營銷策劃的意義,？

營銷策劃是指制定和實施營銷活動的計劃和方法，旨在通過市場調研,、目標客戶分析,、產(chǎn)品定位、品牌傳播等手段,，達到提高銷售,、提升品牌知名度、增加客戶滿意度等營銷目標的目的,。其意義在于：

提高銷售：通過對市場需求和客戶需求的深入了解,，制定有效的營銷計劃和銷售策略，可以幫助企業(yè)提高銷售,，增加收入,。

增加品牌知名度：通過精心設計的品牌營銷活動和推廣策略，可以幫助企業(yè)提升品牌知名度和影響力,，加強品牌在消費者心中的認知度和價值感,。

促進產(chǎn)品升級：營銷策劃可以通過對市場和客戶的研究，及時發(fā)現(xiàn)和分析產(chǎn)品的優(yōu)勢和不足,，提供有針對性的改進建議,，幫助企業(yè)提升產(chǎn)品質量和競爭力。

增強客戶滿意度：通過精準的目標客戶分析,，制定個性化的產(chǎn)品營銷計劃和服務策略,，提供更好的產(chǎn)品和服務質量，可以提高客戶滿意度,，促進客戶忠誠度的提升,。

節(jié)約營銷成本：營銷策劃可以通過有針對性的市場推廣、精準的廣告投放等手段,，有效地控制營銷成本,，提高營銷效益。

營銷策劃的特征,？

成功的營銷策劃書的六大特點!

1）粗略過目就能了解策劃的大致內容,。

2）使用淺顯易懂的語言，充分體現(xiàn)對方的利益和要求,。

3）策劃書展現(xiàn)的內容與同類策劃書相比,，有相當明顯的差異性與優(yōu)越性。

4）圖文并茂,，加強策劃書的表現(xiàn)效果5）全文條理清晰,，邏輯分明，令閱讀者看完策劃書后,，能夠按照策劃書的內容有計劃,、有步驟地執(zhí)行下去,。6）策劃書能夠充分體現(xiàn)企業(yè)的勃勃生機和企業(yè)的基本特征。

營銷策劃的起源,？

策劃在中國古代被稱為 “謀略”,，早在 3000 年前的春秋戰(zhàn)國時期已十分興盛。

《后漢書·隗囂傳》記載：“是以功名終申,，策劃復得,。”這是史書中最早出現(xiàn)的 “策劃” 一詞,。

策：是古代的一種馬鞭,，也作動詞用。如策馬,，后來演化為謀略的意思,。

劃：在《辭源》中這主要是謀劃的意思。

策劃就作籌劃,、謀略,、計策等解釋。

《辭?！方忉尀槌鲋\劃策之意,，幫策劃又稱為策略規(guī)劃。

營銷策劃的流程,？

1,，明確策劃活動的目的

在策劃活動之前，我們先要明確為什么要做這樣的活動,，如果自己都不知道為什么要策劃這樣的活動,，那么活動出來的效果必然是不理想的。一般情況下,，所有商家和企業(yè)策劃活動的目的無非有：團隊建設;內部培訓,；產(chǎn)品促銷；公關危機處理,；節(jié)假日促銷,；資源共享；企業(yè)宣傳,；合作關系加固,；公益活動；優(yōu)惠促銷,；新品推廣等,。

2，分析現(xiàn)在經(jīng)營狀況和人員架構

根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀合理的策劃活動，制定詳細的企業(yè)經(jīng)營狀況表格,，根據(jù)表格顯示出來的數(shù)據(jù)來制定有效的活動計劃6,。比如產(chǎn)品銷售情況、人員架構情況,、企業(yè)營收情況等,。在分析現(xiàn)狀時根據(jù)活動策劃的目的來選擇活動策劃方向，比如做產(chǎn)品銷售分析,，要分析滯銷產(chǎn)品，將滯銷產(chǎn)品打折銷售來輪動熱銷產(chǎn)品,。

3,，梳理企業(yè)現(xiàn)有資源

為了節(jié)約開支，做活動之前一定要先梳理出企業(yè)現(xiàn)有的資源,，其中包含物料資源,、人脈資源、媒體公關資源,、人力資源,，并形成表格，根據(jù)現(xiàn)有的資源合理的執(zhí)行活動策劃,。

4,，制定合理的活動預算

在策劃活動之前，除了做企業(yè)資源梳理之外,，還要制定合理的活動預算,。關于活動預算的制定，有一條公式可以參考使用：

可用于活動的預算=總收益-總成本-日常開銷-意外開銷（總收益為未減去各類成本的公司收益總和,；總成本為公司所付出的總體人力成本+總體物料成本,；意外開銷必須要準備充足的資金，用以兌付因突發(fā)性事件所產(chǎn)生的費用）

5,、制定活動執(zhí)行人員架構

活動策劃最終需要落地,，需要有人去執(zhí)行，所以在策劃活動的時候,，人員架構是首要考慮因素,。一般從企業(yè)內部抽調人員參與活動，須遵循一個原則：在不影響日常工作的進度下合理的安排人員,。一般抽調人員參與活動按照以下幾點執(zhí)行：行政部和市場部主打,，其它部門抽調邊緣人員；抽調將要晉升的人員,，分配一線進行最終考核,；新老員工搭配；各技能人才搭配；責任到人,，形成責任制,；統(tǒng)一管轄分配等。

6,、選擇合適的活動時間

活動舉辦時間是活動成功與否的關鍵因素,，在時間選擇上，企業(yè)需要權衡四個問題：第一,、近期是否有同行知名企業(yè)在本地和附近舉辦過大型活動,，有則需要將活動延后；第二,、是否在節(jié)假日期間舉辦,；第三、企業(yè)自身是否已經(jīng)有了內部活動,；第四,、是否已經(jīng)將產(chǎn)品核心競爭力提煉完畢。

7,，確定參會嘉賓和參會人員

活動時間確定好后,，就要考慮參會嘉賓和參會人員這個問題了，一般活動的人員邀請都是以活動的主題來有的放矢的發(fā)放邀請函,。比如新品發(fā)布,，則需要邀請一些同行權威專家、新老客戶,、意向客戶,、部分員工以及員工家屬和合作伙伴等。

8,、確定活動載體

在活動策劃中,，除了做好一系列準備工作外，還要考慮活動載體,，也就是說要弄清楚本次活動到底是要在線上做還是要在線下做,；到底是要在微信、微博或者抖音這一類媒體平臺上做還是要到每戶網(wǎng)站和垂直論壇上去做,。天億通網(wǎng)絡根據(jù)市場經(jīng)驗總結出了以下內容,，僅供參考！

快消品：比如服裝,、飲料等,，適合在微博、微信,、抖音等媒體平臺進行推廣,，利用一系列的營銷活動來引流到線下，這樣不僅能在線上圈住客戶，還能引流到線下進行消費,。

大額消費產(chǎn)品：比如房產(chǎn),、汽車類，這樣的產(chǎn)品更適合線上,、展會,、酒會、線上體驗店的綜合性載體營銷,。

機械工程類：這類產(chǎn)品適合在門戶網(wǎng)站和垂直論壇發(fā)起活動,，客戶看到后自行聯(lián)系。

旅游養(yǎng)生類：這類產(chǎn)品適合在新媒體平臺發(fā)起活動,，進行推廣宣傳,。

9、制定活動宣傳計劃

活動策劃準備工作前要考慮宣傳途徑,，一般可選擇的是內部宣傳,、線上宣傳,、信息流廣告,、搜索引擎廣告、線下廣告等,，可以單獨使用也可以綜合使用,。

10、確定活動流程和時間節(jié)點

任何一個沒有計劃沒有執(zhí)行力的活動終告失敗,，所以有計劃的流程和時間節(jié)點的安排顯的尤其重要,。

教育部：請問教師節(jié)是在職的教師節(jié)還是退休的教師節(jié)？

教師節(jié)是屬于所有教師的節(jié)日,，不管你在職還是退休,，這些教師都應該受到祝福

教師節(jié)的題目？

1,、萬卷書,，百回講，談古論今,，桃李滿園

2,、秋田溢金，秋木流丹,，秋果出綠陰

3,、立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望

4,、甘守三尺講臺,，爭做四有老師

5、尊師重教，奠基未來

6,、樹師德,、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象

7,、千秋基業(yè),，教育為本，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌

8,、以德治教，以身立教,，塑造師德風范

9,、樹立科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育

10,、弘揚良好的師德師風,，建設一支過硬的教師隊伍

教師節(jié)的筆順？

教的筆順是：橫,、豎,、橫、撇,、橫撇/橫,、豎鉤、提,、撇,、橫、撇,、捺

師的筆順是：豎,、撇、橫,、豎,、橫折鉤、豎

節(jié)的筆順是：

師[ shī ]

1. 教人的人：老師,。導師,。師傅。師生,。師徒,。師德。良師益友,。好（hào）為人師,。

2. 擅長某種技術的人：工程師,。醫(yī)師。技師,。

3. 效法：師法古人,。

4. 榜樣：師范。

5. 指由師徒或師生關系產(chǎn)生的：師母,。師兄,。師弟。師妹,。

教師節(jié)的童謠,？

　　1.優(yōu)異成績獻老師　　校園里，真熱鬧,，　　老師們,，上課忙，　　語文老師a,o,e,　　數(shù)學老師1,，2,，3，　　同學們,，加把勁,，　　勤奮，刻苦,，認真學,，　　教師節(jié),，快來了,，　　優(yōu)異成績獻老師?！　?.學校像個家　　學校像個家,，　　師生喜歡她，　　知識多多學,，　　成才建家園,，　　老師辛苦了，　　別忘了九月十日,，　　祝老師節(jié)日快樂,。　　3.老師,，節(jié)日好　　上操場,，老師好，　　一二一,，跑跑跑,，　　鍛煉身體快長高,。　　上課了,，老師好,，　　坐端正，排整齊,，　　認真聽課記得牢,。　　教師節(jié),，老師好,，　　教書育人好辛苦，　　學生一聲：節(jié)日好,?！　?.老師老師，我愛你　　老師老師,，我愛你,，　　天天和你在一起，　　教我讀書又寫字,，　　我們大家都愛你,。　　5.學文化　　來到校園,，　　我就和老師是一家,，　　老師教我學文化，　　我愛老師像媽媽,?！　±蠋煹闹R真是多，　　總讓我的眼睛大又大,?！　∥覇柪蠋煘槭裁矗　±蠋熣f將來建設現(xiàn)代化,?！　?.教師節(jié)，真熱鬧　　教師節(jié),，真熱鬧,，　　小朋友手拉手，　　圍著老師把歌唱,，　　拍拍手,，跳跳舞，　　老師和同學齊歡樂,?！　⌒∨笥妖R聲喊：　　“老師,，節(jié)日快樂”　　7.牽牛花　　可愛的牽?；?，　　就像老師，　　牽著我們的手,，　　在知識海洋中,，　　向前走?！　?.老師老師,，你真好　　老師老師，你真好,，　　細心培育小苗苗,。　　教我寫字和畫畫,，　　教我唱歌和跳舞,。　　老師老師,，你真好,！　　9.我的好老師　　教師節(jié)，來到啦,，　　我要做朵大紅花,，　　送給我的好老師，　　老師,，您辛苦了,，　　您真像我的好媽媽?！　?0.教師節(jié) 又來到　　教師節(jié),，又來到,，　　我向老師敬個禮,。　　祝你們,，　　節(jié)日愉快身體好,！　　教師節(jié)，又來到,，　　我給老師戴紅花,。　　祝你們,，　　多做貢獻立功勞,！　　教師節(jié),，又來到，　　我為老師拍張照,，　　祝你們,，　　生活幸福哈哈笑！　　11.老師,，您好,！　　老師老師本領大，　　會折紙,，會畫畫,，　　唱歌跳舞頂刮刮?！　〗涛矣⒄Z和電腦,，　　小朋友都愛您，　　深深向您行個禮,，　　輕輕說聲：“教師節(jié)好,！”　　12.長大后我就成了你　　小時候/我以為你很美麗　　領著一群小鳥/飛來飛去　　小時候/我以為你很神氣　　說上一句話也/驚天動地　　長大后我就成了你/才知道那間教室　　放飛的是希望/守巢的總是你　　長大后我就成了你/才知道那塊黑板　　寫下的是真理/擦去的是功利　　小時候/我以為你很神秘　　讓所有的難題/成了樂趣　　小時候/我以為你很有力　　你總喜歡把我們/高高舉起　　長大后我就成了你/才知道那支粉筆　　畫出的是彩虹/灑下的是淚滴　　長大后我就成了你/才知道那個講臺　　舉起的是別人/奉獻的是自己　　長大后我就成了你　　我就成了你/我就成了你

教師節(jié)的由來。,？

1931年,，教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,，并將6月6日定為教師節(jié),，也稱雙六節(jié)。雖然沒有被當時的政府承認,，但在各地產(chǎn)生了一定影響,。1939年當時的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié)，但當時未能在全國推行,。

建國后,，政府曾恢復6月6日為教師節(jié)，各地可以根據(jù)實際情況自行組織慶?；顒?。1951年，經(jīng)共同商定,，把5月1日國際勞動節(jié)作為中國教師節(jié),。但由于這一天缺少教師的特點，結果并不理想,。

1985年1月會議確定每年的9月10日為教師節(jié)

教師節(jié)的時間,？

教師節(jié)是每年公歷9月10日，于1985通過第六屆全國人大常委會才真正的確定了9月10日為中國的教師節(jié),，在此之前曾有過多次爭議,，冰心前輩建議將教師節(jié)日期定在出暖花開,，葉圣陶前輩建議定在新生入學的日子，最終將時間定在了9月10日,。

簡介

從2004年開始,，時任全國政協(xié)委員的人文學者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié),。他認為,，重新設定的節(jié)日是由現(xiàn)代人自己擇日的，就應當考慮這日子是否有歷史文化內涵,、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng),。教師節(jié)應當是很有文化內涵的節(jié)日。

應該延續(xù)源遠流長的歷史傳統(tǒng),。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的,。經(jīng)權威部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日（陽歷）,，這個日子也恰當其時：新學年開始時的繁忙已經(jīng)過去,，可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。