說(shuō)明實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)及工作內(nèi)容？

職位描述

崗位職責(zé)：

1,、協(xié)助營(yíng)業(yè)部做好每日相關(guān)數(shù)據(jù),、紙質(zhì)材料的整理和歸納；

2,、協(xié)助營(yíng)業(yè)部各部門(mén)完成部分日常事務(wù)性工作,；

3、跟蹤收集行業(yè),、公司以及投行創(chuàng)新業(yè)務(wù)研究,；

4、會(huì)計(jì)或法律專業(yè)的可參與投行項(xiàng)目的跟進(jìn),，協(xié)助編制項(xiàng)目相關(guān)資料,；

5、營(yíng)業(yè)部交代的其他工作,。

6,、工作地址：例如（福州）

任職要求：

1、金融,、經(jīng)濟(jì),、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)管理,、法律,、會(huì)計(jì)等相關(guān)專業(yè)在校或應(yīng)屆畢業(yè)生,；

2,、未來(lái)有意向在金融行業(yè)或投行中就職發(fā)展；能長(zhǎng)期實(shí)習(xí)者優(yōu)先,，有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,；

3、實(shí)習(xí)時(shí)間充裕,，學(xué)習(xí)精神強(qiáng),，有高度的責(zé)任感，能按質(zhì)按量完成任務(wù),，做事不拖沓,，能適應(yīng)高強(qiáng)度工作。?

在公司實(shí)習(xí)有哪些工作崗位,？

各個(gè)公司不一樣,，實(shí)習(xí)的崗位很多的，有文員,，技術(shù),，收銀等

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)崗位和主要工作內(nèi)容？

崗位職責(zé)：

1.嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的“操作規(guī)程”和質(zhì)量規(guī)定進(jìn)行標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)操作,，負(fù)責(zé)本科室的日常醫(yī)學(xué)標(biāo)本的檢測(cè),，并出具相關(guān)報(bào)告；

2.負(fù)責(zé)各類(lèi)儀器的定標(biāo),、質(zhì)控工作,，認(rèn)真填寫(xiě)質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)，保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性,；

3.負(fù)責(zé)相關(guān)儀器的日常保養(yǎng)和維護(hù),；

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)，定期提交學(xué)習(xí)報(bào)告,，提高檢驗(yàn)技能和綜合素質(zhì),。

崗位要求：

1.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷,；

2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的抗壓能力；

3.具有團(tuán)隊(duì)合作精神,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),；

4.有1年以上的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)類(lèi)工作經(jīng)驗(yàn),，優(yōu)秀檢驗(yàn)應(yīng)屆生亦可考慮。

小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容怎么填,？

小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容可以填寫(xiě)以下幾點(diǎn)內(nèi)容：1.輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),，幫助他們理解、掌握基本的數(shù)學(xué)概念和方法,；2.制定具體的教學(xué)計(jì)劃,，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況不斷調(diào)整教學(xué)方案，確保教學(xué)效果,；3.組織各種數(shù)學(xué)活動(dòng),，比如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)游戲等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情,；4.及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，并提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助,；5.與家長(zhǎng)和其他教職工保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步,。以上工作內(nèi)容可以根據(jù)具體的實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充,，以便更好地滿足實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。

中專生頂崗實(shí)習(xí)崗位及工作內(nèi)容,？

中專生定崗實(shí)習(xí)首先要有老師帶領(lǐng),，其次要達(dá)到一定能力和水平，三是要符合相關(guān)部門(mén)規(guī)定要求,。主要內(nèi)容是在實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)下從事輔助性工作,。

疼痛科實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)及要求？

寫(xiě)好科室主要帶教任務(wù),，實(shí)習(xí)生掌握的內(nèi)容,，熟悉的內(nèi)容，帶教大綱完成情況

人力資源實(shí)習(xí)崗位完成的工作項(xiàng)目,？

人力資源崗位實(shí)習(xí)最基本的是單位人員招聘,、考核、培訓(xùn),，制定人員配備,、工資標(biāo)準(zhǔn)等

什么是實(shí)習(xí)崗位？

崗位原指軍警守衛(wèi)的處所,，現(xiàn)泛指職位：堅(jiān)守工作,。

崗位跟職位還是有明顯不同的。首先,，按照“職位”的定義,，職位是組織重要的構(gòu)成部分,，泛指一個(gè)階層(類(lèi))，面更寬泛,，而崗位則具體得多,。職位是按規(guī)定擔(dān)任的工作或?yàn)閷?shí)現(xiàn)某一目的而從事的明確的工作行為,，由一組主要職責(zé)相似的崗位所組成,。職位是隨組織結(jié)構(gòu)定的，而崗位是隨事定的,，也就是我們常說(shuō)的因事設(shè)崗,。崗位是組織要求個(gè)體完成的一項(xiàng)或多項(xiàng)責(zé)任以及為此賦予個(gè)體的權(quán)力的總和。一份職位一般是將某些任務(wù),、職責(zé)和責(zé)任組為一體,；而一個(gè)崗位則是指由一個(gè)人所從事的工作。

實(shí)習(xí)崗位就是國(guó)家邀請(qǐng)企業(yè)給予應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)增加社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),。

怎么申請(qǐng)實(shí)習(xí)崗位,？

1、內(nèi)推渠道

通過(guò)某些資源（專業(yè)機(jī)構(gòu),、人脈關(guān)系如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等）把你的簡(jiǎn)歷拿到HR/崗位負(fù)責(zé)人面前,，直接判斷是否有機(jī)會(huì)參加面試/入職，當(dāng)然通過(guò)這樣的渠道拿到面試/入職的機(jī)會(huì)也會(huì)提高,。

如今網(wǎng)申競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，拿到一線企業(yè)核心崗位實(shí)習(xí)名額的難度也越來(lái)越大。內(nèi)推渠道在某種程度上已經(jīng)成為了部分同學(xué)必然會(huì)選擇的方向,，成功拿到一線企業(yè)實(shí)習(xí)名額使今后的實(shí)習(xí)申請(qǐng),、求職、升學(xué)都有非常大的優(yōu)勢(shì),。

當(dāng)然,，雖然實(shí)習(xí)經(jīng)歷在簡(jiǎn)歷上很漂亮，但仍需要通過(guò)更多的自我學(xué)習(xí)才能最大程度上發(fā)揮出這段閃光點(diǎn)的價(jià)值,。不然拿到了實(shí)習(xí)名額,、把簡(jiǎn)歷寫(xiě)的很漂亮，卻沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的提升,，今后的面試通過(guò)率不高先不談,，這樣也很難進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)、原地踏步,、無(wú)法繼續(xù)前進(jìn),。

2、網(wǎng)上投遞渠道

這里面分為2種：寒暑假企業(yè)網(wǎng)申投遞,、臨時(shí)性崗位投遞

寒暑假實(shí)習(xí)：

假期是實(shí)習(xí)的高峰期,，企業(yè)會(huì)開(kāi)放更多的實(shí)習(xí)名額供同學(xué)們?nèi)ネ哆f,，由人力資源部統(tǒng)一招聘，可以通過(guò)企業(yè)官網(wǎng)直接查詢崗位信息和投遞信息,。

需要經(jīng)歷網(wǎng)上簡(jiǎn)歷投遞-筆試-面試的流程才能拿到offer,，名額多，但競(jìng)爭(zhēng)激烈,。

臨時(shí)性實(shí)習(xí)：

因?yàn)槠髽I(yè)某些部門(mén)的需要,，臨時(shí)開(kāi)放一些實(shí)習(xí)崗位。一般情況下是協(xié)助企業(yè)部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題,、分擔(dān)壓力的崗位,，同時(shí)更有針對(duì)性的儲(chǔ)備人才，技能突出,、高年級(jí)的同學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯,。

一般情況下通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后可以直接拿到面試機(jī)會(huì)，省去筆試流程,，可以通過(guò)各大招聘軟件（拉鉤,、BOSS等）、知名論壇（高校的bbs,、應(yīng)屆生求職網(wǎng)等）獲取信息,。

名額少，需要更多的精力搜集信息,，其中也有很多名企的名額被內(nèi)推渠道直接拿走,。

以上兩種實(shí)習(xí)崗位有很多共同點(diǎn)：

簡(jiǎn)歷篩選和面試必不可少

對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)有要求，一般3個(gè)月起,，每周至少3-4天

工資/福利,、實(shí)習(xí)證明/推薦信機(jī)會(huì)/背調(diào)機(jī)會(huì)

部分崗位提供轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)

提高日后求職拿到offer的概率

對(duì)申請(qǐng)者有一定要求

區(qū)別在于：

臨時(shí)性實(shí)習(xí)沒(méi)有特別統(tǒng)一的發(fā)布時(shí)間，在崗位發(fā)布后及時(shí)投遞即可,，隨招隨投,；寒暑假實(shí)習(xí)要提前3-6個(gè)月投遞，陸續(xù)會(huì)收到筆試,、面試等通知,，周期很長(zhǎng)

臨時(shí)性實(shí)習(xí)沒(méi)有特別統(tǒng)一的工作時(shí)間，隨招隨投隨上崗,；寒暑假實(shí)習(xí)崗位工作時(shí)間主要集中在假期

臨時(shí)性實(shí)習(xí)一般名額較少,，一次招聘1-3人；寒暑假實(shí)習(xí)名額較多,，幾十人到上百人都是有可能的,，如今年中金證券在各個(gè)崗位的暑假實(shí)習(xí)生招聘共開(kāi)放了200個(gè)名額

某些情況下，臨時(shí)性崗位對(duì)硬性技能的要求可能會(huì)更高一些，原因上面提到了,，是為企業(yè)解決實(shí)習(xí)問(wèn)題而開(kāi)放的實(shí)習(xí)名額,，但不代表寒暑假實(shí)地名額有多水

相對(duì)臨時(shí)性崗位，寒暑假實(shí)習(xí)名額競(jìng)爭(zhēng)要更激烈一些,，大部分同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間充足的同時(shí)招聘信息的普及率也要更高,；臨時(shí)性實(shí)習(xí)崗位需要同學(xué)們自己去到各大網(wǎng)站搜集信息投遞

3、校招渠道

比較好的學(xué)校有更大的機(jī)會(huì)拿到名企的實(shí)習(xí)生校招機(jī)會(huì),，企業(yè)到更多的學(xué)校是校招,，或3+1的招聘。校招渠道對(duì)實(shí)習(xí)生的考察更傾向于軟性實(shí)力的考察,，如思維邏輯,、表達(dá)能力,、領(lǐng)導(dǎo)力,、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力等,；以及對(duì)面試的準(zhǔn)備,，包括是否對(duì)應(yīng)聘的公司有了解和自己的看法、,。

當(dāng)然,，前提是你的簡(jiǎn)歷可以支撐你拿到面試機(jī)會(huì)。所以無(wú)論什么時(shí)候,，合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備對(duì)實(shí)習(xí)名額的申請(qǐng),，以及未來(lái)的升學(xué)就業(yè)都是有非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響的。不然當(dāng)你和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的簡(jiǎn)歷擺在一起時(shí),，面試官選擇你的原因是什么呢,？

了解過(guò)實(shí)習(xí)申請(qǐng)的渠道后，我們來(lái)看一看第二個(gè)話題：如何選擇實(shí)習(xí),？

以下要素主要特別注意：

實(shí)習(xí)的公司和崗位背景與職業(yè)規(guī)劃的匹配程度

公司行業(yè)排名和知名程度

部門(mén)在公司內(nèi)部的地位,，是否為核心部門(mén)

崗位工作內(nèi)容的難易程度

其他，如工作地點(diǎn),、薪資福利,、實(shí)習(xí)證明/推薦信/背景調(diào)查等

我們來(lái)一條一條的看：

1、實(shí)習(xí)的公司和崗位背景與職業(yè)規(guī)劃的匹配程度

如果你非常清楚自己未來(lái)的職業(yè)取向和規(guī)劃,，按照自己的規(guī)劃執(zhí)行即可,。

比如金融學(xué)的同學(xué)們未來(lái)就業(yè)導(dǎo)向是證券、銀行和基金,，每個(gè)方向都做做實(shí)習(xí),，對(duì)每個(gè)類(lèi)型的公司都有了解后可以更好的判斷和規(guī)劃未來(lái)。

實(shí)習(xí)崗位寫(xiě)什么？

1.首先從自已的角度描述個(gè)人的基本情況,，來(lái)到實(shí)習(xí)崗位的過(guò)程,，對(duì)實(shí)習(xí)崗位的介紹，相關(guān)工作的一個(gè)基本流程(表明自己在此期間用心學(xué)習(xí)了,，并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,。)

2.自已在本崗位中學(xué)到了什么，掌握了什么,，對(duì)所學(xué)的專業(yè)或從事的崗位有了哪些新的理解（表明自己對(duì)于實(shí)習(xí)是帶著腦子來(lái)的,，在平時(shí)工作中有把理論和實(shí)踐相關(guān)結(jié)合。）

3.可以簡(jiǎn)述一下崗位中存在的問(wèn)題(注意用語(yǔ)的基本專業(yè)性,，對(duì)面工作中的問(wèn)題只管寫(xiě),，不管對(duì)或是不對(duì)，簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,，這個(gè)表明自己有動(dòng)腦子想問(wèn)題)

4.簡(jiǎn)單描述一下自已認(rèn)為糾正的方法或是一下步的打算,。（表明自己對(duì)工作有熱情，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，）