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促銷(xiāo)活動(dòng)思維導(dǎo)圖(促銷(xiāo)活動(dòng)思維導(dǎo)圖模板)

2023-04-11 02:05:00促銷(xiāo)策劃1

思維導(dǎo)圖之父,?

英國(guó)著名教育家托尼 · 博贊(Tony Buzan),,1942年生于英國(guó)倫敦,因發(fā)明“思維導(dǎo)圖(Mind Map)”這一簡(jiǎn)單便捷的思維工具,,以“大腦先生(Mr. Brain)”聞名世界,,曾因幫助英國(guó)查爾斯王子提高記憶力被譽(yù)為英國(guó)的“記憶力之父”,。

他一生致力于大腦潛能開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)方法研究,是世界腦力錦標(biāo)賽創(chuàng)始人,,讓腦力運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡全球,。迄今為止,這位風(fēng)靡世界的“大腦先生”,已出版80余部專(zhuān)著,,在五大洲100多個(gè)國(guó)家的總發(fā)行量突破1000萬(wàn)冊(cè),,引發(fā)席卷全球的“頭腦風(fēng)暴”。

思維導(dǎo)圖要求,?

1. 最大的主題(文章的名稱(chēng)或書(shū)名)要以圖形的形式體現(xiàn)出來(lái),。

  我們以前作的筆記,都會(huì)把最大的主題寫(xiě)在筆記本紙面上最頂格的中間,。而思維導(dǎo)圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心,,并且以圖形的形式體現(xiàn)出來(lái)。我們稱(chēng)之為中央圖,。

  2. 中央圖要以三種以上的顏色,。

  3. 一個(gè)主題一個(gè)大分支

  思維導(dǎo)圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來(lái),有多少個(gè)主要的主題,,就會(huì)有多少條大的分支,。

  4. 每條分支要用不同的顏色

  每條分支用不同顏色可以讓你對(duì)不同主題的相關(guān)信息一目了然。

5.3 內(nèi)容要求

  5. 運(yùn)用代碼

  小插圖不但可以更強(qiáng)化每一個(gè)關(guān)鍵詞的記憶,,同時(shí)也突出關(guān)鍵詞要表達(dá)的意思,,而且還可以節(jié)省大量的記錄空間。當(dāng)然除了這些小的插圖,,我們還有很多代碼可以用,。比如厘米可以用CM來(lái)代表。所以可以用代碼的盡量用代碼,。

  6. 箭頭的連接

  當(dāng)我們?cè)诜治鲆恍┬畔⒌臅r(shí)候,,各主題之間會(huì)有信息相關(guān)聯(lián)的地方,這時(shí),,可以把有關(guān)聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來(lái),,這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了。如果你在分析信息的時(shí)候,,有很多信息是相關(guān)有聯(lián)系的,,但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來(lái)會(huì)顯得比較雜亂了。解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是,,你可以運(yùn)用代碼,,用同樣的代碼在他們的旁邊注明,當(dāng)你看到同樣的代碼的時(shí)候,,你就可以知道這些知識(shí)之間是有聯(lián)系的,。

  7. 只寫(xiě)關(guān)鍵詞,并且要寫(xiě)在線(xiàn)條的上方

  思維導(dǎo)圖的記錄用的全都是關(guān)鍵詞,,這些關(guān)鍵詞代表著信息的重點(diǎn)內(nèi)容,。不少人剛開(kāi)始使用思維導(dǎo)圖時(shí),,會(huì)把關(guān)鍵詞寫(xiě)在線(xiàn)條的下面,這樣是不對(duì)的,,記住一定要寫(xiě)在線(xiàn)條的上面,。

思維導(dǎo)圖寫(xiě)作,?

運(yùn)用思維導(dǎo)圖寫(xiě)作

首先準(zhǔn)備一張空白紙,,從白紙的中心開(kāi)始畫(huà),周?chē)舫隹瞻?,這樣會(huì)讓你大腦的思維能夠向任意方向發(fā)散出去,,自由的以自然的方式表達(dá)自己。

然后準(zhǔn)備幾根彩色水筆,,顏色和圖像一樣,,能讓你的大腦興奮,它能讓你的思維導(dǎo)圖跳出增添跳躍感和生命力,,為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量,。

第三提煉作文題目的中心詞。

唐伯虎思維導(dǎo)圖,?

唐伯虎是古代畫(huà)家,,是沒(méi)有思維導(dǎo)圖的

野望思維導(dǎo)圖?

王靖《野望》文章框架如下:1,、太陽(yáng)將要落山的時(shí)候,。2、東皋 薄暮 望3,、皆,、惟 色、暉4,、牧人趕著牛羊,,獵人騎著馬帶著許多狩獵所得,回家了,。譯文:傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望,,我徘徊不定不知該歸依何方。層層樹(shù)林都染上秋天的色彩,,重重山嶺披覆著落日的余光,。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園,獵人帶著諸多獵物回歸家園,。大家相對(duì)無(wú)言彼此互不相識(shí),,我長(zhǎng)嘯高歌真想隱居在山岡!思維導(dǎo)圖:

供參考。

思維導(dǎo)圖類(lèi)型,?

思維導(dǎo)圖的基本類(lèi)型有,,圓圈圖,,氣泡圖,樹(shù)狀圖,,橋型圖,,括號(hào)圖以及流程圖,列如氣泡圖中有氣泡圖和雙氣泡圖,,這些是在其基本結(jié)構(gòu)中進(jìn)行延伸的,。

思維導(dǎo)圖步驟?

第一步,,明確和理解問(wèn)題,;

高效解決問(wèn)題的前提是深入理解問(wèn)題,只有充分理解問(wèn)題,,才能保證解決思路方向是對(duì)的,。所以,需要不停的反問(wèn)自己,,面臨問(wèn)題的本質(zhì)到底是什么,?為了確保理解問(wèn)題,你最好把問(wèn)題用自己的話(huà)換成各種形式重新表達(dá),。

第二步,,拆分和定位問(wèn)題;

復(fù)雜問(wèn)題一般由多個(gè)小問(wèn)題組成,,無(wú)法直接解決,,所以需要把復(fù)雜問(wèn)題不斷拆解,直到找到原問(wèn)題,。

第三步,,提出解決方案;

問(wèn)題拆解徹底后,,就可以針對(duì)每個(gè)原問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解決了,。具體問(wèn)題具體解決。如果還是沒(méi)有明顯措施,,那就嘗試下問(wèn)題是否還能繼續(xù)拆解,。

第四步,總結(jié)問(wèn)題,。

問(wèn)題分析完成后,,如果需要進(jìn)行匯報(bào),說(shuō)服別人同意你的分析結(jié)論,??梢試L試以下原則,結(jié)論先行,,理由支撐,,事實(shí)證明,。從結(jié)論不斷進(jìn)行分拆,直到形成事實(shí)支撐,。

思維導(dǎo)圖要素,?

思維導(dǎo)圖包含的要素:核心主題與分支;關(guān)鍵詞與聯(lián)系線(xiàn),;顏色與圖形,。

思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,,它簡(jiǎn)單卻又很有效,,是一種革命性的思維工具,。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像,、顏色等建立記憶鏈接,。

思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶,、閱讀,、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù),、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,,從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能,。

思維導(dǎo)圖的四大原理:

一,、圖像原理。

比起抽象的文字符號(hào),,人的大腦對(duì)圖像的敏感度更高,,生動(dòng)有趣的圖像會(huì)給大腦留下深刻的印象。而思維導(dǎo)圖正是運(yùn)用了圖像,,來(lái)有效刺激大腦,。

二、發(fā)散原理,。

思維導(dǎo)圖的中心圖會(huì)引出很多條一級(jí)分支,,一級(jí)分支又可以引出很多二級(jí)分支。以一個(gè)點(diǎn)為中心,,向四周發(fā)散出去,,能夠有效地鍛煉發(fā)散思維,進(jìn)一步提高創(chuàng)造力和靈感,。

思維導(dǎo)圖正是由中心圖展開(kāi),,逐漸發(fā)散到一級(jí)分支,,每隔一級(jí)分支又是一個(gè)中心,逐漸發(fā)散到各個(gè)二級(jí)分支,,以此類(lèi)推,。思維導(dǎo)圖通過(guò)這種形式結(jié)構(gòu),能夠把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)或信息點(diǎn)組織在一起,,使得這些知識(shí)或信息在大腦里更加組織化,、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。

三,、收斂原理,。

有發(fā)散就有收斂,它們是相對(duì)的,。發(fā)散性思維很重要,,但是收斂性思維也很重要。 發(fā)散性思維是聯(lián)想能力的體現(xiàn),,確實(shí)非常重要,,它能讓你天馬行空,有很多聯(lián)想,,可能會(huì)有很多好的點(diǎn)子和創(chuàng)意出現(xiàn),,但是也可能會(huì)聯(lián)想到很多無(wú)用的信息。

四,、主動(dòng)原理,。

1946年美國(guó)學(xué)者埃德加.戴爾提出了“學(xué)習(xí)金字塔”的理論。學(xué)習(xí)金字塔用數(shù)字形式形象顯示了:采用不同的學(xué)習(xí)方式,,學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住內(nèi)容(平均學(xué)習(xí)保持率)的多少,。

思維導(dǎo)圖怎么?

1,、打開(kāi)軟件程序進(jìn)入主窗口,,點(diǎn)擊新建。

2,、默認(rèn)選擇文字,,點(diǎn)擊空白文檔的加號(hào)完成新建。

3,、菜單欄點(diǎn)擊插入,,插入功能區(qū)點(diǎn)擊思維導(dǎo)圖。

4,、彈出新窗口,,點(diǎn)擊新建思維導(dǎo)圖。

5、其中可以選擇空白思維導(dǎo)圖,,還可以選擇現(xiàn)有的思維導(dǎo)圖模板,。

6、左側(cè)可以選擇思維導(dǎo)圖,、邏輯圖,、樹(shù)狀組織結(jié)構(gòu)圖和組織結(jié)構(gòu)圖。

7,、以使用現(xiàn)有模板為例進(jìn)行說(shuō)明,,選擇需要使用的思維導(dǎo)圖模板點(diǎn)擊使用此模板并進(jìn)入編輯頁(yè)面。

怎么打印思維導(dǎo)圖?MindMapper思維導(dǎo)圖打印教程,?

答,,不用什么教程,思維導(dǎo)圖繪制的面積比較大,,不易于打印,,那么可以截圖啊,把思維導(dǎo)圖分區(qū)域截圖,,之后打印圖片,,再將打印后的圖片拼接就是了,。

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