文獻(xiàn)綜述的排版,？

1．字?jǐn)?shù)要求

3000字左右,。

2．封面格式

請參照“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述封面”

3．排版格式

（1）紙張：A4紙,，單面打印,。

（2）標(biāo)題：三號黑體字加粗,。

（3）正文各標(biāo)題用小四號宋體字加粗，內(nèi)容則用小四號宋體字。

（4）參考文獻(xiàn)四個(gè)字用小四號宋體字加粗，參考文獻(xiàn)內(nèi)容用五號宋體字，其格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書寫,。常用參考文獻(xiàn)書寫格式如下：

a.期刊類格式：作者.文章名.期刊名稱,，出版年份.卷號（期號）：起止頁碼.

b.書籍類格式：作者.書名.版次（第一版應(yīng)省略）.出版地：出版者，出版年份：起止頁碼.

c.論文集類格式：著者.題名.編者.論文集名.出版地：出版者,，出版年份：起止頁碼.

d.學(xué)位論文類格式：作者.題名.保存地：保存單位,，年份.

（5）頁眉頁腳小五號宋體字居中。

（6）頁面設(shè)置,。頁邊距：上下左右均為2.5厘米,；行間距為1.5倍行距；字符距離：標(biāo)準(zhǔn),。

文獻(xiàn)綜述的定義,？

綜述的定義：是對某一畢業(yè)設(shè)計(jì)專題的大量相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的高度濃縮的文獻(xiàn)產(chǎn)品,。綜述是利用一次文獻(xiàn)和二次文獻(xiàn)而形成的三次文獻(xiàn),。它不僅是文獻(xiàn)研究的成果，而且也是科學(xué)研究的成果,。畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述一般屬于專題性綜述,，是以一個(gè)論題為對象的。

文獻(xiàn)綜述的字?jǐn)?shù),？

文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)是3000字,。

文獻(xiàn)綜述是對某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種,。文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展,、學(xué)術(shù)見解和建議，它往往能反映出有關(guān)問題的新動(dòng)態(tài),、新趨勢,、新水平、新原理和新技術(shù)等等,。

文獻(xiàn)綜述的類型,？

1、背景式綜述

這是文獻(xiàn)綜述中最常見的一種,，通常在文章的開頭部分出現(xiàn),。背景式文獻(xiàn)綜述介紹某一研究問題的意義、背景情況,，將該研究問題置于一個(gè)大的相關(guān)的研究背景下,，讓讀者了解到該研究在整個(gè)相關(guān)的研究領(lǐng)域中所占的比重和位置,。讀者可以從背景式綜述中看到該研究問題與前期研究的相關(guān)性，并了解到前期研究中存在的問題和不足,。

2,、歷史性綜述

歷史性綜述是一種介紹性的綜述，主要用于追溯某一思想或理論形成和發(fā)展的來龍去脈,。研究者們往往對某一領(lǐng)域中最重要的問題作歷史性綜述,，歷史性綜述對介紹某一學(xué)科領(lǐng)域具有重要的作用。讀者通過閱讀歷史性綜述,，會(huì)對某一學(xué)科的全貌有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識,。

3、理論式綜述

理論式綜述是對解釋同一現(xiàn)象的不同理論進(jìn)行綜述,，分別介紹不同理論,，比較各理論的優(yōu)勢和劣勢，并評價(jià)他們對該現(xiàn)象的解釋力,。當(dāng)研究者需要整合兩種理論或拓展某一理論時(shí),，往往會(huì)作理論式綜述。

4,、方法性綜述

方法性綜述是研究者對研究成果的方法部分進(jìn)行綜述,，評價(jià)相關(guān)研究中研究方法使用是否正確、得當(dāng),，指出不同的研究設(shè)計(jì),、不同的樣本、不同的測量方法可能會(huì)導(dǎo)致不同的研究結(jié)果等,。

5,、整合式綜述

整合式綜述是研究者整合某一研究問題相關(guān)的論文和研究報(bào)告，為讀者展現(xiàn)出該研究問題的現(xiàn)狀,。

文獻(xiàn)綜述的摘要,？

摘要限200字以內(nèi)。摘要要具有獨(dú)立性和自含性,，不應(yīng)出現(xiàn)圖表,、冗長的公式和非公知的符號、縮略語,。摘要后須給出3-5個(gè)關(guān)鍵詞,，中間應(yīng)用分號“；”分隔,。

寫作要求：

1,、開門見山，不繞圈子,。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程,。

2,、言簡意賅，突出重點(diǎn),。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可,。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練,。

3、回顧歷史要有重點(diǎn),，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可,；在提示所用的方法時(shí),，不要求寫出方法、結(jié)果,，不要展開討論,。

文獻(xiàn)綜述與研究綜述的區(qū)別？

第一,，兩者研究過程不同,。 文獻(xiàn)研究是研究者根據(jù)個(gè)人興趣和研究方向，對所有可能涉及的文獻(xiàn)進(jìn)行研究,，以期對研究領(lǐng)域和研究問題有系統(tǒng)深入地了解,。 文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文的一部分，是向讀者交待與你研究有關(guān)的文獻(xiàn)的情況,。文獻(xiàn)研究是持續(xù)的,，始于個(gè)人學(xué)術(shù)事業(yè)之初，且終其一生的工作 ,；文獻(xiàn)綜述不過是個(gè)人學(xué)術(shù)研究中的一個(gè)階段的結(jié)果,。文獻(xiàn)研究是一種研究過程；文獻(xiàn)綜述是把文獻(xiàn)研究成果用敘述方法進(jìn)行呈現(xiàn),。

第二,，文獻(xiàn)研究的目的不同。 做文獻(xiàn)研究的主要目的就是讓研究者通過文獻(xiàn)研究熟悉該研究領(lǐng)域,，熟悉研究發(fā)展的脈絡(luò),，然后在這個(gè)脈絡(luò)上開展研究，把自己的研究植入知識發(fā)展的長河之中,。

文獻(xiàn)綜述神器,？

找文獻(xiàn),、讀文獻(xiàn)、寫綜述往往會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,通過Connected Papers這個(gè)工具,可以根據(jù)已搜索到的文獻(xiàn)一鍵找到幾十甚至上百篇相關(guān)的文獻(xiàn),并可視化文獻(xiàn)的關(guān)聯(lián)性,。

文獻(xiàn)綜述標(biāo)題,？

不同學(xué)校對于學(xué)生畢業(yè)論文中文獻(xiàn)綜述部分的要求是不一樣的，如果學(xué)校要求把文獻(xiàn)綜述作為正文的第一章內(nèi)容,，那么文獻(xiàn)綜述就是不需要題目的,，只需要寫明第一章-文獻(xiàn)綜述就可以了。

如果學(xué)校要求單獨(dú)撰寫文獻(xiàn)綜述,，那么就需要自己擬一個(gè)題目,，最好是以論文本身的題目作為基礎(chǔ)，加上文獻(xiàn)綜述四個(gè)字比較好,。

文獻(xiàn)綜述,，題目？

文獻(xiàn)綜述都挺好寫的,，主要有一下幾個(gè)部分就可以一般包括以下幾個(gè)部分：綜述題目,；作者單位；摘要,；關(guān)鍵詞,；引言；正文,；總結(jié),；參考文獻(xiàn)。

(一) 題目 題目要認(rèn)真選取,，保證字?jǐn)?shù)不是太多,，并且能夠準(zhǔn)確反映文章的主要內(nèi)容。

(二) 摘要和關(guān)鍵詞 摘要限200字以內(nèi),。摘要要具有獨(dú)立性和自創(chuàng)性,，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的公式和非公知的符號,、縮略語,。

摘要后須給出3-5個(gè)關(guān)鍵詞，中間應(yīng)用分號“,；”分隔,。

(三) 引言部分 引言部分，主要是說明寫作的目的,，介紹有關(guān)的概念,、定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn),，使讀者對全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓,。

在綜述的引言（或者導(dǎo)言,、介紹）部分要寫清以下內(nèi)容：

(1)首先要說明寫作的目的，定義綜述主題,、問題和研究領(lǐng)域,。

(2)指出有關(guān)綜述主題已發(fā)表文獻(xiàn)的總體趨勢，闡述有關(guān)概念的定義,。

(3)規(guī)定綜述的范圍,、包括專題涉及的學(xué)科范圍和時(shí)間范圍，必須聲明引用文獻(xiàn)起止的年份,，解釋,、分析和比較文獻(xiàn)以及組織綜述次序的準(zhǔn)則。

(4)扼要說明有關(guān)問題的現(xiàn)況或爭論焦點(diǎn),，引出所寫綜述的核心主題,，這是廣大讀者最關(guān)心而又感興趣的，也是寫作綜述的主線,。

(四)主題部分 主題部分是綜述的主體,。其寫法多樣,，沒有固定的格式,。可按文獻(xiàn)發(fā)表的年代順序綜述,，也可按不同的問題進(jìn)行綜述,，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述,，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納,、整理及分析比較，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景,、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng),、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述,。

主題內(nèi)容根據(jù)綜述的類型可以靈活選擇結(jié)構(gòu)安排。

主題的層次標(biāo)題應(yīng)簡短明了,，以15字為限,，不用標(biāo)點(diǎn)符號，其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法（不含引言部分）,，一般用兩級,，第三級上用圓括號（）中間加數(shù)字的形式標(biāo)識。

插圖應(yīng)精選,，具有自明性,，勿與文中的文字和表格重復(fù),。

插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。

表格應(yīng)精心設(shè)計(jì),，結(jié)構(gòu)簡潔,，便于操作，并具有自明性,，內(nèi)容勿與正文,、插圖重復(fù)。

表格應(yīng)采用三線表,，可適當(dāng)加注輔助線,，但不能用斜線和豎線。

表格上方應(yīng)注明表序和表名,。

(五) 總結(jié)部分 總結(jié)部分,，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),，與前言部分呼應(yīng),，指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點(diǎn)或知識差距，若作者對所綜述的主題已經(jīng)有所研究,，最好能提出自己的見解,。

(六)參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分,。

因?yàn)樗粌H表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。

因此,，應(yīng)認(rèn)真對待,。

參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便,，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的,、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn),。要求不少于30篇。 由 阿里機(jī)械工作室 整理

文獻(xiàn)綜述步驟,？

第一步：確定選題

選題往往是研究者根據(jù)自身的興趣或研究的需要而定,，也可根據(jù)所占有的文獻(xiàn)資料的質(zhì)和量，既不能太大,，又不能太小,。選題過大，可能會(huì)由于研究者自身知識結(jié)構(gòu)、時(shí)間,、精力等因素所限而難于駕馭,；選題太小，難于發(fā)現(xiàn)各事物之間的有機(jī)聯(lián)系,。選題要反映學(xué)科的新成果,、新動(dòng)向。

第二步：收集文獻(xiàn)

確定選題后,，要著手收集與選題相關(guān)的文獻(xiàn),。收集文獻(xiàn)可以是手工檢索，即將自己閱讀專業(yè)期刊上相關(guān)文獻(xiàn)做成讀書筆記卡片,，也可以用計(jì)算機(jī)檢索的方法,，通過各種檢索工具，如文獻(xiàn)索引,、論文期刊檢索獲得,，也可以從綜述性文章、著作等的參考文獻(xiàn)中查到有關(guān)的文獻(xiàn)目錄,。收集文獻(xiàn)時(shí),，要采取由近及遠(yuǎn)的方法，找最前沿的研究成果,，因?yàn)檫@些成果常常包括前期成果的概述和參考資料,，可以使人很快了解到某一研究問題的現(xiàn)狀。

第三步：擬定提綱

在收集了相關(guān)文獻(xiàn)之后,，大致瀏覽閱讀一遍,，確定是否將它們包括在文獻(xiàn)綜述中,。然后,，對所收集到的文獻(xiàn)作進(jìn)一步的篩選，仔細(xì)閱讀,，做好筆記,，記下所要綜述文獻(xiàn)中研究的目的、方法,、結(jié)果和結(jié)論等,。在此基礎(chǔ)上，擬定文獻(xiàn)綜述的提綱,，準(zhǔn)備撰寫,。提綱要縝密，條理清楚,，緊扣主題,。

第四步：撰寫文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述通常包括三個(gè)部分：前言、主體和總結(jié),。

前言部分主要說明文獻(xiàn)綜述寫作的目的,，介紹主要概念,、定義以及綜述的范圍(涉及問題的范圍)、文獻(xiàn)起止年月,、問題的現(xiàn)狀和爭論焦點(diǎn)等,。主體部分包括文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容，可根據(jù)時(shí)間的順序?qū)ξ墨I(xiàn)進(jìn)行綜述,、也可對不同的問題進(jìn)行綜述,、對不同的觀點(diǎn)進(jìn)行綜述。

在綜述中,，對文獻(xiàn)進(jìn)行綜合,、分析、比較,、對照,，闡明有關(guān)問題的研究歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,，找出已解決的問題和尚存的問題,，重點(diǎn)闡述對當(dāng)前的影響及發(fā)展趨勢，這樣不但可以使研究者確定研究方向,，而且便于使讀者了解該研究的切入點(diǎn),。

總結(jié)部分是對文獻(xiàn)中的主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，指出在研問題與前期相關(guān)研究的關(guān)聯(lián)性,，使讀者既了解問題的過去和現(xiàn)在,，又能展望未來，由此提出研究問題或研究假設(shè),。