

　　1.照本宣科型策略

　　這是指教師只是簡(jiǎn)單地將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生,。師生之間的互動(dòng)產(chǎn)生于學(xué)生對(duì)內(nèi)容連接和接受的程度，服務(wù)于學(xué)生能理解并掌握教師（或教材）預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容，而學(xué)生之間基本上是沒(méi)有互動(dòng)的,。在這種策略下的課堂學(xué)習(xí)，注重的是教師講授的豐富性,、技巧和效果,。

　　2.簡(jiǎn)單對(duì)話型策略

　　這是指在課堂學(xué)習(xí)中，師生之間的互動(dòng)是以教師與學(xué)生之間的簡(jiǎn)單問(wèn)答而生成的,。教師可能先給學(xué)生一些事實(shí),，然后向?qū)W生提出相應(yīng)的問(wèn)題；而學(xué)生只要通過(guò)簡(jiǎn)單的“對(duì)”與“不對(duì)”或“是”與“不是”的回答,，呈現(xiàn)自己對(duì)事實(shí)知道和掌握的程度,。因此，課堂學(xué)習(xí)中師生的交互看上去非常頻繁,，但卻基本上沒(méi)有（也沒(méi)必要）學(xué)生之間的互動(dòng),。

　　3.思維交互型策略

1.運(yùn)用情境的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)

　　首先,，在構(gòu)建教學(xué)策略時(shí)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的,，是一個(gè)個(gè)需要他們自己去嘗試完成的任務(wù),；其次，教師還應(yīng)關(guān)注到,，所謂的任務(wù),，應(yīng)該是那些學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題或?qū)W生在現(xiàn)實(shí)生活中思考的問(wèn)題；最后,，教師應(yīng)關(guān)注如何將這些問(wèn)題創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)個(gè)切合的問(wèn)題情境,，并將這些問(wèn)題情境通過(guò)合適的方式在課堂學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)給學(xué)生。

　　2.數(shù)學(xué)任務(wù)是以活動(dòng)任務(wù)來(lái)驅(qū)使的

　　對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，呈現(xiàn)在他們前面的,，并不是一個(gè)個(gè)需要去識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)，而是一個(gè)個(gè)需要通過(guò)探索去解決的任務(wù),。當(dāng)學(xué)生面對(duì)“如何求長(zhǎng)方形面積”這樣的任務(wù)時(shí),，教師需要他們做的，不是簡(jiǎn)單地知道并記住“是什么”,，重要的是要他們知道如何通過(guò)自己的探索和嘗試去解決這樣的問(wèn)題,。于是已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，在形成陳述性知識(shí)的同時(shí),，可以生成相應(yīng)的策略性知識(shí),。可見(jiàn),，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們的學(xué)習(xí)不是模仿教師解決問(wèn)題的過(guò)程和方法，不僅僅是去記概念,、背公式,、做習(xí)題，而是要去完成一個(gè)任務(wù),，一個(gè)需要設(shè)法嘗試獲得問(wèn)題解決的任務(wù),。

　　3.探索是數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要形式

河流類(lèi)型及特征？

河流分內(nèi)陸型和外流型,，內(nèi)陸型河流,，最終在沙漠消失，外流河的河水,，最終注入海洋

促銷(xiāo)策略包括,？

1、供其所需：即千方百計(jì)地滿(mǎn)足消費(fèi)者的需要，做到“雪中送炭”,、“雨中送傘”,，這是最根本的促銷(xiāo)策略；

2,、激其所欲：即激發(fā)消費(fèi)者的潛在需要,，以打開(kāi)商品的銷(xiāo)路；

3,、投其所好：即了解并針對(duì)消費(fèi)者的興趣和愛(ài)好組織生產(chǎn)與銷(xiāo)售活動(dòng),；

4、適其所向：即努力適應(yīng)消費(fèi)市場(chǎng)的消費(fèi)動(dòng)向,；

5,、補(bǔ)其所缺：即瞄準(zhǔn)市場(chǎng)商品脫銷(xiāo)的“空檔”，積極組織銷(xiāo)售活動(dòng),；

6,、釋其所疑：即采取有效措施排除消費(fèi)者對(duì)新商品的懷疑心理，努力樹(shù)立商品信譽(yù),；

7,、解其所難：即大商場(chǎng)采取導(dǎo)購(gòu)措施以方顧客；

8,、出其不意：即以出其不意的宣傳策略推銷(xiāo)商品,，以收到驚人的效果；

9,、振其所欲：即利用消費(fèi)者在生活中不斷產(chǎn)生的消費(fèi)欲望來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售,。

傳統(tǒng)促銷(xiāo)策略？

促銷(xiāo)的具體方式有：樣品,、優(yōu)惠券,、付現(xiàn)金折扣、特價(jià)包裝,、贈(zèng)品,、獎(jiǎng)勵(lì)、免費(fèi)試用,、商品保證、打折促銷(xiāo),、派送產(chǎn)品,、銷(xiāo)售市場(chǎng)展示和表演等。

主要的促銷(xiāo)手段有：首發(fā)活動(dòng),、主題促銷(xiāo)活動(dòng),、公益活動(dòng)等。

主題活動(dòng)促銷(xiāo)是一種常用而且較為有效的促銷(xiāo)活動(dòng)，常使用的有店鋪開(kāi)幕,、周年慶典,、或是一些特定社會(huì)事件或是以一些節(jié)日為主題，例如：情人節(jié)時(shí)可以推出“特別地愛(ài)給特別的你”,，母親節(jié),、父親節(jié)可以推出“最相像的母女/子或父子/女活動(dòng)”等等。

要根據(jù)自己店鋪的特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇適合自己的促銷(xiāo)方式,，以達(dá)到最佳的促銷(xiāo)效果,。

促銷(xiāo)策略屬于定價(jià)策略嗎？

定價(jià)策略更重要 因?yàn)楫a(chǎn)品需要賣(mài)出,，且想要賣(mài)的更好的話,，就必須定制一個(gè)合理可行的定價(jià)策略來(lái)實(shí)施運(yùn)營(yíng)定價(jià)策略要考慮的問(wèn)題有很多，首先要確定定價(jià)目標(biāo),，其次要估計(jì)產(chǎn)品在市場(chǎng)的銷(xiāo)售潛量,，然后就是要分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的反應(yīng)，之后要預(yù)測(cè)市場(chǎng)占有率,，最后選擇合適的市場(chǎng)定價(jià)策略,。

促銷(xiāo)策略雖然在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中也很重要，但促銷(xiāo)測(cè)了應(yīng)該是在定價(jià)策略的基礎(chǔ)上來(lái)定制的,。畢竟我們?cè)谧龃黉N(xiāo)時(shí)應(yīng)該根據(jù)商品的盈利情況來(lái)分析促銷(xiāo)方案的,，前提就是要有一個(gè)合理的價(jià)位

我正在學(xué)習(xí)中，以上是我個(gè)人的獨(dú)自見(jiàn)解,，希望能對(duì)你有所幫助,。

營(yíng)銷(xiāo)策略是不是促銷(xiāo)策略？

營(yíng)銷(xiāo)策略也稱(chēng)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合,。營(yíng)銷(xiāo)組合,，包括產(chǎn)品策略，價(jià)格策略,，分銷(xiāo)渠道策略和促銷(xiāo)策略,。也就是說(shuō)促銷(xiāo)策略是營(yíng)銷(xiāo)策略的一部分。促銷(xiāo)策略具體又可以分為人員推銷(xiāo)策略,，廣告策略,，營(yíng)業(yè)推廣策略和公共關(guān)系策略。企業(yè)在具體運(yùn)用促銷(xiāo)策略時(shí)可以統(tǒng)籌使用,。

促銷(xiāo)組合策略適用的特點(diǎn)及主要方法,？

1、人員推銷(xiāo)：企業(yè)派出推銷(xiāo)人員或委托推銷(xiāo)人員,，直接與消費(fèi)者接觸,，向目標(biāo)顧客進(jìn)行產(chǎn)品介紹、推廣，促進(jìn)銷(xiāo)售的溝通活動(dòng),。

2,、廣告促銷(xiāo)：企業(yè)按照一定的預(yù)算方式，支付一定數(shù)額的費(fèi)用,，通過(guò)不同的媒體對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行廣泛宣傳,，促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售的傳播活動(dòng)。

3,、營(yíng)業(yè)推廣：企業(yè)為刺激消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi),，由一系列具有短期誘導(dǎo)性的營(yíng)業(yè)方法組成的溝通活動(dòng)。

4,、公關(guān)促銷(xiāo)：企業(yè)通過(guò)開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng)或通過(guò)第三方在各種傳播媒體上宣傳企業(yè)形象,，促進(jìn)與內(nèi)部員工、外部公眾良好關(guān)系的溝通活動(dòng),。

安徽氣候類(lèi)型及特征,？

安徽地處中國(guó)大陸中東部，淮河貫穿省內(nèi),，將安徽分為北方和南方,，淮河以北是中國(guó)北方，屬于溫帶氣候,，相對(duì)干燥一點(diǎn),，淮河以南是中國(guó)南方，過(guò)渡至亞熱帶氣候,，相比北方濕潤(rùn)一些

但安徽整體四季氣候相對(duì)明顯,，但春季和秋季時(shí)間相對(duì)不夠明顯

云南氣候類(lèi)型及特征？

云南屬于高原季風(fēng)氣候,，因?yàn)榈靥幍途暥雀咴?，地理位置特殊，地形地貌?fù)雜,，主要受南孟加拉高壓氣流影響形成,。全省大部分地區(qū)冬暖夏涼，四季如春,。氣候類(lèi)型很立體,，大部分地區(qū)有“一山分四季，隔里不同天”的鮮明特點(diǎn),。如果從滇南的西雙版納乘車(chē)北上,，到達(dá)滇西北的迪慶高原，觀察沿途的自然景色,，就可以發(fā)現(xiàn)在這不到1000公里的直線距離內(nèi)竟穿越了熱帶、南亞熱帶、中亞溫帶,、北亞熱帶,、暖溫帶、溫帶及寒帶等7個(gè)氣候帶,。版納的位置則比較特殊,，過(guò)了北回歸線，屬于熱帶雨林氣候,。

重慶氣候類(lèi)型及特征,？

重慶市位于中國(guó)內(nèi)陸西南部、長(zhǎng)江上游地區(qū),，地跨東經(jīng)105°17′~110°11′,，北緯28°10′~32°13′之間，境屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,。

亞熱帶季風(fēng)及亞熱帶濕潤(rùn)氣候特點(diǎn)：夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,。