創(chuàng)新能力包括？

包括科技創(chuàng)新能力，管理創(chuàng)新能力,，業(yè)務創(chuàng)新能力,，技術創(chuàng)新能力，行為創(chuàng)新能力,，安全創(chuàng)能力,，智能創(chuàng)新能力,，科研創(chuàng)新能力等,。

伽利略創(chuàng)新能力,？

1.力學

伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家，他利用實驗和數(shù)學相結合的方法確定了一些重要的力學定律,。1582年前后,，他經(jīng)過長久的實驗觀察和數(shù)學推算，得到了擺的等時性定律,。接著在1585年因家庭經(jīng)濟困難輟學,。離開比薩大學期間，他深入研究古希臘學者歐幾里得,、阿基米德等人的著作,。他根據(jù)杠桿原理和浮力原理寫出了第一篇題為《天平》的論文。不久又寫了論文《論重力》,，第一次揭示了重力和重心的實質并給出準確的數(shù)學表達式,，因此聲名大振。與此同時,，他對亞里士多德的許多觀點提出質疑,。

在1589至1591年間，伽利略對落體運動作了細致的觀察,。從實驗和理論上否定了統(tǒng)治千余年的亞里士多德關于“落體運動法則”確立了正確的“自由落體定律”,，即在忽略空氣阻力條件下，重量不同的球在下落時同時落地,，下落的速度與重量無關,。根據(jù)伽利略晚年的學生V.維維亞尼的記載，落體實驗是在比薩斜塔上公開進行的：1589年某一天,，伽利略將一個重10磅,，一個重1磅的鐵球同時拋下，幾乎同時落地,，在場的競爭者個個目瞪口呆,，在大笑中聳聳肩走了。但在伽利略的著作中并未明確說明實驗是在比薩斜塔上進行的,。因此近年來對此存在爭議,。

伽利略對運動基本概念，包括重心,、速度,、加速度等都作了詳盡研究并給出了嚴格的數(shù)學表達式。尤其是加速度概念的提出,，在力學史上是一個里程碑,。有了加速度的概念,，力學中的動力學部分才能建立在科學基礎之上，而在伽利略之前,，只有靜力學部分有定量的描述,。

伽利略曾非正式地提出過慣性定律和外力作用下物體的運動規(guī)律，這為牛頓正式提出運動第一,、第二定律奠定了基礎,。在經(jīng)典力學的創(chuàng)立上，伽利略可說是牛頓的先驅,。

伽利略還提出過合力定律,，拋射體運動規(guī)律，并確立了伽利略相對性原理. 伽利略在力學方面的貢獻是多方面的,。這在他晚年寫出的力學著作《關于兩門新科學的談話和數(shù)學證明》中有詳細的描述,。在這本不朽著作中，除動力學外,，還有不少關于材料力學的內容,。例如，他闡述了關于梁的彎曲試驗和理論分析,，正確地斷定梁的抗彎能力和幾何尺寸的力學相似關系,。他指出，對長度相似的圓柱形梁,，抗彎力矩和半徑立方成比例,。

他還分析過受集中載荷的簡支梁，正確指出最大彎矩在載荷下,，且與它到兩支點的距離之積成比例,。伽利略還對梁彎曲理論用于實踐所應注意的問題進行了分析，指出工程結構的尺寸不能過大,，因為它們會在自身重量作用下發(fā)生破壞,。他根據(jù)實驗得出，動物形體尺寸減小時,，軀體的強度并不按比例減小,。他說：“一只小狗也許可以在它背上馱兩三只同樣大小的狗，但我相信一匹馬也許連一匹和它同樣大小的馬也馱不起,?！?/p>

2.天文學

他是利用望遠鏡觀測天體取得大量成果的第一位科學家。這些成果包括：發(fā)現(xiàn)月球表面凹凸不平,，木星有四個衛(wèi)星（現(xiàn)稱伽利略衛(wèi)星）,，太陽黑子和太陽的自轉，金星,、木星的盈虧現(xiàn)象以及銀河由無數(shù)恒星組成等,。他用實驗證實了哥白尼的“地動說”，徹底否定了統(tǒng)治千余年的亞里士多德和托勒密的“天動說”,。

3.哲學

他一生堅持與唯心論和教會的經(jīng)院哲學作斗爭,主張用具體的實驗來認識自然規(guī)律,認為經(jīng)驗是理論知識的源泉,。他不承認世界上有絕對真理和掌握真理的絕對權威，反對盲目迷信,。他承認物質的客觀性,、多樣性和宇宙的無限性，這些觀點對發(fā)展唯物主義的哲學具有重要的意義,。但由于歷史的局限性,，他強調只有可歸納為數(shù)量特征的物質屬性才是客觀存在的。

伽利略因為支持日心說入獄后,，“放棄”了日心說,，他說，”考慮到種種阻礙,，兩點之間最短的不一定是直線”,，正是因為他有這樣的思想，暫時的放棄換得永遠的支持,，沒有像布魯諾那樣去壯烈,，但卻可以為科學繼續(xù)貢獻自己的力量。

創(chuàng)新能力簡稱,？

簡稱為創(chuàng)造力,，特指創(chuàng)造者進行創(chuàng)新活動的能力。

創(chuàng)造力,，是人類特有的一種綜合性本領,。創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質,。它是知識、智力,、能力及優(yōu)良的個性品質等復雜多因素綜合優(yōu)化構成的,。

營銷創(chuàng)新的實現(xiàn)？

營銷創(chuàng)新,，是指企業(yè)采用了此前從未使用過的全新的營銷概念或營銷策略,，主要涉及產(chǎn)品（服務）設計或包裝、產(chǎn)品（服務）推廣,、產(chǎn)品（服務）銷售渠道,、產(chǎn)品（服務）定價等方面。不包括季節(jié)性,、周期性變化和其他常規(guī)的營銷方式變化,。

此處的“新”是指它對本企業(yè)而言必須是新的,，但對于其他企業(yè)或整個市場而言不一定是新的。

營銷創(chuàng)新四大支點分別是樹立正確的創(chuàng)新觀念,、培養(yǎng)營銷思維,、要有堅韌不拔的精神、要有嚴格的制度保障,。

創(chuàng)新能力優(yōu)勢介紹,？

創(chuàng)新能力不是一種單一能力（比如智商、情商）,，它由一些思維能力綜合而來,，主要包括系統(tǒng)性思維能力、創(chuàng)造性思維能力和實踐能力,。?

系統(tǒng)性思維能力

系統(tǒng)性思維能力是一種邏輯抽象能力,，是原則性與靈活性相結合的級別思維方式。這種思維方式在不失原則的情況下,，人們采取靈活有效的方法處理事務,。客觀事物是多方面相互聯(lián)系,、發(fā)展變化的有機整體,。系統(tǒng)思維就是人們運用系統(tǒng)觀點，把對象的互相聯(lián)系的各個方面及其結構和功能進行系統(tǒng)認識的一種思維方法,；是迄今為止,，人類所掌握的最高級思維模式，也是我們最值得花時間去掌握的,。

整體性原則是系統(tǒng)思維方式的核心,。這一原則要求人們無論干什么事都要立足整體，從整體與部分,、整體與環(huán)境的相互作用的關系來認識和把握整體,。也就是思考和處理問題的時候，從整體出發(fā),，把著眼點放在全局上,，注重整體效益和整體結果，從而充分利用靈活的方法來處理事物,。

創(chuàng)造性思維能力

創(chuàng)造性思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動,，即開拓人類認知新領域、開創(chuàng)人類認知新成果的思維活動,。創(chuàng)造性思維是以感知,、記憶、思考,、聯(lián)想,、理解等能力為基礎,，以綜合性、探索性和求新性特征的高級心理活動,，需要人們付出艱苦的腦力勞動,。

創(chuàng)造性思維本質是發(fā)散性思維，這種思維方式,，遇到問題時,，能從多角度,、多側面,、多層次、多結構去思考,，去尋找答案,，既不受現(xiàn)有知識的限制，也不受傳統(tǒng)方法的束縛,。其思維方式是開放性,、擴散性的。它解決問題的方法更不是單一的,，而是在多種方案,、多種途徑中去探索、選擇,。創(chuàng)造性思維具有廣闊性,，深刻性、獨特性,、批判性,、敏捷性和靈活性等特點。

實踐能力

實踐能力是將理論轉化為實踐,，將抽象思想轉化為實際成果的能力,。是保證個體順利運用已有知識、技能去解決實際問題所必需具備的那些生理和心理特征,。它是對個體解決問題的過程及方式上,，直接起穩(wěn)定的調節(jié)控制作用的個體生理和心理特征的總和，是一個復雜而統(tǒng)一的身心能量系統(tǒng),。

實踐能力的形成涉及生理成熟,、獲得經(jīng)驗等多種因素的復雜過程。其標志是容易獲得并運用以行動為向導的知識,，它的獲得不需要他人幫助,，需要從個體的實踐過程中形成和發(fā)展。

創(chuàng)新能力的來源,？

創(chuàng)新能力來源于實操的過程,，或者來源于生活學習之中

創(chuàng)新能力的提升,？

1、提高創(chuàng)新能力的5個方法：多讀書,，多學習,。知識就是力量，知識就是創(chuàng)新的源泉,。不管是什么職位的人,，提高創(chuàng)新能力最簡單也是最快捷的方式就是讀書學習，掌握更多的知識和技巧

2,、提高創(chuàng)新能力的5個方法：多實踐,，多訓練。其實創(chuàng)新能力也好,，其他的能力也好,，都需要多實踐，多訓練,，不斷提升自己的各方面的能力,，包括動手能力、分析能力等等,，這些實踐會給自己很多的經(jīng)驗,，從而促使自己更多思考和分析，提升創(chuàng)新能力

,、提高創(chuàng)新能力的5個方法：勤于思考,。不管工作多么忙，職場中的人都應該抽出一部分實踐來好好思考,，認真思考,，包括工作中、生活中的事情,。這樣會讓自己得到很多的啟發(fā),，關于創(chuàng)新能力的提高就是順理成章的事情了

創(chuàng)新能力的特點？

綜合獨特性,。當觀察創(chuàng)新人物的能力構成時,，我們會發(fā)現(xiàn)沒有一種能力是單一的，而是多種能力的組合,。這種組合是獨特的,，具有鮮明的個性。結構優(yōu)化,。創(chuàng)新能力的構成特征表現(xiàn)出明顯的結構優(yōu)化特征,，這種結構是一種深層或深層的有機結合，能夠發(fā)揮意想不到的創(chuàng)新功能。

物理創(chuàng)新能力定義,？

創(chuàng)新能力是運用知識和理論,，在科學、藝術,、技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經(jīng)濟價值,、社會價值、生態(tài)價值的新思想,、新理論,、新方法和新發(fā)明的能力。

創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂,、經(jīng)濟競爭的核心,；當今社會的競爭，與其說是人才的競爭,，不如說是人的創(chuàng)造力的競爭,。

創(chuàng)新能力的構成,？

1,、學習能力。獲取,、掌握知識,、方法和經(jīng)驗的能力。

2,、分析能力,。把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領。

3,、綜合能力,。強調把研究對象的各個部分結合成一個有機整體進行考察和認識的技能和本領。

4,、想像能力,。以一定知識和經(jīng)驗為基礎，通過直覺,、形象思維或組合思維,，不受已有結論、觀點,、框架和理論的限制,，提出新設想、新創(chuàng)見的能力,。

5,、批判能力。表現(xiàn)在兩個方面，在學習,、吸收已有知識和經(jīng)驗時,，批判能力保證人們不盲從，而是批判性地,、選擇性地吸收和接受,，去粗取精、去偽存真,。

6,、創(chuàng)造能力是創(chuàng)新能力的核心，它是指首次提出新的概念,、方法,、理論、工具,、解決方案,、實施方案等的能力，是創(chuàng)新人才的稟賦,、知識,、經(jīng)驗、動力和毅力的綜合體現(xiàn),。

7,、解決問題的能力。包括提出問題和凝練問題,，針對問題選擇和調動已有的經(jīng)驗,、知識和方法，設計和實施解決問題的方案,，對于難題,，能夠創(chuàng)造性地組合已有的方法乃至提出新方法來予以解決。

8,、實踐能力是特指社會實踐能力,。

9、組織協(xié)調能力的實質是通過合理調配系統(tǒng)內的各種要素,，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能,，以實現(xiàn)目標。

10,、整合多種能力的能力,。創(chuàng)新人才的寶貴之處不僅在于擁有多種才能，更重要的是能夠把多種才能有效地整合在一起發(fā)揮作用,。