戰(zhàn)略管理與策略管理的聯(lián)系及區(qū)別,？

【相同之處】：都是支持發(fā)展、解決發(fā)展問題的思路,。

1 對戰(zhàn)爭全局的籌劃和指導(dǎo),。它依據(jù)敵對雙方軍事,、政治、經(jīng)濟(jì),、地理等因素,，照顧戰(zhàn)爭全局的各方面、各階段之間的關(guān)系,，規(guī)定軍事力量的準(zhǔn)備和應(yīng)用

2 泛指對全局性,、高層次的重大問題的籌劃和指導(dǎo)。例經(jīng)濟(jì)發(fā)展～ 策略管理： 1 在政治斗爭中,，為實(shí)現(xiàn)一定的戰(zhàn)略任務(wù),，根據(jù)形勢的發(fā)展而制定的行動(dòng)準(zhǔn)則和斗爭方式。它是戰(zhàn)略的一部分,，并服從于戰(zhàn)略,。2 泛指善于靈活運(yùn)用適合當(dāng)時(shí)情況的斗爭方式和方法　　 戰(zhàn)略管理(Strategic management)：是指對一個(gè)企業(yè)或組織在一定時(shí)期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向,、目標(biāo),、任務(wù)和政策，以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù),。包括公司在完成具體目標(biāo)時(shí)對不確定因素做出的一系列判斷.公司在環(huán)境檢測活動(dòng)的基礎(chǔ)上制定戰(zhàn)略,。　　

企業(yè)戰(zhàn)略與營銷戰(zhàn)略的區(qū)別,？

營銷戰(zhàn)略英譯為Marketing Strategy, 此偏正短語的中心是Strategy, 亦即說“營銷” 二字只是限定此戰(zhàn)略非彼戰(zhàn)略（如融資戰(zhàn)略）,。戰(zhàn)略營銷英譯為Strategic marketing，核心在于營銷,，而且要有戰(zhàn)略性,。戰(zhàn)略( strategy)區(qū)別區(qū)別于策略技巧(tactic)的根本之處在于立足長遠(yuǎn)的謀劃。很多公司都有營銷,，但不一定有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略,，充其量只是飲鴆止渴的小技倆。

產(chǎn)后康復(fù)考試題目及答案,？

注意休息,，飲食，運(yùn)動(dòng)塑身

燃?xì)獍踩R(shí)考試題及答案？

　燃?xì)獍踩嘤?xùn)問答題

　　1,、手提式干粉滅火器的使用方法?

　　(1)將安全梢拉開;(2)將皮管朝向火點(diǎn);(3)用力壓下把手,，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉對準(zhǔn)火焰根部左右掃射;(4)熄滅后并以水冷卻除煙,。

　　2 ,、管道氣的優(yōu)點(diǎn)有哪些?

　　(1)無殘液; (2)使用方便; (3)安全性能高;(4)不留余氣，計(jì)費(fèi)合理,。

　　3,、CO中毒后有哪些搶救措施?

　　(1)立即打開門窗通風(fēng)換氣并迅速關(guān)閉燃?xì)忾y門、切斷氣源;

　　(2)立即將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,，解開中毒者的衣扣,、腰帶，消除中毒者口內(nèi)異物及假牙,，并且要平放仰臥,、頭部墊高，避免舌頭向后阻塞喉部;

　　(3)吸氧或做人工呼吸;

　　(4)在搶救過程中,，一定要避免中毒者劇烈活動(dòng),。

　　4 、巡線的任務(wù)是什么?

　　(1)檢測是否漏氣; (2)觀察管線沿途狀況; (3)定期抽水; (4)測定管線的壓力;

　　(5)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，恢復(fù)原狀,，不能處理的及時(shí)上報(bào)。

　　5 ,、帶氣接線安全操作規(guī)程有哪些規(guī)定?

　　(1)必須有明確的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人和熟悉帶氣作業(yè)技術(shù)的操作人員;

　　(2)以操作坑為中心,，在周圍20米以內(nèi)設(shè)立安全區(qū)，設(shè)專人監(jiān)護(hù),，安全區(qū)內(nèi)不得有任何火源,。

　　(3)操作人員嚴(yán)禁穿化纖衣服，而且必須佩帶防毒面具;

　　(4)降壓作業(yè)時(shí),，燃?xì)鈮毫刂圃?0—60mmH2O柱,，以免造成負(fù)壓;

　　(5)在夜間或暗處帶氣作業(yè)時(shí)，要使用防爆燈照明,，嚴(yán)禁使用普通燈或明火照明;

　　(6)接線管口質(zhì)量須嚴(yán)格檢驗(yàn)，用肥皂水查漏,，嚴(yán)禁用明火檢查,。

　　燃?xì)獍踩嘤?xùn)填空題

　　1、煤氣管線若(3個(gè)月)未投入使用,，再使用時(shí)應(yīng)重新驗(yàn)收,。

　　2、開挖管道后回填土應(yīng)高出地面高度(0.4米)，密實(shí)度達(dá)到原土的(90%)以上,。

　　3,、居民戶內(nèi)燃?xì)夤艿缽?qiáng)度實(shí)驗(yàn)壓力為(1公斤)，氣密性試驗(yàn)壓力為(7000帕),。

　　4,、生產(chǎn)事故中大多出于“三違”，具體指的是：(違章指揮),、(違章作業(yè)),、(違反勞動(dòng)紀(jì)律)。

　　2,、安全生產(chǎn)中的“三不傷害”指的是：(不傷害自己),、(不傷害他人)、(不被別人傷害),。

　　3,、各部門的設(shè)備應(yīng)做到正確使用，并實(shí)行雙包制,，即：(包維護(hù)保養(yǎng),、包檢修)，做到每臺(tái)設(shè)備有專人維護(hù)保養(yǎng),，有專人檢修,。

　　4、城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行,、維護(hù)和搶修單位及部門應(yīng)逐級(jí)建立相應(yīng)的(安全目標(biāo))責(zé)任制,。

　　5、城鎮(zhèn)燃?xì)獍?天然氣),、(液化石油氣)和(人工煤氣),。

　　6、輸送煤氣的燃?xì)夤艿缿?yīng)埋設(shè)在(土壤冰凍線)以下,，并應(yīng)有不小于(3 0/00)的坡度,，嚴(yán)禁反坡。

　　7,、滅火的原理是(冷卻,、窒息、隔離及化學(xué)抑制),。

　　8,、燃?xì)獾厣瞎艿赖臋z漏方法有(肥皂液法)、(嗅覺法)和(儀器檢測法),。

　　9,、煤氣的熱值大約是(4300千卡/m3),，天然氣的熱值大約是(8500千卡/ m3)，液化石油氣的熱值大約是(11000千卡/公斤),。

　　10,、以空氣中體積%計(jì)算，焦?fàn)t煤氣爆炸極限大約為(5%～36%),、液化石油氣爆炸極限為(1.7%～9.7%),、天然氣爆炸極限為(5%～15%)。

　　燃?xì)獍踩嘤?xùn)單項(xiàng)選擇題

　　1,、消防工作貫徹( B )的方針,。

　　A、防患于未然 B,、預(yù)防為主,、防消結(jié)合

　　C、預(yù)防火災(zāi),、減少火災(zāi)危害 D,、保護(hù)公民人身、財(cái)產(chǎn)安全

　　2,、消防工作的原則是( A ),。

　　A、專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合 B,、制定消防安全制度

　　C,、實(shí)行防火安全責(zé)任制 D,、組織防火檢查

　　3,、消防安全重點(diǎn)單位對每名員工應(yīng)當(dāng)至少( C )進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn),。

　　A,、每2個(gè)月 B、每半年 C,、每年 D,、每季

　　4,、對于失火罪,，根據(jù)《中華人民共和國刑法》的規(guī)定處( B ),。

　　A、4年有期徒刑或拘役 B,、3年以上,、7年以下有期徒刑

　　C、7年以上有期徒刑 D,、無期徒刑

　　5,、火災(zāi)分類中的“A”是指( B )。

　　A,、液體火災(zāi) B,、固體火災(zāi) C、金屬火災(zāi) D,、氣體火災(zāi)

　　6,、任何單位、( A )都有參加有組織的滅火工作的義務(wù),。

　　A,、成年公民 B、個(gè)人 C,、公民 D,、職工

　　7、( C )都有維護(hù)消防安全,，保護(hù)消防設(shè)施,，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù),。

　　A,、企事業(yè)單位 B、廣大公民 C,、任何單位,、個(gè)人 D、公民

　　8,、下列( A )物質(zhì)是點(diǎn)火源,。

　　A、電火花 B,、紙 C,、木材

　　9、以下對報(bào)警電話描述不正確的是( C ),。

　　A,、119報(bào)警電話是免費(fèi)的 B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無償撥打119 C,、為了演練,平時(shí)可以撥打119

　　10,、下列( A )滅火劑是撲救精密儀器火災(zāi)的最佳選擇。

　　A,、二氧化碳滅火劑 B,、干粉滅火劑 C、泡沫滅火劑

弟子規(guī)考試題及答案,？

《弟子規(guī)》測試試卷

一,、把正確答案的的序號(hào)填在（）里。（每小題2分共10分）

1,、“頭懸梁,，錐刺骨”講的是我國歷史上的哪兩位名人,，（）

A、孫敬和蘇秦B,、李白和杜甫C,、程頤和程顥D、毛澤東和周恩來

2,、“太祖興,，國大明”這里的太祖指我國歷史上哪位皇帝。（）

A,、李世明B,、朱元璋C、趙匡胤D,、成吉思汗

3,、“冬則溫，夏則清,。晨則省,，昏則定?！边@句話是說（）

A,、要堅(jiān)持鍛煉身體。B,、要注意天氣的變化C,、子女要孝敬父母。D,、要加緊時(shí)間學(xué)習(xí),。

4、孔子是我國歷史上著名的思想家,、教育家,，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的哪國人,。（）

A,、宋國B、魯國C,、趙國D,、楚國

5、《弟子規(guī)》曰：“但力行,，不學(xué)文,。任已見，昧理真?！蹦悄阒馈笆植会尵怼边@個(gè)故事發(fā)生在我國歷史上哪個(gè)大將身上嗎,？（）

A、岳飛B,、呂蒙C,、楊六郎D、戚繼光

二,、看拼音，選擇正確的讀音,。（每小題1分共10分）

1,、父母教，須jìng聽A,、敬　B,、近（）

2、出必告,，fǎn必面　A,、反　B、返（）

3,、事雖小,，勿shàn為A、擅　B,、善（）

4,、兄道友，弟道gōng　A,、恭　B,、公（）

5、言語忍,，fèn自泯　A,、憤　B、忿（）

6,、不如人,，勿生qī　A、氣　B,、戚（）

7,、聞yù恐，聞過欣　A,、譽(yù)　B,、謄　（）

8,、倘掩飾,，增一gū　A,、姑　B、辜（）

9,、天同fù,，地同載　A、覆　B,、復(fù)?。ǎ?/p>

10、言不huì,色不媚　A,、煒　B,、諱（）

三、請給下列各句經(jīng)文選擇正確的理解,。（每小題2分共20分）

1,、同是人，類不齊,。（）

Ａ,、同樣在世為人，品行高低各不相同,。Ｂ,、同樣是人，種類不一樣,?！。?、同樣是人,，類別不整齊。

2,、果仁者,，人多畏。（）

Ａ,、真正品行高尚的人,，人們都心存敬畏。Ｂ,、果敢仁義的人,，別人都害怕。

Ｃ,、果斷仁慈的人,，人們都害怕他。

3、工夫到,，滯塞通,。（）

Ａ、只要功夫練到了家,，體內(nèi)就沒有任何阻塞,。Ｂ、只要功夫到了,，不懂的地方就自然通達(dá)了,。Ｃ、只要功夫練到了家,，就能打通關(guān),。

4、字不敬,，心先病。（）

Ａ,、如果文章寫得不恭敬,，說明你病了。Ｂ,、如果文字沒有表現(xiàn)出敬重,，說明你身體有病。Ｃ,、如果字寫得潦草,、不工整，說明你浮躁不安,，心沒定下來,，思想不集中。

5,、行高者,，名自高。（）

Ａ,、一個(gè)人走得越高,，名聲就越大。Ｂ,、一個(gè)做好事的人,，名聲自然會(huì)很好。

Ｃ,、一個(gè)行為高尚的人,，名聲自然會(huì)高。

6、勿厭故,，勿喜新,。（）

Ａ、不要討厭老朋友,，不要喜歡新朋友,。Ｂ、不要厭棄老朋友,，也不要只喜歡新結(jié)交的朋友,。Ｃ、不要厭棄老朋友,，也不要喜歡新結(jié)交的朋友,。

7、知未的,，勿輕傳,。（）

Ａ、知道沒有的,，不要隨便亂傳,。Ｂ、聽來的事情沒有根據(jù),，不要隨便亂傳,，以免造成不良后果。Ｃ,、知識(shí)不夠,，不要隨便亂說人。

8,、直諒士,，漸相親。（）

Ａ,、那些正直誠實(shí)的人,，就會(huì)逐漸與你親近起來。Ｂ,、那些正直誠實(shí)的人,，就會(huì)和你成為親戚。Ｃ,、直接原諒士兵,，就會(huì)逐漸與你親近起來。

9,、事諸兄,，如事兄,。（）

Ａ、對待各位朋友,，好像對待哥哥一樣,。Ｂ、在別人的兄長手下做事,，就如同在自己的兄長手下做事一樣,。Ｃ、對待堂兄表兄和他人的兄長時(shí),，也應(yīng)像對待自己的兄長一樣,。

10、德有傷,，貽親羞,。（）

Ａ、品德上有缺欠,，會(huì)讓自己感到羞愧,。Ｂ、父母的品德上有缺欠,，會(huì)感到羞愧,。

Ｃ、在德行上有缺欠,，就會(huì)使父母感到羞愧。

四,、請就你對生活常識(shí)的了解,，對下面的情況作出正確的選擇。（每小題2分共20分）

1,、張剛與好朋友李杰因?yàn)橐痪淇诮?，最后大打出手。如果你用《弟子?guī)》中的經(jīng)文勸說他們化解矛盾,，你會(huì)用（　?。?/p>

Ａ、兄弟睦,，孝在中,。?。?、言語忍，忿自泯,?！,。谩⒆痖L前,，聲要低,。

2、如果父母有過失,，你會(huì)怎么做（　?。?/p>

Ａ、常悲咽?。?、諫使更　Ｃ,、謹(jǐn)為去

3,、當(dāng)你的朋友請求與他一同去街上上網(wǎng)時(shí)，你應(yīng)該（　?。?/p>

Ａ,、答應(yīng)他　Ｂ,、不做聲?。谩⒕芙^　

4,、當(dāng)你們班大多數(shù)同學(xué)買校服時(shí),，而家里的經(jīng)濟(jì)又比較拮據(jù)，你應(yīng)該（　?。?/p>

Ａ,、打腫臉充胖子，買,?！。?、不買,，但心里有點(diǎn)難受?！,。谩⒉毁I,，也不在意,。

5、當(dāng)你看見11班的一位同學(xué)在廁所抽煙,，你的正確心態(tài)是（　?。?。

Ａ、不關(guān)己,，莫閑管,。Ｂ、見人惡,，即內(nèi)省,。?。?、有則改，無加警,。

6,、現(xiàn)代教育中提倡的“賞識(shí)教育”是要求我們（　　）

Ａ,、人有短,，切莫揭?！,。隆⑷擞心?，勿輕訾,。?。?、道人善，即是善,。

7,、新年快到了,，父母要帶你去置辦新衣,，你應(yīng)該做到（　　）

Ａ,、衣貴潔,，不貴華。上循分,，下稱家,。Ｂ、冠必正,，紐必結(jié),。襪與履,，俱緊切。

Ｃ,、置冠服,，有定位。勿亂頓,，致污穢,。

8、除夕的團(tuán)年飯上,，爸爸準(zhǔn)備了上好的白酒,，你應(yīng)該怎么做（　　）

Ａ,、早就聽說這酒好,，今天有這么好的機(jī)會(huì)，一定要嘗嘗,，就一點(diǎn)點(diǎn),。

Ｂ、就算是再好的酒,，我也不會(huì)嘗一口的,。

Ｃ、爸爸今天興致好,，一定要陪爸爸喝兩盅,，讓他盡興。

9,、課堂上,，老師點(diǎn)我回答問題，可這個(gè)問題我答不上來,，我該怎么辦,？

Ａ、聲音洪亮的說：“對不起,，老師,，我不會(huì)回答?！保?、低著頭，面紅耳赤,，不做聲,。

Ｃ、低聲細(xì)語地說：“老師,，我不會(huì),?！?/p>

10、同桌一直在找的一截鉛筆,，我突然發(fā)現(xiàn)竟然在我的抽屜里,，我應(yīng)該怎么做？

Ａ,、大聲罵著說：“哪個(gè)死種的鉛筆,，怎么放在我的抽屜里？”Ｂ,、管他哪個(gè)的鉛筆,，算我的了。Ｃ,、輕聲對同桌說：“這是你要找的鉛筆嗎,？”

五、我國上下五千年的燦爛文代,，是值得我們青少年繼承和發(fā)揚(yáng)的寶貴的精神財(cái)富,。請就你所掌握的進(jìn)行選擇。（每小題2分共20分）

1,、俗語“親兄弟,，明算賬”是說（　　）

Ａ,、恩欲報(bào),，怨欲忘?！,。隆⑴c宜多,，取宜少,。?。?、凡取與，貴分曉,。

2,、請選出與經(jīng)文“非圣書,，屏勿視”相吻合的名句,。

Ａ、書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，書中自有千鐘粟,。Ｂ、書非借不能讀也,。Ｃ,、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,。

3,、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣,。本是同根生,，相煎何太急?！边@是曹植作的《七步詩》,，表達(dá)對兄長魏文帝曹丕的不滿和怨恨。曹丕的行為與下列哪句經(jīng)文不符合,？

Ａ,、兄弟睦，孝在中,。?。?、事諸兄，如事兄,。?。谩⒇?cái)物輕,，怨何生,。

4,、孔子曾說：“己所不欲，勿施于人,?！迸c孔子的話意思一致的經(jīng)文內(nèi)容是（　　）,。

Ａ、凡是人,，皆須愛,。?。隆⑷擞卸?，切莫揭,。?。?、己不欲，即速己,。

5,、“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這句話告訴我們（　?。?。

Ａ、恩欲報(bào),，怨欲忘,。?。?、善相勸，行皆建,?！。?、報(bào)怨短，報(bào)恩長,。

6,、汪精衛(wèi)才華出眾，相貌英俊,，人稱“江南第一美男子”，但后來卻成為大漢奸，人人唾棄,。這說明（　　）,。

Ａ,、人有能,，勿輕訾,?！。?、勢服人,，心不然?！,。谩⑷怂?，非貌高,。

7、“文房四寶”是指（　?。?/p>

Ａ,、筆,、墨,、紙、硯?。?、筆,、墨、紙,、尺?。?、筆、墨、紙,、電腦

8,、“讀書法，有三到”,，這“三到”是（　?。?/p>

Ａ、口,、眼,、手　Ｂ,、心,、眼、手?。谩⑿?、眼,、口

9,、戰(zhàn)國時(shí)，商鞅主張變法,，為使人們信任新法,，他采用了一個(gè)措施，這個(gè)措施是（　?。?/p>

Ａ、取信于民?。隆⑼踝臃阜ㄅc庶民同罪?。谩⒁颇救⌒?/p>

10,、西晉司馬炎當(dāng)了皇帝后昏庸無道,，吃喝玩樂,。一次他問敢說真話的大臣劉毅：“我可以與漢朝的哪個(gè)皇帝相比？”劉毅說：“桓靈二帝,，他們賣官的錢都入了國庫，你賣官的錢卻落入了你私人的賬上,，從這一點(diǎn)說,，他們不如你！”假如是你聽后,，作何打算,？

Ａ,、就地革職、殺頭并抄沒九族?。隆⒂袆t改,，無加警。

Ｃ,、厚臉笑道：“我今天有說直話的大臣，我比他們強(qiáng),！”

六,、簡答題（每小題5分共20分）

1,、《弟子規(guī)》是學(xué)童們的生活規(guī)范，這些規(guī)范包括哪些方面,？

2、現(xiàn)代社會(huì)提倡人人平等,，可《弟子規(guī)》中卻說“長者立,，幼勿坐,，長者坐,，命乃坐”，你同意這一觀點(diǎn)嗎,？為什么,？

3,、為什么在我校有同學(xué)愿意交保護(hù)費(fèi)，假如你是他同學(xué),，你該怎樣勸他,？

4、如果有同學(xué)找你幫他打架或嚇唬別人,，你該怎樣做,？

《弟子規(guī)》測試題答案

一、1,、A2,、C3、C4,、B5,、B

二、1—5：AAAAB6—10：BABAB

三,、1—5：AABCC6—10：BBACC

四,、1—5：BBCCB6—10：CABAC

五、1—5：CCABA6—10：CACCC

六,、答案要點(diǎn)

1,、包括孝悌（孝、悌）,、謹(jǐn)信（謹(jǐn),、信）、親仁,、泛愛眾,、余力學(xué)文等幾個(gè)方面。

2,、同意,，因?yàn)椤叭巳似降取笔侵溉烁瘛?quán)利,、責(zé)任,、義務(wù)等方面的平等，而《弟子規(guī)》講的是人與人交往中的禮節(jié),，二者并不矛盾,。

3,、要態(tài)度鮮明地拒絕,，要講究方法，要有處理辦法,。

4,、有三種方法：A、潔身自好,，轉(zhuǎn)身就走,；B、奉勸同學(xué)不要大家,；C,、告訴老師，讓老師去處理,。

高鐵禮儀考試題及答案,？

高鐵職場禮儀主要包含（ ）

A、高鐵職業(yè)形象禮儀

B,、高鐵站務(wù)人員形象禮儀

C,、高鐵運(yùn)營人員職場禮儀

D,、高鐵施工人員職場禮儀

簡述企業(yè)戰(zhàn)略管理與公共部門戰(zhàn)略管理的聯(lián)系及區(qū)別,？

最大的區(qū)別是對象目標(biāo)不同,。公共部門以維護(hù)公眾的利益為對象目標(biāo),，所以公平和正義是追求的度量,。

企業(yè)的戰(zhàn)略是為能打敗競爭對手，保證企業(yè)自身的利潤空間,，所以衡量指標(biāo)多是高低、上下之類,。

指揮證考試題及答案有哪些,？

沒有指揮證，也沒有考試題目及答案,，交通警察經(jīng)過考試合格后可以上路指揮交通干秩序,。

食品安全知識(shí)考試題及答案？

1.食品經(jīng)營許可證的有效期為（5）年

2.食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的（負(fù)責(zé)人）是食品安全的第一責(zé)任人

3.食品添加劑在標(biāo)簽上應(yīng)當(dāng)載明（食品添加劑）字樣

關(guān)于愛蓮說中考試題及答案,？

《愛蓮說》練習(xí)題

1,、《愛蓮說》選自《周元公集》，作者周敦頤,，是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家,，“元公”是他的謚號(hào)。

2,、《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),，我們可以概括為：一條線索，即以愛蓮 為線索,；兩個(gè)陪襯,，即以草木之花為蓮的總陪襯，以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯,；三種類型,，即以寫三種花來寫三種人：隱逸者,、富貴者、君子,。

3,、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,，又不孤高自傲的句子是：蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖。

4,、比喻君子通達(dá)事理,，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：中通外直,，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清,，亭亭凈植。

5,、比喻君子志潔行廉,，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,。

6,、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。

7、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：蓮,，花之君子者也,。

8、作者描寫蓮花,，為什么要先寫陶淵明愛菊,，世人愛牡丹,？這樣寫有什么作用？

答：作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯,，表達(dá)自己潔身自好,，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨,。

9,、本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”,，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污,，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,，近墨者黑”,，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢？

答：言之成理即可,。例如：同意第一種觀點(diǎn),，只要保持清白的操守和正直的品德,，即使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移,。

10,、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,，我們稱這種寫法為：借物抒情（托物言志）,。

11、文中對蓮花的描寫有什么作用,？

答：通過描寫蓮的形象,，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人,，揭示作者不慕名利,，潔身自好的品質(zhì)。

12,、“獨(dú)愛蓮”,，“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度,？

答：表現(xiàn)出他們遺世獨(dú)立,，決不隨波逐流的態(tài)度，同時(shí)又相對表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度,。

13,、用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì),。

答：正直、通達(dá),、莊重,、潔身自好、不與世俗同流合污,、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng),。

《愛蓮說》專題練習(xí)

1. 用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)。 答：正直,、通達(dá),、莊重、潔身自好,、不與世俗同流合污,、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

2. “獨(dú)愛蓮”,，“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字,，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度？ 答：表現(xiàn)出他們遺世獨(dú)立,，決不隨波逐流的態(tài)度,，同時(shí)又相對表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度。

3. 文中寫蓮花,，為什么還提到了菊和牡丹呢,？ 答：用菊和牡丹來襯托突出蓮的高潔品質(zhì)。菊是正面襯托,，牡丹是反面襯托,。

4. 文中對蓮花的描寫有什么作用？ 答：通過描寫蓮的形象,，賦予蓮以美好的品質(zhì),，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利,，潔身自好的品質(zhì),。

5. 第二段用了怎樣的表達(dá)方式？和上一段關(guān)系怎樣,？ 答：議論,、抒情。第一段描寫“蓮”的形象,，第二段點(diǎn)明“蓮”的含義,，揭示中心。

6. 舉例說明第二段所運(yùn)用的修辭方法。 答：（1）反問：同予者何人,？（2）排比：菊……花之君子者也,。（3）比喻：予謂菊，花之隱逸者也,。（4）對比：蓮之愛,，同予者何人？牡丹之愛,，宜乎眾矣,。

7. 本文將花的形象比擬人的品質(zhì)，蓮,、菊,、牡丹各比擬怎樣的生活態(tài)度？ 答：蓮比擬不慕免得,，潔身自好的生活態(tài)度,；菊比擬隱逸的生活態(tài)度；牡丹比擬貪慕富貴的生活態(tài)度,。

8. 作者把“蓮”與“牡丹”對舉,，其用意何在？ 答：批判貪圖富貴追名逐利的世風(fēng),，表明自己潔身自好的品格,。

9. “蓮之愛，同予者何人,？”表達(dá)作者怎樣的思想感情,？ 答：知音甚少的無限感慨。

10. “牡丹之愛,，宜乎眾矣,。”表達(dá)了作者怎樣的思想感情,？ 答：作者對追求勢力,、追求富貴的庸俗世風(fēng)的鄙棄。

11. 文章結(jié)尾處,，修辭和表達(dá)上有什么特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的思想感情,？ 答：運(yùn)用排比修辭,，反問句式；表達(dá)作者不與世俗同流合污,，不追求富貴的思想感情,。

12. 本文的線索是什么？ 答：以“愛”這一主觀感情為線索。

13. 作者不愿隱逸,，也不貪莫富貴,，那么他所追慕的是什么？ 答：追求在污濁的世間,，堅(jiān)貞不渝地保持自己正直的操守,。

14. 從作者對蓮的贊美來看，這種“君子”應(yīng)具備怎樣的品格,？ 答：鄙棄貪圖富貴,，追求名利的世風(fēng)，潔身自好,，保持堅(jiān)貞氣節(jié)和高尚品質(zhì),。

15. 在文中作者把“蓮”作為一種高貴品質(zhì)的象征。作者在這里運(yùn)用了什么寫法,？目的何在,？ （表達(dá)了作者怎樣思想？） 答：托物言志,；在蓮的形象中寄予了自己不慕名利,、潔身自好的節(jié)操。

16. 文中作者對“牡丹”與“菊花”的態(tài)度是否相同,？談?wù)勀愕睦斫狻?答：不同,，文 中“菊”是正襯，盡管作者不愿意隱逸,，但也不反對,。文中的“牡丹”是反襯，因?yàn)樗亲非竺?，貪圖富貴的象征,，所以作者對它的態(tài)度是非常鮮明的反對。

17. 文中說：“自李唐來世人甚愛牡丹”和“牡丹之愛宜乎眾矣”說明當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象,。 答：趨炎附勢,，追求富貴的社會(huì)現(xiàn)象。

18. “可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”說明蓮花有什么特點(diǎn),？ 答：莊重而高雅,。

19. “出淤泥而不染”寫出了蓮花什么相的品格？ 答：不與世俗同流合污,。

發(fā)揮題：

1,、面對腐朽的社會(huì)，陶淵明選擇了“隱逸”,，而周敦頣則選取了大膽的面對,，你贊同誰的做法，請談出你的觀點(diǎn)。 答：（提示,，可任選一種,，談出充分理由）

2、子認(rèn)為“近朱者赤,，近墨者黑”這與周敦頣的“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的看法相反，你同意哪種觀點(diǎn),，談?wù)勀銓@兩種看法的認(rèn)識(shí),。

答：（提示，可任選一種,，談出充分理由）

3,、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”常用來比喻什么社會(huì)現(xiàn)象,？請你結(jié)合社會(huì)實(shí)際就“染”與“不染”問題從正反兩方面聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活舉例,，談?wù)劯邢搿?答：比喻人在混濁不良的環(huán)境中能一塵不染、潔身自好的現(xiàn)象,。提示：“染”自己私欲膨脹像成史杰那樣沾染社會(huì)不良習(xí)氣而墮落腐敗走向犯罪道路,。“不染”要不貧不占像汪洋湖那樣清正廉潔,，成為對人民有用的人,。

1、 用“中通外直,，不蔓不枝”來鞭策自己,，談?wù)勛鋈说牡览怼?答：提示，做人要胸懷坦蕩,，光明磊落,，正直積極向上。不滋生私欲的枝杈,，做益于人民的人,。

2、 文中作者把“蓮”比作君子,，那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎么樣的人,？ 答：提示，可答“品德高尚的人”,，或具體答出君子的品格,。

3、 作者在文中為表達(dá)自己的思想感情,，托物言志，用“蓮”來自比，又用“菊”和“牡丹”來襯托,。聯(lián)系你自己的志趣和追求,，寫出你最喜愛的一種話，并用一句富有哲理的話來概括它的特點(diǎn),。 答：提示,，本文是開放性試題。但要求是表明自己志趣的花,，需和品格,，志向聯(lián)系起來，不要單純答喜歡的花,。第二小問需有哲理性,。

4、 作者借本文表達(dá)了怎樣的人生志趣,？你認(rèn)為這種思想的現(xiàn)實(shí)意義是什么,？ 答：潔身自好，不與世俗同流合污?，F(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常會(huì)面對是否隨波逐流的選擇,，學(xué)習(xí)作者的君子之風(fēng)，高潔而莊重,，可讓我們的人生之路上多一些高尚之舉,。

填空題：

1、 作者在第一段中從（生活環(huán)境）（體態(tài)香氣）（風(fēng)度氣質(zhì)）等方面來描寫蓮的形象,，賦予蓮以美好的品質(zhì),，意在表達(dá)作者（潔身自好、不慕名利）的品質(zhì),。

2,、 文章前后照應(yīng)，“予獨(dú)愛蓮”和（蓮之愛,，同予者何人）一句照應(yīng),，“牡丹之愛，宜乎眾矣”和（世人甚愛牡丹）一句形成照應(yīng),?！氨姟昂停í?dú)）相照應(yīng)。

3,、 “出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”一句運(yùn)用的修辭方法是（對偶）和（擬人）。

4,、 指出句式： （1）菊之愛：（倒裝句） （2）予謂菊,，花之隱逸者也：（判斷句） （3）出淤泥而不染,，濯清漣而不妖：（省略句）。

5,、 從句子種類看,，第2段第一句屬（陳述）句，第二句是（感嘆句）第三句屬（陳述）句,，第四句屬（反問句）,，第五句是（感嘆句）。

6,、 作者愛蓮,，不僅是傾心于它的（外貌）更主要的是看到了它的（內(nèi)質(zhì)）。

7,、 襯托分（正襯）和（反襯）兩種,。本文用（菊花、牡丹）來襯托蓮,。其中菊花屬于（正襯）,，牡丹屬于（反襯）。

8,、 相接的兩句話,，字?jǐn)?shù)相同、意思相對,，叫做駢句,。在《愛蓮說》中找出一句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖,。

9,、 用一組駢句來描寫你熟悉的一種花：風(fēng)定梅花香,月寒只影俏。

10,、魯迅有詩：“掃除膩粉呈風(fēng)骨,，褪卻紅衣學(xué)淡妝。好向濂溪稱凈植,，莫隨殘葉隨寒塘,。”這首詩稱頌的是什么花,？ （蓮花）

10,、 作者以（蓮）自況；表明了他（潔身自好）的生活態(tài)度,，婉曲地批判了（趨炎附勢,、追求富貴）的世風(fēng)。

11,、“陶后鮮有聞”中的“陶”指（陶淵明）,，課本中學(xué)過他的作品（《桃花源記》）,，與“鮮有聞”的“鮮”字構(gòu)成反義詞的是（眾）。

閱讀《愛蓮說》,，回答文后幾道題：

1,、解釋下列加點(diǎn)的詞,。

①可愛者甚蕃 蕃 ②陶后鮮有聞 鮮

③亭亭凈植 植 ④濯清漣而不妖 濯

2,、翻譯下列句子。 ①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。

②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

3,、用原文的語句回答,。

①比喻君子不同流合污的語句是□□□□□□。 ②比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是□□□□,。

4,、文中作者把“蓮”比作君子，那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人,？

5,、文章三次用菊和牡丹襯托蓮，各有什么作用,？

6,、人們愛荷，因?yàn)樗泻芏鄡r(jià)值……在觀賞價(jià)值,、精神價(jià)值,、實(shí)用價(jià)值中你更看中它的哪一價(jià)值？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

7,、作者在文中為表達(dá)自己的思想感情,，托物言志，用“蓮”來自比,，又用“菊”和牡丹來襯托,。聯(lián)系你自己的志趣和追求，寫出你最喜愛的一種花,，并用一句話來概括喜愛的原因,。

①最喜愛的花是： 。

②喜愛的原因是： ,。

參考答案1,、①多 ②少 ③樹立 ④洗滌

2、①我只愛蓮花的從污泥里長出來卻不被沾染,，在清水里洗滌過但是并不顯得妖媚,。

②可以在遠(yuǎn)處觀賞,，但不能貼近去玩弄。

3,、①出淤泥而不染

②香遠(yuǎn)益清

4,、品德高尚的人（具體答出君子的品格也可）

5、第一次襯托,，表現(xiàn)自己獨(dú)愛蓮花,，與眾不同；第二次襯托,，顯示蓮花品格高出百花,；第三次襯托，借以慨嘆世上沒有人像自己這樣鐘情于蓮花的,。

1. 找出文中描寫蓮花生性高潔,，不與世俗同流合污，不孤高自許的語句是（出淤泥而不染,，濯清漣而不妖）2. 找出文中描寫蓮花通達(dá)事理,，行為方正，不攀附權(quán)貴,，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是（中通外直,，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清）3. 找出文中描寫蓮花成長環(huán)境的語句是（出淤泥而不染濯清漣而不妖）4. 找出文中描寫蓮花體態(tài),，香氣的語句是（中通外直,，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清）5. 找出文中描寫蓮花志潔行廉,，儀態(tài)端正,，令人敬重而不敢侵犯的語句是（亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉）6. 找出文中描寫蓮花風(fēng)度,，氣質(zhì)的語句是（亭亭凈植,，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉）