校園舞蹈大賽策劃書？

《校園舞蹈大賽》策劃書

為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng),，給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我才華的舞臺,，以此展示我院學(xué)生的青春活力。并通過此次活動,，營造校園文化藝術(shù)氛圍,，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操,，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,，擁有一個絢麗多彩的大學(xué)生活。

【活動主題】

激舞飛揚,，魅力青春

【活動目的】

本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺,。豐富大學(xué)生的課余生活,。放松身心，感受激情的青春,。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響,。

【活動時間】

自己選定

【活動地點】

依據(jù)你們學(xué)校的地點自己選定

【活動對象】

你們學(xué)校的全體同學(xué)

【活動內(nèi)容】

一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別,，

1.民族民間舞組,；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈,，地方原生態(tài)舞蹈） 2.現(xiàn)當代,、流行組；（包括現(xiàn)代舞,，芭蕾舞,，國標舞，街舞,，勁舞,，韓

舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）

二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞,、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進行比賽,。

三、評分細則：本次比賽采取百分制,，由專業(yè)評審打分,，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員） 評分標準如下：

1,、動作編排及技術(shù)運用：30分

2,、思想感情：30分

3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分

4,、舞蹈創(chuàng)意：10分 5,、音樂、服裝：10分

備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換,。

【活動要求】

一,、 著裝要求：

1,、服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露

2,、不得有紋身,，不得有反映暴力、色情,、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案,、文字,、飾物和道具，否則視具體情況扣分,；

3,、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

二,、 成套編排 1藝術(shù)性：

（1）充滿活力,，積極向上，有創(chuàng)造性,，具有流暢的過渡動作,，豐富的隊型變化。

（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù),。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,，成套動作中的舞蹈、技巧,、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性,。

（3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點,。不提倡做力所不能及的難度動作,。

（4）表現(xiàn)力豐富，富有激情,、感染力強,，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神,。

2,、完成：

（1）成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美

（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點,；

（3）動作完成輕松流暢,，技術(shù)正確，沒有失誤,；

（4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配,；

（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合,，能體現(xiàn)所選音樂的特點。

三,、 時間限制：10分鐘以內(nèi)

【活動的整體開展】

一,、宣傳工作：

（1）前期宣傳工作:

海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。

（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生,。）

（2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間,、地點。

（3）活動時與活動后的宣傳工作： 1.公布選手的名單以及復(fù)試的時間,、地點

（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間,、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,、贊助單位負責(zé)人觀看大賽,。

（5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。

（6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,，展示相關(guān)圖片,。

【活動流程】： 一、 海選：

1,、報名截止日期為……（日期）

2,、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選,，并

決出晉級初賽的選手名單,。

二、 初賽：通過海選的參賽選手,，開始進行各小組的角逐,。并取前15名（待定），

晉級復(fù)賽,。

三,、 復(fù)賽：初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽，并取前7名,，參加最后的總決賽,。 四、 總決賽：各組別復(fù)賽晉級選手進行總決賽,，決出冠,、亞、季軍,，并頒發(fā)獎狀,。

此外，本大賽特設(shè)以下獎項：

1,、 最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）

2,、 最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力,，有舞臺張力，表情到位,，感

情投入）

3,、 最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達

出作品思想） 4,、 優(yōu)秀表演獎 (若干)

有關(guān)贊助：自己的贊助方,，如果沒有贊助方的話可以不用寫這一欄。

我沒有給你的字體經(jīng)行編輯,，你自己在Word文檔上經(jīng)行編輯一下,，希望采納。

京東校園營銷文案,？

將京東校園這個電商活動想象成真實的校園，從而讓學(xué)生們更有代入感,，用京東logo上的四種色彩進行創(chuàng)意體現(xiàn)一種簡潔和時尚特征,，同時鏡頭表現(xiàn)手法用一鏡到底的方式使得畫面更加流暢且具有創(chuàng)意。

類別：平面廣告

作者：魏淑君,程琳,裴曉倩

院校：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

服裝店營銷費用,？

營銷費用指的是企業(yè)為了銷售商品,，而花費在商品銷售環(huán)節(jié)的所有費用的統(tǒng)稱，主要包括人工費,，場地租賃,，宣傳費用，廣告費,，招待費,，倒運費，策劃費,，推廣費,，銷售現(xiàn)金折讓等等一系列的費用；服裝店的營銷費用就是服裝店的銷售費用,，主要也包括以上所列費用,。

校園服裝店名稱？

校園服裝店的名稱也叫做嗯,。國家的后備服裝組裝廠

KTV新店開張營銷策劃書,？

明確結(jié)論：KTV新店開張需要制定營銷策劃書。解釋原因：制定營銷策劃書可以讓KTV新店開張更有計劃和針對性地進行宣傳和推廣,，吸引更多的顧客,。內(nèi)容延伸：在制定營銷策劃書時，需要考慮目標顧客群體,、定位,、競爭對手,、特色亮點等方面，制定相應(yīng)的宣傳活動和廣告形式,?？梢越Y(jié)合目前熱門的社交平臺和線上營銷手段，比如開展線上抽獎活動,、打造特色主題活動等,，提高品牌知名度和用戶黏性。同時也需要關(guān)注服務(wù)質(zhì)量和消費體驗,，提高用戶滿意度和忠誠度,，打造品牌口碑。

淘寶網(wǎng)店營銷方案策劃書,？

1做一個漂亮好看的網(wǎng)頁,。這點在很多人看來都沒什么，認為經(jīng)營注重的質(zhì)量,，其實不然,，一個好的網(wǎng)頁就能給人完美的第一映像，你想,，誰愿意去買一家看上去蕭條的店鋪里的商品呢所以說,，制作一個漂亮的網(wǎng)頁也未嘗不是一件重要的事情。那么網(wǎng)頁的制作又包括多方面的內(nèi)容,。比如：對產(chǎn)品的說明,、對店鋪的描述、對顧客需要的分析等,。在網(wǎng)頁的制作上,，文字說明相當重要。好的網(wǎng)頁能讓人通過瀏覽就能對你的店鋪又一個大致的了解,。

2做相應(yīng)廣告廣告的深度和廣度要就店鋪的具體情況而論,。如果店鋪規(guī)模較小，那么可以通過自做小廣告或者口頭宣傳,。若店鋪的規(guī)模比較大,，那么可以嘗試媒體的宣傳，比如當?shù)氐碾娨晱V告,，或者報紙,、宣傳單等。這些都是有效的宣傳方法,，不管是大是小,，只要應(yīng)用得體，都能起到很好的作用,。

3提供良好的服務(wù)人總是喜歡花最少的錢買最好的東西,，而你開店目的也是為了賺錢,，所以在相對能得到比較多的利潤是時，你可以就不同地區(qū)收取不同的郵購費,，甚至可以免費,。還可以為顧客提供論壇來發(fā)表他們對你店鋪的評價?；蛘吣憧梢愿鲃拥淖岊櫩蛡兞粝峦ㄓ嵉刂?，你可以主動的聯(lián)絡(luò)他們以取得他們的信賴。另外,，可以分不同時期不懂對象的搞些優(yōu)惠活動,，讓顧客們更喜歡你的店。這樣既達到了銷售的目的,，又得到了顧客的信任,，一舉兩得。

4設(shè)定會員制度以顧客購買商品的頻率和數(shù)量為標準,，制定一定數(shù)量的會員,。會員可以享受相應(yīng)的優(yōu)惠政策。除此之外,，經(jīng)營者一定要做到的無疑是誠信、信譽,。

為什么要寫營銷策劃書,？

1、前言部分,，應(yīng)簡明概要地說明廣告活動的時限,、任務(wù)和目標，必要時還應(yīng)說明廣告主的營銷戰(zhàn)略,。這是全部計劃的搞要,，它的目的是把廣告計劃的要點提出來，讓企業(yè)最高層次的決策者或執(zhí)行人員快速閱讀和了解,，使最高層次的決策者或執(zhí)行人員對策劃的某一部分有疑問時,，能通過翻閱該部分迅速了解細節(jié)，這部分內(nèi)容不宜太長,，以數(shù)百字為佳,，所以有的廣告策劃書稱這部分為執(zhí)行摘要。

2,、市場分析部分,，一般包括四方面的內(nèi)容：(1)企業(yè)經(jīng)營情況分析;(2)產(chǎn)品分析; (3)市場分析;(4)消費者研究;撰寫時應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品分析的結(jié)果，說明廣告產(chǎn)品自身所具備的特點和優(yōu)點,。再根據(jù)市場分析的情況,，把廣告產(chǎn)品與市場中各種同類商品進行比較,，并指出消費者的愛好和偏向。如果有可能,，也可提出廣告產(chǎn)品的改進或開發(fā)建議,。有的廣告策劃書稱這部分為情況分析，簡短地敘述廣告主及廣告產(chǎn)品的歷史,，對產(chǎn)品,、消費者和競爭者進行評估。

3,、廣告戰(zhàn)略或廣告重點部分,，一般應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品定位和市場研究結(jié)果，闡明廣告策略的重點,，說明用什么方法使廣告產(chǎn)品在消費者心目中建立深刻的印象 ,。用什么方法刺激消費者產(chǎn)生購買興趣，用什么方法改變消費者的使用習(xí)慣,，使消費者選購和使用廣告產(chǎn)品,。用什么方法擴大廣告產(chǎn)品的銷售對象范圍 。用什么方法使消費者形成新的購買習(xí)慣,。有的廣告策劃書在這部分內(nèi)容中增設(shè)促銷活動計劃,，寫明促銷活動的目的、策略和設(shè)想,。也有把促銷活動計劃作為單獨文件分別處理的,。

4、廣告對象或廣告訴求部分,，主要根據(jù)產(chǎn)品定位和市場研究來測算出廣告對象有多少人,、多少戶。根據(jù)人口研究結(jié)果,，列出有關(guān)人口的分析數(shù)據(jù),，概述潛在消費者的需求特征和心理特征、生活方式和消費方式等,。

5,、廣告地區(qū)或訴求地區(qū)部分，應(yīng)確定目標市場,，并說明選擇此特定分布地區(qū)的理由,。

6、廣告策略部分,，要詳細說明廣告實施的具體細節(jié),。撰文者應(yīng)把所涉及的媒體計劃清晰、完整而又簡短地設(shè)計出來，詳細程度可根據(jù)媒體計劃的復(fù)雜性而定,。也可另行制定媒體策劃書,。一般至少應(yīng)清楚地敘述所使用的媒體、使用該媒體的目的,、媒體策略,、媒體計劃。如果選用多種媒體,，則需對各類媒體的刊播及如何交叉配合加以說明,。

7、廣告預(yù)算及分配部分,，要根據(jù)廣告策略的內(nèi)容,，詳細列出媒體選用情況及所需費用、每次刊播的價格,，最好能制成表格,，列出調(diào)研、設(shè)計,、制作等費用,。也有人將這部分內(nèi)容列入廣告預(yù)算書中專門介紹。

8,、廣告效果預(yù)測部分,，主要說明經(jīng)廣告主認可，按照廣告計劃實施廣告活動預(yù)計可達到的目標,。這一目標應(yīng)該和前言部分規(guī)定的目標任務(wù)相呼應(yīng),。

在實際撰寫廣告策劃書時，上述八個部分可有增減或合并分列,。如可增加公關(guān)計劃、廣告建議等部分,，也可將最后部分改為結(jié)束語或結(jié)論,，根據(jù)具體情況而定。

撰寫廣告策劃書一般要求簡短,。避免冗長,。要簡要、概述,、分類,，刪除一切多余的文字，盡量避免再三再四地重復(fù)相同概念,，力求簡練,、易讀、易懂。撰寫廣告計劃時,，不要使用許多代名詞,。廣告策劃的決策者和執(zhí)行者不在意是誰的觀念、誰的建議,，他們需要的是事實,。廣告策劃書在每一部分的開始最好有一個簡短的摘要。在每一部分中要說明所使用資料的來源,，使計劃書增加可信度,。一般說來，廣告策劃書不要超過二萬字,。如果篇幅過長,，可將圖表及有關(guān)說明材料用附錄的辦法解決。

校園活動的策劃書怎么寫,？

一,、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“20xx年xx月xxxx大學(xué)xxxx活動策劃書”,，置于頁面中央,，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面，校園活動方案策劃,。

　　二,、活動背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機,。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點,、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充,。

　　三,、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的,、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益,、社會利益,、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化,，并需要滿足重要性、可行性,、時效性

　　四,、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源,，包括使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分,。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點能設(shè)想到的東西,，沒有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目,，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持,、校園宣傳,、廣告制作、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀、會場服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛、活動后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié),。

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出。

　　七,、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

　　性因素，因此,，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

　　八、活動負責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓,、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）,。

　　注意：

　　1,、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充,；大型策劃書可以不拘泥于表格,，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡,、頁面美觀,；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁,，力求簡單,，凝重；策劃書可以進行包裝,，如用設(shè)計的徽標做頁眉,，圖文并茂等；

　　3,、如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂；

　　4,、策劃書需從紙張的長邊裝訂,；

　　5、一個大策劃書,，可以有若干子策劃書,。

什么叫校園前置營銷？

校園前置營銷是一種以校園市場為基礎(chǔ),，將品牌營銷活動的策劃,、實施和評估與校園活動、信息溝通和傳播相結(jié)合的營銷方式,。1.這種營銷方式采用了在校園內(nèi)的信息交流平臺,，能夠更好地接觸到潛在客戶，增強目標客群的粘性,，并在初期讓品牌落地,，擴大目標客群，從而獲得更好的市場份額和品牌認知度,。2.在校園內(nèi),，有很多公共區(qū)域和學(xué)生組織可以利用，向?qū)W生展示產(chǎn)品或品牌,，開展體驗活動,，進行宣傳推廣，這也極大地方便了校園前置營銷的開展和實施,。

校園外賣營銷方案,？

移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使手機成為當今最大的流量門戶，在手機上做一些事情已經(jīng)成為很多人的習(xí)慣,，比如在手機上訂外賣,。在校園里，學(xué)生們也喜歡用他們的手機來解決食物和日常生活,，由此衍生了校園訂餐服務(wù),。

有時是因為上課時間緊，沒有時間去食堂排隊吃飯,，有時是因為課余時間在宿舍休息懶得出門吃飯,，種種場景都在推動校園里的外賣發(fā)展。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與兼職的發(fā)展中,，送外賣做配送已逐漸成為熱門趨勢,。其中一項重要的原因就是在大學(xué)送外賣的時間靈活且自由，并且不需要付出多高的成本,，只需配送工具+人力時間成本就能開展,，如果在校的休息時間充裕，靈活利用這些時間跑外賣,，每個月還是能夠賺取可觀的收益,。

現(xiàn)階段就校園環(huán)境而言，大多數(shù)高校是不允許校外的外賣進入校園的,，因為無法給學(xué)生更好的用餐體驗,，導(dǎo)致學(xué)生與校方的沖突不斷，然而外賣配送本質(zhì)上解決的是從商家,、配送員到學(xué)生之間的配送問題,。

外賣高峰期，訂單量一旦過大,，學(xué)生收到外賣的時間就會延遲,，還常常不能送到宿舍或者校內(nèi)，從而影響到商家的服務(wù)質(zhì)量,，效率一變低,，學(xué)生就會不斷流失，不再下單,。

因此,，在這樣的現(xiàn)狀下，做校園外賣就變得十分重要,，不僅可以解決學(xué)生的用餐問題,，在校內(nèi)做配送,，配送范圍小且人流量相對集中，配送的時效性更高,，能做好校園外賣配送服務(wù),，必能吸引一大批學(xué)生用戶。