寬帶營銷創(chuàng)新思路,？

第一,、鋪設(shè)智能廣告機(jī)：在廣告機(jī)上展現(xiàn)和售賣其他格子鋪的東西，通過電子屏實(shí)現(xiàn)商品共享等,。展現(xiàn)急售或者特殊物品,，線下體驗式銷售,。每個點(diǎn)就成了網(wǎng)絡(luò)一個傳輸幾點(diǎn)。

第二,、網(wǎng)絡(luò)流量：通過線下的認(rèn)證后就可以將商品統(tǒng)統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)中售賣，可以二手可以全新,。但是線上只能購買物品,，不設(shè)定賣的物品,。

第三、收益點(diǎn)：線下合作提供了他們更多售賣的通道,，從而提升了格子鋪的經(jīng)營能力,。可以提升格子鋪的租金和客戶的長久合作的黏度,。

第四,、貨物流通點(diǎn)：貨物可以在不同的地方作為物流的節(jié)點(diǎn)，當(dāng)貨物體驗完畢之后無需購買的時候可以實(shí)現(xiàn)不用來回的退貨,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計思路怎么寫,？

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思路怎么

第一部分將闡述金融危機(jī)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義：對于畢業(yè)即將失業(yè)的大學(xué)生們來說，創(chuàng)業(yè)將意味著人生命運(yùn)的改變,，這對自己以后為自己打工絕對是個好的想法,。

第二部分將詳述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢不太明顯,，很多人就因為創(chuàng)業(yè)成功幾率低,、走向社會無經(jīng)驗而退出創(chuàng)業(yè)“江湖”。

第三部分闡述影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素：這是最重要的,，因為這些因素克服不了,，成功幾乎為零，只有掌握和克服了創(chuàng)業(yè)上的弱勢,，你才能成為佼佼者,。

第四部分講述創(chuàng)業(yè)道路中能夠創(chuàng)業(yè)成功并得到收益的成功者：他們的頭腦并不比咱們多，智慧也是一樣,，為什么他們就能成功呢,？我將會一一論述。

第五部分：闡述創(chuàng)業(yè)的含義和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的因素,，從而得出結(jié)論：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要信心和忍耐力,。

移動互聯(lián)營銷創(chuàng)新的主要思路包括？

1.在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,，流量就是一切,，無論是傳統(tǒng)的PC端互聯(lián)網(wǎng)還是移動互聯(lián)網(wǎng)，對于搜索的需求都非常大,，搜索是為企業(yè)帶來巨大流量的途徑之一,，所以移動互聯(lián)網(wǎng)仍是未來發(fā)展的主要趨勢。

2.基于位置的服務(wù)是未來的大趨勢,，企業(yè)可以通過用戶的位置信息進(jìn)行更多的精準(zhǔn)營銷,。

寫學(xué)校招生營銷文案的思路？

引導(dǎo)學(xué)習(xí)者關(guān)注賣點(diǎn)

學(xué)習(xí)者在需求方面，主要有顯性需求和隱性需求兩種,。

顯性需求指的是學(xué)習(xí)者自己提出的,，如他們想要的教育產(chǎn)品的價格、內(nèi)容,、課時等,；

隱性需求指的是學(xué)習(xí)者關(guān)注的或關(guān)心的，但還沒有提出來或沒有意識到的一種潛在需求,。

招生宣傳文案在撰寫時,，必須要將這兩種因素考慮進(jìn)去。

對于前者,，要簡單,、直接地告訴學(xué)習(xí)者，我們教育產(chǎn)品的賣點(diǎn),，可以滿足你的需求,；對于后者，以教育產(chǎn)品核心賣點(diǎn)為中心,，詳細(xì)展示教育產(chǎn)品功能,、風(fēng)格、價格等元素,，引導(dǎo)這類學(xué)習(xí)者關(guān)注賣點(diǎn),。

優(yōu)秀的招生宣傳文案，不是做教育產(chǎn)品推銷,，而是引導(dǎo)學(xué)習(xí)者正確選擇教育產(chǎn)品,，用我們教育產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)衡量其他同類教育產(chǎn)品。

招生宣傳文案創(chuàng)意模仿小技巧

這里所說的模仿創(chuàng)意,，指的可不是“抄襲”,。那么，什么是模仿創(chuàng)意呢,？又怎樣通過模仿創(chuàng)意讓教育產(chǎn)品賣點(diǎn)給學(xué)習(xí)者留下深刻的印象呢,？下面為大家介紹幾種小技巧：

1、功能模仿,。

功能模仿指的是將教育產(chǎn)品賣點(diǎn)進(jìn)行各種形象的功能性模仿,，模仿可以讓招生宣傳文案解說更準(zhǔn)確、生動,、形象,。

2、色彩模仿,。

對于一些特殊教育產(chǎn)品,，我們可以通過色彩聯(lián)想創(chuàng)意的方法提煉賣點(diǎn),。

3、擬人聯(lián)想,。

擬人聯(lián)想指的是賦予教育產(chǎn)品人格色彩,。

開拓創(chuàng)新下一句？

開拓創(chuàng)新,，勇攀高峰 。

網(wǎng)上流傳一句話,，說這是一個最好的時代,，也是一個最壞的時代 。最好是因為這個時代從不會掩蓋任何人的光彩 ,，任何有才能的人都能發(fā)出自己的光 自己的熱 ,。最壞的是因為如果懶惰，不思進(jìn)取,，是會被時代所拋棄的 ,。必競有那么多優(yōu)秀的人在努力的開拓創(chuàng)新，勇往直前 ,。并且?guī)訒r代快速向前 ,。

因此我們要開拓創(chuàng)新，勇往直前 ,，勇攀高峰 去融入這個好時代實(shí)現(xiàn)自己的人生價值 ,。

守正創(chuàng)新下一句怎么解釋？

下一句：精業(yè)篤行,。

就是在工作中要堅持正道,，不走改旗易幟的邪道，也不走離經(jīng)叛道的歪道,，要堅持正確的道路與方向,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)新工作經(jīng)驗,，創(chuàng)新工作方法,，讓工作在正確的軌道加速前行，一旦確立方向和方法,，就堅定不移地執(zhí)行就好了,！

堅持守正創(chuàng)新下一句？

下一句是堅持問題導(dǎo)向,。

是黨的二十大提出的,。　

黨的二十大報告提出“六個堅持”,，即堅持人民至上,、堅持自信自立、堅持守正創(chuàng)新、堅持問題導(dǎo)向,、堅持系統(tǒng)觀念,、堅持胸懷天下。圍繞二十大報告中的新觀點(diǎn),、新論斷,、新思想，閃電新聞推出系列“解碼”短視頻,。今天推出《閃電解碼“六個堅持”：堅持自信自立》,。

下一步工作思路怎么寫？

下一步工作思路,，即今后一段時間或一個時期內(nèi),，做什么、怎么做的想法,。寫作時要結(jié)合承擔(dān)的實(shí)際工作和前期工作中存在的問題,，有務(wù)實(shí)性和針對性?？梢韵嚷詫懻w的思路和要達(dá)到的目標(biāo),，再按工作主次分列寫明每一項工作怎么做，對應(yīng)存在的問題如何改進(jìn)等,。需要注意的是,，工作思路不能過于具體，寫成了工作計劃,、工作措施,。

條理清晰思路明確下一句？

曾經(jīng)滄海難為水,，除卻巫山不是云,。

取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君,。

元稹的這首《離思》詩,，當(dāng)然是寫給他所念、所思的心上人的,。

那么,，這個人是誰呢？有人說,，這個“心上人”是他的亡妻韋叢,。韋叢：出身高門，美麗賢慧,，二十七歲早逝,。對此,，詩人也曾表示誓不再娶；但是,，也有人說,，這個“心上人”不是亡妻韋叢，而是他的初戀“雙文”,，即詩人所寫傳奇《鶯鶯傳》中的鶯鶯,。詩人因雙文出身寒門而拋棄她后，也自責(zé)過……

究竟元稹這個“心上人”是誰,，真是眾說紛紜,，莫衷一是，成了一樁謎案,。

一 元稹與鶯鶯

元稹在娶韋氏之前，曾與一女子頗有私情,，此女便是叫雙文的“崔鶯鶯”,。關(guān)于崔鶯鶯，描寫較多的乃是元稹的《鶯鶯傳》,，《鶯鶯傳》后來成為王實(shí)甫撰寫《西廂記》的藍(lán)本,。

唐貞元十五年（799年），元稹到蒲州（今山西永濟(jì)市）任微職,，與其母系遠(yuǎn)親崔姓之少女名“雙文”者戀愛,。《鶯鶯傳》元稹開篇這樣寫道：“唐貞元中,，有張生者,，性溫茂，美風(fēng)容”,，張生游于蒲時,，在軍人騷亂搶掠中保護(hù)了寡母弱女的崔姓表親，由此識得表妹崔鶯鶯,。崔鶯鶯垂鬟接黛,，雙臉銷紅的美麗，“顏色艷異,，光輝動人”的俏麗讓張生頓生愛慕,。后來，在鶯鶯丫環(huán)紅娘的幫助下,，張生與鶯鶯私會西廂下,，成了云雨。自此之后,，鶯鶯“朝隱而出,，暮隱而入”,，與張生私會……

北宋學(xué)問家趙令畤經(jīng)一番考證后，確認(rèn)張生即是元稹無誤,，且證明崔鶯鶯系永甯縣尉崔鵬之女,，她母親與元稹的母親皆是睦州刺史鄭濟(jì)的女兒，所以元稹與崔鶯鶯是表兄妹,。就是說,，張生其實(shí)就是元稹自己當(dāng)年與崔鶯鶯的故事，張生為元稹自寓,。魯迅先生在《中國小說史略》中說：“元稹以張生自寓,，述其親歷之境?！痹∵€寫了“取次花叢懶回顧,，半緣修道半緣君”，意思是他對其她女色絕無眷戀之心,，除“君”之外,，再沒有能使自己動情的女子了。

《會真詩三十韻》就讓我們看到23歲的元稹與17歲的“雙文”者崔鶯鶯之間,，竟已發(fā)展到令人乍舌瞠目的偷情“床上戲”了：

戲調(diào)初微拒,，柔情已暗通。

低鬟蟬影動,，回步玉塵蒙,。

轉(zhuǎn)面流花雪，登床抱綺叢,。

鴛鴦交頸舞 ,，翡翠合歡籠。

眉黛羞偏聚,，朱唇暖更融,。

氣清蘭蕊馥，膚潤玉肌豐,。

無力慵移腕,，多嬌愛斂躬。

汗光珠點(diǎn)點(diǎn),，發(fā)亂綠蔥蔥,。

方喜千年會，俄聞五夜窮,。

留連時有限 ,，繾綣意難終。

慢臉含愁態(tài),，芳詞誓訴衷,。

贈環(huán)明運(yùn)合,，留結(jié)表心同。

這是一段極其完整的寫偷情過程的詩,，說元稹初時調(diào)戲鶯鶯時,，遭到了小女子欲拒還迎的忸怩之態(tài)，其實(shí)早已柔情暗通芳心暗許了,；什么登床抱綺叢,、鴛鴦交頸舞、翡翠合歡籠……汗光珠點(diǎn)點(diǎn),、發(fā)亂綠蔥蔥……都是據(jù)實(shí)描寫云雨的全過程,。寫詩的人都知道，沒有風(fēng)流經(jīng)歷的人,，是寫不出這種風(fēng)流感覺的詩的,。此外，元稹尚有一首《贈雙文》的詩,，他是這樣寫的：

艷時翻含態(tài),，憐多轉(zhuǎn)自嬌。

有時還自笑,，閑坐更無聊。

曉月行看墮,，春酥見欲銷,。

何因肯垂手？不敢望回腰,。

只有好色到極致的元稹才有“不敢望回腰”的感覺,，如果一望，他還會忍不住再行對鶯鶯“下手”的,，兩個人如膠似漆就分不開了,。

然而，根據(jù)唐代的舉士制度,，士之及第者還需要經(jīng)過吏部考試才能正式任命官職,。所以，貞元十六年（800年）,，元稹再度赴京應(yīng)試,。這次應(yīng)試，他以其文才卓著,，被新任京兆尹韋夏卿所賞識,，且與韋門子弟交游，從而得知韋夏卿之女韋叢尚未許配與人,，于是意識到這是一個走門路,、攀高枝的絕好機(jī)會,。貞元十九年（803年），元稹登書判撥萃科,，進(jìn)入秘書省任校書郎,。求官心切的元稹考慮到雙文者“崔鶯鶯”雖然才貌雙全，但對他的仕途進(jìn)取沒有多大幫助,，所以權(quán)衡得失,，最后還是始亂終棄了鶯鶯而娶了韋叢?？蓱z雙文者“崔鶯鶯”,，還盼著云意雨濃的郎君考取功名后回去娶她呢……

行文至此，我想起一句話：始亂之,，終棄之,。還有兩個字：人渣。

二 元稹與韋叢

唐德宗貞元十八年（802年）,，太子少保韋夏卿的小女兒年方二十的韋叢下嫁給二十四歲的詩人元稹,。兩人婚后百般恩愛，感情非常好,。以韋叢的家庭背景,，下嫁給元稹對于當(dāng)時的元稹來說就好像天女下凡一樣。她不僅賢惠端莊,、通曉詩文,，更重要的是出身富貴，卻不好富貴,，不慕虛榮,，從元稹留下來幾首那時期的詩來看，當(dāng)時正是他不得志的時候,，過著清貧的生活,，韋叢從大富人家來到這個清貧之家，卻無怨無悔,，盡自己最大的努力去關(guān)心和體貼丈夫,，對于生活的貧瘠淡然處之。

元稹原本以為這只是一個政治上晉升的途徑,，卻沒想到韋叢是這樣一個溫柔的女子,、體貼的嬌妻。古話說,，百無一用是書生,，婚后元稹忙著科試，家中的家務(wù)全是韋叢一人包辦,，而婚前她是大戶人家的千金,、父親疼愛的小女兒,，韋叢的賢惠淑良可想而知，所以元稹在數(shù)年以后,，總還是會忍不住想起與他共度清貧歲月的結(jié)發(fā)妻子韋叢,。

唐憲宗元和四年（809年），韋叢因病去世,，年僅二十七歲,。此時三十一歲的元稹已升任監(jiān)察御史，幸福的生活剛剛開始,，愛妻卻駕鶴西去,，詩人無比悲痛。韋叢營葬之時,，元稹因自己身縈監(jiān)察御史分務(wù)東臺的事務(wù),，無法親自前往，便事先寫了一篇情詞痛切的祭文,，托人在韋叢靈前代讀,。但即便如此，到了下葬那天,，元稹仍情不能自已,，于是又寫了三首悼亡詩，這就是最負(fù)盛名的《三遣悲懷》,。

元稹對妻子一直有深切的思念和無法釋懷的悲傷,，韋叢與他同苦七年，卻在他即將飛黃騰達(dá)的時候離開了他,，而元稹能做的只有祭奠亡故的愛妻，以及在詩中寫下自己的思念,?！\知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀”,，貧賤的夫妻總是這樣,，盡管互相恩愛卻因為物質(zhì)條件的貧瘠而無法讓心愛的人過得更加幸福。甚至有后世詩評家在元稹寫給亡妻的詩中解讀出元稹不會再愛她人的意思,。韋叢也因夫家的幾組情意綿綿的詩歌而永遠(yuǎn)留在了后世讀者的心中,。

然而，決意不再愛她人的元稹,，卻在蜀地遇上了美女詩人薛濤,，又轟轟烈烈地愛上了……

三 元稹與薛濤

元稹和唐代才女薛濤的愛情故事是中唐文藝圈最出名的愛情故事之一，但正因為這場愛情也是無疾而終,，反倒又一次把元稹推到了“風(fēng)口浪尖”之上,。

薛濤,，唐代著名女詩人，她制作的“薛濤箋”一直流傳到今天,。她才貌過人,，不但聰慧工詩，而且富于政治頭腦,。雖然身為樂伎,，但卻心比天高。

大歷五年（770）,，薛濤生于長安,，其父薛鄖是一個京都小吏。

薛濤幼時即天賦過人,，相傳有一天,，薛鄖閑坐庭中，看見天井中的梧桐樹風(fēng)姿茂盛,，不僅詩意大發(fā),，吟出“庭出一古桐，聳干入云中”兩句,，此時,，年僅8歲的小薛濤在旁應(yīng)聲而對：“枝迎南北鳥，葉送往來風(fēng)”,。薛鄖拍手叫好,，可一轉(zhuǎn)念，“父愀然久之”,，薛鄖認(rèn)為女兒后續(xù)的兩句詩暗含迎來送往的意思,，有不詳之兆。薛鄖又喜又憂,，怕女兒將來步入風(fēng)塵?，F(xiàn)在看來，這句詩仿佛成了她的一個讖語,。

安史之亂,，薛鄖被貶四川，沒過幾年,，他又因出使南詔沾染了瘴癘,，不治而亡。時年14歲的薛濤正值豆蔻年華,，母親沒有再嫁人,，母女相依為命，生活極其貧困。薛濤長到15歲,，出落得容姿綽約,，加上生性聰慧，能詩善賦,，通音律,，多才多藝。但是,，孤兒寡母的現(xiàn)實(shí)把薛濤早早拋入自謀生路的境地,。貞元元年（785）薛濤被加入了載著官方編制的樂藉。

當(dāng)時的樂伎已經(jīng)成為一個普遍的時尚,，象節(jié)日樂游,、慶典宴會，用來歌舞奏樂,，侍宴賦詩,，主要是為人助興。

在一次酒宴中,，時任劍南川西節(jié)度使的韋皋以巫山廟為題,，讓薛濤即席賦詩。薛濤神態(tài)從容,，提筆而就《謁巫山廟》：“朝朝夜夜陽臺下,，為雨為云楚國亡；惆悵廟前多少柳,，春來空斗畫眉長,。”韋皋看罷,，拍案叫絕,。就這樣，薛濤很快得到了韋皋的賞識,，韋皋讓她擔(dān)任自己的秘書,。她寫起公文來不但富于文采，而且條理清晰,，思路明確。

有一天,，韋皋突發(fā)奇想,，向朝廷打報告，為薛濤申請作“校書郎”,。按規(guī)定,，只有進(jìn)士出身的人才有資格擔(dān)當(dāng)此職，結(jié)果，朝廷沒有批準(zhǔn),，但“女校書”的名號已經(jīng)被叫開了,。

當(dāng)時，薛濤聲名遠(yuǎn)揚(yáng),，被人追捧多了,，心也跟著膨脹，行為也就沒了分寸,。據(jù)傳,，當(dāng)時有人給她送禮，讓她在韋皋耳邊吹枕邊風(fēng),。這嚴(yán)重影響了韋皋的名聲,。結(jié)果，貞元5年（790年）,，韋皋把她罰赴四川邊陲之地之松州,。

這一次，薛濤才算真正明白,，自己不論才華如何,，終是別人的花瓶。能不能回來,，全看韋皋的心情,。

以色事人者，色衰而愛弛,，愛弛則恩絕,。薛濤深深地明白了這個道理。一個人要活成想要的樣子,，必須靠自己,。薛濤給身己贖身，從此退出娛樂圈,，寓居于成都西郊浣花溪畔,，院子里種滿了枇杷花。從此鉛華洗盡,，成為歲月靜好的文藝女青年,。那一年，薛濤20歲,。

唐元和四年（809年）三月,，當(dāng)時正如日中天的詩人元稹，以監(jiān)察御史的身份,，奉命出使蜀地,。他久聞蜀中詩人薛濤的芳名,，所以甫一到蜀，便約薛濤在梓州相見,。與元稹一見面,，已四十二歲的薛濤便與年僅三十一歲的元稹互生情愫，來了一場轟轟烈烈的姐弟戀,。薛濤便滿懷深情地寫了一首《池上雙鳥》：雙棲綠池上,，朝暮共飛還；更忙將趨日,，同心蓮葉間,。

然而，三個月的鴛鴦戲水之后,，多情也花心的才子元稹離開川地,，任職洛陽，從此兩人勞燕分飛,，關(guān)山永隔,。薛濤十分無奈。但令她欣慰的是,，元稹在徹底將她遺忘前,，還給她寄來了書信。

此時能夠寄托她相思之情的,，唯有她寫給元稹的一首首詩了,。她喜歡寫四言絕句，律詩也常常只寫八句,，因此對當(dāng)?shù)卦旒埖墓に嚰右愿脑?，將紙染成桃紅色，裁成精巧窄箋,，特別適合書寫情書,，人稱薛濤箋。元稹多情也花心,，但薛濤對他的思念卻是刻骨銘心的,。她朝思暮想，滿懷幽怨與渴盼,，匯聚成了流傳千古的名詩《春望詞》：

花開不同賞,，花落不同悲。

欲問相思處,，花開花落時,。

攬草結(jié)同心，將以遺知音,。

春愁正斷絕，春鳥復(fù)哀吟。

風(fēng)花日將老,，佳期猶渺渺,。

不結(jié)同心人，空結(jié)同心草,。

那堪花滿枝,，翻作兩相思。

玉箸垂朝鏡,，春風(fēng)知不知,。

元稹把薛濤徹底遺忘了，但從薛濤一首首情詩里,，我們卻看不出她對這一段戀情的后悔,，似乎她早就料到了這種結(jié)局……然后，她在思念中脫下大紅大紫的長裙,，換上了素雅的道袍,，人生便從熾烈走向了淡然。浣花溪旁仍然是人來人往而車馬喧囂,，但她的內(nèi)心卻已寂然,，逐漸厭倦了世間的繁華與喧囂。于是,，她把浣花溪邊的院子賣了,，在碧雞坊附近筑起一座“吟詩樓”。從此每日讀書,、寫字,，與詩文為伴。

薛濤,，用她的才情和智慧,，溫暖了她被元稹遺棄了的那片晚唐的天空。

“曾經(jīng)滄海難為水,，除卻巫山不是云”,。這首詩元稹到底是寫給誰的呢？從詩中最后一句“半緣修道半緣君”猜測,，似乎是寫給披上道袍的薛濤的……

但也僅僅是猜測而已,，善于始亂終棄花心人的心思，誰又猜得出來呢,？

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營銷策劃書怎么寫,？

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營銷策劃書應(yīng)該根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。首先要確定產(chǎn)品服務(wù)的客戶人群,，主要針對哪些群體展開銷售,，然后確定銷售的商業(yè)模式,。如何進(jìn)行引流如何進(jìn)行成交。每個環(huán)節(jié)都要細(xì)化,，做到可以標(biāo)準(zhǔn)化,，流程化去執(zhí)行，這樣才會有好效果