創(chuàng)新的方法和途徑？

常見的創(chuàng)新方法有哪些

1.

綜合法:將兩種以上不同的事物加合到一塊,。

2.

嫁接法:在一個事物的本體上,附加新的功能,、賦予新的表現(xiàn)形式、形成新的產物,。

3.

類比法:在兩種以上不同的事物之間,找出相同點,或者在看似相同的事物之間找出不同點,。

4.

延伸法或類推法:順著事物的發(fā)展方向和軌跡不斷延伸、不斷提高,形成新的認識,、新的探索,獲得新的成果

作業(yè)方式創(chuàng)新的途徑,？

創(chuàng)新可以通過知識儲備運用,，和基礎實踐的總結，總之,，我覺得創(chuàng)新并不是憑空創(chuàng)造出一個什么東西,，而是不斷加以改進，設計,，檢測,，試用，優(yōu)化的過程,。 創(chuàng)新的重要性：在當今的知識經濟時代,，沒有結合科學知識的勞動是得不到創(chuàng)新的，而忽略基礎實際經驗去總結知識那也是不會有收獲的,。創(chuàng)新是改變當前中國制造業(yè)經濟的關鍵點,，要求我們腳踏實地，努力鉆研,。吃得一片苦,，才能獲得另一片晴天！

創(chuàng)新三要素,，提升創(chuàng)新能力的途徑,？

我認為創(chuàng)新力的提升，需要三個方面的要素,，第一是觀察力,，首先對事物有一定的了解和觀察才能理解熟知，第二是想象力,，有了一定的了解之后,，根據事物的本質特征規(guī)律產生想象，第三是知識儲備,，這也是最重要的一點,，沒有科學的認知能力和實踐能力，任何想象都是空想,，不切實際的想法

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本途徑,？

途徑一：學習途徑

創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識,，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程,。

途徑二：媒體資訊

一是紙質媒體,，人才類、經濟類媒體是首要選擇。

二是網絡媒體,，管理類,、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇,。此外,，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心,、大學生科技園,、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心,、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識,。

建設創(chuàng)新型國家的途徑？

加快建設創(chuàng)新型國家,，要重點在以下4個方面采取重大舉措并取得新成效：

第一,，瞄準世界科技前沿，強化基礎研究,。發(fā)展科技必須具有全球視野,、把握時代脈搏。

第二,，加強國家創(chuàng)新體系建設,。必須擁有一批世界一流科研機構、研究型大學,、創(chuàng)新型企業(yè),，能夠持續(xù)涌現(xiàn)一批重大原創(chuàng)性科學成果。

第三,，深化科技體制改革,。企業(yè)應該成為技術創(chuàng)新決策、研發(fā)投入,、科研組織,、成果轉化的主體。

第四,，培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才,、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊,。

文化創(chuàng)新的途徑有哪些,？

文化創(chuàng)新首先應對自身文化特點、思想精髓,、理論體系、語言風格,、邏輯形式,、價值取向,、道德要求、社會責任,、輿論導向等方面有清醒地認識和明確地了解,，這樣才可以有明確地目的、正確地方向,、清醒地認識,、有效地方法，才可使創(chuàng)新有的放矢,、事半功倍,。

其次，文化創(chuàng)新必須植根于社會實踐,，在實踐中摸索出文化創(chuàng)新的傳播受眾的興趣特點,、關注熱點和喜聞樂見的形式與內容。

其三,，文化創(chuàng)新必須明確創(chuàng)新目的,、自身的現(xiàn)實意義與社會價值，創(chuàng)新的目的不是對過去文化的簡單否定,，而是在充分分析過去的現(xiàn)實情況的基礎上,，對過去的諸多情況先進行融合、調整,、優(yōu)化,，再作以適當改變與提高。

它既是對傳統(tǒng)文化的一種繼承,，更是一種突破,，沒有改變就無所謂創(chuàng)新。但它不能背離社會主體價值體系,。

其四,，文化創(chuàng)新是在兼收并蓄的基礎上，對過去的體糸,、思維,、視角、視野,、價值觀等方面進行一定地調整與改變,，當然極少數(shù)創(chuàng)新甚至會出現(xiàn)“革命”（打破固有模式創(chuàng)立新模式）的傾向。

因此文化創(chuàng)新對于外來文化或異域文化也有一個借鑒的過程,。

其五,，創(chuàng)新的過程是一個社會實踐過程。它來源于社會實踐需要，又完全服務于社會實踐,，接受實踐檢驗,，再實踐再檢驗循環(huán)往復不斷提高。

其六,，人民是創(chuàng)造歷史的真正動力,，要充分利用和引導好人民的參、提議,、監(jiān)督與評估,。

其七，善于實踐,、善于總結,、善于利用一切優(yōu)勢條件。 八,，善于利用與論的力量和各種有影響力的平臺,，多加宣導，提高文化創(chuàng)新的社會影響力,。

創(chuàng)新的主要來源途徑,？

1、引進新產品或提供一種產品新質量,。引進新產品屬于原創(chuàng)

性創(chuàng)新,。即把科學技術引入領域，生產出市場所需產品,。

2,、運用科學技術。目的是提高質量,、降低成本,，這也需要把科學

技術引入生產領域。

3,、開發(fā)一個新的市場,。

4、獲得一種原料或半成品的新來源,。這是一種逆向思維的創(chuàng)新途徑,。

簡述資源創(chuàng)新的主要途徑？

1.通過資源的不同組合來加以創(chuàng)新,。

2.通過新技術新工藝利用資源來創(chuàng)新,。

3.通過資源的深加工來創(chuàng)新。

文化創(chuàng)新的根本途徑,、基本途徑分別是,？

根本途徑：立足與社會實踐 基本途徑：對傳統(tǒng)文化：繼承傳統(tǒng),，推陳出新 對外來文化：面向世界，博采眾長

文化創(chuàng)新的根本途徑例子,？

文化創(chuàng)新的途徑有立足實踐繼承傳統(tǒng)批判繼承古為今用推陳出新,。