黨章體現(xiàn)在幾個(gè)方面,？

體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、黨的整體意志的體現(xiàn)

黨章內(nèi)容包括黨的活動(dòng)和黨的建設(shè)的基本規(guī)定,，代表了全黨的最高利益和最大利益,，是這些利益的集中體現(xiàn)，實(shí)際上也集中了全黨的意志,、信念和愿望,。

? ? 2,、黨內(nèi)的普遍行為規(guī)范

? ? ? 政黨內(nèi)有大量的人與人的關(guān)系問(wèn)題，有復(fù)雜的行使權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的問(wèn)題,。像整個(gè)社會(huì)需要確立法律規(guī)范一樣,，在黨的內(nèi)部為了維護(hù)正常的活動(dòng)秩序，正確調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系,，也需要確定一種適用于所有黨員的普遍行為規(guī)范，以指導(dǎo)和約束人們的行為,。黨章就是這種規(guī)范的根本體現(xiàn),。

? ? 3、具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī)

黨內(nèi)法規(guī)包含許多種類,，適應(yīng)不同層次,、不同范圍、不同對(duì)象,，都有相應(yīng)的規(guī)則,、規(guī)章、條例,、制度,。但是，黨章卻是具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī),，或者稱為“黨內(nèi)的基本法”,。所有的其他法規(guī)，都是它的延伸或補(bǔ)充,，同時(shí)必須服從或從屬于黨章,。

大學(xué)生創(chuàng)新勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在什么方面？

1,、緩解不斷擴(kuò)大的社會(huì)就業(yè)壓力

進(jìn)入二十一世紀(jì)后,，我國(guó)普通高校畢業(yè)生已突破200萬(wàn)大關(guān)，國(guó)家教育部學(xué)生司司長(zhǎng)林蕙青指出,，雖然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大,，但社會(huì)整體就業(yè)崗位沒(méi)有明顯增加的趨勢(shì)。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長(zhǎng)的同時(shí),，離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn),，數(shù)量逐年上升。

2,、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將依據(jù)市場(chǎng)的不斷變化進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，從而帶來(lái)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,，而且還應(yīng)該具備新技術(shù),、新工藝的實(shí)施以及新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造能力,，也就是要求未來(lái)的勞動(dòng)者不僅要具備從業(yè)能力，還必須具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

3,、推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)

創(chuàng)新是一位民族進(jìn)步的靈魂，是一位國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。一位擁有創(chuàng)新能力和大量高素質(zhì)人力資源的國(guó)家,，將具備發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力；一位缺少雄厚科學(xué)儲(chǔ)備和創(chuàng)新能力的國(guó)家將失去知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的機(jī)遇

精耕細(xì)作主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面,？

中國(guó)古代精耕細(xì)作具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.生產(chǎn)工具：春秋戰(zhàn)國(guó)—鐵犁,；西漢—耦犁、耬車(chē)（播種工具）,；隋唐—曲轅犁

2.耕作方法：春秋戰(zhàn)國(guó)—壟作法（當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的耕作方法）,；西漢—代田法

3.水利工程：都江堰（戰(zhàn)國(guó)）；漕渠,、白渠,、龍首渠（漢）

4.灌溉工具：翻車(chē)（三國(guó)）、筒車(chē)（唐朝）,、高轉(zhuǎn)筒車(chē)（宋朝）,、風(fēng)力水車(chē)（明清）

5.農(nóng)學(xué)專著：西漢：《氾勝之書(shū)》、北魏：《齊民要術(shù)》,、宋：《陳敷農(nóng)書(shū)》,、元：《王禎農(nóng)書(shū)》、明：《農(nóng)政全書(shū)》

倉(cāng)儲(chǔ)管理的作用主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面,？

轉(zhuǎn)載以下資料供參考

倉(cāng)儲(chǔ)管理的作用

1,、物品儲(chǔ)存：存儲(chǔ)是指在特定的場(chǎng)所，將物品收存并進(jìn)行妥善的保管,，確保被儲(chǔ)存的物品不受損害,。存儲(chǔ)是倉(cāng)儲(chǔ)的最基本任務(wù)，是倉(cāng)儲(chǔ)產(chǎn)生的根本原因,。 2,、流通調(diào)控：由于流通中的需要，決定了商品是儲(chǔ)存還是流通,，這就是倉(cāng)庫(kù)的“蓄水池”功能,，當(dāng)交易不利時(shí)，將商品儲(chǔ)存,，等待有利的交易時(shí)機(jī),。流通控制的任務(wù)就是對(duì)貨物儲(chǔ)存還是流通作出安排，確定儲(chǔ)存的時(shí)機(jī),，計(jì)劃存放的時(shí)間,，當(dāng)然還包括儲(chǔ)存地點(diǎn)的選擇,。 3、數(shù)量管理：倉(cāng)儲(chǔ)的數(shù)量管理包括兩個(gè)方面：一方面為存貨人交付保管的倉(cāng)儲(chǔ)物的數(shù)量和提取倉(cāng)儲(chǔ)物的數(shù)量必須一致,；另一方面保管人可按存貨人的要求分批收貨和分批出貨,；對(duì)儲(chǔ)存的貨物進(jìn)行數(shù)量的控制，配合物流管理的有效實(shí)施,，同時(shí)向存貨人提供存貨數(shù)量的信息服務(wù),，以便客戶控制存貨。 4,、質(zhì)量管理：根據(jù)收貨時(shí)的倉(cāng)儲(chǔ)物的質(zhì)量交還倉(cāng)儲(chǔ)物是保管人的基本義務(wù),，為了保證倉(cāng)儲(chǔ)物的質(zhì)量不發(fā)生變化，保管人需要采取一些先進(jìn)的技術(shù),、合理的保管措施妥善地保管倉(cāng)儲(chǔ)物。 5,、交易中介：倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)人利用大量存放在倉(cāng)庫(kù)的有形資產(chǎn),，開(kāi)展現(xiàn)貨交易，有利于加速倉(cāng)儲(chǔ)物的周轉(zhuǎn)和吸引倉(cāng)儲(chǔ),。不僅會(huì)給倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)人帶來(lái)收益,，還能充分利用社會(huì)資源，加快社會(huì)資金周轉(zhuǎn),，減少資金沉淀,。交易功能的開(kāi)發(fā)是倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要方向。 6,、流通加工：加工本來(lái)是生產(chǎn)的環(huán)節(jié),，但是隨著滿足消費(fèi)的多樣化、個(gè)性化,，變化快的產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展,，又為了嚴(yán)格控制物流成本的需要，生產(chǎn)企業(yè)將產(chǎn)品的定型,、分裝,、組裝、包裝等工序留到最接近銷售的倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，似的倉(cāng)儲(chǔ)成為流通加工的重要環(huán)節(jié),。 7、配送：設(shè)置在生產(chǎn)和消費(fèi)集中地區(qū)附近的從事生產(chǎn)原材料,、零部件或商品的倉(cāng)儲(chǔ),，根據(jù)生產(chǎn)的進(jìn)度和銷售的需要由倉(cāng)庫(kù)不間斷地、小批量地將倉(cāng)儲(chǔ)物送到生產(chǎn)線和零售商店或收貨人手中,。倉(cāng)儲(chǔ)配送業(yè)務(wù)的發(fā)展,，有利于生產(chǎn)企業(yè)降低存貨,，減少固定資金投入實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)減少存貨，降低流動(dòng)資金使用量,，而且能夠保證銷售,。 8、配載：對(duì)于大多數(shù)運(yùn)輸轉(zhuǎn)換倉(cāng)儲(chǔ)都具有配載的任務(wù),。貨物在倉(cāng)庫(kù)集中集貨,，按照運(yùn)輸?shù)姆较蜻M(jìn)行分類倉(cāng)儲(chǔ)，當(dāng)運(yùn)輸工具到達(dá)時(shí)出庫(kù)裝運(yùn),。而在配送中心就是在不斷地對(duì)運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)行配載,，確保配送的及時(shí)進(jìn)行和運(yùn)輸工具的充分利用。

演講臺(tái)風(fēng)主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面,？

好的演講離不開(kāi)好的臺(tái)風(fēng),，那么我們?cè)谘葜v時(shí)都應(yīng)該注意什么？演講臺(tái)風(fēng)都有哪些要求呢,？　　

1,、上臺(tái)　　

其實(shí)一場(chǎng)演講，尤其對(duì)于演講比賽來(lái)說(shuō)從你開(kāi)始走向演講臺(tái)的那一刻開(kāi)始,，你的演講就開(kāi)始了,，從這一刻開(kāi)始觀眾就已經(jīng)開(kāi)始注意你了，那么我們?cè)谏吓_(tái)過(guò)程中應(yīng)該注意什么,？　　

一：保持自信,，保持微笑。一個(gè)成功的演講者首先是一個(gè)自信的演講者,，微笑不僅可以給人以親切的感覺(jué)而且能拉近與觀眾的距離,，微笑也能消除自己的緊張感?！　?/p>

二：步伐矯健有力,。矯健的步伐同樣給人積極向上的感覺(jué)，讓人感覺(jué)你是朝氣蓬勃的,，相反如果你拖拖拉拉,，或者步伐遲緩則給人一種消極倦怠的感覺(jué)?！　?/p>

三：上臺(tái)后先鞠躬,。上臺(tái)后面向所有觀眾鞠躬，是一名演講者對(duì)大家的尊重,，是一種禮貌,。　　

2、演講過(guò)程中　　

演講過(guò)程中的臺(tái)風(fēng)主要是注意站姿,、視線等如果演講時(shí)手握麥克風(fēng)還要注意握麥方法,。　　一：站姿,。演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。演講時(shí)要讓身體放松,，不能過(guò)度緊張,。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響,。 一般的姿勢(shì)是張開(kāi)雙腳與肩同寬,，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。但最重要的一點(diǎn)是演講時(shí)切忌左搖右晃,，有的演講者在演講時(shí)或是因?yàn)榫o張的原因或是因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣不好,，在演講時(shí)總是站不穩(wěn)，給人一種不莊重,、不穩(wěn)重的感覺(jué),。另外演講時(shí)還有一種站姿叫“稍息式”，即一腳稍前,，一腳稍后?！　?/p>

二：視線,。有人說(shuō)演講時(shí)就把下面的觀眾當(dāng)成大白菜就可以了，你就看這些大白菜的頭,，這樣你就不會(huì)緊張,。其實(shí)這樣是非常錯(cuò)誤的。視線對(duì)一場(chǎng)演講,，對(duì)于一名演講者都是非常重要的,。正確的視線會(huì)使演講更有感染力。演講時(shí),，演講者要學(xué)會(huì)用眼神與觀眾交流,，尤其在演講比賽中，演講者可以試著多與評(píng)委交流（用眼神）,，這樣會(huì)有很好的效果,，評(píng)委會(huì)覺(jué)得你很重視他，當(dāng)然他也就會(huì)很重視你,。演講時(shí)會(huì)面對(duì)很多人,，在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光,。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛,。 克服這股視線壓力的秘決,，就是一面進(jìn)行演講；一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人,。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光,。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果,。　　

三：握話筒,。話筒千萬(wàn)不能擋住臉,，擋住半邊臉就擋住了一半的感染力。要用拳握住話筒,，話筒與胸部平行或者保持30~70度的斜度,。嘴離話筒1到8厘米的距離，根據(jù)麥克音量提前調(diào)試,?！　?/p>

3、臉部表情　　

演講時(shí)的臉部表情也非常重要,，不能死板,。緊張、疲勞,、喜悅,、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,，演講的內(nèi)容即使再精彩,，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力,。控制臉部的方法,，首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，讓聽(tīng)眾覺(jué)得自己很不自信。而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,，就難以吸引聽(tīng)眾的注意,。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,，情緒即可穩(wěn)定,，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái),。另外演講內(nèi)容中的喜怒哀樂(lè)都要生動(dòng)的表現(xiàn)在臉部,。　　

4,、退場(chǎng)　　

演講完畢退場(chǎng)時(shí)同樣要向觀眾鞠躬致意,，以示謝意?！　?/p>

5,、服飾要求　　

演講中服裝的搭配也有很重要的作用，也會(huì)帶給觀眾各種印象,。對(duì)于大多數(shù)演講活動(dòng)來(lái)說(shuō),，演講者的穿戴只要干凈、大方,、整潔,、樸素就可以了，就能夠達(dá)到一個(gè)演講者的服飾標(biāo)準(zhǔn),，能夠使聽(tīng)眾或者觀眾接受,。但是要嚴(yán)格要求演講者的服飾標(biāo)準(zhǔn)，就有很多需要注意的地方了,。具體可以參照演講百科的演講禮儀專欄中“你知道演講時(shí)穿什么服裝最合適嗎？”一文,。

完善農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷組織的意義主要體現(xiàn)在哪些方面,？

“好酒不怕巷子深”的時(shí)代已一去不復(fù)返，再好的商品如果不進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳,，將難以被社會(huì)公眾認(rèn)知,，更難成為有口皆碑的名牌。當(dāng)今的社會(huì),，沒(méi)有品牌的產(chǎn)品,，在市場(chǎng)中更是難以“存活”。打造農(nóng)產(chǎn)品品牌,，對(duì)于企業(yè)來(lái)講又是難事兒,。

打造一個(gè)有特色的農(nóng)產(chǎn)品品牌難么？其實(shí)也難 但是總是有辦法的。

品牌創(chuàng)建者則通過(guò)承載品質(zhì)承諾,、情感訴求,、價(jià)值主張等多方面信息的品牌，以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)精神需求,，進(jìn)而贏得客戶忠誠(chéng)和隨之而來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。越來(lái)越多的非營(yíng)利機(jī)構(gòu)或公權(quán)部門(mén)，也在采取品牌化的做法,，積極塑造自身形象,，以求利用強(qiáng)大的品牌號(hào)召力，實(shí)現(xiàn)自身戰(zhàn)略目標(biāo),。品牌一詞不僅高頻率地使用于人們生活的諸多方面,，而且出現(xiàn)在黨和國(guó)家的正式文件中，顯然,，“品牌”已經(jīng)成為我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)生活中一個(gè)十分重要的概念,。

推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品品牌化，要學(xué)會(huì)“講好故事”,，一個(gè)地方的農(nóng)產(chǎn)品要打出品牌,，不能貪多求全，要集中優(yōu)勢(shì)打造一個(gè)品牌;同時(shí),，要依法保護(hù)品牌,，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

在消費(fèi)者心中,，品牌化農(nóng)產(chǎn)品代表著信賴,、安全和高品質(zhì)，慢慢地對(duì)農(nóng)產(chǎn)品品牌化的需求從各別種類延伸到農(nóng)產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈中去,，例如品牌化糧油,、品牌化蔬菜、品牌化水產(chǎn),、品牌化肉制品等等,。但目前，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品大部分仍處于初始化階段,，頂著“有名無(wú)份”的標(biāo)識(shí)在流通,，并沒(méi)有形成令消費(fèi)者放心、滿意的農(nóng)產(chǎn)品品牌,。

沒(méi)有樹(shù)立品牌化的農(nóng)產(chǎn)品,，在每年農(nóng)產(chǎn)品豐收季節(jié)，生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于市場(chǎng)需求時(shí),，傳統(tǒng),、單一的銷售渠道不足容納過(guò)多農(nóng)產(chǎn)品流通,，造成很多農(nóng)產(chǎn)品低價(jià)出售還無(wú)人購(gòu)買(mǎi)，甚至出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象,，想要在眾多參差不齊的農(nóng)產(chǎn)品脫穎而出,，就需要具有獨(dú)特的屬性或是標(biāo)識(shí)，所以現(xiàn)在是建立農(nóng)產(chǎn)品品牌化最好的時(shí)機(jī),，那要如何樹(shù)立良好的農(nóng)產(chǎn)品品牌化呢?

對(duì)此我覺(jué)得推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品品牌化可借助3個(gè)方面：

1,、提高產(chǎn)品品質(zhì)。要具有優(yōu)秀品質(zhì)的特色產(chǎn)品作保障,，好的產(chǎn)品是品牌化成功的首要因素;

2,、全面宣傳推廣。好的特色產(chǎn)品宣傳,、推廣需要有實(shí)力雄厚的營(yíng)銷平臺(tái),，才能最快速度打開(kāi)銷路市場(chǎng)。好產(chǎn)品+營(yíng)銷平臺(tái)=打造產(chǎn)品品牌化;

3,、拓展銷售渠道,。農(nóng)產(chǎn)品品牌推廣和產(chǎn)品銷售要借力電商，就應(yīng)挖掘電商市場(chǎng)的巨大潛力,，打通產(chǎn)品營(yíng)銷環(huán)節(jié),。

限制主要體現(xiàn)在哪方面呢？

1,、不得利用言論自由進(jìn)行反對(duì)政府,、危害國(guó)家和社會(huì)安定的煽動(dòng)行為;

2、不得損害社會(huì)整體利益;

3,、不得利用言論自由對(duì)他人的人格尊嚴(yán)進(jìn)行侮辱誹謗,。

4、不得泄露國(guó)家機(jī)密,、不得披露商業(yè)秘密,。 在一定合理程度內(nèi)限制個(gè)人的言論自由符合人類社會(huì)共同生活的需求?！度藱?quán)宣言》第十一條稱“自由傳達(dá)思想和意見(jiàn)是人類最寶貴的權(quán)利之一,；因此，各個(gè)公民都有言論,、著述和出版的自由，但在法律所規(guī)定的情況下,，應(yīng)對(duì)濫用此項(xiàng)目自由負(fù)擔(dān)責(zé)任,。” 這意味著言論自由也要受法治意義下的法律制約,，絕不能假借言論自由之名,，隨心所欲,、胡說(shuō)八道。 法律對(duì)言論自由的限制主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：不得利用言論自由進(jìn)行反對(duì)政府,、危害國(guó)家和社會(huì)安定的煽動(dòng)行為,；不得損害社會(huì)整體利益；不得利用言論自由對(duì)他人的人格尊嚴(yán)進(jìn)行侮辱,、誹謗,。不得泄露國(guó)家機(jī)密、不得披露商業(yè)秘密等,。

教學(xué)反思的內(nèi)容主要是反思以下哪幾個(gè)方面,？

教學(xué)反思是在課堂教學(xué)告一段落之后，把課堂上的反饋信息,、自我感覺(jué)以及引發(fā)的諸多思考形成文字,。促進(jìn)教者及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更有效的處理和運(yùn)用教材,，逐步掌握教學(xué)規(guī)律,，提高教學(xué)水平。我的理解就是把課堂教學(xué)實(shí)況象放錄像似的在頭腦中重過(guò)一遍,，回顧一下自己的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,，教學(xué)任務(wù)完成得如何，學(xué)生反饋怎樣……然后把注意的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)那些使自己

1,、內(nèi)容新鮮,，見(jiàn)微知著。 寫(xiě)自己實(shí)際教學(xué)中碰到的問(wèn)題,，有親身感受,，內(nèi)容新鮮、具體,，一斑窺豹,，見(jiàn)微知著。也就是說(shuō)從實(shí)際出發(fā),，在教學(xué)實(shí)例中探及某種教育規(guī)律,。事例可小，但要善于上升到理論高度,，作一些有深度的分析,，用以審視自己的課堂教學(xué)。激動(dòng)以至于一時(shí)難忘的事情上,。最后抓住時(shí)機(jī),、選擇典型事例、新鮮感受,、深刻體會(huì)……記錄下來(lái),，這就是教學(xué)反思,。

2、形式不拘,，集中具體,。 寫(xiě)教學(xué)反思選材要集中具體，一事一議,。至于文章的形式,、結(jié)構(gòu)不必強(qiáng)求完整，文體也無(wú)需拘泥,?？梢詫?xiě)成小結(jié)式的，也可以寫(xiě)成隨筆式的,，只要有一得之見(jiàn)即可,。

3、不失時(shí)機(jī),，記載及時(shí),。 寫(xiě)教學(xué)反思要趁熱打鐵，為了不失時(shí)機(jī),，可把覺(jué)得非寫(xiě)不可的事實(shí)先記載下來(lái),，而理論分析和推敲文字留待以后找時(shí)間再進(jìn)行。如果一堂課下來(lái),，自己覺(jué)得可寫(xiě)的東西有很多,，不妨確定一個(gè)角度，然后作一翻篩選,，或以談經(jīng)驗(yàn)為主,，哪一方面更有價(jià)值就考慮先寫(xiě)哪一方面的內(nèi)容。

創(chuàng)新知識(shí)主要有幾個(gè)方面的來(lái)源,？

知識(shí)推動(dòng),。知識(shí)是創(chuàng)新的原動(dòng)力，通過(guò)科學(xué)前沿的推動(dòng)而創(chuàng)造機(jī)會(huì),。創(chuàng)新的一個(gè)顯而易見(jiàn)的來(lái)源是通過(guò)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)新的可能性,。

如今許多企業(yè)都建立了研發(fā)中心，通過(guò)技術(shù)研究來(lái)推動(dòng)企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新,。知識(shí)推動(dòng)型創(chuàng)新的關(guān)鍵在于經(jīng)過(guò)大量的努力之后才會(huì)取得重要突破,。雷達(dá)、復(fù)印機(jī),、手機(jī),、抗生素……都是知識(shí)推動(dòng)型創(chuàng)新的例子。

需求拉動(dòng),。需求是創(chuàng)新之母,。創(chuàng)新是為了滿足人們對(duì)改變的需求，比如福特可以將富人的奢侈品——那些早期的豪華轎車(chē)——變成一種“普通人的交通工具”,。

對(duì)未來(lái)的探索,。宇宙和未來(lái)充滿許多未知，促使我們?nèi)ュ谙肱c探索,，從而激發(fā)創(chuàng)新的靈感,。改變世界以及我們對(duì)世界的看法，迫使我們沿著新的方向創(chuàng)新,。

音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面,？

　　音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　　

1.審美體驗(yàn)價(jià)值音樂(lè)教育以審美為核心，主要作用于人的情感世界,。音樂(lè)課的基本價(jià)值在于通過(guò)以聆聽(tīng)音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)和音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)音響形式中的美和豐富的情感,，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引,、所陶醉，與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈,、陶冶情操、啟迪智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，為其終身熱愛(ài)音樂(lè),、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ),?！　?/p>

2.創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值　　創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。音樂(lè)創(chuàng)造因其強(qiáng)烈而清晰的個(gè)性特征而充滿魅力,。在音樂(lè)課中，生動(dòng)活潑的音樂(lè)欣賞,、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng),，能夠激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動(dòng)，在主動(dòng)參與中展現(xiàn)他們的個(gè)性和創(chuàng)造才能,，使他們的想像力和創(chuàng)造性思維得到充分發(fā)揮,。　　

3.表現(xiàn)與社會(huì)交往價(jià)值　　音樂(lè)在許多情況下是群體性的活動(dòng),，如齊唱,、齊奏,、合唱、合奏,、重唱,、重奏以及歌舞表演等，這種相互配合的群體音樂(lè)活動(dòng),，同時(shí)也是一種以音樂(lè)為紐帶進(jìn)行的人際交流,，它有助于養(yǎng)成學(xué)生共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神。成功的音樂(lè)教育不僅在學(xué)校的課堂上,，而且也應(yīng)在社會(huì)的大環(huán)境中進(jìn)行,，對(duì)社會(huì)音樂(lè)生活的關(guān)心，對(duì)班級(jí),、學(xué)校和社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)的積極參與,，將使學(xué)生的群體意識(shí)、合作精神和實(shí)踐能力等得到鍛煉和發(fā)展,。